Okul Öncesi Eğitim Programları-2 Final Deneme -1

Okul Öncesi Eğitim Programları-2 Final Deneme -1

#1. Aşağıdakilerden hangisi gelişime uygun olmayan fen etkinliklerine örnek olabilir?

a) Çocukların aktif katılımı hedeflenir

a) Çocukların aktif katılımı hedeflenir

b) Çocuklar materyalleri kendileri kullanır

b) Çocuklar materyalleri kendileri kullanır

c) Çocuklar kendilerine tanıdık gelen aşina oldukları konuları araştırırlar

c) Çocuklar kendilerine tanıdık gelen aşina oldukları konuları araştırırlar

d) Etkinlikler yalnızca büyük grup çalışması olarak planlanır

d) Etkinlikler yalnızca büyük grup çalışması olarak planlanır

e) Etkinlikler içerik bakımından zengindir

e) Etkinlikler içerik bakımından zengindir

#2. Aşağıdakilerden hangisi okula hazırlık becerilerinden değildir?

A) Görsel algı çalışmaları

A) Görsel algı çalışmaları

B) Temel kavram çalışmaları

B) Temel kavram çalışmaları

C) Okuma-yazma öğretimi

C) Okuma-yazma öğretimi

D) Öz bakım becerilerini geliştirme çalışmaları.

D) Öz bakım becerilerini geliştirme çalışmaları.

E) Güven ve bağımsız davranış geliştirme çalışmaları.

E) Güven ve bağımsız davranış geliştirme çalışmaları.

#3. Dil ve erken okuryazarlık becerilerinin desteklenmesinde, Okul öncesi eğitim programındaki öğrenme merkezlerine ek olarak hangi merkezler sınıfa yerleştirilebilir?

A) Kitap merkezi-dinleme merkezi

A) Kitap merkezi-dinleme merkezi

B) Okuma merkezi-drama merkezi

B) Okuma merkezi-drama merkezi

C) Kitap merkezi-yazı merkezi

C) Kitap merkezi-yazı merkezi

D) Yazı merkezi-dinleme merkezi

D) Yazı merkezi-dinleme merkezi

E) Müzik merkezi-okuma merkezi

E) Müzik merkezi-okuma merkezi

#4. MEB,2013 Okul öncesi eğitim programındaki “Dili iletişim amacıyla kullanır” kazanımı hangi dil becerisine aittir?

A) Konuşma

A) Konuşma

B) Dinleme

B) Dinleme

C) Okuma

C) Okuma

D) Yazma

D) Yazma

E) Fonolojik farkındalık

E) Fonolojik farkındalık

#5. Aşağıdakilerden hangisi matematik etkinliklerinin amaçlarından değildir?

a) Çocuğun zihinsel gelişimine destek olmak

a) Çocuğun zihinsel gelişimine destek olmak

b) Çocukların matematiğe olumlu tutum geliştirmelerine yardımcı olmak

b) Çocukların matematiğe olumlu tutum geliştirmelerine yardımcı olmak

c) Çocukların yeni bilgiler edinirken eski bilgileriyle bağ kurmasını sağlamak

c) Çocukların yeni bilgiler edinirken eski bilgileriyle bağ kurmasını sağlamak

d) Çocukların matematiksel kavramları nasıl kullanacaklarını fark etmelerini sağlamak

d) Çocukların matematiksel kavramları nasıl kullanacaklarını fark etmelerini sağlamak

e) Çocukların çift basamaklı sayılarla toplam çıkarma yapmalarını sağlamak

e) Çocukların çift basamaklı sayılarla toplam çıkarma yapmalarını sağlamak

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

#6. “Sözcük dağarcığını geliştirir.” kazanımının en çok ilişkili olduğu dil bileşeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Cümle bilgisi

A) Cümle bilgisi

B) Biçim bilgisi

B) Biçim bilgisi

C) Kullanım bilgisi

C) Kullanım bilgisi

D) Anlam bilgisi

D) Anlam bilgisi

E) Ses bilgisi

E) Ses bilgisi

#7. Ailenin eğitim düzeyi ile dil gelişimi arasında nasıl bir ilişki vardır?

A) Alıcı dil gelişimi ile pozitif yönlü kuvvetli bir ilişki vardır.

A) Alıcı dil gelişimi ile pozitif yönlü kuvvetli bir ilişki vardır.

B) Söz varlığı ile pozitif yönlü zayıf bir ilişki vardır

B) Söz varlığı ile pozitif yönlü zayıf bir ilişki vardır

C) İfade edici dil becerileri ile negatif yönlü kuvvetli bir ilişki vardır.

C) İfade edici dil becerileri ile negatif yönlü kuvvetli bir ilişki vardır.

D) Bütünsel dil becerileri ile negatif yönlü zayıf bir ilişki vardır.

D) Bütünsel dil becerileri ile negatif yönlü zayıf bir ilişki vardır.

E) Bütünsel dil becerileri ile pozitif yönlü kuvvetli bir ilişki vardır.

E) Bütünsel dil becerileri ile pozitif yönlü kuvvetli bir ilişki vardır.

#8. “Canlıların yaşam döngüleri, özellikleri, büyüme süreçleri, sağlıkları ve değişimleri fen etkinliklerinin içeriğini oluşturabilir. Bu tür konular, …….. bilimi olarak adlandırılır” ifadesinde noktalı yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

a) Canlı bilimi

a) Canlı bilimi

b) Organizma bilimi

b) Organizma bilimi

c) Fiziki bilim

c) Fiziki bilim

d) Yaşam bilimi

d) Yaşam bilimi

e) Yeryüzü bilimi

e) Yeryüzü bilimi

#9. Aşağıdakilerden hangisi matematik etkinlikleri için göz önünde bulundurulan süreç standartlarından değildir?

a) Problem çözme

a) Problem çözme

b) Mantık/akıl yürütme ve ispat

b) Mantık/akıl yürütme ve ispat

c) İletişim

c) İletişim

d) İlişkiler/bağlantılar

d) İlişkiler/bağlantılar

e) Ölçme

e) Ölçme

#10. MEB (2013) Okul Öncesi Eğitim Programı’nda yer alan “Nesnelerle örüntü oluşturur.” kazanımı hangi gelişim alanına aittir?

A) Öz bakım becerileri

A) Öz bakım becerileri

B) Dil gelişimi alanı

B) Dil gelişimi alanı

C) Bilişsel gelişim alanı

C) Bilişsel gelişim alanı

D) Motor gelişim alanı

D) Motor gelişim alanı

E) Sosyal ve duygusal gelişim alanı

E) Sosyal ve duygusal gelişim alanı

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

#11. Dilin edinimi ile ilgili hangisi dilin edinimini açıklamayan en kapsamlı ifadedir?

A) Dil edinimi, doğuştan ve çevresel etmenler sayesinde gerçekleşir.

A) Dil edinimi, doğuştan ve çevresel etmenler sayesinde gerçekleşir.

B) Dil edinimi, karşılıklı etkileşim sonunda ve çevresel etmenlerlerle gerçekleşir.

B) Dil edinimi, karşılıklı etkileşim sonunda ve çevresel etmenlerlerle gerçekleşir.

C) Dil edinimi, zengin uyaranlar ve kalıtımsal özellikler sayesinede gerçekleşir.

C) Dil edinimi, zengin uyaranlar ve kalıtımsal özellikler sayesinede gerçekleşir.

D) Dil edinimi, doğuştan ve aile ile etkileşim sonunda gerçekleşir.

D) Dil edinimi, doğuştan ve aile ile etkileşim sonunda gerçekleşir.

E) Dil edinimi kalıtımsal özellikler sayesinde gerçekleşir.

E) Dil edinimi kalıtımsal özellikler sayesinde gerçekleşir.

#12. “...... bir program kazanım ve göstergelerin süreç boyunca, ihtiyaç duyulduğu durumlarda farklı etkinlikler aracılığıyla tekrar tekrar ele alınmasını gerektirir.” Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Dengeli

A) Dengeli

B) Eklektik

B) Eklektik

C) Sarmal

C) Sarmal

D) Yaratıcı

D) Yaratıcı

E) Esnek

E) Esnek

#13. MEB (2013) Okul Öncesi Eğitim Programı’nda yer alan “Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar.” kazanımı hangi gelişim alanına aittir?

A) Sosyal ve duygusal gelişim

A) Sosyal ve duygusal gelişim

B) Bilişsel gelişim

B) Bilişsel gelişim

C) Motor gelişim

C) Motor gelişim

D) Dil gelişimi

D) Dil gelişimi

E) Öz bakım becerileri

E) Öz bakım becerileri

#14. Aşağıdakilerden hangisi matematik etkinliklerinde öğretmenlerin rol ve görevlerinden değildir?

a) Çocukların materyallerle çalışabilmeleri için zaman ve imkan tanır

a) Çocukların materyallerle çalışabilmeleri için zaman ve imkan tanır

b) Çocuklara dört işlemi öğretmek

b) Çocuklara dört işlemi öğretmek

c) Matematik etkinlikleri için tema ya da konuları araç olarak kullanır

c) Matematik etkinlikleri için tema ya da konuları araç olarak kullanır

d) Çocukların konuşmalarını ve merak ettikleri şeyleri takip eder

d) Çocukların konuşmalarını ve merak ettikleri şeyleri takip eder

e) Çocukların matematiğe duydukları doğal merakı teşvik eder

e) Çocukların matematiğe duydukları doğal merakı teşvik eder

#15. Aşağıdakilerden hangisi MEB Okul Öncesi Eğitim Programı kapsamında matematik etkinliği olarak yapılabilecek çalışmalardan değildir?

a) İlişki kurma

a) İlişki kurma

b) Boyama sayfası boyama

b) Boyama sayfası boyama

c) Eşleştirme

c) Eşleştirme

d) Ölçme

d) Ölçme

e) Grafik hazırlama

e) Grafik hazırlama

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

#16. MEB Okul Öncesi Eğitim Programı (36-72 ay) ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

a) Okul öncesi eğitim programında fen ve matematik etkinlikleri ayrı etkinlikler olarak ele alınmıştır

a) Okul öncesi eğitim programında fen ve matematik etkinlikleri ayrı etkinlikler olarak ele alınmıştır

b) Fen etkinlikleri deney ile sınırlandırılmıştır

b) Fen etkinlikleri deney ile sınırlandırılmıştır

c) Matematik etkinliklerinin en önemlisi örüntü kavramaya yönelik çalışmalardır

c) Matematik etkinliklerinin en önemlisi örüntü kavramaya yönelik çalışmalardır

d) Fen etkinliklerinde içerik, süreçten bağımsızdır

d) Fen etkinliklerinde içerik, süreçten bağımsızdır

e) Matematik etkinliklerinde içerik süreçten daha önemlidir

e) Matematik etkinliklerinde içerik süreçten daha önemlidir

#17. Uzamsal algıya yönelik çalışmalar öncelikle hangi etkinlik kapsamında yapılır?

a) Matematik etkinliği

a) Matematik etkinliği

b) Fen etkinliği

b) Fen etkinliği

c) Alan gezisi

c) Alan gezisi

d) Müzik etkinliği

d) Müzik etkinliği

e) Türkçe etkinliği

e) Türkçe etkinliği

#18.  “....... , çocukların serbest oyun ihtiyacını karşılamak için düzenlenmiş alanlar olup o günkü eğitim akışı içerisinde yer alan etkinliklerin kazanımları ve göstergelerine uygun materyalleri içerisinde barındırmaktadır.” Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Temizlik alanları

A) Temizlik alanları

B) Düşünme alanları

B) Düşünme alanları

C) Oturma odaları

C) Oturma odaları

D) Öğrenme merkezleri

D) Öğrenme merkezleri

E) Dinlenme odaları

E) Dinlenme odaları

#19. MEB Okul Öncesi Eğitim Programı (36-72 ay) kapsamında matematik etkinlikleriyle hangisi yanlıştır?

a) Matematik etkinlikleri çocukların gündelik yaşamlarından ilham almalıdır.

a) Matematik etkinlikleri çocukların gündelik yaşamlarından ilham almalıdır.

b) Matematik etkinliklerinde, kavramlar gündelik yaşamdaki olaylar ve eylemlerle bütünleştirilmelidir

b) Matematik etkinliklerinde, kavramlar gündelik yaşamdaki olaylar ve eylemlerle bütünleştirilmelidir

c) Matematik etkinliklerinde başlangıçta gerçek nesnelerle çalışılmalıdır

c) Matematik etkinliklerinde başlangıçta gerçek nesnelerle çalışılmalıdır

d) Çocuklar soyut sembolleri anlayamayacağı için etkinliklerde sembollere yer verilmemelidir

d) Çocuklar soyut sembolleri anlayamayacağı için etkinliklerde sembollere yer verilmemelidir

e) Etkinliklerde nesne sayısı 10’dan fazla olmamalıdır

e) Etkinliklerde nesne sayısı 10’dan fazla olmamalıdır

#20. Aşağıdakilerden hangisinin fen etkinliği kapsamında yapılması daha olasıdır?

a) Doğa yürüyüşü

a) Doğa yürüyüşü

b) Eşleştirme

b) Eşleştirme

c) Örüntü kurma

c) Örüntü kurma

d) Sıralama

d) Sıralama

e) Geometrik şekil ve sembolleri tanıma

e) Geometrik şekil ve sembolleri tanıma

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

-

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

HD Quiz powered by harmonic design

Okul Öncesi Eğitim Programları 2 Final Deneme Sınavı -1

Okul Öncesi Eğitim Programları-2 Final Deneme -1