Özel Eğitime Giriş 2020 Final Soruları
Özel Eğitime Giriş 2020 Final Soruları Online
1 - Pekiştireç kullanma, düzenli ve doğrudan değerlendirme yapma, öğrenme ilkelerinde uzmanlaşma, öğretilecek beceriyi beceri analizi yaparak daha küçük basamaklara bölme ve önkoşul becerilerin öğretimi gibi öğeleri içeren, öğretmen merkezli ancak öğrencilerin de derse aktif olarak katıldığı bir yöntemdir. Bilgisi verilen öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap : e ) Doğrudan öğretim
2 - Yapılandırmacı yaklaşımın özelliklerine uygun yöntemlerden birisi 5E yöntemidir. Bu yöntem 5 evrede gerçekleşir. Hangisi bu evrelerden değildir?
Cevap : f ) Ayırt etme 5E Modeli: 1.aşama Giriş, 2.aşama Keşfetme, 3.aşama Açıklama, 4.aşama Derinleştirme , 5.aşama Değerlendirme
3- Ayrı özel eğitim okulu olmayan yetersizlik grubu hangisidir?
Cevap : d ) Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu
4 - ..........................: Öğrenciler grupta kendilerine verilen görevleri yaparken işitme kayıplı öğrenciyle birebir çalışılarak destek verilebilir. Sınıftaki diğer öğrenciler verilen konuyla ilgili bağımsız çalışırken örneğin Türkçe dersinde soruların cevaplarını yazarken, özet çıkarırken, matematik dersinde işlemleri yaparken, işitme kayıplı öğrenci ile birebir çalışılabilir. Sınıfta stajyer öğrenci varsa o grupla ilgilenirken sınıf öğretmeni birebir işitme kayıplı öğrenciyle 10-15 dakika çalışabilir.
Cevap : c ) Bireysel Öğretim
5 - “ Zihinsel işlevler bakımından ortalamanın iki standart sapma altında farklılık gösteren, buna bağlı olarak kavramsal, sosyal ve pratik uyum becerilerinde eksiklikleri ya da sınırlılıkları olan, bu özellikleri 18 yaşından önceki gelişim döneminde ortaya çıkan ve özel eğitim ile destek eğitim hizmetlerine ihtiyaç duyan birey " Verilen tanım aşağıdakilerden hangisine aittir?
Cevap : d ) Zihinsel yetersizlik
6- Omuriliğin genellikle alt kısmında bulunan sadece birkaç omurda bozukluk bulunan spina bifida türü hangisidir?
Cevap : d ) Spina Bifida Occulta
7 - …………………., giysi giyme, sözcük okumayazma, bağımsız yemek yeme vb. çok sayıda beceride etkili ve verimli olduğu belirlenmiştir. Yanlışsız öğretim iki grupta toplanmaktadır, bunlar; uyaran ipuçları ve tepki ipuçlarıdır. Tepki ipuçlarının sunulduğu öğretim yöntemleri; sabit bekleme süreli öğretim, eşzamanlı ipucuyla öğretim, artan bekleme süreli öğretim, davranış öncesi ipucu ve sınamayla öğretim, davranış öncesi ipucu ve silikleştirmeyle öğretim, aşamalı yardımla öğretim, ipucunun giderek arttırılmasıyla öğretim, ipucunun giderek azaltılmasıyla öğretimdir
Cevap : Yanlışsız öğretim yöntemlerinin
8- Sosyal etkileşim ve iletişimde yetersizlikler, sınırlı, yinelenen davranışlar ve sınırlı ilgi alanları belirtilerinin ortaya çıkması ile seyreden nörolojik bir bozukluktur. Verilen tanım aşağıdakilerden hangisine aittir?
Cevap : a ) Otizm spektrum bozukluğu
9 - Çocuk veya genç yetişkinin zekâ düzeyi ile duygusal veya fiziksel olgunlaşması arasında olan büyük farka verilen addır. Verilen açıklama aşağıdaki kavramlardan hangisi ile ilgilidir?
Cevap : d ) Asenkron Gelişim
10 - Akustik uyaranların beynin işitme merkezinde işlemlenememesi ve anlaşılmamasıdır. Verilen açıklama hangi tür işitme yetersizliği ile ilgilidir?
Cevap : c ) Merkezi işitme kayıpları
11 - Bu tip Serebral Palside, spastisite dışında, reflekslerde artış, kasın bir uyarı ile sürekli kasılıp gevşemesi ve normal bebekliğin ilk dönemlerinde görülen ve doğumdan 3-9 ay sonra yavaş yavaş kaybolmaya başlayan ilkel reflekslerin varlığını sürdürmesi gözlemlenir. Bu tanım hangi tip serebral Palside aittir?
Cevap : a ) Spastik tip
12 - Kör dokunsallar için kullanılabilen yardımcı teknolojiler aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru verilmiştir?
Cevap : d ) Braille alfabesi
13- Aşağıdakilerden hangisi Hiperaktivite ile ilgili doğru değildir?
Cevap : d ) Hareketsiz olma
14- Zihin yetersizliği olan öğrencilerin yerleştirildikleri genel eğitim sınıflarındaki öğrenme ortamlarından mümkün olan en üst düzeyde yararlanabilmeleri için öğretmenlerin ilk hangisine öncelikle yer vermeleri gerekir?
Cevap :a ) Uyarlama
15 - .............................: İç kulakta ses dalgalarının yeterli düzeyde ilerlemesinin çeşitli nedenler ile engellenmesi sonucu akustik uyaranların ya az ya da hiç algılanamamasıdır İfadesinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
Cevap : b ) Duyu Sinirsel tipi işitme kaybı
16 - Sık rastlanan ve hafif bir yetersizlik olduğundan fark edilmesi ve tanılanması zor olan ve zaman alan bir yetersizliktir. Bu yetersizliğe sahip bireylerde herhangi bir fiziksel belirti yoktur, normal veya normalüstü¨ zekâya sahip olduklarından davranışlarında ya da sergilemeleri gereken becerilerde akranlarıyla karşılaştırıldığında çok belirgin gecikmeler söz konusu değildir. Verilen tanım aşağıdakilerden hangisine aittir?
Cevap : a ) Özel öğrenme güçlüğü¨
17 - Ayrımsal ustun zekâ ve Üstün Yetenek kuramına göre Öğretmen Özel Eğitim öğrencileri için ilk neye öncelik tanır?
Cevap : c ) Engellilik Türü
18 - …………………. Zihin yetersizliği olan öğrenciler, bir problemi nasıl çözeceğini planlama, çözümleri kontrol etme, uygulama ve sonuçlarını değerlendirme becerileri gibi üst bilişsel becerilerde güçlük yaşamaktadırlar?
Cevap : a ) Üst Bilişsel Beceriler
19 - Ayrımsal Üstün Zekâ ve Üstün Yetenek Kuramına göre, aşağıdakilerden hangisi üstün zekâ ya da doğal yetenek alanlarından biri değildir?
Cevap : e ) Doğacı zekâ alanı
20 - Duygusal problemlerle baş etmeye çalışan öğrenci için akademik başarı ikinci plandadır Aşağıdakilerden hangisi dışa yönelim bozuklukları belirtileri arasında değidir?
Cevap :e ) Başarısız olma korkusu yaşaması
21 - Hiperaktivite belirtileri görülmeyebilir veya oldukça silik görülür. Bu çocuklar genellikle tanımlanmakta zorlanıldığı için gözden kaçabilir. Bu çocuklar video oyunları, televizyon gibi sevdikleri etkinliklere uzun süre dikkatlerini verebilirken derslerde dikkat sorunları yaşayabilirler. Çoğunlukla tembel olarak değerlendirilirler.
Cevap : a) Dikkatsizliğin baskın olduğu görünümde
22 - Aşağıdakilerden hangisi sınıfında az gören öğrenci bulunan öğretmenin, çocuğun akademik becerilerini geliştirmek için yaptıklarından biri değildir?
Cevap : e ) Sınıf ortamında engeller olmamasını sağlamak
23 - Aşağıdakilerden hangisinde sınıfında zihinsel yetersizliğe sahip çocuklar bulunan öğretmenlerin yapması gerekenlerden biri değildir?
Cevap : e ) Tekrarlara çok yer vermemeli
24 - …………………: Yetişkin çocuğun söylediğini boş kalan öğeleri doldurarak tekrar eder. Örneğin çocuk kedi derse, yetişkin ‘evet, kedi süt içiyor’ diyebilir
Cevap : b ) Genişletme stratejisi
25- ……………………….., “görme duyusunu öğrenme amacıyla kullanabilen, görsel işlevde bulunmak için optik ( büyüteç vb. ) , optik olmayan araçlardan yararlanan ve çevresel uyarlamalara ihtiyaç duyan kişidir”.
Cevap : Az görenin eğitsel tanımı
26 - Tüm Serebral Palsili bireylerin yaklaşık....................’i spastik tip kategorisindedir.
Cevap : %75
27 - Kaynaştırma öğrencisinin özelliklerine, yeterlilikleri ve performans düzeyine göre programda uyarlamalar yapılır. Kaynaştırma eğitimi programlarında üç tür uyarlama yapılabilir. Bunlar, nelerdir?
Cevap : • Program ( müfredat ) uyarlamaları, • Öğretimsel yöntem ve materyal uyarlamaları, • Alternatif uyarlamalar
Özel Eğitime Giriş 2020 Final Soruları
1- …………………: Yetişkin çocuğun söylediğini boş kalan öğeleri doldurarak tekrar eder. Örneğin çocuk kedi derse, yetişkin ‘evet, kedi süt içiyor’ diyebilira ) Tamamlama Cevap : b ) Genişletme stratejisi |
2- ……………………….., “görme duyusunu öğrenme amacıyla kullanabilen, görsel işlevde bulunmak için optik ( büyüteç vb. ) , optik olmayan araçlardan yararlanan ve çevresel uyarlamalara ihtiyaç duyan kişidir”.
Cevap : Az görenin eğitsel tanımı |
3- Tüm Serebral Palsili bireylerin yaklaşık………………..’i spastik tip kategorisindedir.
Cevap : %75 |
4- Kaynaştırma öğrencisinin özelliklerine, yeterlilikleri ve performans düzeyine göre programda uyarlamalar yapılır. Kaynaştırma eğitimi programlarında üç tür uyarlama yapılabilir. Bunlar, nelerdir?
Cevap :
|
5- Pekiştireç kullanma, düzenli ve doğrudan değerlendirme yapma, öğrenme ilkelerinde uzmanlaşma, öğretilecek beceriyi beceri analizi yaparak daha küçük basamaklara bölme ve önkoşul becerilerin öğretimi gibi öğeleri içeren,
|
6- Yapılandırmacı yaklaşımın özelliklerine uygun yöntemlerden birisi 5E yöntemidir. Bu yöntem 5 evrede gerçekleşir. Hangisi bu evrelerden değildir?a ) Giriş, Cevap : f ) Ayırt etme.5E Modeli:
|
7- Ayrı özel eğitim okulu olmayan yetersizlik grubu hangisidir?a ) Görme engelliler Cevap : d ) Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu |
8- ……………………..: Öğrenciler grupta kendilerine verilen görevleri yaparken işitme kayıplı öğrenciyle birebir çalışılarak destek verilebilir. Sınıftaki diğer öğrenciler verilen konuyla ilgili bağımsız çalışırken örneğin Türkçe dersinde soruların cevaplarını yazarken, özet çıkarırken, matematik dersinde işlemleri yaparken, işitme kayıplı öğrenci ile birebir çalışılabilir. Sınıfta stajyer öğrenci varsa o grupla ilgilenirken sınıf öğretmeni birebir işitme kayıplı öğrenciyle 10-15 dakika çalışabilir.a ) Büyük grup öğretimi Cevap : c ) Bireysel Öğretim |
9- “ Zihinsel işlevler bakımından ortalamanın iki standart sapma altında farklılık gösteren, buna bağlı olarak kavramsal, sosyal ve pratik uyum becerilerinde eksiklikleri ya da sınırlılıkları olan, bu özellikleri 18 yaşından önceki gelişim döneminde ortaya çıkan ve özel eğitim ile destek eğitim hizmetlerine ihtiyaç duyan birey ”
|
10- Omuriliğin genellikle alt kısmında bulunan sadece birkaç omurda bozukluk bulunan spina bifida türü hangisidir?a ) Myelomeningocele Cevap : d ) Spina Bifida Occulta |
11- …………………., giysi giyme, sözcük okumayazma, bağımsız yemek yeme vb. çok sayıda beceride etkili ve verimli olduğu belirlenmiştir. Yanlışsız öğretim iki grupta toplanmaktadır, bunlar; uyaran ipuçları ve tepki ipuçlarıdır. Tepki ipuçlarının sunulduğu öğretim yöntemleri; sabit bekleme süreli öğretim, eşzamanlı ipucuyla öğretim, artan bekleme süreli öğretim, davranış öncesi ipucu ve sınamayla öğretim, davranış öncesi ipucu ve silikleştirmeyle öğretim, aşamalı yardımla öğretim, ipucunun giderek arttırılmasıyla öğretim, ipucunun giderek azaltılmasıyla öğretimdir Cevap : Yanlışsız öğretim yöntemlerinin |
12- Sosyal etkileşim ve iletişimde yetersizlikler, sınırlı, yinelenen davranışlar ve sınırlı ilgi alanları belirtilerinin ortaya çıkması ile seyreden nörolojik bir bozukluktur. Verilen tanım aşağıdakilerden hangisine aittir?a ) Otizm spektrum bozukluğu Cevap : a ) Otizm spektrum bozukluğuÖzel Eğitime Giriş 2020 Final Soruları |
13 – Çocuk veya genç yetişkinin zekâ düzeyi ile duygusal veya fiziksel olgunlaşması arasında olan büyük farka verilen addır. Verilen açıklama aşağıdaki kavramlardan hangisi ile ilgilidir?a ) Gelişim Cevap : d ) Asenkron Gelişim |
14- Akustik uyaranların beynin işitme merkezinde işlemlenememesi ve anlaşılmamasıdır. Verilen açıklama hangi tür işitme yetersizliği ile ilgilidir?a ) İletim tipi işitme kaybı Cevap : c ) Merkezi işitme kayıpları |
15- Bu tip Serebral Palside, spastisite dışında, reflekslerde artış, kasın bir uyarı ile sürekli kasılıp gevşemesi ve normal bebekliğin ilk dönemlerinde görülen ve doğumdan 3-9 ay sonra yavaş yavaş kaybolmaya başlayan ilkel reflekslerin varlığını sürdürmesi gözlemlenir. Bu tanım hangi tip serebral Palside aittir?a ) Spastik tip Cevap : a ) Spastik tip |
16- Kör dokunsallar için kullanılabilen yardımcı teknolojiler aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru verilmiştir?a ) İşitme cihazları Cevap : d ) Braille alfabesi |
17- Aşağıdakilerden hangisi Hiperaktivite ile ilgili doğru değildir?a ) Sürekli hareket halinde olmak isterler. Cevap : d ) Hareketsiz olma |
18- Zihin yetersizliği olan öğrencilerin yerleştirildikleri genel eğitim sınıflarındaki öğrenme ortamlarından mümkün olan en üst düzeyde yararlanabilmeleri için öğretmenlerin ilk hangisine öncelikle yer vermeleri gerekir?a ) Uyarlama Cevap :a ) Uyarlama |
19- ………………………..: İç kulakta ses dalgalarının yeterli düzeyde ilerlemesinin çeşitli nedenler ile engellenmesi sonucu akustik uyaranların ya az ya da hiç algılanamamasıdır İfadesinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?a ) Merkezi işitme kayıpları Cevap : b ) Duyu Sinirsel tipi işitme kaybı |
20- Sık rastlanan ve hafif bir yetersizlik olduğundan fark edilmesi ve tanılanması zor olan ve zaman alan bir yetersizliktir. Bu yetersizliğe sahip bireylerde herhangi bir fiziksel belirti yoktur, normal veya normalüstü¨ zekâya sahip olduklarından davranışlarında ya da sergilemeleri gereken becerilerde akranlarıyla karşılaştırıldığında çok belirgin gecikmeler söz konusu değildir. Verilen tanım aşağıdakilerden hangisine aittir?a ) Özel öğrenme güçlüğü Cevap : a ) Özel öğrenme güçlüğü¨ |
21- Ayrımsal ustun zekâ ve Üstün Yetenek kuramına göre Öğretmen Özel Eğitim öğrencileri için ilk neye öncelik tanır?a ) İlgi ve istekleri Cevap : c ) Engellilik Türü |
22- …………………. Zihin yetersizliği olan öğrenciler, bir problemi nasıl çözeceğini planlama, çözümleri kontrol etme, uygulama ve sonuçlarını değerlendirme becerileri gibi üst bilişsel becerilerde güçlük yaşamaktadırlar?a ) Üst Bilişsel Beceriler Cevap : a ) Üst Bilişsel Beceriler |
23- Ayrımsal Üstün Zekâ ve Üstün Yetenek Kuramına göre, aşağıdakilerden hangisi üstün zekâ ya da doğal yetenek alanlarından biri değildir?a ) Zihinsel Cevap : e ) Doğacı zekâ alanı |
24- Duygusal problemlerle baş etmeye çalışan öğrenci için akademik başarı ikinci plandadır Aşağıdakilerden hangisi dışa yönelim bozuklukları belirtileri arasında değidir?a ) Düşmanca davranışlar, Cevap :e ) Başarısız olma korkusu yaşaması |
25- Hiperaktivite belirtileri görülmeyebilir veya oldukça silik görülür. Bu çocuklar genellikle tanımlanmakta zorlanıldığı için gözden kaçabilir. Bu çocuklar video oyunları, televizyon gibi sevdikleri etkinliklere uzun süre dikkatlerini verebilirken derslerde dikkat sorunları yaşayabilirler. Çoğunlukla tembel olarak değerlendirilirler.a) Dikkatsizliğin baskın olduğu görünümde Cevap : a) Dikkatsizliğin baskın olduğu görünümde |
26- Aşağıdakilerden hangisi sınıfında az gören öğrenci bulunan öğretmenin, çocuğun akademik
|
27- Aşağıdakilerden hangisinde sınıfında zihinsel yetersizliğe sahip çocuklar bulunan öğretmenlerin
|
Özel Eğitime Giriş 2020 Final Soruları
Drama , Erken Çocukluk Eğitiminde Eğitici Drama , Çocuk Gelişimi Final
vize soruları , final soruları , bütünleme soruları , Çocuk Gelişimi Soruları
Auzef Çocuk Gelişimi Online Deneme Sınavları, çıkmış sorular.