Oyune Ve oyun Materyalleri Final 8-14 Ünite Soruları
Oyune Ve oyun Materyalleri Final 8-14
8.Ünite
1. İlkokula başlayan çocuk, ……………….. becerilerin yoğun olduğu bir eğitim dönemi içinde kendini rahatlatacak oyun materyallerine ihtiyaç duyar.
Cevap: akademik |
2. Çocuk Gelişimi alanı ……………. yaşa kadar olan dönemi içerse de oyun alanı hayatın tamamını kapsayan bir disiplindir.
Cevap: 18 |
| 3. Ortaokul veya lisede dersini oyun yöntemiyle işleyen bir öğretmen yalnızca o konu için üretilmiş oyun materyallerini kullanmalıdır. A. Doğru B. Yanlış Cevap: B. Yanlış |
| 4. Çocuk ilgi, istek ve ihtiyaçlarının farkına vardıkça kendisine daha uygun oyun materyalleri seçer. A. Doğru B. Yanlış Cevap: A. Doğru |
5. Oyun oynamak isteyen yetişkin bir birey hangi kaygılar nedeniyle bu isteğini baskılar?
Cevap: etiketlenme, ayıplanma, |
| 6. Çocuk, hangi becerilerini geliştirerek yeni arkadaşlar edinir ve bu yolla farklı oyun materyallerini deneyimler? A. akademik B. sosyal C. motor Ç. öz bakım D. yaratıcılık Cevap: B. sosyal |
| 7. Oyun materyali gruplarından hangisinin ölçüsüz bir şekilde kullanımında bağımlılık gelişme olasılığı en yüksektir? A. gerçek nesneler B. dijital ürünler C. işitsel ürünler Ç. oyuncaklar D. oyun alanları Cevap: B. dijital ürünler |
| 8. Aşağıdaki spor branşlarından hangisinin oyun materyali daha tehlikelidir? A. sırıkla atlama B. buz pateni C. okçuluk Ç. futbol D. güreş Cevap: C. okçuluk |
| 9. İlkokul çağı çocuklarının oyun materyalleri bilişsel gelişimleri dikkate alındığında hangi dönemin özelliklerine göre seçilmelidir? A. duyu-motor B. işlem öncesi C. döngüsel işlemler Ç. somut işlemler D. soyut işlemler Cevap: D. soyut işlemler |
| 10. Aşağıdakilerden hangisi ilkokul döneminde tenefüslerde oynamaya en az uygun oyun materyalidir? A. ip B. taş C. top D. yaprak E. makas Cevap: E. makas |
Oyune Ve oyun Materyalleri Final 8-14
9.Ünite Soruları
1. Halihazırda bilinen oyunlar kaynaştırma öğrencisinin de bulunduğu bir gruba ……………………. dikkat edilmesi gereken temel noktalar, özel gereksinimli bireyin onayı, eğlenmesi ve akran desteğinin istenmesidir.
Cevap: uyarlanırken |
2. ………………. bebeklerin oyun oynamaya başladığı ilk sosyal ortamdır.
Cevap: aile |
| 3. Popüler etkinlik ve oyunların hızla çoğalarak kısa sürede yerini başkalarının alabilmesi oyun çeşitliliğini artırırken, çocukların yaratıclığını olumsuz etkiler. A. Doğru B. Yanlış Cevap: Doğru |
| 4. Sadece belli konularla ilgili oyunlar oynanabilir. A. Doğru B. Yanlış Cevap: Yanlış |
5. Bireysel farklılıkları genel olarak kategorize eden üç grup nelerdir?
Cevap: Özel gereksinimli bireyler, Normal gelişim gösteren bireyler, Davranış bozukluğu olan bireyler |
| 6. Körebe oyunu aşağıdaki öğrenme sitillerinden hangisine daha uygundur? A. görsel B. bilişsel C. motor D. sosyal E. işitsel Cevap: E. işitsel |
| 7. Kaynaştırma öğrencilerinin hassasiyetleri doğrultusunda ders veya oyun etkinliklerinde yapılan ve o kişinin öğrenmesine katkı sağlayan düzenlemelere ne denir. A. kategorizasyon B. sınıflama C. biçimlendirme D. uyarlama E. boyutlandırma Cevap: D. uyarlama |
| 8. Yaş gruplarına göre oyunun oluşturulmasında dikkat edilmesi gereken ilkelerdendir? A. inceden kalına B. yakından uzağa C. genişten dara D. büyükten küçüğe E. hızlıdan yavaşa Cevap: B. yakından uzağa |
| 9. Bebeklerin oynadığı sürünme ve yuvarlanma oyunu gibi oyunlar en çok hangi gelişim alanına hizmet eder? A. sosyal B. bilişsel C. motor Ç. dil D. duygusal Cevap: C. motor |
| 10. Aşağıdakilerden hangisi 2-3 yaş arası çocukların en çok tercih ettiği oyunlardandır? A. ayakkabı deneme oyunu B. pubg C. tenis Ç. satranç D. mendil kapmaca Cevap: A. ayakkabı deneme oyunu |
Oyune Ve oyun Materyalleri Final 8-14
10.Ünite Soruları
1. Çocuk büyüdükçe öğrendiği ve oynadığı oyun sayısında …………. gözlenir.
Cevap: artış/artma |
2. Alaycı şakalar, el şakaları, kapışmalı oyunlar ………. yaş aralığında sıkça görülebilir.
Cevap: 12-18 |
| 3. Oyun etkinliklerini planlarken 7-18 yaş grubu çocukların öğrenme tarzlarında farklılaşma ve uyarlamalar dikkate alınmalıdır A. Doğru B. Yanlış Cevap: Doğru |
| 4. Bilişim teknolojilerindeki ilerlemeler oyun çeşitliliğini artırırken, çocukların kendi oyun üretim ve düşünme becerilerini olumsuz yönde etkilemektedir A. Doğru B. Yanlış Cevap: Doğru |
5. İlkokul çağı çocuğu ile lise çağı çocuğunun oyunlarındaki önemli ayrışmalar en çok hangi gelişimsel özelliklerindeki farklılıklardan kaynaklanır?
Cevap: bilişsel ve fiziksel gelişim |
| 6. Aşağıdaki oyunlardan hangisinin 7-18’den küçük yaşlarda oynanması daha zordur? A. isim-şehir B. yerden yüksek C. mendil kapmaca D. kutu kutu pense E. yağ satarım, bal satarım Cevap: A. isim-şehir |
| 7. Aşağıdakilerden hangisi motor becerilerin yoğun olduğu öğrenme tarzına daha uygun bir oyundur? A. dama B. satranç C. bilmece D. ebelemece E. kulaktan kulağa Cevap: D. ebelemece |
| 8. Hangisi bireylerin ergenlik sonrasında oyuna ayırdığı zamanda azalış meydana gelmesinin sebeğlerinden biri değildir? A. etiketlenme kaygısı B. çocuksu bulma C. derslerin önemsenmemesi Ç. yeni sorumluluklar D. ayıplanma endişesi Cevap: C. derslerin önemsenmemesi |
| 9. Aşağıdakilerden hangisi 12-18 yaş arası çocukların en az tercih ettiği oyunlardandır? A. gokart B. ce eee oyunu C. birdir bir Ç. uzun eşek D. yerden yüksek Cevap: B. ce eee oyunu |
| 10. 18 yaş grubu çocukların oynadığı hangi oyunlar daima sosyal gruplar aracılığı ile gerçekleştirilmez? A. çetecilik faaliyetlerine dayanan oyunlar B. rekabete dayalı oyunlar C. takım sporlarına yönelik oyunlar D. halk oyunları E. kapalı alan oyunları Cevap: E. kapalı alan oyunları |
Oyune Ve oyun Materyalleri Final 8-14
11.Ünite Soruları
1. Hafif ve orta derecede özel gereksinimi olan bireylere grup oyunları ve bireysel oyunlar oynatılabilirken, ağır derecede olanlara ………………… oyunlar oynatılır.
Cevap: bireysel |
2. Öğretmenler grup etkinliklerinde oyunu çocukların seviyesine göre hazırlaması gerektiğinden, özel gereksinim grubunun türü ve derecesi bakımından ……………. olması gerekir.
Cevap: homojen/benzer /aynı / |
| 3. Oyun bireysel bir ihtiyaç değildir. A. Doğru B. Yanlış Cevap: B. Yanlış |
| 4. Ağır derecede özel gereksinimi olan hiçbir çocuk grup oyunu oynayamaz. A. Doğru B. Yanlış Cevap: B. Yanlış |
5. Oyun özel gereksinimli çocuklara hangi sosyal becerileri kazandırır?
Cevap: iletişim kurma, etkileşim, arkadaş edinme… |
| 6. BEP’in açılımı aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? A. Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı B. Bireysel Eğitim Planı C. Bireyselleştirilmiş Eğitimsel Program Ç. Birey Eğitim Programı D. Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı Cevap: A. Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı |
| 7. Özel gereksinimli çocuklara uygun oyun oluşturulurken hangisi daha az önem taşır? A. yaş B. kan grubu C. ilgi-istek Ç. ihtiyaç D. engel türü Cevap: B. kan grubu |
| 8. Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinim türlerinden biri değildir? A. İşitme engeli B. Görme engeli C. Okuma engeli D. Fiziksel engel E. Üstün zeka Cevap: C. Okuma engeli |
| 9. Özel gereksinimli çocuklara yönelik bireysel oyunlarda hangisi olmalıdır? A. rekabet B. yenilme C. kaybetme D. kazanma E. yetersizlik Cevap: D. kazanma |
| 10. Aşağıdakilerden hangisi görme engellilere oynatılabilecek bir oyun değildir? A. kokla bul oyunu B. sesime gel oyunu C. dokun tanı oyunu D. meyve tatma oyunu E. renk eşleştirme oyunu Cevap: E. renk eşleştirme oyunu |
Oyune Ve oyun Materyalleri Final 8-14
12.Ünite Soruları
1. Oyun materyalleri başta …………… olmak üzere, oyunlaştırılan bir çok etkinlikte kullanılan her türlü unsurdur.
Cevap: oyun |
2. 2) Bazı bireyler oyun materyallerini asıl işlevlerinde kullanırken bazıları ise ona kişilik ve arkadaşlık gibi …………………. özellikleri yükleyebilir
Cevap: canlı / insani |
| 3. Çocukların tümü gürültülü oyunları sever. A. Doğru B. Yanlış Cevap: B. Yanlış |
| 4. Çocuklar oyun materyallerine asıl işlevi dışında bir takım değerler yükleyebilir A. Doğru B. Yanlış Cevap: A. Doğru |
5. Oyuncaklar yoluyla verilen sübliminal mesajlar oyun materyallerinin hangi özellikleri kapsamına girer?
Cevap: Örtük |
| 6. Aşağıdakilerden hangisi oyun materyallerinin işlevsel özelliklerinden biridir? A. renk B. boyut C. ağırlık D. esneklik E. eğlendiricilik Cevap: E. eğlendiricilik |
| 7. Oyun materyallerinin, çocukların öğreneceği bilgi, beceri ve tutumları duyu organları aracılığı ile deneyimlemesini sağlatması hangi işlevi ile açıklanabilir? A. motive etme B. somutlaştırma C. etiketleme D. bilgilendirme E. yapılandırma Cevap: B. somutlaştırma |
| 8. Aşağıdakilerden hangisi oyun materyallerinin sosyal-duygusal gelişime faydaları arasında gösterilemez? A. kendisi ile uyum içinde olabilme B. kendini ifade edebilme C. nesneleri hatırlayabilme Ç. çevresiyle uyum içinde olabilme D. duygularını kontrol edebilme Cevap: C. nesneleri hatırlayabilme |
| 9. Aşağıdakilerden hangisi oyun materyallerinin fiziksel özelliklerinden biridir? A. büyüklük B. eğiticilik C. öğreticilik Ç. rahatlatıcılık D. güdüleyicilik Cevap: A. büyüklük |
| 10. Oyun materyallerinin, öğretmen veya yetişkin tarafından yüklenen soyut özellik ve işlevleri ile çocuğun ona atfettiği değer, çocukta oluşturduğu imge ve duygular hangi özellikleri olarak nitelendirilir? A. Fiziksel B. Bilişsel C. Görsel D. Örtük E. İşlevsel Cevap: D. Örtük |
Oyune Ve oyun Materyalleri Final 8-14
13.Ünite Soruları
1. Çocuklar için herhangi bir tehlike içermeyen, sade, ilgi çekici oyun materyallerinin bulunduğu ……………… oluşturulmalıdır.
Cevap: D. Örtük |
2. Oyun materyali gruplarından …………… dışında tüm gruplar geliştirilmeye açıktır.
Cevap: gerçek nesneler |
| 3. Fabrikasyon oyun materyallerinin bir kısmı çocukların yaratıcılığını kısıtlayıcı niteliktedir. A. Doğru B. Yanlış Cevap: A. Doğru |
| 4. Çocukların farklı oyun materyallerine eşit bir şekilde zaman ayırması gerekmez. A. Doğru B. Yanlış Cevap: B. Yanlış |
5. Materyalin örtük özelliklerine uygun oyun geliştirilirken nelere dikkat edilmelidir?
Cevap: Birincisi herkes tarafından aynı anlaşılacak örtük özellik, ikincisi ise her bireyde farklı algılanabilecek örtük özelliktir. |
| 6. Aşağıdakilerden hangisi çocuklara hazırlabilecek oyun ortamı kategorilerinden biri değildir? A. oyuncaklar içeren oyun ortamları B. gerçek nesneler içeren oyun ortamları C. dijital ürünler içeren oyun ortamları D. artık materyal içeren oyun ortamları E. işitsel ürünler içeren oyun ortamları Cevap: D. artık materyal içeren oyun ortamları |
| 7. Aşağıdakilerden hangisi oyun materyali geliştirme ilkelerinden biri değildir? A. yaş B. amaç C. anlamlılık D. anlaşılırlık E. geçiştirilebilirlik Cevap: E. geçiştirilebilirlik |
| 8. Oyun ortamında bulunan çeşitli materyallerin ortam ve birbirleri ile renk, doku, boyut, oran ve işlev açısından dengeli ve ilişkili olması durumu oyun materyali geliştirme ilkelerinden hangisidir? A. Oyun-ortam anlamlılığı B. Tamamlamaya açık olması C. Çok fonksiyonlu olması Ç. Öğrenme ilkelerine uygunluk D. Gelişim özellikleri Cevap: A. Oyun-ortam anlamlılığı |
| 9. Aşağıdaki oyun materyali gruplarından hangisi, çocuklarda ritim ve uyak becerilerine daha çok katkı sağlar? A. gerçek nesneler B. dijital ürünler C. işitsel ürünler D. oyun alanları E. oyuncaklar Cevap: C. işitsel ürünler |
| 10. Aşağıdakilerden hangisi tematik oyun alanlarından biridir? A. lunapark B. botanik bahçesi C. okul bahçesi D. orman E. deniz CEVAP ANAHTARI; 3. a 4. b 6. d 7. e 8. a 9. c 10. b Cevap: B. botanik bahçesi |
Oyune Ve oyun Materyalleri Final 8-14
14.Ünite Soruları
1. Çocuk gelişimi uzmanlarının, okul öncesi öğretmenlerinin ya da çocuk gelişimcilerin oyun ve oyun materyalleri konusunda ilişkili tüm bireyleri bilgilendirmesi başka bir ifadeyle onlara …………… etmesi gereklidir.
Cevap: rehberlik |
2. Yetişkinler, çocukla ilişkili olarak her çağın kendi içindeki farklı yaşların ……………….. dikkate alması hususunda bilgilendirilmelidir.
Cevap: özelliklerini / gereksinimlerini |
| 3. Oyun ve oyun materyali seçiminde en az iki gelişim alanına katkı sağlamasına dikkat edilmelidir. A. Doğru B. Yanlış Cevap: B. Yanlış |
| 4. Ebeveynin çocuğa hangi teknikle oyun oynattığına müdahale edilmemelidir. A. Doğru B. Yanlış Cevap: B. Yanlış |
5. Rehberlik sürecinde, oyun ve oyun materyalleri seçimi ile ilgili en önemli noktalar nelerdir?
Cevap: oyundaki teknik zenginliği ve materyalin çok fonksiyonlu olması |
| 6. Aşağıdakilerden hangisi oyun ve oyun materyalleri konusunda rehberlik edilmesi gereken yetişkinler ya da yetişkin gruplarından biri değildir? A. dede B. nine C. bakıcı D. öğretmen E. çocuk Cevap: E. çocuk |
| 7. Aşağıdakilerden hangisi oyun ve oyun materyalleri konusunda bilgilendirilmesi öngörülen ya da tavsiye edilen kurumlardan biri değildir? A. kısmi zamanlı tanzim merkezleri B. sağlık kuruluşları C. Kur’an kursları D. animasyon şirketleri E. sosyal hizmet merkezleri Cevap: A. kısmi zamanlı tanzim merkezleri |
| 8. Aşağıdakilerden hangisi oyun rehberliği ile ilgili bir kavram/husus değildir? A. oyun materyali seçimi B. okul seçimi C. oyun seçimi D. ebeveyn E. öğretmen Cevap: B. okul seçimi |
| 9. Aşağıdakilerden hangisi oyun ve oyun materyali seçiminde yetişkinlere yapılacak rehberliğin boyutlarından biri değildir? A. yaş B. gelişim özellikleri C. bireysel farklılıklar Ç. çevresel yönlendirmeler D. materyalin özellikleri Cevap: D. materyalin özellikler |
| 10. Aşağıdakilerden hangisi oyun etkinliği hazırlarken ve oyun materyali seçerken dikkat edilmesi gereken eğitsel ilkelerden biri değildir? A. basitten karmaşığa B. kolaydan zora C. büyükten küçüğe D. yakından uzağa E. bilinenden bilinmeyene Cevap: C. büyükten küçüğe |
Oyune Ve oyun Materyalleri Final 8-14
 |
|
|
|
|
|
