ÖMB301U Sınıf Yönetimi Ünite -6
ÖMB301U Sınıf Yönetimi Ünite -6
Plân-Program Düzeni
#1. Plânların hazırlanmasında temel alınan faktörlerden hangisi en son düşünülmelidir?
Cevap : b. Bilginin kazandırılması
#2. Aşağıdakilerden hangisi, öğretim etkinliklerinin yapılandırılmasını içermektedir?
Cevap : d. Plân-program düzeniyle ilgili etkinlikler
#3. Ders programları hazırlanırken aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?
Cevap : c. Çerçeve programın, öğrenci özelliklerine uyarlanması
#4. Aşağıdakilerden hangisi, iyi bir ders plânının taşıması gereken özelliklerden biri değildir?
Cevap : a. Plânların değişikliğe olanak vermemesi
#5. Aşağıdakilerden hangisi bir ders plânının ana bölümlerinden biri değildir?
Cevap : b. Dikkat çekme
#6. Aşağıdakilerden hangisi, bir ders plânının ön değerlendirilmesinde kullanılan ölçütlerden biri değildir?
Cevap : d. Plânı kimin yazdığının belirlenmesi
#7. Bir dersin programı hazırlanırken, aşağıdakilerden hangisine öncelik verilmelidir?
Cevap : c. Millî Eğitimin, okulun, dersin amaçlarına
#8. Öğrencilerin kendi eksik ve yanlışlıklarını görerek düzeltmesi ve böylece kişilerin kendilerini geliştirmeleri, aşağıdakilerden hangisiyle açıklanmaktadır?
Cevap : c. Özdenetim
#9. Öğrenme etkinliklerinin öğrencilerin geçmiş ve gelecekteki yaşantıları arasında ilişki kurması, eğitim planlarının aşağıdaki özelliklerinden hangisiyle ilişkilidir?
Cevap : a. Süreklilik
#10. Öğrencilere verilen ödevler, ders plânlarıyla ilgili bölümlerden hangisiyle ilişkilidir?
Cevap : e. Pekiştirme
SONUÇ
ÖMB301U Sınıf Yönetimi
Ünite -6
Plân-Program Düzeni
ÖMB301U Sınıf Yönetimi
Ünite -6
Plân-Program Düzeni
HD Quiz powered by harmonic design
Plân-Program Düzeni
| ÖMB301U Sınıf Yönetimi
Ünite -6 Plân-Program Düzeni
Öğrenci Dostu |
