Okul Öncesi Eğitim Programları 2 Bütünleme 2021

Okul Öncesi Eğitim Programları 2 Bütünleme 2021

Aşağıdakilerden hangisi MEB (2013) Okul Öncesi Eğitim Programı’nda yer alan etkinlik çeşitlerinden biri değildir?

A) Düşünme etkinliği
B) Hareket etkinliği
C) Matematik etkinliği
D) Oyun etkinliği
E) Fen etkinliği

Cevap : A) Düşünme etkinliği

Aşağıdaki seçeneklerden hangisinin alan gezisi öncesinde yapılmasına gerek yoktur?

A) Alan gezisi için servis aracı ayarlanması
B) Çocukların ailelerinden alan gezisi için izin alınması
C) Okul müdürlüğünden izin alınması
D) Çocuklara alan gezisinde mutlak öğrenmeleri beklenen konuların konuşulması
E) Alan gezisi yapılacak mekânın ziyaret edilmesi

Cevap : E) Alan gezisi yapılacak mekânın ziyaret edilmesi

Matematik eğitiminde geometri beş temel alanla ilişkilendirilir. Aşağıdakilerden hangisi bu alanlardan biri değildir?

A) Simetri
B) Şekil
C) Uzamsal algı
D) Ölçme becerisi
E) Yer yön algısı

Cevap : D) Ölçme becerisi

Aşağıdakilerden hangisi aile katılımının yararlarından biri değildir?

A) Çocukların başarılarında artış olur.
B) Ev ile okul arasındaki eğitim farklılıkları artar.
C) Çocuğun okuldaki etkinliklere katılımı artar.
D) Ailelerin kendi beceri ve yeteneklerine güvenleri artar.
E) Öğretmenler çocuğun önceki deneyimleri hakkında detaylı bilgi edinirler.

Cevap : B) Ev ile okul arasındaki eğitim farklılıkları artar.

Müzik etkinlikleriyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Müzik etkinlikleri büyük grup, küçük grup ya da bireysel etkinlik olarak planlanabilir.
B) Müzik etkinlikleri çeşitli oyunlar aracılığıyla gerçekleştirilebilir.
C) Müzik etkinliği kapsamında çocuklar basit ritim araçlarını kullanabilirler.
D) Müzik etkinliği olarak yaratıcı hareket ve dans çalışmaları yapılabilir.
E) Müzik etkinlikleri mutlaka bir şarkı çerçevesinde planlanmalıdır.

Cevap : E) Müzik etkinlikleri mutlaka bir şarkı çerçevesinde planlanmalıdır.

“Öğretmenlerin çocuklardaki sanatsal gelişim özelliklerini ve evrelerini bilmeleri önemlidir.” diyen biri öğretmenlerin öncelikle hangi görevine dikkat çekmek istemiştir?

A) Çocukların sanatsal deneyimlerini anlamlı hâle getirmek
B) Çocukları kendi sanat etkinlikleri üzerine düşünmeye ve konuşmaya teşvik etmek
C) Sanat etkinliklerinde çocuklara model olmak
D) Sanat etkinliklerinde estetik düşünmeyi teşvik etmek
E) Yeterince zorluk içeren fakat aynı zamanda başarılabilir sanat etkinlikleri planlamak ve uygulamak

Cevap : E) Yeterince zorluk içeren fakat aynı zamanda başarılabilir sanat etkinlikleri planlamak ve uygulamak

Bir öğretmen fen etkinliği kapsamında, sınıfta farklı eğimlerde rampalar oluşturmuş ve çocuklardan oyuncak arabaları bu rampalardan aşağı bırakmalarını istemiştir. Rampaların eğimi ve arabaların hızı hakkında gözlem yapılan bu etkinliğin bilimsel içeriği aşağıdakilerden hangisiyle ilgilidir?

A) Canlı bilimi
B) Yaşam bilimi
C) Fiziki bilim
D) Organizma bilimi
E) Yeryüzü bilimi

Cevap : C) Fiziki bilim

8.I. İnce-kalın, hızlı-yavaş, uzun-kısa gibi kavramlara yönelik anlayış geliştirme
II. Doğru ve akıcı konuşma becerisi geliştirme
III. El-göz koordinasyonu geliştirme
Yukarıda verilenlerden hangisi/hangileri müzik etkinliklerinin çocuk gelişimine sağladığı katkılardandır?

A) Yalnız III
B) Yalnız I
C) II ve III
D) I, II ve III
E) I ve II

Cevap : D) I, II ve III

Aşağıdakilerden hangisi Ebader Eğitimci Kitabı’nda Obader’den farklı olarak yer alan oturum örneklerinden biridir?

A) Duyu eğitimi
B) Resimli çocuk kitapları
C) Etkili iletişim
D) Oyun ve oyuncaklar
E) Anne baba tutumları

Cevap : A) Duyu eğitimi

Aşağıdaki okul öncesi eğitim programlardan hangisinde yıllık planlar kaldırılmış, yerine aylık planlara geçiş yapılmıştır?

A) MEB (2002) Okul Öncesi Eğitim Programı
B) MEB (2006) Okul Öncesi Eğitim Programı
C) MEB (1994) Kreş Programı
D) MEB (2013) Okul Öncesi Eğitim Programı
E) MEB (1994) Anasınıfı Programı

Cevap : D) MEB (2013) Okul Öncesi Eğitim Programı

Etkinlik sonunda çocuklara “Arkadaşınızı taklit etmek size nasıl hissettirdi, neler hissettiniz?” sorusu ne tür bir değerlendirme sorusudur?

A) Kazanıma yönelik sorular
B) Duyuşsal sorular
C) Betimleyici sorular
D) Bilişsel sorular
E) Yaşamla ilişkilendirme sorular

Cevap : B) Duyuşsal sorular

“EBADER, MEB (2013) …… Aylık Çocuklar İçin Eğitim Programı ile eş zamanlı olarak okul öncesi öğretmenlerinin kullanımına sunulmuş bir eğitim materyali olup eğitimci ve ……. kitabı olmak üzere iki kitaptan oluşmaktadır.”
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) 0-36, aile
B) 36-48, akran
C) 0-36, akran
D) 0-36, idareci
E) 24-36, idareci

Cevap : A) 0-36, aile

Kelebeğin hayat döngüsünün incelendiği bir fen etkinliğinin bilimsel içeriği aşağıdakilerden hangisiyle ilgilidir?

A) Organizma bilimi
B) Canlı bilimi
C) Yaşam bilimi
D) Yeryüzü bilimi
E) Fiziki bilim

Cevap : C) Yaşam bilimi

Aşağıdakilerden hangisi MEB (2013) Okul Öncesi Eğitim Programı’ndaki yarım günlük eğitim akış formatında yer alan bölümlerden biri değildir?

A) Oyun zamanı
B) Günü değerlendirme zamanı
C) Etkinlik zamanı
D) Güne başlama zamanı
E) Dinlenme zamanı

Cevap : E) Dinlenme zamanı

Aşağıdakilerden hangisi başarılı bir sanat etkinliği planlamak ve uygulamak için öğretmenlerin göz önünde bulundurması gereken ilkelerden biri değildir?

A) Etkinlik sürecini adım adım planlamış olmak
B) Etkinliği çocukların gelişimsel ihtiyaçları doğrultusunda değiştirmek
C) Etkinlik için gerekli tüm ekipmanı önceden hazırlamak
D) Etkinlik başladıktan sonra herhangi bir yönlendirme ya da öneride bulunmamak
E) Etkinliği çocuklara sunmadan önce denemiş olmak

Cevap : D) Etkinlik başladıktan sonra herhangi bir yönlendirme ya da öneride bulunmamak

Aşağıdakilerden hangisi Ebader Eğitimci Kitabı’nda Obader’den farklı olarak kullanılması önerilen yöntem ve tekniklerden biri değildir?

A) Resim tekniği
B) Büyük boy kâğıtlar tekniği
C) Konuşma balonları tekniği
D) Yapışkan not kâğıtları tekniği
E) Halka oluşturma tekniği

Cevap : D) Yapışkan not kâğıtları tekniği

Fen etkinliklerinde öğretmenlerin öncelikli görevi güvenliği sağlamaktır. Aşağıdakilerden hangisi, öğretmenlerin bu sorumluluğu kapsamında değerlendirilemez?

A) Ekipmanların sağlam ve iyi durumda olduğunu kontrol etmek
B) Materyallerin sivri köşelerinin bulunmamasına özen göstermek
C) Sınıfta zehirli bitki bulunmadığından emin olmak
D) Deneylerde kırılmaz materyaller tercih etmek
E) Sıcak materyaller kullanmamak

Cevap : E) Sıcak materyaller kullanmamak

Aşağıdakilerden hangisi gelişime uygun fen etkinliklerinin özelliklerinden biri değildir?

A) Çocukların bilimsel bilgileri ezberlemeleri teşvik edilir
B) Çocukların aktif katılımı hedeflenir.
C) Çocuklar materyalleri kendileri kullanır
D) Çocuklar kendilerine tanıdık gelen aşina oldukları konuları araştırırlar.
E) Araştırma ve incelemeler bireysel ya da küçük grup çalışması olarak gerçekleştir

Cevap : A) Çocukların bilimsel bilgileri ezberlemeleri teşvik edilir

Ayşen öğretmen sınıfındaki aileleri eğitim etkinliklerine katılımları konusunda teşvik etmek istemektedir. Buna göre Ayşen öğretmenin ilk aşamada aşağıdaki seçeneklerden hangisinde yer alan aile katılım etkinliği ile başlaması uygun olur?

A) Materyal hazırlanması ve onarımında yardımcı olma
B) Sınıfta kendi yeteneklerine uygun etkinliğe katılma
C) Alan gezisi etkinliklerinde öğretmene yardım etme
D) Okulda gözlemci olarak bulunma
E) Çocuklarla birlikte yiyecek hazırlama

Cevap : D) Okulda gözlemci olarak bulunma