Erken Çocukluk Eğitiminde Yaklaşımlar ve Programlar Ünite-1

1- Öğretmen-merkezlilik ve çocuk-merkezlilikle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Öğretmen merkezli yaklaşımlarda çocuklardan pasif dinleyiciler olmaları beklenir.
B) Öğretmen-merkezli yaklaşımlarda öğretmenlerin doğrudan öğretim yapmaları beklenir.
C) Çocuk merkezli yaklaşımlarda çocuğun aktif katılımı vurgulanır.
D) Öğretmen merkezli yaklaşımlarda çocuklar yaparak ve yaşayarak öğrenme fırsatı bulurlar.
E) Çocuk merkezli yaklaşımlarda çocukların ilgi ve ihtiyaçlarına göre planlama yapılır.

Cevap: D) Öğretmen merkezli yaklaşımlarda çocuklar yaparak ve yaşayarak öğrenme fırsatı bulurlar.

2- Erken çocukluk eğitiminde müfredat kavramını ilk kez dikkat çeken kişi ……………….’dır/dir. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Dewey
B) Frobel
C) Montessori
D) Piaget
E) Locke

Cevap: B) Frobel

3- Çocukların öğrenmesi gereken bilgi ve becerileri tanımlayan çerçeveye ne ad verilir?

A) Model
B) Yaklaşım
C) Ünite
D) Müfredat
E) Metod

Cevap: D) Müfredat

4- Yaklaşımlar ve müfredatlarla ilgili aşağıdaki karşılaştırmalardan hangisi doğrudur?

A) Müfredatlar ulusal düzeyde uygulanırken yaklaşımlar genelde öğretmenlerin veya kurumun tercihine göre uygulanır.
B) Müfredatlar tüm sınıfa uygulanırken, yaklaşımlar belli bir grup öğrenciye uygulanır.
C) Müfredatlar eğitim uygulamaları için genel ilkeler belirler, yaklaşımlar ise çocukların neleri öğrenmesi gerektiğine dair amaç ve kazanımlar belirler.
D) Müfredatlar yaklaşımlara göre daha başarılı sonuçlar verir.
E) Müfredatlar çocukların performanslarını durumlarını, yaklaşımlar değerlendirme sürecini dikkate almaz.

Cevap: A) Müfredatlar ulusal düzeyde uygulanırken yaklaşımlar genelde öğretmenlerin veya kurumun tercihine göre uygulanır.

5- Erken çocukluk eğitim programlarıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Program eğlenceli olmalıdır.
B) Program amaca yönelik ve hedef odaklı olmalıdır.
C) Program anlamlı deneyimler sunmalıdır.
D) Program öğretmen-merkezli olmalıdır.
E) Program çocukların yaşantılarına uygun olmalıdır.

Cevap: D) Program öğretmen-merkezli olmalıdır.

Erken Çocukluk Eğitiminde Yaklaşımlar ünite 1

6- Yeni Zelanda’da uygulanan ulusal erken çocukluk eğitim programının adı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Ubuntu
B) Te Whariki
C) High Scope
D) Waldorf
E) Klax

Cevap: B) Te Whariki

7- “Erken müdahale programları okul öncesi eğitim yaklaşımlarının çeşitlenmesini sağlamıştır” diyen biri, bu iddiasını aşağıdakilerden hangisine dayandırabilir?

A) Erken müdahale programlarından elde edilen sonuçlar okul öncesi eğitimin önemini göstermiştir.
B) Erken müdahale programları çocukları bütüncül olarak desteklemiştir
C) Erken müdahale programlarından elde edilen sonuçlar okul öncesinde uygulanan programların hepsinin verimliliğinin aynı olmadığını göstermiştir.
D) Erken müdahale programları ailelerin iyi program aramak konusunda bilinçlendirmiştir
E) Erken müdahale programları, farklı öğrenme ortamlarına dikkat çekmiştir.

Cevap: C) Erken müdahale programlarından elde edilen sonuçlar okul öncesinde uygulanan programların hepsinin verimliliğinin aynı olmadığını göstermiştir.

8- Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk eğitimi programlarını tanımlarken kullanılan temel kavramlardan biridir?

A) Akademik odaklı olma
B) Çocuk-merkezli olma
C) Aile-tabanlı olma
D) Çok kültürlü olma
E) Ayrımcılık karşıtı olma

Cevap: B) Çocuk-merkezli olma

9- I. Çocuklardan beklentiler amaç ve hedef gibi kavramlarla açıklanır
II. Yıllık, aylık, haftalık planlamalardan oluşabilir
Yukarıda verilen özellikler aşağıdaki kavramlardan hangisiyle örtüşmektedir?

A) Model
B) Müfredat
C) Yaklaşım
D) Tema
E) Metod

Cevap: B) Müfredat

10- Aşağıdakilerden hangisi Te Whariki programının beş kolundan biri değildir?

A) Duyuları kullanma
B) İyi olma
C) Ait hissetm
D) Katkıda bulunma
E) Keşfetme

Cevap: A) Duyuları kullanma

Vize

Final