Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Final Deneme Sınavı 7
Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Final Deneme Sınavı 7
#1. Öğretmenin çocuklara deneyin amacı söyleyip deneyin bazen araç-gereçler kısmı, bazen deneyin yapılışı bazen de deneyin sonucu eksik bırakarak ve çocuklardan bu eksik bırakılan kısımların tamamlanması istenen deneyler hangi tür deneylerdir?
#2. “................., toplamaya, kanıta ve ilgili verilerin analizine dayanan ve bunlar doğrultusunda karar alma, yorumda bulunma, sonuçları raporlama olarak tanımlanabilir”.Cümlesinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
#3. “Bilimsel süreç becerilerinin nasıl puanlanacağını ayrıntılarıyla anlatan araç” olarak ifade edilen değerlendirme aracı aşağıdakilerden hangisidir?
#4. “Basit düzlemi ve üç boyutlu şekilleri tanıyabilme” şeklindeki amaç, matematik etkinlikleri düzenlemedeki hangi amaca yöneliktir bir ifadedir?
#5. Bir okul öncesi öğretmeni çocukları bir problem durumla karşı karşıya bırakmıştır. Daha sonra çocuklara “Nasıl çözdüğünüzü sınıftakilere anlatın. Problem hakkında farklı fikirleri olanlar oldu mu? Şeklinde soru sorması öğretmenin hangi matematik standardını ele aldığına örnektir?
#6. I. Bireylerin nasıl öğrendikleri ile anlamlı öğrenme konuları arasında köprü kuran bir öğretme stratejisidir. II. Öğrenme yöntemi olarak, öğretme yöntemi olarak ve değerlendirme yöntemi olarak kullanılabilir. III. Çocukların kavramları nasıl yapılandırdıklarını görme fırsatı tanır. Yukarıda belirtilen fen öğretim yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?
#7. Matematiksel fikirler arasındaki bağlantıları fark etmeyi ve matematik dışındaki alanlara matematiği uygulayabilmeyi içeren matematik standardı aşağıdakilerden hangisidir?
#8. Aşağıda verilen ilkelerden hangisi etkili değerlendirme ilkeleri arasında yer almaz?
#9. I. Çocukların sağlığına zarar vermeyen materyaller olmalıdır. II. Çocuğun yaşına uygun olmalıdır. III. Çok amaçlı olmalıdır. IV. Erkek ve kızların dikkatini çekebilecek kahraman figürlü malzemeler kullanılmalıdır. Fen merkezinde kullanılacak olan materyaller seçilirken yukarıda verilen özelliklerden hangileri dikkate alınmalıdır?
#10. Aşağıdakilerden hangisi matematik etkinlikleri düzenlemedeki amaçlar arasında yer almaz?
#11. Öğretmenlerin matematik etkinliklerini planlama, uygulama ve değerlendirme aşamasında gözönünde bulundurması gerekenler özelliklerden hangisi yanlış verilmiştir?
#12. Aşağıdakilerden hangisi NCTM ve NAEYC’nin “Okul Öncesi Matematik: İyi Başlangıçları Desteklemek” isimli ortak bildirisinde yer alan ilkelerden değildir?
#13. Aşağıdakilerin hangisi matematiğin süreç standartlarındandır?
#14. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönem fen eğitiminde kullanılan değerlendirme yöntemlerinden biri olan rubriklerin özelliklerinden biri değildir?
#15. Aşağıdaki değerlendirme yöntemlerinden hangisi okul öncesi dönem fen eğitiminde kullanılmaz?
#16. Bir okul öncesi öğretmeninin çocuklara matematiğin günlük hayata nasıl uygulandığını göstermesi, bu konuda hikaye problemleri ile karşılaştırması spor, dans ve video oyunlarını kullanması aşağıdakilerden hangini kullandığını göstermektedir?
#17. Öğrenme merkezleri; çocukların .......................öğrenme deneyimleri için çeşitli materyaller ve fırsatlar sunan sınıftaki ..........................olarak tanımlanabilir. Boşluğa aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?
#18. Aşağıdakilerden hangisi matematik etkinliklerini planlama, uygulama ve değerlendirme aşamasında öğretmenlerin göz önünde bulundurması gerekenlerdendir?
#19. Aşağıdakilerden hangisi erken çocuklukta matematik eğitiminin çocuğa katkılarından değildir?
#20. “.................; bilinmeyen bir olgunun bilinen olgularla benzetilerek açıklanmasıdır.” İfadesinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygun olur?
SONUÇ
Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi
Auzef Çocuk Gelişimi Lisans 2022
LOLONOLO
Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi
Auzef Çocuk Gelişimi Lisans 2022
LOLONOLO
HD Quiz powered by harmonic design
Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Final Deneme Sınavı 7
Şimdi yemek yapıyorsun! etkinliğinde aşağıdaki kavramlardan hangisi yer alır?A. Ölçme Cevap : D. Örüntü |
“Yürüyüşe Çıkmak” etkinliğinde aşağıdaki matematik kavram ve süreçlerinden hangisi yer almamaktadır?A. Karşılaştırma Cevap : B. Grafik |
Aşağıdakilerden hangisi “Say ve Sırala” etkinliğinde kullanılan materyallerden değildir?A. Küçük oyuncaklar Cevap : E. Fon kartondan şapka |
“Herkese Dağıt” doğrudan aşağıdaki matematik kavram ve süreçlerinden hangisine yöneliktir?A. Eşleştirme Cevap : A. Eşleştirme |
Aşağıdakilerden hangisi “Örüntü oyunu” etkinliğinde kullanılan materyallerden değildir?A. Kuru makarna Cevap : E. Kum saati |
“Üç yaş ve daha büyük çocuklarla hava durumu çizelgesi hazırlama ve her gün havanın nasıl olduğunu konuşma hangi etkinliğe ilişkin bir uygulamadır?A. Örüntü oyunu Cevap : C. Grafik oyunlar |
Aşağıdakilerden hangisi “Şekillendir” etkinliğindeki uygulamalardan değildir?A. Örüntü oluşturma Cevap : A. Örüntü oluşturma |
“Resim Zamanı” isimli etkinlik hangi amaca yöneliktir?A. Sanat duygusu oluşturmak Cevap : B. Zaman duygusunu geliştirme |
“Çamaşırlarla Öğrenme” etkinliği sırasıyla hangi becerilerin desteklenmesine yöneliktir?A. Tahmini- sayı – eşleştirme Cevap : A. Tahmini – sayı – eşleştirme |
Aşağıdakilerden hangisi “Büyük Bloklar” etkinliğinde çocukların nesneler arasındaki ilişkiyi anlamalarına yardımcı olmak için kullanılan materyallerden değildir?A. Bloklar Cevap : D. Kum saati |
lolonolo
vize soruları , final soruları , bütünleme soruları , Çocuk Gelişimi Soruları
Auzef Çocuk Gelişimi Online Deneme Sınavları, çıkmış sorular.