Okul Öncesi Eğitim Programları-2 Vize Deneme-4
Okul Öncesi Eğitim Programları-2 Vize Deneme-4
#1. Ailenin eğitim düzeyi ile dil gelişimi arasında nasıl bir ilişki vardır?
#2. Küçük Çocukların Eğitimi Ulusal Birliği’nin (National Association for the Education of Young Children [NAEYC]) gelişime uygun ölçme ve değerlendirmenin nasıl yapılacağına dair bildiri yayınlamasının temel sebebi aşağıdakilerden hangisidir?
#3. MEB,2013 Okul öncesi eğitim programındaki “Dili iletişim amacıyla kullanır” kazanımı hangi dil becerisine aittir?
#4. Yapılan bir etkinliğin ardından, etkinlikte neler yapıldığını hatırlatmaya yönelik sorulara ne ad verilir?
#5. “Elverişsiz şartlarda yaşayan çocukların olduğu bölgelerde çalışan öğretmenlerin Türkçe ve okuma-yazmaya hazırlık etkinliklerine eğitim programında ağırlıklı olarak yer vermesi gerekir” görüşünün altında yatan neden nedir?
#6. Aşağıdaki çalışmalardan hangisi Okul Öncesi Eğitim Programında okuma-yazmaya hazırlık etkinliklerinin kapsamına girmez?
#7. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitim programında ölçme ve değerlendirmenin amaçlarından değildir?
#8. Aşağıdakilerden hangisi başarı odaklı testlerin okul öncesi eğitim de dahil farklı eğitim kademelerini etki altına almasının sebeplerinden değildir?
#9. Dilin edinimi ile ilgili hangisi dilin edinimini açıklamayan en kapsamlı ifadedir?
#10. Dil ve erken okuryazarlık becerilerinin desteklenmesinde, Okul öncesi eğitim programındaki öğrenme merkezlerine ek olarak hangi merkezler sınıfa yerleştirilebilir?
#11. “Okuduğumuz hikayede parasını kaybeden çocuk nasıl hissetmiştir?” sorusu ne tür bir değerlendirme sorusudur?
#12. Okuma yazmaya hazırlık çalışmalarında hangi alandan kazanım seçmek gerekir?
#13. Aşağıdaki ilkelerden hangisi okuma-yazmaya hazırlık etkinliklerinde uyulması gereken ilkelerdendir?
#14. MEB,2013 Okul öncesi eğitim programındaki “Sesleri ayırt eder” kazanımı hangi dil bileşenine aittir?
#15. Aşağıdakilerden hangisi okula hazırlık becerilerinden değildir?
#16. MEB okul öncesi eğitim programına göre yapılan “program değerlendirmesi”nde aşağıdakilerden hangisine değinilmesi beklenmez?
#17. Çocukların değerlendirilmesi açısından en etkili yöntem aşağıdakilerden hangisidir?
#18. MEB Okuma Öncesi Eğitim Programına göre öğretmenlerin değerlendirilmesinde öncelikle hangi yönteme başvurulmalıdır?
#19. I. Çocuğun değerlendirilmesi II. Ailenin değerlendirilmesi III. İdarenin değerlendirilmesi IV. Öğretmenin değerlendirilmesi V. Programın değerlendirilmesi Yukarıda verilenlere göre, aşağıdakilerden hangisi ülkemizde uygulanan okul öncesi eğitim programının değerlendirme boyutlarındandır?
#20. MEB okul öncesi eğitim programında kullanılan Gelişim Gözlem Formu ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
SONUÇ
HD Quiz powered by harmonic design
1. Aşağıdakilerden hangisi başarı odaklı testlerin okul öncesi eğitim de dahil farklı eğitim kademelerini etki altına almasının sebeplerinden değildir?A) Sovyetlerle olan uzay yarışının eğitimi etkilemesi Cevap : C) Üst kademelerde okutulan müfredatların basitleştirilerek alt kademelerde de okutulması |
2. Küçük Çocukların Eğitimi Ulusal Birliği’nin (National Association for the Education of Young Children [NAEYC]) gelişime uygun ölçme ve değerlendirmenin nasıl yapılacağına dair bildiri yayınlamasının temel sebebi aşağıdakilerden hangisidir?A) Okul öncesi eğitim kurumlarında başarı-odaklı testlerle değerlendirme yapılması Cevap : A) Okul öncesi eğitim kurumlarında başarı-odaklı testlerle değerlendirme yapılması |
3. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi eğitim programında ölçme ve değerlendirmenin amaçlarından değildir?A) Çocukların öğrenme süreçlerine destek olmak Cevap : E) Çocukları başarı durumlarına göre sınıflandırmak |
4. Çocukların değerlendirilmesi açısından en etkili yöntem aşağıdakilerden hangisidir?A) Zeka testi uygulama Cevap : B) Gözlem yapma |
5. I. Çocuğun değerlendirilmesi
|
6. MEB okul öncesi eğitim programında kullanılan Gelişim Gözlem Formu ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?A) Reggio Emilia programında da kullanılır Cevap : A) Reggio Emilia programında da kullanılır |
7. MEB okul öncesi eğitim programına göre yapılan “program değerlendirmesi”nde aşağıdakilerden hangisine değinilmesi beklenmez?A) Programda ele alınan kazanım ve göstergeler Cevap : B) Öğretmenin öz-değerlendirmesine yönelik uygulamalar |
8. “Okuduğumuz hikayede parasını kaybeden çocuk nasıl hissetmiştir?” sorusu ne tür bir değerlendirme sorusudur? A) Bilişsel soru Cevap : B) Duyuşsal soru |
9. Yapılan bir etkinliğin ardından, etkinlikte neler yapıldığını hatırlatmaya yönelik sorulara ne ad verilir?A) Bilişsel soru Cevap : E) Betimleyici soru |
10. MEB Okuma Öncesi Eğitim Programına göre öğretmenlerin değerlendirilmesinde öncelikle hangi yönteme başvurulmalıdır?A) Aileler öğretmeni gözlemlemelidir. Cevap : C) Öğretmen öz değerlendirme yapmalıdır. |
11. Dilin edinimi ile ilgili hangisi dilin edinimini açıklamayan en kapsamlı ifadedir?A) Dil edinimi, doğuştan ve çevresel etmenler sayesinde gerçekleşir. Cevap : A) Dil edinimi, doğuştan ve çevresel etmenler sayesinde gerçekleşir. |
12. Ailenin eğitim düzeyi ile dil gelişimi arasında nasıl bir ilişki vardır?A) Alıcı dil gelişimi ile pozitif yönlü kuvvetli bir ilişki vardır. Cevap : E) Bütünsel dil becerileri ile pozitif yönlü kuvvetli bir ilişki vardır. |
13. MEB,2013 Okul öncesi eğitim programındaki “Sesleri ayırt eder” kazanımı hangi dil bileşenine aittir?A) Biçim bilgisi Cevap : C) Ses bilgisiLolonolo.com |
14. MEB,2013 Okul öncesi eğitim programındaki “Dili iletişim amacıyla kullanır” kazanımı hangi dil becerisine aittir?A) Konuşma Cevap : A) Konuşma |
15. Aşağıdaki çalışmalardan hangisi Okul Öncesi Eğitim Programında okuma-yazmaya hazırlık etkinliklerinin kapsamına girmez?A) Ses farkındalığı eğitimi Cevap : B) Okuma-yazma eğitimi |
16. “Elverişsiz şartlarda yaşayan çocukların olduğu bölgelerde çalışan öğretmenlerin Türkçe ve okuma-yazmaya hazırlık etkinliklerine eğitim programında ağırlıklı olarak yer vermesi gerekir” görüşünün altında yatan neden nedir?A) Bu bölgelerde çocukların okumaya daha hevesli olması Cevap : D) Bu bölgelerdeki çevresel uyaran eksikliği |
17. Dil ve erken okuryazarlık becerilerinin desteklenmesinde,Okul öncesi eğitim programındaki öğrenme merkezlerine ek olarak hangi merkezler sınıfa yerleştirilebilir?A) Kitap merkezi-dinleme merkezi Cevap : D) Yazı merkezi-dinleme merkezi |
18. Aşağıdaki ilkelerden hangisi okuma-yazmaya hazırlık etkinliklerinde uyulması gereken ilkelerdendir?A) Çocuğun okula alışması için çalışmalara kağıt –kalem etkinlikleri ile başlanır Cevap : E) Çalışmalara her zaman üç boyutlu uyaranlarla başlanır. |
19. Aşağıdakilerden hangisi okula hazırlık becerilerinden değildir?A) Görsel algı çalışmaları Cevap : C) Okuma-yazma öğretimi |
20. Okuma yazmaya hazırlık çalışmalarında hangi alandan kazanım seçmek gerekir?A) Sadece dil alanından Cevap : D) Hepsinden seçilebilir. |
Okul Öncesi Eğitim Programları-2 Vize Deneme-4
Okul Öncesi Eğitim Programları-2 Vize Deneme-4