auzefÇocuk GelişimiÖzel Eğitime Giriş

Auzef Özel Eğitime Giriş Final Deneme Sınavı 10

Auzef Özel Eğitime Giriş Final Soruları Deneme Sınavı 10

 

#1. Dünya genelinde üstün yetenekliler oranı %2’dir; üstün yeteneklilerin Türkiye ortalamasında yüzdesi kaçtır?

Cevap : c) %2.5-3

#2. Diskalkuli olan birey hangi kavramları edinmekte zorlanmamaktadır?

Cevap : d) Okuduğunu anlama

#3. Aşağıda yer alan bilgilerden hangisi yanlıştır?

Cevap : d) Özel gereksinimli bir çocuğa sahip olan ailelerin yaşam doyumları yüksek düzeydedir

#4. Ailede yer alan bireylerin desteklenmesi amacıyla sürdürülen sistemli ve planlı eğitimsel çabalar olarak tanımlanan destek türü aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap : e) Aile eğitimi hizmetleri

#5. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi tanılama araçlarından biridir?

Cevap : d) Denver II Gelişimsel Tarama Testi

Öğrenci Dostu Öğrenme Yönetim Sistemi Lolonolo, bol bol test yapmayı önerir.

#6. Zihinsel yetersizliği olan çocukların gelişimlerinin birbirinden oldukça farklı olmasının temel sebebi nedir?

Cevap : e) Yetersizlikten etkilenme derecesi

#7. Aşağıdakilerden hangisi zihinsel yetersizliğin destek türlerine göre sınıflamalarından biri değildir?

Cevap : a) Kapsamlı destek alanlar

#8. Epstein (1992) çocukların gelişimlerini desteklemek için ebeveynlerin katılım gösterebileceği alanlara değinmiştir. Aşağıda yer alan bilgilerden hangisi ailelerin katılım gösterebileceği alanlara ilişkin yanlış bir ifadedir?

Cevap : d) Çocuğun eğitim programı ile ilgili okullarda karar alma sürecine ailelerin dahil edilmesi doğru bir yaklaşım değildir.

#9. Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli kardeşe sahip çocukların yaşadığı sorunlardan değildir?

Cevap : c) Kardeşinin yetersizliğinin sebebi olarak anne babayı suçlama

#10. Özel Öğrenme Güçlüğünün belirtileri arasında aşağıdakilerden hangisi yer almamaktadır?

Cevap : e) Sürekli hareket etme

Öğrenci Dostu Öğrenme Yönetim Sistemi Lolonolo, bol bol test yapmayı önerir.

#11. Aşağıdakilerden hangisi Dabrowski’nin (1967) aşırı duyarlılık alanları arasında değildir?

Cevap : e) Duygusal

#12. Aşağıdakilerin hangisi Amerikan Zihinsel ve Gelişimsel Yetersizlik Derneğinin zihinsel yetersizlik tanımı içerisinde yer alan unsurlardan biri değildir?

Cevap : c) Dil becerisinde gecikme

#13. Üstün Yeteneklilik tanısı ne zaman konabilir?

Cevap : c) 7 ve üstü

#14. Aşağıdaki şıklarda yer alan gereksinimlerden hangisi özel gereksinimli çocuğa sahip ailelerin gereksinimleri arasında yer almaz?

Cevap : a) Güvende olma gereksinimi

#15. Aşağıdakilerden hangisi Özel Öğrenme Güçlüğü türleri arasındadır?

Cevap : a) Disleksi

Öğrenci Dostu Öğrenme Yönetim Sistemi Lolonolo, bol bol test yapmayı önerir.

#16. Zihinsel yetersizlikten şüphelenilen bir bebekte fiziksel-motor gelişim alanında aşağıdakilerden hangi beceri öncelikle izlenmelidir?

Cevap : a) Kavrama

#17. Bireyin kronolojik yaşı, ölçülen zeka düzeyi ve yaşına uygun olarak aldığı eğitime rağmen okuma becerisinin beklenenin altında olmasına verilen isim nedir?

Cevap : c) Disleksi

#18. Ulusal Okuma Paneline göre okumanın tam olarak edinilmesi için aşağıdakilerden hangisine ihtiyaç yoktur?

Cevap : a) Sayı bilgisi

#19. Ülkemizde zihinsel yetersizliği tanılamak için aşağıdakilerden hangisi daha belirleyici olmaktadır?

Cevap : c) Zeka puanı

#20. Hangisi Türkiye’de yer alan üstün yeteneklilerle ilgili çalışmalar arasında sayılmamaktadır?

Cevap : d) STEM

Öğrenci Dostu Öğrenme Yönetim Sistemi Lolonolo, bol bol test yapmayı önerir.

Öncesi
TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans
2022 Güz Dönemi Çıkmış Sorular
Auzef Özel Eğitime Giriş Çıkmış Sorular

Öğrenci Dostu
LOLONOLO – Öğrenme Yönetim Sistemi

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans
2022 Güz Dönemi Çıkmış Sorular
Auzef Özel Eğitime Giriş Çıkmış Sorular

Öğrenci Dostu
LOLONOLO – Öğrenme Yönetim Sistemi

HD Quiz powered by harmonic design

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans
2022 Güz Dönemi Çıkmış Sorular
Auzef Özel Eğitime Giriş Çıkmış Sorular

Öğrenci Dostu
LOLONOLO – Öğrenme Yönetim Sistemi

Auzef Özel Eğitime Giriş Final Soruları Deneme Sınavı 10 AUZEF Özel Eğitime Giriş

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans Çıkmış Sorular

Auzef Özel Eğitime Giriş Final Soruları Deneme Sınavı 10

Özel Eğitime Giriş Kaynaştırma

Özel gereksinimli bireyin kaydının normal sınıfta bulunduğu, kayıtlı olduğu sınıfın programını takip ettiği ve bireyin ihtiyaçları doğrultusunda gerekli öğretimsel uyarlamaların yapıldığı kaynaştırma türü aşağıdakilerden hangisidir?

a) Yarı zamanlı kaynaştırma
b) Tam zamanlı kaynaştırma
c) Tersine kaynaştırma
d) En az kısıtlayıcı ortam
e) Bütünleştirme

Cevap : b) Tam zamanlı kaynaştırma

Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırmanın özel gereksinimli bireye olan faydaları arasındadır?

a) Bireyin öğretim becerilerini arttırır.
b) BEP uygulamaya ilişkin bilgi sahibi olur.
c) Öğrencilerin yardımlaşma becerilerini arttırır.
d) Özel gereksinimi bireylere olan önyargıları ortadan kaldırır.
e) Bireyin topluma uyumunu kolaylaştırır.

Cevap : e) Bireyin topluma uyumunu kolaylaştırır.

Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırma uygulamasında yer alan bireylerden değildir?

a) Psikiyatrist
b) Aile
c) Öğretmen
d) Okul personeli
e) Kaynaştırma öğrencisi

Cevap : a) Psikiyatrist

Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırmanın temel ilkelerindendir?

a) Verilecek olan hizmet bireyin yetersizliğine göre belirlenir.
b) Kaynaştırma eğitiminde aile işbirliğine ihtiyaç duyulmaz.
c) Kaynaştırma eğitiminde bireysel farklılıklar yerine grup özellikleri önemlidir.
d) Kaynaştırma eğitimine erken başlamak esastır.
e) Kaynaştırma öğrencilerine yapılandırılmış ortamda eğitim verilmelidir.

Cevap : d) Kaynaştırma eğitimine erken başlamak esastır.

Ülkemizde kaynaştırmaya ilişkin atılan ilk adım hangi tarihte hangi olay ile başlamıştır?

a) 1990 yılı – XIII. Milli Eğitim Şurası
b) 1988 yılı -Uluslar arası yazındaki kaynaştırma tanımına uygun tanım yapılması
c) 1983 yılı -Özel Eğitime Muhtaç Çocuklar Kanunu
d) 1991 yılı – I. Özel Eğitim Konseyi
e) 1992 yılı -88 pilot okulda kaynaştırmaya ilişkin çalışma yapılması

Cevap : c) 1983 yılı -Özel Eğitime Muhtaç Çocuklar Kanunu

Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırma uygulamalarına hazırlık aşamasında normal gelişim gösteren öğrencilerle yapılabilecek hazırlık çalışmalarından değildir?

a) Özel gereksinimli bireyi anlamaya yönelik canlandırma çalışmaları yapmak
b) Yetersizlik türleri ve özellikleri hakkında bilgilendirme yapmak
c) Özel gereksinimli bireylerle çalışan kişileri deneyimlerini paylaşmaları için sınıfa davet etmek
d) Kaynaştırma uygulamasına ilişkin görüşlerini paylaşmaları için toplantılar düzenlemek
e) Sınıf içi uyulması gereken kuralların anlatılması

Cevap : e) Sınıf içi uyulması gereken kuralların anlatılması

Aşağıda yer alan düzenlemelerden hangisi işitme engellilere yönelik yapılan düzenlemelerdendir?

a) Özel gereksinimli bireylerin kullandığı özel araçlar için sınıfta yer belirlemek
b) Sınıfa teneffüs saatini gösteren uyaranlar asmak
c) Sınıf isimleri ve okulda yer alan bölümlerin isimlerini kabartma yazı ile yazmak
d) Okul binasına asansör ve rampa yapılması
e) Asansörlerin sinyal sistemlerinin işitsel olması

Cevap : b) Sınıfa teneffüs saatini gösteren uyaranlar asmak

“Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin eğitimlerini, destek eğitim hizmetleri de sağlanarak yetersizliği olmayan akranları ile birlikte resmi ve özel; okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim ve yaygın eğitim kurumlarında sürdürmeleri esasına dayanan özel eğitim uygulamalarıdır”
Yukarıda yer alan tanımlama hangi kavrama aittir?

a) Kaynaştırma
b) Bütünleştirme
c) Kapsayıcı eğitim
d) Tam zamanlı kaynaştırma
e) Yarı zamanlı kaynaştırma

Cevap : a) Kaynaştırma

Aşağıdakilerden hangisi yapılabilecek öğretimsel uyarlamalardan değildir?

a) Öğretimin hızını eğitim verilen gruba göre ayarlamak
b) Öğretimde kullanılan materyallerde uyarlama yapmak
c) Öğrencinin ihtiyacına ve seviyesine uygun amaç oluşturmak
d) Başarıyı değerlendirmek için yapılacak sınavda uyarlama yapmak
e) Öğrenciye öğrenme fırsatı yaratmak

Cevap : a) Öğretimin hızını eğitim verilen gruba göre ayarlamak

Aşağıdakilerden hangisi “öğrenme için evrensel tasarım” ilkelerindendir?

a) Sınıf merkezlilik
b) İhtiyaçlara cevap veren esnek program hazırlamak
c) Program yaparken grubun özelliklerini göz önüne almak
d) Yapılacak olan uyarlamalarda bireye göre değil yetersizlik türüne göre yapılır.
e) Öğrencinin grup hızına yetişmesi için gerekli önlemler alınır.

Cevap : b) İhtiyaçlara cevap veren esnek program hazırlamak

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans
2022 Güz Dönemi Çıkmış Sorular
Auzef Özel Eğitime Giriş Çıkmış Sorular

Öğrenci Dostu
LOLONOLO – Öğrenme Yönetim Sistemi

fromizmir.com/TOEFL

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!