auzefÇocuk GelişimiErken Çocuklukta Fen ve Matematik

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Ünite – 6

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Ünite – 6

Fen Etkinlikleri Nerelerde Yapılır? Okul Öncesi Dönemde Fen Eğitiminde Müzelerden, Bilim Merkezlerinden Ve Parklardan Yararlanma
Bölüm Soruları
1 ) Aşağıda belirtilen okul dışı fen ortamlarından hangisi okul öncesi dönem çocukları
için uygundur?

I. Planeteryum
II. Milli parklar
III. Bilim merkezleri ve müzeleri
A ) Yalnız III
B ) Yalnız II
C ) Yalnız I
D ) II-III
E ) I-II-III

Cevap : E ) I-II-III
2 ) Aşağıdakilerden hangisi okul dışı fen öğrenme merkezlerinden biri olan fabrikaların
çocuklara kazandırdıkları arasında yer almaz?

A ) Bir ürünün nasıl üretildiğini görme
B ) O ürünün nasıl yapıldığını görme
C ) O ürünün yapımında aktif rol alma
D ) Fabrikaların ülkemiz için önemini anlama
E ) Makinelerin çalışma şekillerini anlama

Cevap : C ) O ürünün yapımında aktif rol alma
3 ) Halka açık, insana ve yaşadığı çevreye dair tanıklık eden malzemeler üzerinde
araştırma yapan, onları toplayan, koruyan, bilgiyi paylaşan ve sonunda inceleme, eğitim ve
eğlence gibi amaçlar doğrultusunda sergileyen ve sürekliliği olan bir kuruma ne ad verilir?

A ) Akvaryum
B ) Milli Park
C ) Sanayi
D ) Müze
E ) Planeteryum

Cevap : D ) Müze
4 ) I. Çocuklar keyif alarak, oyunla öğrenirler
II. Karşıtlıkları gösterir, belli bir yorumla sonuca ulaştırır.
III. Gelişimin ve değişimin kaçınılmaz olduğunu, geleceğinden bugünden farklı
olacağını öğretir
Yukarıda verilen kazanımlar hangi okul dışı fen öğrenme merkezinde çocuğa
kazandırılır?

A ) Müze
B ) Planetaryum
C ) Milli Park
D ) Akvaryum
E ) Bilim merkezleri

Cevap : A ) Müze
5 ) Formal ve informal öğrenme ortamlarında elde edilen deneyimler çocukların;
………………….karşı ilgi ve motivasyonu artırır,…………………………..geliştirir, bilimsel
aktivitelere katılmada istekli olmalarını sağlar, Dünya da yaşayan diğer canlılara karşı saygı
gösterir. Cümlesinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilirse en uygun olur?

A ) Çevreye / problem çözme
B ) Fene ( bilime ) / bilimsel süreç becerilerini
C ) Matematiğe / sorgulama becerilerini
D ) Doğaya / neden-sonuç ilişkisi
E ) Oyuna / motor becerilerini

Cevap : B ) Fene ( bilime ) / bilimsel süreç becerilerini
6 ) “…………….., ……………………., ……………… fen konularının resmi okul ortamlarında
değil her zaman ve her yerde öğrenebileceği duygusunu çocuklara aktarmaktadır.”
Cümlesinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilebilir?

a ) Hayvanat bahçeleri, müzeler, bilim merkezleri
b ) Sanayi kuruluşları, liseler, devlet daireleri
c ) İlk elden fen etkinlikleri, deneyler, gözlemler
d ) Bitkiler, hayvanlar ve taşıtlar
e ) Kavram haritaları, analojiler, deneyler

Cevap : a ) Hayvanat bahçeleri, müzeler, bilim merkezleri
7 ) I. Bitki ve bitki grupları arasındaki akrabalık ilişkilerini yansıtan ortamlardır.
II. Bilimsel çalışmalara ortam sağlar.
III. Canlıların yaşam alanlarını tanıma ve çevre bilinci geliştirme fırsatı sağlar.
IV. Deney ve etkinliklerle yaparak ve yaşarak öğrenme fırsatı sunar.
Yukarıda verilen botanik bahçeleriyle ilgili bilgilerden hangileri doğrudur?

a ) I-II-III
b ) II-III
c ) II-IV
d ) I-III
e ) I-II-III-IV

Cevap : e ) I-II-III-IV
8 ) Aşağıdakilerden hangisi okul dışı öğrenme ortamlarının çocuklara kazandırdıkları
arasında yer almaz?

a ) Sınıf ortamının ortaya koyamadığı farklı yollarla öğrenme fırsatları sunar.
b ) Yeni yerler ziyaret edildiğinden ve farklı, çekici bir şekilde fen anlatıldığından
öğrenmeyi daha istekli hale getirir.
c ) Okuldaki eğitimi zenginleştirici, destekleyici ve tamamlayıcı bir potansiyeli vardır.
d ) Bu ortamlara yapılan geziler çocuklar üzerinde kısa süreli etkiler bırakır.
e ) Çocukların birinci elden deneyim kazanılmasına fırsat verdiği için bilimsel süreç
becerilerinin gelişmesine katkıda bulunur.

Cevap : d ) Bu ortamlara yapılan geziler çocuklar üzerinde kısa süreli etkiler bırakır.
9 ) Aşağıdakilerden hangisi bilim merkezlerinin amaçları içerisinde yer almaz?

a ) Çocukların gelişimin destekleyecek programlar tasarlamak ve program kapsamında
etkinlikler yapmak.
b ) Erken yaşlarda bilim alanlarının tanıtılmasını sağlamak
c ) Sadece çocukları destekleyici eğitim etkinlikleri yürütmek
d ) Çocuklarla birlikte yapılan etkinlikleri içeren kitap, broşür vb. yayın yaımlayarak
deneyimleri kalıcı hale getirmek.
e ) Çocuklar için bilimi ve sanatı eğlenceli boyuta taşımak.

Cevap : c ) Sadece çocukları destekleyici eğitim etkinlikleri yürütmek
10 ) “Okul dışı fen öğrenme merkezleri denildiğinde ilk olarak ……………, ………………
ve planetaryum, ………………….. ( botanik bahçeleri, parklar, akvaryumlar, hayvanat bahçeleri ) ,
laboratuvarlar, sanayi kuruluşları ve tesisler gelmektedir.” Cümlesinde boş bırakılan yere
aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

a ) bilim müzesi, pastaneler, milli parklar
b ) bilim merkezi, müze, doğal ortamlar
c ) köşeler, parklar, doğal ortamlar
d ) simülasyonlar, müzeler, hayvan barınakları
e ) bahçeler,sanal ortamlar, yaşam alanları

Cevap : b ) bilim merkezi, müze, doğal ortamlar

 

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Ünite - 6

 

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Ünite -6


Çocuk Gelişimi - facebook

 

Ünite Soruları

Vize

Final

Ünite – 1 Ünite – 8
Ünite – 2 Ünite – 9
Ünite – 3 Ünite – 10
Ünite – 4 Ünite – 11
Ünite – 5 Ünite – 12
Ünite – 6 Ünite – 13
Ünite – 7 Ünite – 14

Erken Çocukluk Eğitiminde Eğitici Drama soruları

 

AUZEF Çocuk Gelişimi

 

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi

 

 

 

Drama ,  Erken Çocukluk Eğitiminde Eğitici Drama ,  Çocuk Gelişimi Final

vize soruları , final soruları , bütünleme soruları , Çocuk Gelişimi Soruları

Auzef Çocuk Gelişimi Online Deneme Sınavları, çıkmış sorular.

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!