Ata Aöf Tıbbi Sosyal Hizmet Ünite -13
Diğer Kliniklerde Sosyal Hizmet Uygulaması
#1. Genel rehabilitasyon beraberinde aşağıdakilerden hangisini getirir?
Cevap : A) Sosyal rehabilitasyonu
Açıklama : Genel rehabilitasyon, bireyin sosyal çevresiyle yeniden uyum sağlamasına yardımcı olan sosyal rehabilitasyonu da içerir. Bu, bireyin topluma entegrasyonunu destekler.
#2. Aşağıdakilerden hangisi HIV/AIDS konusunda hastalık süreci kadar önemlidir?
Cevap : B) Hastalığın psikososyal boyutu
Açıklama : HIV/AIDS hastalarında, psikososyal boyut hem tedavi uyumunu artırmada hem de yaşam kalitesini desteklemede hastalık süreci kadar önemlidir.
#3. Aşağıdakilerden hangisi diyabetli ergenler ile yapılan uygulamalar arasında yer almaz?
Cevap : E) Diyabetli ergenin duyguları göz ardı edilir.
Açıklama : Diyabetli ergenlerin duygusal, sosyal ve davranışsal ihtiyaçlarına dikkat edilmesi gerekir. Duyguların göz ardı edilmesi, sosyal hizmet uygulamalarının temel ilkelerine aykırıdır.
#4. Aşağıdakilerden hangisi HIV/AIDS konusundaki stresörlerden biri değildir?
Cevap : D) Bilgilendirme bombardımanına tutulmamak
Açıklama : HIV/AIDS hastaları için stresörler, hastalıkla ilgili bilgi eksikliği veya yanlış bilgilerden kaynaklanır. Ancak, fazla bilgiye maruz kalmamak bir stresör olarak değerlendirilmez.
#5. Sosyal hizmetin pek çok farklı uygulama alanına sahip olmasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap : B) İnsanı çevresi içinde düşünmesi
Açıklama : Sosyal hizmet disiplininin temel prensibi, bireyi çevresiyle bir bütün olarak ele almaktır. Bu yaklaşım, bireyin içinde bulunduğu sosyal, kültürel ve çevresel faktörleri göz önünde bulundurarak çok yönlü bir destek sunar. Bu nedenle uygulama alanları oldukça geniştir.
Öğrenci Dostu Öğrenme Yönetim Sistemi Lolonolo, bol bol test yapmayı önerir.
#6. Fiziksel yeti yitimi her zaman aşağıdakilerden hangisine neden olur?
Cevap : C) Sosyal yeti yitimine
Açıklama : Fiziksel yeti yitimi, bireyin sosyal yaşamına doğrudan etki eder. Sosyal yeti kaybı, fiziksel engellerin günlük yaşama yansıması sonucu ortaya çıkar.
#7. Tıbbi sosyal hizmet uzmanlarının odağında aşağıdakilerden hangisi bulunmaz?
Cevap : B) Hastalığı bulunmayan bireyler
Açıklama : Tıbbi sosyal hizmet uzmanları genellikle sağlık sorunları, kronik hastalıklar, engellilik ve benzeri durumlarla ilgilenen bireyler ve ailelere odaklanır. Hastalığı bulunmayan bireyler bu kapsamın dışında kalır.
#8. ”Diyabetli bireylerle sosyal hizmet uygulaması, bireyin kendisinin ve deneyiminin ——— vurgulamaktadır.”
Cevap : E) Biricikliğini
Açıklama : Diyabetli bireylerle sosyal hizmet uygulamaları, her bireyin hastalık deneyiminin kendine özgü olduğunu kabul eder. Bu nedenle bireyin biricikliği ön plandadır ve bu bakış açısıyla destek sağlanır.
#9. Aşağıdakilerden hangisi diyabetli yetişkinler ile yapılan sosyal hizmet uygulamalarında önem kazanan konulardan biridir?
Cevap : C) Ailenin sosyal desteği
Açıklama : Diyabetli yetişkinlerin tedavi sürecinde, aileden gelen sosyal destek hayati bir öneme sahiptir. Psikolojik destek ve tedavi uyumunda bu destek kilit rol oynar.
#10. Aşağıdakilerden hangisi diyabetli çocuklarla yapılan uygulamalar arasında yer almaz?
Cevap : D) Diyabetli çocuk ile diğer çocuklar arasındaki ilişki kontrol edilmelidir.
Açıklama : Diyabetli çocuklarla yapılan uygulamalarda aile ilişkileri, bireysel gelişim ve psikososyal destek ön planda tutulur. Diğer çocuklarla olan ilişkileri kontrol etmek, sosyal hizmetin direkt odak noktası değildir.
Diyabetli çocukların tedavi sürecinde aile ve çocuk arasındaki etkileşim, otonomi duygusu ve diyabetin aile ilişkilerine etkisi gibi unsurlar önem taşır. Aile terapisi teknikleri de sık kullanılan yöntemlerdendir. Ancak, diyabetli çocuğun diğer çocuklarla olan ilişkisini “kontrol etmek” gibi bir uygulama, profesyonel etik açısından uygun değildir. Bunun yerine, sosyal etkileşimlerini desteklemek ve sağlıklı ilişkiler geliştirmelerine yardımcı olmak hedeflenir.
A) Ebeveyn ve çocuk etkileşimine odaklanmak önemlidir.
Açıklama:
Diyabet tedavisinde ebeveyn ve çocuk arasındaki iletişim hayati öneme sahiptir. Çocuğun diyabet yönetimini öğrenmesi ve bu konuda sorumluluk alması için ebeveyn desteği gereklidir. Ebeveynlerin çocuğa rehberlik etmesi, ancak bunu yaparken aşırı kontrolcü olmaması önemlidir. Bu nedenle, ebeveyn-çocuk etkileşimi odaklanılan bir unsurdur.
B) Çocukların otonomi duygusuna dikkat edilir.
Açıklama:
Diyabetli çocukların bağımsızlık duygusu geliştirmesi, kendilerini yeterli hissetmeleri ve kendi diyabet yönetimlerini öğrenmeleri için teşvik edilmeleri önemlidir. Bu, çocukların hem fiziksel hem de duygusal sağlığı üzerinde olumlu etkiler yaratır. Bu nedenle, çocukların otonomi duygusu geliştirmesi desteklenir.
C) Diyabetin aile ilişkilerine nasıl yansıdığı kontrol edilmelidir.
Açıklama:
Diyabet, yalnızca çocuğun değil, tüm ailenin yaşamını etkileyen bir durumdur. Diyabetin aile dinamikleri üzerindeki etkilerinin farkında olmak, olası çatışmaları önlemek ve ailenin uyumunu artırmak açısından önemlidir. Bu nedenle, diyabetin aile içindeki etkilerini gözlemlemek ve gerektiğinde destek sağlamak profesyonel bir yaklaşımdır.
E) Aile terapi teknikleri kullanılır.
Açıklama:
Diyabetin hem çocuk hem de aile üzerinde yaratabileceği duygusal yükleri azaltmak için aile terapisi teknikleri sıkça kullanılır. Bu terapiler, ailenin diyabetle başa çıkma becerilerini geliştirmesine, iletişim problemlerini çözmesine ve destekleyici bir ortam yaratmasına yardımcı olur.
Genel Değerlendirme:
A, B, C ve E şıkları, diyabetli çocukların hem fiziksel hem de psikolojik sağlığını desteklemek için yaygın olarak kullanılan uygulamaları ifade eder. Ancak D şıkkı, yanlış bir yaklaşıma işaret ettiği için doğru cevaptır. Çocukların sosyal ilişkileri kontrol edilmek yerine desteklenmeli ve doğal bir şekilde gelişmesine izin verilmelidir
Öğrenci Dostu Öğrenme Yönetim Sistemi Lolonolo, bol bol test yapmayı önerir.
SONUÇ
Diğer Kliniklerde Sosyal Hizmet Uygulaması
Ata Aöf Tıbbi Sosyal Hizmet Ünite -13
Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Sosyal Hizmet Lisans 3. sınıf güz dönemi Tıbbi Sosyal Hizmet Ünite soruları cevapları ve açıklamaları
Diğer Kliniklerde Sosyal Hizmet Uygulaması
Ata Aöf Tıbbi Sosyal Hizmet Ünite -13
Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Sosyal Hizmet Lisans 3. sınıf güz dönemi Tıbbi Sosyal Hizmet Ünite soruları cevapları ve açıklamaları
HD Quiz powered by harmonic design
Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Sosyal Hizmet Lisans 3. sınıf güz dönemi Tıbbi Sosyal Hizmet Ünite soruları cevapları ve açıklamaları
Tıbbi Sosyal Hizmet ve Kliniklerde Sosyal Hizmet Uygulamaları: 13. Ünite İncelemesi | |
---|---|
@lolonolo_com |
Ata Aöf Tıbbi Sosyal Hizmet Ünite -13
Diğer Kliniklerde Sosyal Hizmet Uygulaması | |
---|---|
@lolonolo_com |