Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Final Deneme Sınavı 8
Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Final Deneme Sınavı 8
#1. Çocukların yanlış yapmalarına ve yanlışlarını düzeltmelerine izin veren bir öğretmenin çocuğun soruya yanlış cevap vermesi durumunda aşağıdakilerden hangisini yapması doğrudur?
#2. I. Rubrikler II. Portfolyolar III. Anekdot Yukarıda verilen bir çocuğu fen eğitiminde değerlendirmek için kullanılan değerlendirme yöntemlerini en az etkili yöntemden en etkili yönteme doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?
#3. NCTM’nin 2000 yılında erken çocukluktan başlayarak tüm sınıf düzeyleri için geçerli olan Okul matematiği ilkelerinden değildir?
#4. Aşağıdakilerden hangisi doğrudan matematik etkinliği düzenlemenin “Ölçme yeteneklerini kullanmayı gösterme” amacına yönelik bir çalışmadır.
#5. Erken çocukluk döneminde matematik becerilerini desteklemek için aşağıda yer alan materyallerden hangisinin sınıf ortamında bulunması diğerlerine göre öncelikli değildir?
#6. Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk döneminde matematik eğitiminin amaçları arasında yer almaz?
#7. “Portfolyolar içerisine çocukların bütün çalışmaları yerine, programın kazanım ve göstergeleri doğrultusunda performanslarını en iyi yansıttıkları ürünler, kazanım ve göstergeler doğrultusundaki gelişim ve ilerlemelerini kanıtlayan belge ve dokümanlar yer alır.” Yukarıda verilen bilgiye göre aşağıdakilerden hangisinin portfolyoda bulunması beklenmez?
#8. Bir öğretmen “orman” kavramının çocuğa neden-sonuç ilişkisi kurarak öğretmek istiyor. Bu öğretmenin tercih etmesi gereken en uygun yöntem aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?
#9. Güneşin muma, gözün fotoğraf makinesine, dünyanın yumurtaya benzetilmesi hangi tür analojiye örnektir?
#10. Bir çocuğun fen etkinlikleriyle yönelik davranışlarının performans göstergeleri “gözlendi”, “gözlenmedi” olarak nitelendirilmiştir. Çocuğun fen etkinliklerine yönelik davranışlarının belirlenmesinde kullanılan puanlama aracı aşağıdakilerden hangisidir?
#11. Bir okul öncesi öğretmeni çocuklarını doğrudan bilgi kaynağına götürmek, çocukların çevreyi tanımalarını sağlamak ve bunun yanı sıra bu esna da birçok öğretim yönteminin kullanmak istemektedir. Bu öğretmenin hangi fen öğretim yöntemini tercih etmesi doğru olur?
#12. I. Fen merkezinde öğretmen çocukların araç ve gereç kullanımına rehberlik etmelidir. II. Fen merkezinde öğretmen, çocuklar etkinlik yaparken sesiz kalmalı, hiçbir şekilde müdahale edip, soru sorulmamalıdır. III. Fen merkezi, bireysel veya küçük gruplarla çalışılabilecek şekilde düzenlenmelidir. IV. Çocuk fen merkezindeki araçları kullanarak basit buluşlardan genellemelere gidilebilir, bir soruna çözüm yolu arayabilir. Yukarıda fen merkezi ile ilgili verilen bilgilerden hangileri doğru olarak verilmiştir?
#13. Çocuklar matematiksel düşünce sistemini kaç yaşından itibaren geliştirmeye başlarlar?
#14. “............................ sadece basit bir etkinliği yapmak değil, onun ötesinde gerçek bir ...................... gibi düşünme, .............., araştırma içine girme, yeniden kurgulama, sürecin ve sonucun değerlendirilmesi gibi zihinsel faaliyetleri de kapsamaktadır.” Cümlesinde boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi daha uygun olur?
#15. Aşağıdakilerden hangisi portfolyo değerlendirmenin avantajları arasında yer almaz?
#16. Aşağıdakilerden hangisi iyi bir okul öncesi öğretmeninin matematik eğitimi sırasında yapmaması gerekenlerden birisidir?
#17. Aşağıdakilerden hangisi matematiği eğlenceli hale getirmenin yollarından değildir?
#18. Aşağıdaki içerik standartlarından hangisi matematiğin, şekil, uzay, yön / konum ve hareket içeren alanlarını kapsamaktadır?
#19. Evde ve / veya okulda yapılan mutfak etkinlikleri matematiğin içerik standartlarından en çok hangisini desteklemeye yöneliktir?
#20. Aşağıda verilenlerden hangisi değerlendirmenin amaçlarından biri değildir?
SONUÇ
Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi
Auzef Çocuk Gelişimi Lisans 2022
LOLONOLO
Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi
Auzef Çocuk Gelişimi Lisans 2022
LOLONOLO
HD Quiz powered by harmonic design
Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi
Auzef Çocuk Gelişimi Lisans 2022
LOLONOLO
Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Final Deneme Sınavı 8
Erken Çocukluk Döneminde Matematik Eğitiminde Temeller, İlke Ve Standartlar
1 ) Bir okul öncesi öğretmeni çocukları bir problem durumla karşı karşıya bırakmıştır. Daha sonra çocuklara “Nasıl çözdüğünüzü sınıftakilere anlatın. Problem hakkında farklı fikirleri olanlar oldu mu? Şeklinde soru sorması öğretmenin hangi matematik standardını ele aldığına örnektir?A. Temsil etme Cevap : D. İletişim |
2 ) Aşağıdakilerden hangisi NCTM ve NAEYC’nin “Okul Öncesi Matematik: İyi Başlangıçları Desteklemek” isimli ortak bildirisinde yer alan ilkelerden değildir?A. Çocukların matematiğe olan ilgileri desteklenmelidir. Cevap : B. Matematik başka etkinlikler ile başka etkinlikler da matematik ile karıştırılmamalıdır. |
3 ) Aşağıdakilerin hangisi matematiğin süreç standartlarındandır?A. Sayılar ve işlemler Cevap : B. Problem çözme |
4 ) Matematiksel fikirler arasındaki bağlantıları fark etmeyi ve matematik dışındaki alanlara matematiği uygulayabilmeyi içeren matematik standardı aşağıdakilerden hangisidir?A. İlişkilendirme B. Akıl yürütme ve ispat Cevap : A. İlişkilendirmealanlara matematiği uygulayabilmeyi içeren matematik standardı aşağıdakilerden hangisidir? |
5 ) Aşağıdakilerden hangisi erken çocuklukta matematik eğitiminin çocuğa katkılarından değildir?A. Problem çözme Cevap : C. Rekabetçi tutum |
6 ) Aşağıdakilerden hangisi iyi bir okul öncesi öğretmeninin matematik eğitimi sırasında yapmaması gerekenlerden birisidir?A. Matematik etkinliklerinde farklı problemleri kendisi çözüm bulmalıdır. Cevap : A. Matematik etkinliklerinde farklı problemleri kendisi çözüm bulmalıdır. |
7 ) NCTM’nin 2000 yılında erken çocukluktan başlayarak tüm sınıf düzeyleri için geçerli olan Okul matematiği ilkelerinden değildir?A. Eşitlik ilkesi Cevap : E. Materyal ilkesi |
8 ) Aşağıdaki içerik standartlarından hangisi matematiğin, şekil, uzay, yön / konum ve hareket içeren alanlarını kapsamaktadır?A. Sayı ve işlem Cevap : B. Geometri |
9 ) Çocuklar matematiksel düşünce sistemini kaç yaşından itibaren geliştirmeye başlarlar?A. 2 Yaş Cevap : B. 3 Yaş |
10 ) Evde ve / veya okulda yapılan mutfak etkinlikleri matematiğin içerik standartlarından en çok hangisini desteklemeye yöneliktir?A. Sayı ve işlem Cevap : D. ÖlçmeErken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Auzef Çocuk Gelişimi Lisans 2022 LOLONOLO |
Erken Çocuklukta Fen ve Matematik Eğitimi Ünite – 8 Çocuk Gelişimi Final
vize soruları , final soruları , bütünleme soruları , Çocuk Gelişimi Soruları
Auzef Çocuk Gelişimi Online Deneme Sınavları, çıkmış sorular.
LOLONOLO