Erken Çocukluk Eğitiminde Yaklaşımlar ve Programlar -6

1) Head Start programı aşağıdaki görüşlerden hangisini temel alır?

A) Çocukların aile koşulları ne olursa olsun öğrenmeye hakları vardır.
B) Yoksul ailelerde öncelikle aileyi eğitmek gerekir.
C) Eğitim, sağlık, sosyal hizmetler bütüncül olarak verilmelidir.
D) Yoksul ailelere öncelikle ekonomik destek sunmak gerekir.
E) Çocukların akademik başarılarını öncelikle desteklemek gerekir.

Cevap : C) Eğitim, sağlık, sosyal hizmetler bütüncül olarak verilmelidir.

2) Head Starta göre bir ev ziyareti planladığınızda çocuk için sayılarla ilgili bir etkinlik planladınız. Ebeveyn için sağlıklı beslenme ile ilgili bir tartışma konusu hazırladınız ve uyguladınız. Bu ev ziyaretini değerlendirdiğinizde ev ziyaretinde yer alması gereken hangi etkinlik türü eksik kalmış olur?

A) Yapılandırılmış etkinlikler
B) Ebeveyn eğitim etkinlikleri
C) Yarı yapılandırılmış etkinlikler
D) Aile katılımı
E) Yapılandırılmamış etkinlikler

Cevap : E)Yapılandırılmamış etkinlikler

3) Coğrafi bakımdan izole bölgelerde yaşayan aileler ve çocuklar için hangi erken
eğitim modeli etkin olarak kullanılabilir?

A)Ev merkezli çocuk eğitimi
B)Kurum merkezli aile eğitimi eğitim
C)Ev- kurum merkezli aile eğitimi
D)Kurum merkezli çocuk eğitimi
E)Ev merkezli aile eğitimi

Cevap : E)Ev merkezli aile eğitimi

4) Erken Head Start programının hedef kitlesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) Hamile anneler ve 0-3 yaş çocukları
B) Hamile anneler ve 3-6 yaş çocukları
C) 0-3 yaş arası bebeği olan anneler
D) 6-8 yaş çocuğu olan anneler
E) Hamile anneler ve ergen çocuğu olanlar

Cevap : A)Hamile anneler ve 0-3 yaş çocukları

5) Head start eğitiminde hangi program yaklaşımı kullanılmaktadır?

A) Sosyal temelli program
B) Bilişsel temelli program
C) Sağlık temelli program
D) Gelişimsel temelli program
E) Oyun temelli program

Cevap : D)Gelişimsel temelli program

Cevap : Head Start’ta ilk araştırmalarda, çocukların eğitimsel müdahale programlarındaki başarısını belirlemek için standart bir yaklaşım olan zeka testleri kullanılmaktaydı. Bu çalışmanın sonunda gruplar arasında fark çıkmamıştı. Bu nedenle head startın çocuklar üzerindeki etkisi bilimsel olarak kanıtlanamamıştı. High scope programında ise Perry Okul öncesi projesi sayesinde Bu çalışmanın sonucunda boylamsal araştırmada davranışsal göstergeler ;tutuklanma suç işleme oranları, ev sahibi olma ve eğitim düzeyi göstergelerine göre yapılan inceleme de tutuklanma oranlarının azaldığı, ev sahibi olma, üniversite diploması alma, evliliği sürdürme oranlarının arttığını, ve program için ayrılan her bir doların yedi dolar olarak geri döndüğünü saptamışlardır. Bu çalı şmanın sonuçları Head Starta doğası bakımından benzer bir programın başarısını ortaya koymuştu. Bir çok politika yapıcı Perry okulöncesi projesinin sonucunda Head starta tekrar kaynak desteği sağlanmasına karar vermiştir. Sonuç olarak, bu gelişmeler Head Start
projesini geleceği açısından da dönüm noktasını oluşturmuştur.

Cevap : Aile katılımı programın en önemli yapıtaşıdır. Head Startt’a ebeveynler program etkinliklerine doğrudan katılımı ve toplumsal işlere katılımı teşvik etmek konularında çalışmaktadırlar. Personel ve ebeveynler yıllık hedeflerin oluşturulmasında Head Start ebeveynleri sınıfta gönüllü olarak çalışmakta, ve daha sonra tam zamanlı ücretli personel olarak istihdam edilmektedir. Birçok ebeveyn politika meclisi ve komitesi üyesi yönetimsel kararlarda çalışmakta bir kısmı gönüllü olarak çalışırken bir kısmı da öğretmen yardımcısı, sosyal hizmet personeli diğer personel olarak ücretli çalışmaktadır. Sonuç olarak Head Start’ın aile katılımında marka haline gelmesi, planlama, uygulama, değerlendirme , yönetim ve karar verme süreçlerine ailenin hem tüm aşamalara katılması, hemde aileleri ortak olarak görmelerinden kaynaklanmaktadır.

Cevap : Head start planlayıcıları önceleri bilişsel uyarandan yoksun büyüyen çocukların bilişsel gelişimleri ve akademik başarılarının risk altında olduğu savından hareketle ve temel dayanağı oluşturan kuramların da etkisi ile okuldaki bilişsel gelişimini vurgulayan program öngörmüşlerdir. Head start planlayıcıları 1960 larda materyalden yoksun bir ortamın etkilerinin okul öncesi eğitim ile bertaraf edebildiğini keşfetmişlerdir. Daha sonraki program revizyonlarında Head Startta erken eğitimde Amerikan ulusal erken çocukluk dereneğinin
(NAEYC)önerdiği gelişimsel temelli program standartları izlenmiş ve gelişimsel temelli müfredata dönüştürülmüştür.

9) Erken Head Start programının geliştirilmesinin nedenlerini en iyi açıklayan ifadeler aşağıdakilerden hangisidir?

A) Beyin araştırmalarının yoksulluğun olumsuz etkileri konusunda 3-6 yaşın önemini vurgulamaları
B) ABD’de yarı zamanlı ve kısa süreli kurumsal bakım ihtiyacının artmış olması
C) Ev bakımının kurum bakımına alternatif olarak tercih edilmesi
D) Bütünsel gelişimi destekleyen araştırmaların 1990’lardan sonra artmış olması
E) Uzmanların 0-3 yaş çocukları için kaliteli kurumsal bakıma olumlu yaklaşımları

Cevap : E)Uzmanların 0-3 yaş çocukları için kaliteli kurumsal bakıma olumlu yaklaşımları

Cevap : Ev ziyaretinde aşağıdaki etkinlikleri aileye önerebiliriz.
– Evdeki Nesneleri Eğitim Materyali Olarak Kullanma için:Evdeki nesnelerle
çocuğun kavramları öğrenmesini destekleyebiliriz. Örneğin;büyük-küçük
kavramını öğrenirken evdeki üç farklı boyda tabaktan en büyük veya en küçük
olanı seçmesini isteyebiliriz. Benzer etkinlikleri kaşık veya çatallarla da
tekrarlayabiliriz.
– Günlük Etkinlikleri Öğrenme Deneyimleri İçin Kullanma için: Çamaşır asarken
çamaşırla aynı renk olan mandalı bulup çamaşıra tuturmasını isteyebiliriz veya
çamaşırları topladıktan sonra çorapların eşini bulmasını çocuktan isteyebiliriz.

Vize

Final