auzefÇocuk GelişimiPsikometrik ve Gelişimsel Ölçme ve Değerlendirme

Psikometrik ve Gelişimsel Ölçme ve Değerlendirme 2021 Bütünleme

Psikometrik ve Gelişimsel Ölçme ve Değerlendirme 2021 Bütünleme

Psikometrik ve Gelişimsel Ölçme ve Değerlendirme 2021 Bütünleme

1. Dikkat testleri hakkında aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Dikkat, birçok durumdan etkilenen bir beceri olduğu için değerlendirilmesinin uygun şartlarda yapılması önemlidir.
B) Dikkat testleri dikkat problemleri olabilecek bireyleri belirlemek için tarama amaçlı kullanılabileceği gibi, tedavi takibinde de kullanılabilir.
C) Dikkat testleri çocuğun bilişsel profilini anlamak için bir araç olarak kullanılabilir.
D) Dikkat testleri tanı koydurucu testlerdir.
E) Çocuğun aç, hasta, uykulu, moralsiz, motivasyonsuz, kaygılı vs. olması dikkatini olumsuz etkileyecektir

Cevap : D) Dikkat testleri tanı koydurucu testlerdir.
NOT: Dikkat testleri, tanı koydurucu testler değildir, çocuğun bilişsel profilini anlamak için bir araç olarak değerlendirilmelidir.

2. I. Stroop Testi
II. Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
III. Leiter Uluslararası Performans Ölçeği
IV. Frankfurter Testi
Yukarıdakilerden hangileri dikkat testidir?

A) II-IV
B) I-IV
C) I-II
D) II-III
E) I-III

Cevap : B) I-IV
NOT: Dikkat testleri, tanı koydurucu testler değildir, çocuğun bilişsel profilini anlamak için bir araç olarak değerlendirilmelidir. Klinikte sık kullanılan dikkat testleri;
*D2 dikkat testi,
*Stroop testi,
*Frankfurter testi ve
*Bourdon dikkat testidir.

3. Aşağıdakilerden hangisi zekanın kapsadığı becerilere dahil değildir?

A) Kavradıklarından çıkarsamada bulunabilme
B) Dikkat
C) Uygun sözcüklerle kendini ifade edebilme
D) Duygu düzenleme
E) Kavramları anlayıp uygun şekilde kullanabilme

Cevap : D)Duygu düzenleme
NOT: Zekanın kapsadığı beceriler şu şekilde sıralanabilir:
*Bilgiyi kazanma ve öğrendiklerini uygulama
*Düşünürken mantığını kullanabilme
*Plan yapabilme
*Kavradıklarından çıkarsamada bulunabilme
*Yargılama ve problem çözme
*Kavramları anlayıp uygun şekilde kullanabilme
*Dikkat
*Uygun sözcüklerle kendini ifade edebilme
*Yeni durumlarla başa çıkma
*Soyut düşünme
*İşlem hızı

4. I. Sınıf normları
II. Belirtke tablosu
III. Tanımlayıcı bilgiler
IV. Özet ve öneriler
Yukarıdakilerden hangileri psikolojik değerlendirme raporlarının içeriğini oluşturur?

A) III-IV
B) I-II
C) II-III
D) I-III
E) II-IV

Cevap : A) III-IV
NOT: Standart raporlarda; tanımlayıcı bilgiler, yönlendirme nedeni, geçmiş bilgisi, değerlendirme yöntemleri, değerlendirme sonuçları ve yorumlanması ve özet ve öneriler kısımları yer alır.

5. Normal gelişim için aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Sosyoekonomik faktörler gelişimi etkileyebilir.
B) Gelişim, genetik ve çevre şartlarının etkileşimi sonucudur.
C) Her çocuğun gelişimi, genetik ve çevresel özellikler göz önüne alınarak özgün olarak değerlendirilmelidir.
D) Normal gelişim, izole alanların bağımsız gelişimi sonucu ortaya çıkar.
E) Gelişim takibi için gelişimsel dönüm noktaları kullanılabilir.

Cevap : D) Normal gelişim, izole alanların bağımsız gelişimi sonucu ortaya çıkar.

6. İşlem hızı nedir?

A) Ortamdaki diğer unsurları görmezden gelip, istediği bilgiye odaklanabilmektir.
B) Bilgiyi alma, anlama ve uygun cevabı vermenin zamanlamasıdır.
C) Mevcut durumu iyi analiz edip uygun kelimeleri seçebilmektir.
D) Yeni durumları doğru değerlendirmek ve ona uygun tepkiler ortaya koymaktır.
E) Somut nesne ve olaylarla doğrudan ilişkili olmayan kelimelerle düşünebilmektir.

Cevap : B) Bilgiyi alma, anlama ve uygun cevabı vermenin zamanlamasıdır.
NOT: İşlem hızı: Bilgiyi alma, anlama ve uygun cevabı vermenin ne kadar zaman aldığıdır. Zekası yüksek olan kişiler bu işlemleri daha hızlı yaparlar. İşlem hızı, WÇZÖ-IV testinin dört indeks skorundan biridir.

7. Gelişimsel sorunlar hakkında aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Gelişimsel problemlerin belirgin olduğu ve çocuğun günlük yaşamını olumsuz etkilediği durumlara gelişim gecikmesi denir
B) Tipik gelişim sürecinde olması beklenmeyen bir özelliğin ortaya çıkmasına gelişimsel bozukluk denir.
C) Gelişim alanlarında anlamlı düzeyde gecikme olmasına gelişimsel gerileme denir.
D) Çocuğun kazandığı gelişimsel becerileri kaybetmesine gelişimsel sapma denir
E) Atipik gelişim sergileyen çocukların gelişimini olumsuz etkileyen faktörlerin araştırılması ve çocuğun takibe alınması gerekir.

Cevap : E) Atipik gelişim sergileyen çocukların gelişimini olumsuz etkileyen faktörlerin araştırılması ve çocuğun takibe alınması gerekir.

8. I. Ölçüm aracı, ölçmeyi amaçladığı değişkeni doğru bir şekilde ölçmelidir.
II. Ölçüm aracı, tüm çocuklarda kullanılabilmelidir.
III. Ölçüm aracının sonuçlarında hataya rastlanmamalıdır.
IV. Farklı zaman ve kişiler tarafından uygulandığında ölçüm sonuçları tutarlı olmalıdır.
Bir ölçüm aracının psikometrik olarak sağlam olduğunun söylenmesi için yukarıdakilerden hangileri gereklidir?

A) I-II
B) I-IV
C) II-IV
D) II-III
E) III-IV

Cevap : B) I-IV
NOT: Psikolojide ölçme bilimine psikometri denir. Bir ölçüm aracının psikometrik olarak sağlam olduğunun söylenebilmesi için ölçüm aracının ölçmeyi amaçladığı değişkeni doğru bir şekilde ölçtüğü ve verdiği sonuçların tutarlı olduğu uygun istatistiksel yöntemlerle gösterilmelidir.

9. I.Zeka testleri, klinik değerlendirmenin bir parçası olarak kullanılmalıdır.
II.Çocuğu yeterince tanımadan zeka testi istenmesi doğru değildir.
III.Değerlendirici, test öncesinde çocuğun problemini bilmemelidir.
IV.Zeka testi klinik değerlendirme öncesinde istenmelidir.
Yukarıdaki ifadelerden hangileri zeka testi kullanılırken dikkat edilmesi gereken noktalardandır?

A) I-IV
B) III-IV
C) I-II
D) I-III
E) II-III

Cevap : C) I-II

Psikometrik ve Gelişimsel Ölçme ve Değerlendirme 2021 Bütünleme

10. I. Nöronların miyelin kılıfla kaplanması
II. Beyin omurilik sıvısı
III. Sinapsların budanması
IV. Yürütücü işlevler
Yukarıdakilerden hangileri beyin gelişiminin altında yatan süreçlerdendir?

A) I-III
B) I-II
C) II-IV
D) III-IV
E) II-III

Cevap : A) I-III
NOT: Beyin gelişimi beş temel süreç altında incelenebilir: Nöron oluşumu, nöronların işlev göreceği yere göç etmesi, nöronların ileti hızının artırılması için miyelin kılıfla kaplanması, nöronlar arasında bağlantı kurmayı sağlayan sinapsların oluşumu ve kullanılmayan sinapsların budanarak ortadan kaldırılmasıyla kullanılan sinapsların güçlenmesidir.

11. Aşağıdakilerden hangisi dolaylı ölçme işlemiyle ölçülebilir?

A) Boy
B) Sıcaklık
C) Tepki zamanı
D) Zeka
E) Ağırlık

Cevap : D) Zeka

12. Aşağıdakilerden hangisi ruh sağlığı alanında ölçek kullanımı için yanlıştır?

A) Ölçekler, klinik değerlendirme yapılamadığı zamanlarda tanı konup tedavi kararı vermek için kullanılır.
B) Ölçekler, geniş bir belirti kümesinin hızlı bir şekilde incelenmesini sağlar.**
C) Ölçekler, soyut psikolojik sorunların sayısallaştırılmasını sağlar.
D) Ölçekler, çocuğun anlatmakta zorlandığı şeyleri ifade etmesi için farklı bir yol sağlar.
E) Ölçekler tarama amaçlı kullanılabilir.

Cevap : A) Ölçekler, klinik değerlendirme yapılamadığı zamanlarda tanı konup tedavi kararı vermek için kullanılır.
NOT: Ölçeklerin klinikte kullanımının önemli faydaları vardır. Bunlar:
– Ölçekler, soyut psikolojik sorunların sayısallaştırılmasını sağlar.
– Ölçekler, geniş bir belirti kümesinin hızlı bir şekilde incelenmesini sağlar.
– Ölçekler, çocuğun anlatmakta zorlandığı şeyleri ifade etmesi için farklı bir yol sağlar.
– Ölçekler, tarama amaçlı kullanılabilir.

13. I. Küçük yaşlarda elde edilen IQ puanlarının devamlılığı düşüktür.
II. IQ puanı kalıcı bir yeteneğin ve başarının göstergesidir.
III. Zeka bölümünün doğru hesaplanabilmesi için çocuk testte uygun performans göstermelidir.
IV. Zeka testlerini uygulamak için test kılavuzunun okunması yeterlidir.
Yukarıdaki ifadelerden hangileri zekanın ölçülmesi konusunda doğrudur?

A) I-IV
B) II-III
C) I-III
D) III-IV
E) I-II

Cevap : C) I-III

14. I.Gelişim gecikmesi
II.Gelişimsel gerileme
III.Gelişimsel dönüm noktası
IV.Gelişim yetersizliği
Yukarıdakilerden hangileri gelişimsel sorunlar arasındadır?

A) I-III
B) III-IV
C) II-III
D) II-IV
E) I-II

Cevap : E) I-II

15. I.Ölçüm aracının geçerli olması
II.Etiketleyici bir dil kullanılmaması
III.Oyun ve hikaye gibi yöntemler kullanılması
IV.Ebeveynlerinden bilgi alınması
Yukarıdakilerden hangileri çocukların ölçme ve değerlendirme erişkinlerden farklı olarak dikkate alınmalıdır?

A) I-II
B) II-III
C) I-III
D) III-IV
E) II-IV

Cevap : D) III-IV

16. Zeka testleri konusunda hangi ifade doğru değildir?

A) Test davranışı, çocuğun problemlerin daha iyi anlaşılması için ipucu sağlayabilir.
B) IQ puanı yüksekliği kişinin hayatta başarılı olacağının göstergesidir.
C) Zeka testleri, testi uygulama puanlama ve yorumlama konusunda eğitim almış uzmanlar tarafından uygulanır.
D) Zeka testi çocuğun performansının ve tepkilerinin gözlenmesi için çok kıymetli bir fırsat sunar.
E) Test sırasında yapılan gözlemler zeka testi raporlanırken test davranışı başlığı altında yazılır

Cevap : B) IQ puanı yüksekliği kişinin hayatta başarılı olacağının göstergesidir.

17. Çocuğun normal gelişimi için hangisi yanlıştır?

A) Normal gelişim, çocuğun genetik özellikleri ve çevresinden etkilenir.
B) Normal gelişim, genellikle belli bir yörünge takip eder
C) Gelişimdeki farkların takibini kolaylaştırmak için persentil eğrileri oluşturulmuştur.
D) Çocuğun normal gelişimi statik bir süreçtir.
E) Değerlendirmede çocuğun gelişim özellikleri dikkate alınmalıdır.

Cevap : D) Çocuğun normal gelişimi statik bir süreçtir.

Psikometrik ve Gelişimsel Ölçme ve Değerlendirme 2021 Bütünleme

18. Zeka bölümü (IQ) nasıl hesaplanır?

A) zeka testi sonucunda çocuğun doğru cevap sayısı testteki toplam soru sayısına oranlanarak IQ puanı hesaplanır.
B) Zeka testi sonucunun sınıf normları ile kıyaslanması sonucu IQ puanı hesaplanır.
C) Zeka testi sonucuyla test normları üzerinden zeka yaşı hesaplanır, kronolojik yaşa oranlanarak IQ puanı hesaplanır.
D) Zeka testinden aldığı puanların sinif arkadaşları ile karşılaştırılması yoluyla IQ puanı hesaplanır
E) Zeka testi çocuğun performansının ve tepkilerinin gözlenmesi sonucu IQ puanı verilir

Cevap : C) Zeka testi sonucuyla test normları üzerinden zeka yaşı hesaplanır, kronolojik yaşa oranlanarak IQ puanı hesaplanır.

19. Aşağıdaki ifadelerden hangisi ruh sağlığı alanında ölçek kullanımı konusunda doğrudur?

A) Klinik değerlendirmenin alternatifi olduğu için daha çok kişiye hizmet verilmesini sağlar.
B) Ölçekler, soyut psikolojik sorunların taranması için kullanılamaz
C) Ebeveynlere ölçek doldurtularak anlama becerileri değerlendirilir.
D) Ölçekler, her zaman güvenilir bilgiler verir.
E) Çocuklar, ölçek aracığıyla güvenilir bilgiler verebilir.

Cevap : E) Çocuklar, ölçek aracığıyla güvenilir bilgiler verebilir.

20. Gelişim gecikmesi nedir?

A) Tipik gelişim sürecinde olması beklenmeyen bir özelliğin ortaya çıkması
B) Gelişim alanlarında anlamlı düzeyde gecikme olması
C) Çocuğun tipik bir gelişim yörüngesi izlemesi
D) Çocuğun belli becerileri kazanması için gereken beceriler
E) Çocuğun kazandığı gelişimsel becerileri kaybetmesi

Cevap : B) Gelişim alanlarında anlamlı düzeyde gecikme olması

21. Ölçme ve değerlendirme raporları için hangisi yanlıştır?

A) Rapor, ailenin çocukla ilgili düşüncelerini destekler.
B) Rapor etiketleyici ifadeler içermemelidir.
C) Raporun dili kime ve ne amaçla yazıldığına göre farklılık gösterir.
D) Bireyin psikolojik durumunun tanımlanması amacıyla rapor yazılabilir.
E) Adli amaçla rapor yazılabilir.

Cevap : A) Rapor, ailenin çocukla ilgili düşüncelerini destekler.

22. Beyin gelişimi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Beyin gelişiminin erken döneminde oluşan hasarların bir kısmı çok ağır sorunlara neden olur.
B) Belli becerilerin kazanımı için kritik dönemler vardır.
C) Nöronlar arası bağlantı oluşması ve bu bağlantıların sağ kalabilmesi genetik faktörlere bağlıdır.
D) Beyin gelişim sürecinin önemli bir kısmı yaşamın ilk yılı tamamlandığında nihayetine ermiş olur
E) Beyin gelişimi özellikle anne karnında ve yaşamın ilk yıllarında çok hızlıdır.

Cevap : C) Nöronlar arası bağlantı oluşması ve bu bağlantıların sağ kalabilmesi genetik faktörlere bağlıdır.

23. I.Çocuğa uygun ölçme araçlarının belirlenmesi
II.Yönlendirme sebebine yönelik uygun açıklamalar üretilmesi
III.Bireyin psikolojik durumunu tanımlanması
IV.Ölçme hatalarının önlenmesi
Yukarıdaki ifadelerden hangileri ölçme ve değerlendirme raporu yazılmasının amaçlarındandır?

A) II-IV
B) III-IV
C) I-III
D) I-II
E) II-III

Cevap : E) II-III
NOT: Psikolojik değerlendirme raporu yazımının amaçları; yönlendirme sebebine uygun açıklamalar üretmek, bireyin psikolojik durumunu tanımlamak, çocuğun güçlü yanlarının belirlenmesi ve tanımlanan problemlere yönelik bilimsel olarak kanıtlanmış öneriler sunmaktır.

24. Aşağıdakilerden hangisi çocukları ölçme ve değerlendirmede erişkinlerden farklı değildir?

A) Etiketleyici dilden olumsuz etkilenme
B) Dikkat süresinin kısa olması
C) Dil becerilerinin sınırlı olması
D) Geçişlerde zorlanma
E) Beceri gelişimi için kritik dönemlerin olması

Cevap : A) Etiketleyici dilden olumsuz etkilenme

25. Aşağıdakilerden hangisi çocukları ölçme ve değerlendirmede erişkinlerden farklı değildir?

A) Beceri gelişimi için kritik dönemlerin olması
B) Dikkat süresinin kısa olması
C) Dil becerilerinin sınırlı olması
D) Geçişlerde zorlanma
E) Uygulayıcının ölçüm aracını iyi bilmesinin gerekmesi

Cevap : E) Uygulayıcının ölçüm aracını iyi bilmesinin gerekmesi

Psikometrik ve Gelişimsel Ölçme ve Değerlendirme 2021 Bütünleme

26. Aşağıdaki ifadelerden hangileri zeka testi kullanılırken dikkat edilmesi gereken noktalardandır?

A) Zeka testleri, klinik değerlendirmede çocuğun problemi belirlenemediğindi istenir.
B) Zeka testleri, çocuğun tanıyan herkes tarafından istenebilir.
C) Çocuk, zeka testinden önce ayrıntılı bir şekilde değerlendirilmelidir.
D) Zeka testi öncesinde uygulayıcı çocukla tanışmamalıdır.
E) Zeka testi öncesinde çocuğa testte ne olacağı hakkında bilgi verilmemelidir.

Cevap : C) Çocuk, zeka testinden önce ayrıntılı bir şekilde değerlendirilmelidir.

27. I. Ölçme herhangi bir niteliğin belirli kurallara göre sayısal olarak ifade edilme sürecidir
II. Ölçme işleminin amacı ölçüte göre uygun bir karara varmaktır
III. Ölçme işlemi bir nitelik ifade etme yöntemi olduğu için sübjektif olmalıdır
IV. Ölçme işlemi sayarak sınıflandırarak derecelendirerek yapılabilir
Ölçme ile ilgili yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur?

A) III-IV
B) II-III
C) II-IV
D) I-III
E) I-IV

Cevap : E) I-IV

28. Dağıtıcıları görmezden gelip belli bir uyarana odaklanabilmeye ne denir?

A) Seçici dikkat
B) Dikkati kaydırma
C) Bölünmüş dikkat
D) Görsel bellek
E) Sürdürülen dikkat

Cevap : A) Seçici dikkat
NOT: Dikkat, çeşitli bileşenlere ayrılır. Bunlar:
– Seçici dikkat: Dağıtıcıları görmezden gelip belli bir uyarana odaklanabilme.
– Sürdürülen dikkat: Uyarana zaman geçmesine rağmen odaklanmaya devam edebilme.
– Bölünmüş dikkat: Aynı anda birden fazla uyarana odaklanabilme.
– Dikkati kaydırma: Dikkati bir uyarandan ayırıp başka bir uyarana odaklama.

29. Zeka hakkında aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Zekanın adapte olma ile ilgili olduğunu ileri süren yazarlar olmuştur.
B) Zeka, insanın düşünme, akıl yürütme, objektif gerçekleri algılama, yargılama ve sonuç çıkarma yeteneklerinin tamamıdır.
C) Yargılama ve problem çözme zekanın kapsadığı beceriler arasındadır.
D) Farklı yazarlar, zekanın farklı boyutlarına odaklanarak farklı zeka tanımları yapmışlardır.
E) Zeka tanımında uzlaşılmış bir kavramdır.

Cevap : E) Zeka tanımında uzlaşılmış bir kavramdır.

30. Bir testin güvenirliğinin hesaplanmasında hangisi kullanılır?

A) Testin farklı kişiler tarafından uygulanması durumunda benzer sonuçlar vermesi
B) Ölçüm sonucunun ölçütle kıyaslanması işlemi
C) Testin yaş normlarının düzgün bir şekilde belirlenmesi
D) Testin ölçüt ile benzer sonuçlar vermesi
E) Ölçüm aracının ölçmesi amaçlanan değişkeni ve onunla ilişkili özellikleri ölçmesi

Cevap : A) Testin farklı kişiler tarafından uygulanması durumunda benzer sonuçlar vermesi
NOT: Bir ölçüm aracının güvenilir olduğunu gösteren analizlerden ilki, ölçüm aracının maddelerinin tutarlı bir şekilde aynı değişkeni değerlendirdiğini gösteren iç tutarlılık analizidir. Ölçüm aracının güvenilir olduğunu gösteren analizlerden bir diğeri de test tekrar test güvenirliği analizidir. Ayrıca ölçüm aracının farklı kişiler tarafından uygulanması ya da değerlendirilmesi durumunda benzer sonuçlar vermesi anlamına gelen ölçücüler arası güvenirlik de önemlidir.

31. I.Bilgiyi kazanma ve öğrendiklerini uygulama
II.Plan yapabilme
III.Duygudurum
IV.Denge
Yukarıdakilerden hangileri zekanın kapsadığı becerilere dahil değildir?

A) II-III
B) II-IV
C) I-III
D) I-II
E) III-IV

Cevap : E) III-IV
NOT: Zekanın kapsadığı beceriler şu şekilde sıralanabilir:
*Bilgiyi kazanma ve öğrendiklerini uygulama
*Düşünürken mantığını kullanabilme
*Plan yapabilme
*Kavradıklarından çıkarsamada bulunabilme
*Yargılama ve problem çözme
*Kavramları anlayıp uygun şekilde kullanabilme
*Dikkat
*Uygun sözcüklerle kendini ifade edebilme
*Yeni durumlarla başa çıkma
*Soyut düşünme
*İşlem hızı

32. Uyarana zaman geçmesine rağmen odaklanmaya devam edebilmeye ne denir?

A) Dikkati kaydırma
B) Seçici dikkat
C) Sürdürülen dikkat
D) Çalışma belleği
E) Bölünmüş dikkat

Cevap : C) Sürdürülen dikkat

33. Aşağıdaki ifadelerden hangisi ruh sağlığı alanında ölçek kullanımı konusunda doğrudur?

A) Öğretmenlerin doldurduğu ölçeklerde hata bulunmaz.
B) Klinik değerlendirmeyle birlikte ölçek kullanılamaz.
C) Ölçekler aynı anda birden çok kişiye uygulanamaz.
D) Ölçeklerin verdiği sonuçlarda genelde hata bulunmaz.
E) Ölçekler, geniş bir belirti kümesinin hızlı bir şekilde incelenmesini sağlar.

Cevap : E) Ölçekler, geniş bir belirti kümesinin hızlı bir şekilde incelenmesini sağlar.

Psikometrik ve Gelişimsel Ölçme ve Değerlendirme 2021 Bütünleme

Auzef Çocuk Gelişimi
telegram çocuk gelişimi

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!