Anadolu AöfAöfAöf Çocuk Gelişimi Ön LisansÖMB301U Sınıf Yönetimi

ÖMB301U Sınıf Yönetimi Ünite -9

Editor

ÖMB301U Sınıf Yönetimi Ünite -9

İstenmeyen Davranışların Etkileri

#1. Aşağıdakilerden hangisi uygun bir sınıf düzeninin sonuçlarından biri değildir?

Cevap : a. Öğrencilerin sınıftan soyutlanması

#2. Sınıfta kuralların tam olarak işlememesi sonucu oluşan ve belirlenen eğitim amaçlarına ulaşmayı engelleyen durum aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap : d. Düzensizlik

#3. Aşağıdakilerden hangisi bir öğretmenin istenmeyen davranışları önlemek için alması gereken önlemlerden biri değildir?

Cevap : b. Tek bir öğretim yöntemi kullanmak

#4. Aşağıdakilerden hangisi istenmeyen davranışların sınıf içi etkenlerinden biri değildir?

Cevap : e. Sosyal çevre

#5. İstenmeyen davranışı en iyi ve kapsamlı anlatan tanım aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap : a. Eğitsel çabaları olumsuz etkileyen her tür davranış


#6. Bir öğrencinin “elindeki çöpü rastgele bir yere atma” davranışının nedeni olarak, aşağıdakilerden hangisi en son düşünülmelidir?

Cevap : b. Çöpleri ne yapacağı konusunda bilgilendirilmemesi

#7. “Aşağıdakilerden hangisi, bir öğrencinin “Sağlığımız” konusuyla ilgili ödevini yapmama şeklinde istenmeyen davranış göstermesinin doğurabileceği sonuçlardan biri değildir?

Cevap : b. Kendi sağlığını yeterince koruyamaması

#8. Ailenin, öğrenciyi istenmeyen davranışlara iten etkilerini azaltmada öncelikle aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

Cevap : c. Aileyi tanımak

#9. “Öğretmen bir öğrenci grubuyla ilgilenirken, diğer öğrencilerin ders dışı davranışlara yönelmeleri” şeklindeki bir istenmeyen davranışın olmaması için, öğretmenin özellikleri dışında, değişiklik yapılması gereken değişkenler aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak ve birlikte verilmiştir?

Cevap : b. Sınıfın yapısı, eğitim programı, öğretim süreci

#10. Sınıfı oluşturan öğrencilerin yaşlarının birbirine yakın olmasına karşın, farklı yaşama biçimlerine ve farklı davranış örüntülerine sahip olmaları, aşağıdaki istenmeyen davranışların sınıf içi etkenlerinden hangisiyle ilişkilidir?

Cevap : c. Öğrencilerin özellikleri


TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

-

ÖMB301U Sınıf Yönetimi

Ünite -9

 

İstenmeyen Davranışların Etkileri

ÖMB301U Sınıf Yönetimi

Ünite -9

 

İstenmeyen Davranışların Etkileri

Share your score!
Tweet your score!
Share to other

HD Quiz powered by harmonic design

İstenmeyen Davranışların Etkileri

İstenmeyen Davranışların Etkileri

ÖMB301U Sınıf Yönetimi

Ünite -9

İstenmeyen Davranışların Etkileri

1. İstenmeyen davranışı en iyi ve kapsamlı anlatan tanım aşağıdakilerden hangisidir?

a. Eğitsel çabaları olumsuz etkileyen her tür davranış
b. Sınıf içinde, öğrencilerin yapmamaları gereken her tür davranış
c. Küfürlü konuşma ve başkalarını rahatsız etme şeklindeki her tür davranış
d. Dersin işlenişini bozan her tür davranış
e. Öğrenciden, yapmaması istenen her tür davranış

Cevap : a. Eğitsel çabaları olumsuz etkileyen her tür davranış

2. “Aşağıdakilerden hangisi, bir öğrencinin “Sağlığımız” konusuyla ilgili ödevini yapmama şeklinde istenmeyen davranış göstermesinin doğurabileceği sonuçlardan biri değildir?

a. Ödev notunun düşük olması
b. Kendi sağlığını yeterince koruyamaması
c. Başkalarının sağlığını bozabilmesi
d. Gelecekte sağlık harcamalarının artması
e. Sağlıkla ilgili telefon konuşmalarında kurallara uymaması

Cevap : b. Kendi sağlığını yeterince koruyamaması

3. Ailenin, öğrenciyi istenmeyen davranışlara iten etkilerini azaltmada öncelikle aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

a. Aileyle bu konuyu görüşmek
b. Aileyi eğitmek
c. Aileyi tanımak
d. Aileyi okula davet etmek
e. Aileyle işbirliği yapmak

Cevap : c. Aileyi tanımak

4. “Öğretmen bir öğrenci grubuyla ilgilenirken, diğer öğrencilerin ders dışı davranışlara yönelmeleri” şeklindeki bir istenmeyen davranışın olmaması için, öğretmenin özellikleri dışında, değişiklik yapılması gereken değişkenler aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak ve birlikte verilmiştir?

a. Öğrencilerin özellikleri, eğitim programı, öğretim süreci
b. Sınıfın yapısı, eğitim programı, öğretim süreci
c. Sınıfın yapısı, öğrenci özellikleri, eğitim programı
d. Eğitim programı, sınıfın yapısı, öğrenci özellikleri
e. Öğretim süreci, sınıfın yapısı, öğrenci özellikleri

Cevap : b. Sınıfın yapısı, eğitim programı, öğretim süreci

5. Bir öğrencinin “elindeki çöpü rastgele bir yere atma” davranışının nedeni olarak, aşağıdakilerden hangisi en son düşünülmelidir?

a. Okulda, sık aralıklarla çöp kutusu bulundurulmaması
b. Çöpleri ne yapacağı konusunda bilgilendirilmemesi
c. Çöpleri çöp kutusuna atma alışkanlığının olmaması
d. Başka insanların da çöpleri rastgele atmaları
e. Öğrencinin çöp konusundaki bilgilerinin davranışa dönüşmemiş olması

Cevap : b. Çöpleri ne yapacağı konusunda bilgilendirilmemesi

6. Sınıfta kuralların tam olarak işlememesi sonucu oluşan ve belirlenen eğitim amaçlarına ulaşmayı engelleyen durum aşağıdakilerden hangisidir?

a. Düzen
b. Kriz
c. Sınıf kültürü
d. Düzensizlik
e. Risk

Cevap : d. Düzensizlik

7. Aşağıdakilerden hangisi uygun bir sınıf düzeninin sonuçlarından biri değildir?

a. Öğrencilerin sınıftan soyutlanması
b. Sınıfta bütünlüğün sağlanması
c. Sınıfta başkalarının gereksinimlerinin düşünülmesi
d. İşlere ilginin artması
e. Saygınlığnı paylaşılması

Cevap : a. Öğrencilerin sınıftan soyutlanması

8. Aşağıdakilerden hangisi istenmeyen davranışların sınıf içi etkenlerinden biri değildir?

a. Sınıfın yapısı
b. Eğitim programı
c. Öğretmenin özellikleri
d. Öğrencilerin özellikleri
e. Sosyal çevre

Cevap : e. Sosyal çevre

9. Aşağıdakilerden hangisi bir öğretmenin istenmeyen davranışları önlemek için alması gereken önlemlerden biri değildir?

a. Kullanılan ders araç ve gereçlerini çeşitlendirmek
b. Tek bir öğretim yöntemi kullanmak
c. Öğrencileri yaparak yaşayarak öğrenmeye teşvik etmek
d. Öğrencilerin derse etkin katılımını sağlamak
e. Farklı öğretim yöntemlerini kullanmak

Cevap : b. Tek bir öğretim yöntemi kullanmak

10. Sınıfı oluşturan öğrencilerin yaşlarının birbirine yakın olmasına karşın, farklı yaşama biçimlerine ve farklı davranış örüntülerine sahip olmaları, aşağıdaki istenmeyen davranışların sınıf içi etkenlerinden hangisiyle ilişkilidir?

a. Eğitim programı
b. Sınıfın yapısı
c. Öğrencilerin özellikleri
d. Öğretmenin özellikleri
e. Öğrenci başarısı

Cevap : c. Öğrencilerin özellikleri
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi
Çocuk Gelişimi Ön Lisans
ÖMB301U Sınıf Yönetimi çıkmış sınav soruları

Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!