Erken Çocukluk Eğitimine Giriş 2021 Final Deneme Sınavı -3

Erken Çocukluk Eğitimine Giriş 2021 Final Deneme Sınavı -3

#1. Aşağıdakilerden hangisi High/Scope yaklaşımının temel prensiplerinden biri değildir?

A. Pasif öğrenme

A. Pasif öğrenme

B. Pozitif yetişkin çocuk etkileşimleri

B. Pozitif yetişkin çocuk etkileşimleri

C. Çocuk dostu öğrenme ortamı

C. Çocuk dostu öğrenme ortamı

D. Sürekliliğe sahip günlük rutinler

D. Sürekliliğe sahip günlük rutinler

E. Ekip temelli çocuğun günlük değerlendirilmesi

E. Ekip temelli çocuğun günlük değerlendirilmesi

#2. Gönüllü çalışan personel sayısı fazladır. Gönüllü personel, sınıf içi ve dışı etkinliklere yardım eder. Örneğin, çocukları sağlık merkezlerine muayeneye götürme, ebeveyn eğitimine yardımcı olma gibi. Verilen açıklama aşağıdaki programlardan hangisine aittir?

A. Bank Street

A. Bank Street

B. High/Scope

B. High/Scope

C. Head Start

C. Head Start

D. Waldorf

D. Waldorf

E. Regio Emilia

E. Regio Emilia

#3. Weikart ve arkadaşları tarafından dezavantajlı ortamlarda yetişen çocukların okul başarılarının arttırılması amacıyla başlatılmıştır. Verilen açıklamada hangi yaklaşım vurgulanmıştır?

A. Bank Street

A. Bank Street

B. High/Scope

B. High/Scope

C. Head Start

C. Head Start

D. Waldorf

D. Waldorf

E. Regio Emilia

E. Regio Emilia

#4. High/Scope yaklaşımına dayalı günlük eğitim akışında yer alan dış mekân zamanına kaç dakika ayrılır?

A. 10-15 dakika

A. 10-15 dakika

B. 30-40 dakika

B. 30-40 dakika

C. 10 dakika

C. 10 dakika

D. 60 -70 dakika

D. 60 -70 dakika

E. 20-25 dakika

E. 20-25 dakika

#5. Aşağıdakilerden hangisi çocuklarla grup görüşmesi esnasında dikkate alınması gereken ilk unsurdur?

A. Çocukların birbirlerinden etkilenip aynı cevabı verme durumunu dikkate almak

A. Çocukların birbirlerinden etkilenip aynı cevabı verme durumunu dikkate almak

B. Tüm çocukların cevabını almadan görüşmeyi bitirmemek

B. Tüm çocukların cevabını almadan görüşmeyi bitirmemek

C. Görüşmenin yapılacağı ortama zamanlayıcı getirmek

C. Görüşmenin yapılacağı ortama zamanlayıcı getirmek

D. Video kaydının yapılması

D. Video kaydının yapılması

E. Görüşmeyi yapan kişinin söylenen cevapların yanı sıra tahminlerini kayda geçirmek

E. Görüşmeyi yapan kişinin söylenen cevapların yanı sıra tahminlerini kayda geçirmek

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

#6. Aşağıdakilerden hangisinde Bank Street 6 yaş grubu sınıfının günlük akışında öğleye kadar yer alan etkinlikler doğru sırayla verilmiştir?

A. Okula geliş/Kahvaltı-Temizlik-Çember zamanı-Serbest oyun-Açık havada oyun-Temizlik

A. Okula geliş/Kahvaltı-Temizlik-Çember zamanı-Serbest oyun-Açık havada oyun-Temizlik

B. Okula geliş/Kahvaltı- Serbest oyun-Açık havada oyun-Temizlik- Temizlik-Çember zamanı

B. Okula geliş/Kahvaltı- Serbest oyun-Açık havada oyun-Temizlik- Temizlik-Çember zamanı

C. Okula geliş/Kahvaltı-Temizlik- Serbest oyun-Açık havada oyun-Temizlik- Çember zamanı

C. Okula geliş/Kahvaltı-Temizlik- Serbest oyun-Açık havada oyun-Temizlik- Çember zamanı

D. Okula geliş/Kahvaltı-Temizlik-Çember zamanı-Serbest oyun -Temizlik- Açık havada oyun

D. Okula geliş/Kahvaltı-Temizlik-Çember zamanı-Serbest oyun -Temizlik- Açık havada oyun

E. Okula geliş/Kahvaltı-Temizlik- Serbest oyun- Çember zamanı-Açık havada oyun-Temizlik

E. Okula geliş/Kahvaltı-Temizlik- Serbest oyun- Çember zamanı-Açık havada oyun-Temizlik

#7. Ayşe Öğretmen sınıfındaki çocukları tanıma çalışmaları yaparken okul öncesi eğitim programının hangi araçlarından birini kullanmalıdır?

A. Rubrik

A. Rubrik

B. Hatıra defteri

B. Hatıra defteri

C. Sistematik gözlem

C. Sistematik gözlem

D. Kazanım-göstergeler

D. Kazanım-göstergeler

E. Program değerlendirme formu

E. Program değerlendirme formu

#8. Aşağıdakilerden hangisi görüşme tekniğinin zayıf yönlerinden biridir?

A. Görüşmecinin istediği ortamda veri toplayamaması

A. Görüşmecinin istediği ortamda veri toplayamaması

B. Görüşme yapacak kişinin çok iyi not alma becerisine sahip olmalıdır.

B. Görüşme yapacak kişinin çok iyi not alma becerisine sahip olmalıdır.

C. Görüşme yapacak kişinin, başka bir ortama gitmesi ve bunun için ekstra zaman ayırması gerekir.

C. Görüşme yapacak kişinin, başka bir ortama gitmesi ve bunun için ekstra zaman ayırması gerekir.

D. Görüşme yapılan kişinin karşısındakini yanıltma imkanın diğer tekniklerden daha fazla olması

D. Görüşme yapılan kişinin karşısındakini yanıltma imkanın diğer tekniklerden daha fazla olması

E. Görüşmecinin soru formu dışında başka sorular soramaması

E. Görüşmecinin soru formu dışında başka sorular soramaması

#9. Aşağıdakilerden hangisi çocukları tanıma çalışmalarının temelinde olan ilk davranışı bulundurmaktadır?

A. Gözlem

A. Gözlem

B. Anekdot

B. Anekdot

C. Dinleme

C. Dinleme

D. Drama

D. Drama

E. Psikolojik alt yapı

E. Psikolojik alt yapı

#10. Okul öncesi öğretmenleri program temelli çocukları değerlendirirken nelerden yararlanırlar?

A. Ölçekler

A. Ölçekler

B. Gelişim formları, kavram çizelgeleri

B. Gelişim formları, kavram çizelgeleri

C. Anketler

C. Anketler

D. Açık uçlu formlar

D. Açık uçlu formlar

E. Ses kayıtları

E. Ses kayıtları

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

#11. Aşağıdakilerden hangisi High/Scope programında yer alan etkinliklerden biri değildir?

A. Planlama zamanı

A. Planlama zamanı

B. Çalışma- toplanma zamanı

B. Çalışma- toplanma zamanı

C. Hatırlama zamanı

C. Hatırlama zamanı

D. Küçük grup zamanı

D. Küçük grup zamanı

E. Sosyal çalışmalar

E. Sosyal çalışmalar

#12. Aşağıdakilerden hangisi Bank Street yaklaşımının öncülerinden biri değildir?

A. Harriet Johnson

A. Harriet Johnson

B. Lucy Sprague Mitchell

B. Lucy Sprague Mitchell

C. Caroline Pratt

C. Caroline Pratt

D. Barbara Biber

D. Barbara Biber

E. Aristo

E. Aristo

#13. Aşağıdakilerden hangisi portfolyo dosyasının öğretmene sağladığı kolaylıklardan biridir?

A. Öğretmenin çocuğu çok boyutlu değerlendirmesini sağlar.

A. Öğretmenin çocuğu çok boyutlu değerlendirmesini sağlar.

B. Çocuğun ailesiyle sohbet etme fırsatı olur.

B. Çocuğun ailesiyle sohbet etme fırsatı olur.

C. Portfolyo dosyasının çeşitliliğini arttırmak için öğretmeni çalıştırır.

C. Portfolyo dosyasının çeşitliliğini arttırmak için öğretmeni çalıştırır.

D. Çocukların çalışmalarının kaybolmasını engeller.

D. Çocukların çalışmalarının kaybolmasını engeller.

E. Sergi çalışması yapmasını sağlar.

E. Sergi çalışması yapmasını sağlar.

#14. High/Scope yaklaşımına dayalı günlük eğitim akışında yer alan çalışma-temizleme zamanı kaç dakikadır?

A. 10-15 dakika

A. 10-15 dakika

B. 30-40 dakika

B. 30-40 dakika

C. 10 dakika

C. 10 dakika

D. 60 -70 dakika

D. 60 -70 dakika

E. 20-25 dakika

E. 20-25 dakika

#15. Okul öncesi eğitimde öğretmenlerin çocuğu tanımada dikkate alması gereken durumlardan biri değildir?

A. Gelişim durumları

A. Gelişim durumları

B. Sağlık durumları

B. Sağlık durumları

C. Çocuğun ailesi ve yakın çevresi

C. Çocuğun ailesi ve yakın çevresi

D. Çocuğun maddi durumu

D. Çocuğun maddi durumu

E. Kişilik özellikleri

E. Kişilik özellikleri

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

#16. Aşağıdakilerden hangisi çocukları tanıma çalışmalarında dikkat edilmesi gereken hususlardan birisidir?

A. Bireysel farklılıklar

A. Bireysel farklılıklar

B. Yapamadıkları

B. Yapamadıkları

C. Olumsuz davranışlar

C. Olumsuz davranışlar

D. Çocuğun birkaç kez gözlenmesi

D. Çocuğun birkaç kez gözlenmesi

E. Çocuğun değerlendirme sonuçlarının başka bir öğretmenle paylaşılması

E. Çocuğun değerlendirme sonuçlarının başka bir öğretmenle paylaşılması

#17. Bank Street okullarında çocukların içinde yaşadığı dünyayı anlamak için yaptıkları işe ………….adı verilir. Boşluğa aşağıdaki ifadelerden hangisi gelmelidir?

A. Kum ve su oyunu

A. Kum ve su oyunu

B. Bloklar ile çalışma

B. Bloklar ile çalışma

C. Bulmaca oyunu

C. Bulmaca oyunu

D. Boyalarla çalışma

D. Boyalarla çalışma

E. Sosyal çalışmalar

E. Sosyal çalışmalar

#18. Aşağıdakilerden hangisi bir portfolyo dosyasında bulunması gereken ürünlerden değildir?

A. Çocuğa ait fotoğraflar

A. Çocuğa ait fotoğraflar

B. Kişisel bilgiler

B. Kişisel bilgiler

C. Çocuğun verdiği ilginç cevaplar

C. Çocuğun verdiği ilginç cevaplar

D. Öğretmenin gözlem notları

D. Öğretmenin gözlem notları

E. Çocuğun aşı kartı

E. Çocuğun aşı kartı

#19. Erken çocukluk dönemi yaratıcı müfredatı kullanan program aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A. Bank Street

A. Bank Street

B. High/Scope

B. High/Scope

C. Head Start

C. Head Start

D. Waldorf

D. Waldorf

E. Regio Emilia

E. Regio Emilia

#20. Çevre, çocuklar ve materyallerle etkileşim halinde olunan “üçüncü öğretmen” olarak görülmektedir. Verilen yaklaşım aşağıdakilerden hangisinde yer almaktadır?

A. Regio Emila yaklaşımı

A. Regio Emila yaklaşımı

B. Head Start programı

B. Head Start programı

C. High/Scope

C. High/Scope

D. Waldorf yaklaşımı

D. Waldorf yaklaşımı

E. Bank Street yaklaşımı

E. Bank Street yaklaşımı

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

-

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

HD Quiz powered by harmonic design

Erken Çocukluk Eğitimine Giriş 2021 Final Deneme Sınavı -3

Erken Çocukluk Eğitimine Giriş 2021 Final Deneme Sınavı -3