Çocuklukta Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi 2021 Final Deneme Sınavı -1

Çocuklukta Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi 2021 Final Deneme Sınavı -1

Konuşma ile ilgili yargılardan hangisi doğrudur?

A. Diksiyon sadece konuşma becerisi ile ilgilidir.
B. Konuşma olmadan iletişim mümkün değildir.
C. Konuşma esnasında çeşitli duygu, düşünce, fikir aktarımı yapılır ve bu bağlamda diğer bireylerin görüşleri öğrenilir.
D. Kent yaşamında ortaya çıkan bir kavramdır.
E. Konuşmanın, başkalarıyla olan maddi ve manevi alışverişte etkisinden söz edilemez.

Cevap : C. Konuşma esnasında çeşitli duygu, düşünce, fikir aktarımı yapılır ve bu bağlamda diğer bireylerin görüşleri öğrenilir.

……….. konuşmada ve okumada seslerin, kelimelerin, vurguların, anlam ve heyecan duraklarının açık ve anlaşılır olmasına dikkat eden konuşma biçimi; düzgün söz söyleme sanatı olarak tanımlanmaktadır.
Yukarıdaki paragrafta boş bırakılan yere gelmesi gereken kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A. Ses birim
B. Durak
C. Sesletim
D. Ses bilgisi
E. Diksiyon

Cevap : E. Diksiyon

İnsanlar gün boyu ortalama kaç saat iletişim kurmaktadırlar?

A. 3
B. 8
C. 12
D. 5
E. 14

Cevap : C. 12

Konuşma organının belirli hareketleri ile oluşan ve belli bir biçimde sıralanarak aynı dili konuşanlar arasında bir kavram ifadesi için kullanılan kelimeleri oluşturan anlam ayırt edici sestir.
Yukarıdaki paragrafta tanımı yapılan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A. Ses birim
B. Diksiyon
C. Ses işlevi
D. Ses noktası
E. Ses bilgisi

Cevap : A. Ses birim

Konuşmanın boyutları hangi seçenekte doğru verilmiştir?

A. psikolojik, fiziksel, analojik
B. doğal, yapay
C. fiziksel, psikolojik, toplumsal
D. nörolojik, toplumsal, psikolojik
E. bilimsel, gündelik

Cevap : C. fiziksel, psikolojik, toplumsal

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi okulöncesi dönemde konuşma becerisini geliştirmek için öğreticilerin öncelikle dikkate almaları gereken hususlara dahil edilemez?

A. Konuşma eğitiminde söz varlığı öğretimi ve dinleme eğitimlerinde olduğu gibi tema ağırlıklı olarak oluşturulan izlencelere göre planlama yapılmalıdır.
B. Okulöncesi dönemde konuşma becerisini geliştirmek için çocukların Türkçe konuşulan ortamlarda iletişim sürecine katılmalarını desteklemek temel amaç olmalıdır.
C. Okulöncesi dönemdeki konuşma eğitiminde, özel gereksinimli çocukların diğer öğrencilerle aynı programa göre dikkate alınması gerekir.
D. Temalar, çocukların kolaylıkla farkına varabileceği, yaşamlarının içinden unsurlar içermeli, somuttan soyuta doğru planlanmalıdır.
E. Konuşma eğitimde kültür aktarımı etkinlik planlamada yer almalıdır.

Cevap : C. Okulöncesi dönemdeki konuşma eğitiminde, özel gereksinimli çocukların diğer öğrencilerle aynı programa göre dikkate alınması gerekir.

Aşağıda verilenlerden hangileri dil öğreniminde grup çalışmalarının kullanılmasını gerektiren pedagojik gerekçelerdendir?
I. Grup çalışması, dil uygulamaları için fırsatlar oluşturur.
II. Grup çalışması, öğrencilerin konuşma becerilerindeki niteliği artırır.
III. Grup çalışması, öğretimi bireyselleştirmede yardımcı olur.
IV. Grup çalışması, olumlu duygusal bir ortam oluşturulmasını teşvik etmektedir.

A. Hepsi
B. I ve III
C. III ve IV
D. Yalnız II
E. I ve II

Cevap : A. Hepsi

Demirel’e göre konuşma becerisini geliştirmeye yönelik öğretmenlerin en çok kullandıkları alıştırma ve izlenecek sırada: Mekanik Alıştırmalar, Anlamlı Alıştırmalar ve İletişimsel Alıştırmalar bulunmaktadır.
Aşağıdaki seçeneklerden hangisi Demirel’in bahsettiği İletişimsel Alıştırmalar bölümüyle ilgilidir?

A. Dilin kurallarını ve yapılarını öğrenmek için soru cevap tekniğinin uygulanması
B. Dinleme ve daha sonrasında tekrar etme
C. Sınıf içinde düşünceye dayanan anlamlı cümleler üretme
D. Hikâye anlatma
E. Yer değiştirme

Cevap : D. Hikâye anlatma

……… etkinlikleri sayesinde çocuklarda, yabancı dile ait kültürel yapı ve değerler konusunda farkındalık yaratmak mümkündür.
Yukarıdaki paragraftaki boşluğa uygun kelime aşağıdakilerden hangisidir?

A. Oyun
B. Masal
C. Futbol
D. Müzik
E. Televizyon izleme

Cevap : D. Müzik

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi Bygate’e göre, konuşma eyleminin gerçekleşmesindeki dört süreçtir?

A. Anlamlandırma, şekillendirme, uygulama ve kişisel denetim
B. Şekillendirme, anlamlandırma, kişisel denetim ve uygulama
C. Anlamlandırma, kişisel denetim, uygulama ve şekillendirme
D. Kişisel denetim, uygulama, anlamlandırma ve şekillendirme
E. Anlamlandırma, uygulama, şekillendirme ve kişisel denetim

Cevap : A. Anlamlandırma, şekillendirme, uygulama ve kişisel denetim

I. Dinleme alıcı bir beceridir.
II. Yazma verici bir beceridir.
III. Okuma verici bir beceridir.
IV. Konuşma alıcı bir beceridir.
Yukarıda verilen bilgilerden hangileri yanlıştır?

A. Hepsi
B. II ve III
C. III ve IV
D. I ve IV
E. I ve III

Cevap : C. III ve IV

‘’Çocuklar okur-yazarlığı … olarak öğrenirler.’’
Yukarıda verilen cümledeki boş yere uygun kavram aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmiştir?

A. Aktif
B. Pasif
C. Bireysel
D. Zorlama
E. İstemsiz

Cevap : A. Aktif

Okuma-yazmayı öğrenme ne tür bir süreçtir?

A. Sanatsal
B. Gelişimsel
C. Fiziksel
D. Teknik
E. Psikolojik

Cevap : B. Gelişimsel

Sınama yoluyla öğrenmede … ve …. yararlanarak öğrenme gerçekleşmektedir.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere gelmesi gereken uygun kavramlar aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmiştir?

A. direktiflerden / taklitten
B. hazırlıktan / harekete geçmeden
C. tanımlardan / kurallardan
D. göstergelerden / sembollerden
E. kendiliğinden / doğallıktan

Cevap : A. direktiflerden / taklitten

Sınama yoluyla öğrenmenin dayalı olduğu kanunlar aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru verilmiştir?

A. Hazır oluş, tekrar, sonuç etki
B. Bekleme, hazır oluş, okur-yazarlık
C. Sonuç etki, sabretme, duyuya dayalı eğitim
D. Tekrar, duyuya dayalı eğitim, sistematik çalışma
E. Hazır oluş, sistematik çalışma, bekleme

Cevap : A. Hazır oluş, tekrar, sonuç etki

W.Köhler, psikolojinin daha çok algı alanında ele aldığı hangi yaklaşım ekolünün bir temsilcisidir?

A. Gestalt psikolojisi
B. Hümanizm
C. Bilişsel psikoloji
D. Nörobiyolojik yaklaşım
E. Yapısalcılık

Cevap : A. Gestalt psikolojisi

İlk kez 1920’lerde şempanzeler üzerinde yaptığı çalışmalar sonucu ‘’Kavrama yoluyla öğrenme’’ görüşünü ortaya atan bilim insanı kimdir?

A. Thorndike
B. Chastain
C. Eliason
D. Köhler
E. Jenkins

Cevap : D. Köhler

Hangi yöntemle bilinçli ve düzenli düşünme, akıl yürütme yeteneğini arttırarak aynı zamanda kavrama yetisi de gelişmektedir?

A. Sorun çözme
B. Ses temelli cümle
C. Çağrışım
D. Kurala bağlılık
E. Kavrama

Cevap : A. Sorun çözme

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi çocukların yazıya hazırlık ve motor becerilerini geliştirebilmek için yapılabilecek temel çalışmalardan değildir?

A. Hamur, kil vb. malzemelerle çalışma
B. Modeli kopyalayarak çizme
C. İki satır aralığında model çizgiyi çizme
D. Şiir ezberlemek
E. Kol-el-bilek egzersizleri

Cevap : D. Şiir ezberlemek

Aşağıda verilen seçeneklerden hangisi Thorndike tarafından da çalışılan okuma ve yazmaya hazırlık ile ilgili kuramsal yaklaşımdır?

A. Kavrama yoluyla öğrenme
B. Sınama yoluyla öğrenme
C. Beceri yoluyla öğrenme
D. Doğa yoluyla öğrenme
E. Sorun çözme yoluyla öğrenme

Cevap : B. Sınama yoluyla öğrenme