auzefÇocuk GelişimiErken Çocuklukta Fen ve Matematik

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Final Deneme Sınavı 2

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Final Deneme Sınavı 2

#1. Çocukların matematiksel kavram gelişimleri incelendiğinde; önceki dönemlerden farklı olarak veri toplama, analiz etme ve sunmada grafikler kullanılabildiği yaş dönemi aşağıdakilerden hangisidir?

#2. Eşleştirme kavramı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

#3. “Bir okul öncesi öğretmeninin çocuklardan, 3 sayı sembolü ile üzerinde üç tane elma olan resmin eşit sayıda olmasını bilmelerini istemesi” aşağıdaki kavram gelişimi aşamalarından hangisine vurgu yaptığını gösterir?

#4. Aşağıda yer alan temel matematik becerilerinden hangisi diğerlerine göre en sonra kazanılır?

#5. Çocukların yaşlara göre matematiksel kavram gelişimleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?


#6.  “Bu düzeyde çocuk için “kare karedir”. Karenin tanımını ve özelliklerini kavrayamazlar. Bu düzeyde çocuklar geometrik şekiller yalnızca görünümlerine göre değerlendirir” şeklinde açıklanan Van Hiele geometrik düşünme düzeyi aşağıdakilerden hangisidir?

#7. Ece öğretmen çocuklarına“Arkadaşlarımın bazı problemleri var çözmek için çok uğraşmışlar ama çözememişler benden yardım istediler. Bende sizlerin onlara çok farklı çözüm önerisi sunabileceğinizi, bu işelerin tam size göre olduğunu ve onların problemlerini çözmede yardım edebileğinizi söyledim.” Öğretmenin bu söylemlerine bağlı kalarak bu öğretmen hangi role sahip olduğu söylenebilir?

#8. I. Çocukların üzerinde araştırma yapabilecekleri uygun konular seçebilmelidir. II. Çocukların araştırma yapabilecekleri uygun fiziksel çevre hazırlayabilmelidir. III. Etkinlik esnasında dikkatleri dağılmasın diye çocukların sorularını görmezden gelmelidir. IV. Fen etkinliklerinin bir gösteri olduğunu unutmamalıdır. Yukarıda verilenlerden hangileri öğretmenlerin fen etkinlikleri yaparken sahip olması gereken özelliklerden biri değildir?

#9. Çocukların matematik öğrenmesi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

#10. Aşağıdaki matematik kavramlarından hangisi diğerlerine göre daha erken kazanılmaktadır?


#11. Çocukların yaşlara göre matematiksel kavram gelişimleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

#12. “Fen eğitiminde yalnızca anne babalar ve öğretmenler değil, çocuğun yakınındaki.............. ve .................. daki birçok kaynakta çocuk için hazırlanan fen eğitimi programının zenginleştirilmesinde katkı sağlamaktadır.” Cümlesinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygun olur?

#13. “Çaydanlığın içindeki suyun soğumaması için neler yaparız?, Bu kutu çok ağır, onu bir yerden bir yere taşımak için neler yapmalıyız?” şeklinde sorular soran bir öğretmenin kullandığı rol aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

#14. “Eda’nın cevizleri daha çok, Ece’nin cevizleri daha az” şeklindeki cümlede hangi matematik kavramı söz konusudur?

#15. Aşağıdaki matematik becerilerinden hangisinin diğerlerinden daha erken kazandırılması gerekmektedir?


#16. Bir anasınıf öğrencisi elinde bulunan kalemleri “1,2,3,4,5,6” şeklinde saymış ancak sonucunda kaç kalem olduğu sorulduğunda cevap verememiştir. Bu durum çocuğun hangi sayma ilkesini kazanmadığını göstermektedir?

#17. Bir okul öncesi öğretmeni problem çözme sürecinden faydalanmak istemiştir. Sabah çocuklar sınıfa gelmeden sınıfta çamurlu ayak izleri oluşturmuş ve çocuklara bu çamurların neden oluştuğu, nereden geldiği, kime ait olabileceği ile ilgili bulgular elde etmelerini istemiştir. Öğretmenin bu isteği problem çözmenin hangi aşmasına yönelik bir uygulamadır?

#18. “Öğretmen ayakkabısını göstererek “Benim ayakkabım ayakkabılığın içinde” der. “Ayşe senin ayakkabın nerede?” diye sorar. “Benim ayakkabım ayakkabılığın yanında” diye cevap verir. Ali senin ayakkabın nerede? Benim ayakkabım ayakkabılığın üstünde der. Öğretmen “Ayakkabılarımız nerede?” diye sorar. Ayşe’nin “Benim ayakkabım ayakkabılığın yanında, sizinki ayakkabılığın içinde, Ali’ninki ise ayakkabılığın üstünde” diye cevap vermesi sağlanır.” Öğretmenin örnekte hangi matematik kavramına yönelik etkinlik yapmıştır?

#19. Öğretmenlerin etkili bir fen eğitimi vermeleri için sahip olması gereken dört temel rol vardır. Bunlar kolaylaştıran rol, danışman rol, değişimi gerçekleştiren rol ve örnek roldür. Bu dört rolün dışında aşağıdakilerden hangisi öğretmenlerin sahip olması gereken ek rollerden biri değildir?

#20. Sıralama becerisi hakkında aşağıda verilen ifdelerden hangisi yanlıştır?


TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

-

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans 2022

LOLONOLO

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans 2022

LOLONOLO

Share your score!
Tweet your score!
Share to other

HD Quiz powered by harmonic design

Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Final Deneme Sınavı 2

Erken Çocukluk Döneminde Matematiksel Kavramların Gelişimi

Çocukların matematik öğrenmesi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A. Çocuklar eğlenerek matematiği daha iyi öğrenirler.
B. Çocuklar oyun ile matematiği daha iyi öğrenirler.
C. Çocuklar sözel anlatım ile matematiği daha iyi öğrenirler.
D. Çocuklar keşif ile matematiği daha iyi öğrenirler.
E. Çocuklar somut nesneler ile matematiği daha iyi öğrenirler.

Cevap : C. Çocuklar sözel anlatım ile matematiği daha iyi öğrenirler.

“Çocukların kavram kazanımlarında etkili olan öğrenme deneyimlerinden olan bu deneyimler günlük etkinlikler ile ilgilidir ve çocuklar tarafından başlatılan etkinliklerdir. Eylem ve seçeneklerin kontrolü çocuktadır” şeklinde ifade edilen deneyim türü aşağıdakilerden hangisidir?

A. Doğal Deneyimler
B. İnformal Deneyimler
C. Biçimsel Olmayan Deneyimler
D. Yapılandırılmış Deneyimler
E. Soyut Deneyimler

Cevap : A. Doğal Deneyimler

“Bir okul öncesi öğretmeninin çocuklardan, 3 sayı sembolü ile üzerinde üç tane elma olan resmin eşit sayıda olmasını bilmelerini istemesi” aşağıdaki kavram gelişimi aşamalarından hangisine vurgu yaptığını gösterir?

A. Tanıma
B. Adlandırma
C. Eşleştirme
D. Gruplama
E. Ayırt Etme

Cevap : C. Eşleştirme

Çocukların matematiksel kavram gelişimleri dikkate alındığında 5-6 yaşla iligli aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A. Önce, sonra, ikinci olarak ve en son gibi kavramlar gelişir.
B. Standart olmayan ölçme birimlerini kullanamazlar.
C. 1-20 arasındaki sayıları anlamlarını bilerek sayarlar.
D. Yarım ve bütünü bilirler.
E. Nesneleri ikişerli üçerli gruplara ayırabilirler.

Cevap : B. Standart olmayan ölçme birimlerini kullanamazlar.

Çocukların matematiksel kavram gelişimleri incelendiğinde; önceki dönemlerden farklı olarak veri toplama, analiz etme ve sunmada grafikler kullanılabildiği yaş dönemi aşağıdakilerden hangisidir?

A. 1-2 yaş
B. 2-3 yaş
C. 3-4 yaş
D. 4-5 yaş
E. 5-6 yaş

Cevap : E. 5-6 yaş

Çocukların önceki yıllara göre örüntüde daha fazla öğe kullandığı örüntü türü aşağıdakilerden hangisidir?

A. Tekrarlı örüntü
B. Artarak büyüyen örüntü
C. Bağıntı örüntüsü
D. Sabit örüntü
E. İlişkili örüntü

Cevap : A. Tekrarlı örüntü

Çocukların yaşlara göre matematiksel kavram gelişimleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A. Kavramların gelişmesi bebeklik döneminde başlar.
B. Dört yaş civarında neden-sonuç ilişkisi kurmayı öğrenirler.
C. Dört yaşın sonuna doğru anlamını bilmeden sayıları kullanmaya başlarlar.
D. Altı yaşlarında temsili düşünme oluşmaya başlar.
E. Üç yaşında veri toplama, analiz etme ve sunmada grafikleri kullanırlar.

Cevap : A. Kavramların gelişmesi bebeklik döneminde başlar.

Aşağıdakilerden hangisi matematiksel kavram gelişimi aşamalarından değildir?

A. Sıraya Dizme
B. Ayırt Etme
C. Tanıma
D. Ölçme
E. Gruplama

Cevap : D. Ölçme

Çocukların yaşlara göre matematiksel kavram gelişimleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A. Uyku, yemek ve dinlenme saatleri süreklilik gösterdiğinde zaman algısı oluşmaya başlar.
B. 6 yaşında sayı saydığında en son saydığı sayının kendisinden önceki sayıları kapsadığını fark edemez.
C. İki yaşın sonuna doğru birebir eşleme yapmaya başlarlar.
D. 2-3 yaşlarında düşüncelerini anlatmak için dil, resim ve nesneleri kullanabileceğini fark ederler.
E. Üç-dört yaşlarında veri toplama ve düzenleme ile ilgili temel kavramları da kullanmaya başlarlar.

Cevap : B. 6 yaşında sayı saydığında en son saydığı sayının kendisinden önceki sayıları kapsadığını fark edemez.

Çocukların matematiği nasıl öğrendiklerine ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A. Matematik, karmaşık bilgi yığınıdır.
B. Çocuklar matematiği soyuttan somuta doğru öğrenir.
C. Çocuklar, matematik ve dili çok farklı şekilde öğrenirler.
D. Çocuklar günlük rutinlerinde erken matematik becerilerini kullanmazlar.
E. Çocukların matematik ile ilgili bu deneyimlerini bebeklikten edinirler.

Cevap : E. Çocukların matematik ile ilgili bu deneyimlerini bebeklikten edinirler.

 

Drama ,  Erken Çocukluk Eğitiminde Eğitici Drama ,  Çocuk Gelişimi Final

vize soruları , final soruları , bütünleme soruları , Çocuk Gelişimi Soruları

Auzef Çocuk Gelişimi Online Deneme Sınavları, çıkmış sorular.

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!