ÇGE204U Çocuk Ve Oyun Final Deneme Sınavı -8

Mart 5, 2023 Editor

Anadolu Açıköğretim Fakültesi Sınav Soruları

ÇGE204U Çocuk Ve Oyun Final Deneme Sınavı -8

ÇGE204U Çocuk Ve Oyun

Ünite -8

Özel Gereksinimi Olan Çocuklar ve Oyun

1. Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimi olan çocuklar için son yıllarda tercih edilen eğitim düzenlemelerinden biridir?

a. Özel eğitim okulları
b. Özel sınıflar
c. Yatılı okullar
d. Genel eğitim okulları
e. Rehabilitasyon merkezleri

Cevap : d. Genel eğitim okulları

2. Birleşmiş Milletler Genel Kurulu tarafından kabul edilen ve daha sonraki yıllarda da Türkiye tarafından da onaylanan ‘Çocuk Hakları Sözleşmesi’ hangi yılda güvence altına alınmıştır?

a. 1987
b. 1988
c. 1989
d. 1990
e. 1991

Cevap : c. 1989

3. Okulöncesi eğitim ortamlarında özel gereksinimi olan çocukların akranlarıyla etkileşimleri en sık hangi etkinliklerinde gözlenmektedir?

a. Sanat ekinlikleri
b. Oyun etkinlikleri
c. Kahvaltı zamanı etkinlikleri
d. Müzik etkinlikleri
e. Hikâye okuma etkinlikleri

Cevap : b. Oyun etkinlikleri

4. Özel gereksinimi olan çocukların hemen hepsinde oyun davranışlarında ortak olarak görülen temel yetersizlik aşağıdakilerden hangisidir?

a. Paralel oyun
b. Sembolik oyun
c. Yalnız oyun
d. İşlevsel oyun
e. Birlikte oyun

Cevap : b. Sembolik oyun

5. Oyun ortamlarında daha çok yalnız oynamayı tercih eden yetersizlik grubu aşağıdakilerden hangisidir?

a. Zihin yetersizliği olan çocuklar
b. Ortopedik yetersizliği olan çocuklar
c. Görme yetersizliği olan çocuklar
d. Dil ve konuşma güçlüğü olan çocuklar
e. Otizmli çocuklar

Cevap : e. Otizmli çocuklar

6. Oyuncak ya da nesnelerin işlevleri yerine büyüklüğü, şekli, dokusu gibi özellikleriyle daha çok ilgilenen yetersizlik grubu aşağıdakilerden hangisidir?

a. Zihin yetersizliği olan çocuklar
b. İşitme yetersizliği olan çocuklar
c. Süreğen hastalığı olan çocuklar
d. Otizmli çocuklar
e. Görme yetersizliği olan çocuklar

Cevap : e. Görme yetersizliği olan çocuklar

7. Özel gereksinimi olan çocuğa öğretilmesi hedeflenen oyun etkinliğini belirlerken aşağıdakilerden hangisi dikkate alınması gereken hususlardan biri değildir?

a. Özel gereksinimi olan çocuğun düzeyine uygun bir oyunun seçilmesi
b. Özel gereksinimi olan çocuğun anlamakta zorlandığı bir oyunun seçilmesi
c. Normal gelişim gösteren akranlarının ilgi duyduğu bir oyunun seçilmesi
d. Özel gereksinimi olan çocuğun repertuvarında olan bir oyunun seçilmesi
e. Özel gereksinimi olan çocuğun ilgi duyduğu bir oyunun seçilmesi

Cevap : d. Özel gereksinimi olan çocuğun repertuvarında olan bir oyunun seçilmesi

8. Aşağıdakilerden hangisi yapılandırılırmış öğretimde kullanılan bir strateji değildir?

a. Oyun rutinin oluşturulması
b. İpucu stratejilerin kullanılması
c. Bir grup oyununun belirlenmesi
d. Oyun seviyesinin belirlenmesi
e. Görsel desteklerin kullanılması

Cevap : c. Bir grup oyununun belirlenmesi

9. Oyun arkadaşlığı sürecinde başlangıçta olması gereken normal gelişim gösteren çocuk sayısı aşağıdakilerden hangisidir?

a. 2-3
b. 3-4
c. 4-5
d. 5-6
e. 6-7

Cevap : a. 2-3

10. Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimi olan çocukların arkadaşlarının oyununa katılımında öğretmenin dikkat etmesi gereken özelliklerden biri değildir?

a. Özel gereksinimi olan çocuğun gelişim ve öğrenme özelikleri
b. Planlanan oyun etkinliğin iş birliğine dayalı olması
c. Oyun etkinliğinin önceden açıklanması ve alıştırma yapılması
d. Oyunda yönlendirici yorumlar yapılması
e. Oyunda ipuçlarının sadece özel gereksinimi olan çocuğa sunulması

Cevap : e. Oyunda ipuçlarının sadece özel gereksinimi olan çocuğa sunulması

Anadolu Çocuk Gelişimi Ön Lisans Bahar Dönemi Dersleri

ÇGE204U Çocuk Ve Oyun

Özel Gereksinimi Olan Çocuklar ve Oyun

– Özel Eğitim

– Özel Gereksinimi Olan Çocuklar

– Kaynaştırma Eğitimi

– Oyun

– Bilişsel Oyun

– Sosyal Oyun

– Özel Gereksinimi Olan Çocuk ve Oyun

– Oyun Arkadaşlığı

Aöf Çocuk Gelişimi Ön Lisans Konu Soruları

Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO

Anadolu Aöf Paylaşım Grubu, Aöf Turizm İşletmeciliği

Özel Gereksinimi Olan Çocuklar ve Oyun

#1. Piaget’nin duyumotor oyunu, aşağıdaki kuramcılardan hangisinin işlevsel oyununun benzeridir?

İlgili

#2. Lazarus ve Patrick aşağıdaki klasik kuramlardan hangisini ortaya atmıştır?

İlgili

#3. Dört yaşındaki bir çocuk yapboz yaparken, üç yaşındaki kuzeni onun yanında bebeğiyle oynuyor. Parten’ın kuramına göre bu iki çocuk aşağıdaki oyun evrelerinden hangisinde bulunmaktadır?

İlgili

#4. Çocukların yedi yaşından sonra kurallı oyunlara ilgi gösterdiklerini savunan bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?

İlgili

#5. I. Otokozmik oyun II.Seyirci oyun III. Paralel oyun IV. İşlevsel oyun V. Iş birlikçi oyun VI. Kurallı oyun Yukarıdakilerden hangileri Mildred Parten’in tanımladığı oyun evreleri arasında yer alır?

İlgili

Bunu beğen:

İlgili

#6. Aşağıdakilerden hangisi oyunu kolaylaştırıcı roller arasında yer alır?

İlgili

#7. Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin oyun arkadaşı rolüne uygun olan bir davranıştır?

İlgili

#8. Aşağıdakilerden hangisi açık oyun alanında öğretmen rolleriyle ilgili değildir?

İlgili

#9. Aşağıdakilerden hangisi yapı–inşa oyunlarını desteklemek için sağlanan materyallerden biri değildir?

İlgili

#10. ”Yeniden yönlendirme” rolünü benimseyen bir öğretmen aşağıdakilerden hangisini yapar?

İlgili

Bunu beğen:

İlgili

SONUÇ

Bunu beğen:

İlgili

Bunu beğen:

İlgili