ÖMB301U Sınıf Yönetimi Vize Deneme Sınavı -4

Şubat 3, 2023

LOLONOLO Ana Sayfa » blog » Anadolu AÖF » ÖMB301U Sınıf Yönetimi Vize Deneme Sınavı -4

#1. Sınıfta belirlenen eğitim amaçları hedef alınarak, görevlerin ve bu görevlerle ilgili ilişkilerin düzenlenmesi, sınıf yönetimi süreçlerinden hangisini kapsamaktadır?

a. Örgütleme

b. Karar Verme

c. Planlama

d. İletişim

e. Değerlendirme

Cevap : a. Örgütleme

#2. Aynı zaman dilimi içerisinde değişik olayların oluşması, sınıf ortamının hangi özelliğini oluşturur?

a. Çabukluk-anındalık

b. Eş zamanlılık

c. Çok boyutluluk

d. Kestirilemezlik

e. Açıklık

Cevap : b. Eş zamanlılık

#3. Aşağıdakilerden hangisi, öğrencilerde olumsuz davranış yaratan değişkenlerden biridir?

a. Özgüven

b. Öz denetim

c. Özeleştiri

d. Öğrenme isteği

e. Aşırı kaygı

Cevap : e. Aşırı kaygı

#4. Tek öğretim yapılan bir okulda, öğrenciler dersten sonra sınıfta, okulda bulunmak istemiyor, bir an önce terk ediyorlarsa, en uygun çözüm yolu aşağıdakilerden hangisidir?

a. Sınıfta yapacakları ödevler verilmesi

b. Sınıfta bulunmanın yararlarının anlatılması

c. Sınıfta belirli süre bulunmalarının zorunlu tutulması

d. Sınıfta ilgi köşeleri oluşturulması

e. Aileleriyle görüşerek sınıfta bulunmalarının sağlanması

Cevap : d. Sınıfta ilgi köşeleri oluşturulmas

#5. Plânların hazırlanmasında temel alınan faktörlerden hangisi en son düşünülmelidir?

a. Öğrencinin etkin katılımı

b. Bilginin kazandırılması

c. Araçların uygunluğu

d. Bilginin uygulanabilirliği

e. Bilginin kalıcılığı

Cevap : b. Bilginin kazandırılması

Öğrenme Yönetim Sistemi Öğrenci Dostu LOLONOLO bol bol deneme sınavı yapmayı önerir.

#6. Aşağıdakilerden hangisi, öğrencilerin eğitsel çevresini oluşturan ögelerden biri değildir?

a. Ders kitapları

b. Ansiklopediler

c. Ticaret borsası

d. Kimya laboratuvarı

e. İnternet odası

Cevap : c. Ticaret borsası

#7. Sınıftaki ilişki biçimlerinden hangisini, sorun yaşanmayan normal zamanlarda kullanmak iyidir?

a. Disiplin

b. Düzen

c. Değişkenlik

d. Birörneklik

e. Başıboşluk

Cevap : c. Değişkenlik

#8. Aşağıdakilerden hangisi bir ders plânının ana bölümlerinden biri değildir?

a. Pekiştirme

b. Dikkat çekme

c. Hazırlık

d. Uygulama

e. Denetleme

Cevap : b. Dikkat çekme

#9. Sınıf Yönetimi ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a. Öğretmenler öğrenci velileriyle sürekli iş birliği yapmalıdır.

b. Okulun yönetim yapısı, sınıf yönetimini etkilemektedir.

c. Alan bilgisi, tek başına öğretmenler için sınıf yönetiminde yeterlidir.

d. Okul, öğrencilerin bir yaşam alanıdır.

e. Okullar, çevrelerini eğitme sorumluluğunu taşımaktadır.

Cevap : c. Alan bilgisi, tek başına öğretmenler için sınıf yönetiminde yeterlidir.

#10. Dinleme ve not alma etkinlikleri için uygun olan ve öğrencilerin enselerini görerek oturdukları sınıf düzeni aşağıdakilerden hangisidir?

a. Tek grup düzeni

b. Klasik düzen

c. Bireysel düzen

d. Çok grup düzeni

e. Serbest düzen

Cevap : b. Klasik düzen

Öğrenme Yönetim Sistemi Öğrenci Dostu LOLONOLO bol bol deneme sınavı yapmayı önerir.

#11. Öğrenme etkinliklerinin öğrencilerin geçmiş ve gelecekteki yaşantıları arasında ilişki kurması, eğitim planlarının aşağıdaki özelliklerinden hangisiyle ilişkilidir?

a. Süreklilik

b. Sıra

c. Bütünlük

d. Tek örneklik

e. Güvenirlik

Cevap : a. Süreklilik

#12. Aşağıdakilerden hangisi sınıf ortamının özelliklerinden biri değildir?

a. Uzun sürelilik

b. Eş zamanlılık

c. Tek boyutluluk

d. Açıklık

e. Anındalık

Cevap : c. Tek boyutluluk

#13. Aşağıdakilerden hangisi, bir ders plânının ön değerlendirilmesinde kullanılan ölçütlerden biri değildir?

a. Öğretmenin bir plânının olup olmaması

b. Plânın, eğitsel hedeflere götürüp götürememesi

c. Bu plânın gerektiği biçimde uygulanıp uygulanamaması

d. Plânı kimin yazdığının belirlenmesi

e. Öğretmenin, bu plânla hedeflere ulaşıp ulaşmaması

Cevap : d. Plânı kimin yazdığının belirlenmesi

#14. Çevreden edinilen bilgilerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

a. Güvenilmez olduğundan inandırıcı bulunmamalıdır.

b. Diğer kaynaklarla desteklenmeli, düşünülüp tartışılmalıdır.

c. Birer bilgi olarak güvenilip uygulanmalıdır.

d. Çevre bilgisi olduğundan okulla ilgilendirilmemelidir.

e. Okul yönetiminin istediği doğrultuda kullanılmalıdır.

Cevap : b. Diğer kaynaklarla desteklenmeli, düşünülüp tartışılmalıdır.

#15. Aşağıdakilerden hangisi sınıfın fiziksel ortamının değişkenlerinden biri değildir?

a. Isı

b. Işık

c. Temizlik

d. Öğrencilerin beklentileri

e. Gürültü

Cevap : d. Öğrencilerin beklentileri

Öğrenme Yönetim Sistemi Öğrenci Dostu LOLONOLO bol bol deneme sınavı yapmayı önerir.

#16. Uzak çevrenin etkilerini eğitim ortamına en iyi aşağıdakilerden hangisi taşır?

a. Dergiler

b. Mikroskop

c. Deney araçları

d. Basın- yayın araçları

e. Takvim

Cevap : d. Basın- yayın araçları

#17. Ders programları hazırlanırken aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

a. Bakanlıkça belirlenen programın aynen alınması

b. Ders kitabındaki konuların aynen alınması

c. Çerçeve programın, öğrenci özelliklerine uyarlanması

d. Konuların, ders kitabındaki sıraya göre alınması

e. Konuların, çerçeve programdaki sıraya göre alınması

Cevap : c. Çerçeve programın, öğrenci özelliklerine uyarlanması

#18. Okulda istenmeyen davranışlar sergileyen öğrenciler için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

a. Sınıfta bir köşede toplanıp gözaltında tutulmalıdırlar.

b. Disiplin kuralları işletilerek karşılık verilmelidir.

c. Başka okullara gönderilmeye çalışılmalıdır.

d. Aileleriyle ilişki kurulup nedenler ve çözüm yolları araştırılmalıdır.

e. Baskıcı yöntemlerle yıldırılmaya çalışılmalıdır.

Cevap : d. Aileleriyle ilişki kurulup nedenler ve çözüm yolları araştırılmalıdır.

#19. Öğrencilerle tanışma sürecinde, anne-babası hakkında bilgi vermekten kaçınan çocuğa, öğretmeni tarafından sorulması uygun olan soru aşağıdakilerden hangisidir?

a. Annenle baban boşandılar mı?

b. Annen baban iyi geçinemiyor mu?

c. Baban çöpçü annen hizmetçi mi?

d. Ailen içinde en çok kimi seviyorsun?

e. Utandığın için mi ailen hakkında bilgi vermiyorsun?

Cevap : d. Ailen içinde en çok kimi seviyorsun?

#20. Aşağıdakilerden hangisi öğrenci ve öğretmen arasındaki sınıf içi etkileşimi güçlendirmeye yöneliktir?

a. Plan-program etkinlikleri

b. Sınıf içi ilişkilerin düzenlenmesine yönelik etkinlikler

c. Sınıfın fiziksel düzenine ilişkin etkinlikler

d. Zaman yönetimine ilişkin etkinlikler

e. Veli toplantıları ve özel günlerin düzenlenmesi

Cevap : b. Sınıf içi ilişkilerin düzenlenmesine yönelik etkinlikler

Öğrenme Yönetim Sistemi Öğrenci Dostu LOLONOLO bol bol deneme sınavı yapmayı önerir.

Öncesi

TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

ÖMB301U Sınıf Yönetimi Vize Deneme Sınavı -4

ÖMB301U Sınıf Yönetimi

Ünite -4

Sınıfın İlişki Düzeni

1. Sınıf düzeninin kurulması için en uygun zaman, aşağıdakilerden hangisidir?

a. İlk günler
b. Öğrencilerin sınıfa alıştığı günler
c. Öğrencilerin ergenlik dönemi
d. Öğrencilerinin yaşlarının büyümesinin beklenmesi
e. Öğrenci davranışlarının alışkanlığa dönüştüğü günler

Cevap : a. İlk günler

2. Sınıftaki ilişki biçimlerinden hangisini, sorun yaşanmayan normal zamanlarda kullanmak iyidir?

a. Disiplin
b. Düzen
c. Değişkenlik
d. Birörneklik
e. Başıboşluk

Cevap : c. Değişkenlik

3. Matematik öğretmeninin, “Bu problemi beş dakikada çözenler başarılı sayılacak” demesi, aşağıdaki ilişki biçimlerinden hangisine örnektir?

a. Yıkıcı yarışmacı düzen
b. Yapıcı yarışmacı düzen
c. Yardımlaşmacı yarışmacı düzen
d. İş birlikçi yarışmacı düzen
e. Bireysel yarışmacı düzen

Cevap : b. Yapıcı yarışmacı düzen

4. Öğrencilerle tanışma sürecinde, anne-babası hakkında bilgi vermekten kaçınan çocuğa, öğretmeni tarafından sorulması uygun olan soru aşağıdakilerden hangisidir?

a. Annenle baban boşandılar mı?
b. Annen baban iyi geçinemiyor mu?
c. Baban çöpçü annen hizmetçi mi?
d. Ailen içinde en çok kimi seviyorsun?
e. Utandığın için mi ailen hakkında bilgi vermiyorsun?

Cevap : d. Ailen içinde en çok kimi seviyorsun?

5. Sınıftaki çalışmalar bittiğinde, sınıfın ertesi gün daha iyi kullanılabilmesi için, nasıl bırakılması gerektiğini anlatan bir kuralın en iyi söyleniş biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

a. Çıkarken sınıfı pis bırakmayalım.
b. Sıranı-masanı temizle.
c. İyi çocuklar sınıflarını bulmak istediği gibi bırakır.
d. Çevreni temiz tut, pasaklı olma.
e. Sınıfı yarın nasıl bulmak istiyorsak, bugün öyle bırakalım.

Cevap : e. Sınıfı yarın nasıl bulmak istiyorsak, bugün öyle bırakalım.

6. Aşağıdakilerden hangisi öğrenci ve öğretmen arasındaki sınıf içi etkileşimi güçlendirmeye yöneliktir?

a. Plan-program etkinlikleri
b. Sınıf içi ilişkilerin düzenlenmesine yönelik etkinlikler
c. Sınıfın fiziksel düzenine ilişkin etkinlikler
d. Zaman yönetimine ilişkin etkinlikler
e. Veli toplantıları ve özel günlerin düzenlenmesi

Cevap : b. Sınıf içi ilişkilerin düzenlenmesine yönelik etkinlikler

7. Sınıf çalışmalarında öğretmen davranışlarıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a. Öğretmen olumlu bir sınıf iklimi oluşturmalıdır.
b. Öğretmen sınıf içi etkinliklerde bütünleştirici olmalıdır.
c. Sınıf kuralları sadece öğretmen tarafından belirlenmelidir.
d. Öğretmen derse bağlılığı ile olumlu bir model olmalıdır.
e. Öğretmen grup çalışmalarında her gruba eşit zaman ayırmalıdır.

Cevap : c. Sınıf kuralları sadece öğretmen tarafından belirlenmelidir.

8. Sınıfta belirlenen eğitim amaçları hedef alınarak, görevlerin ve bu görevlerle ilgili ilişkilerin düzenlenmesi, sınıf yönetimi süreçlerinden hangisini kapsamaktadır?

a. Örgütleme
b. Karar Verme
c. Planlama
d. İletişim
e. Değerlendirme

Cevap : a. Örgütleme

9. Öğretmenin bir öğrencisinden tahtayı silmesini istemesi, sınıfiçi ilişkiler kapsamında aşağıdakilerden hangisiyle ilişkilidir?

a. Emir dili
b. Ben dili
c. Yargılayıcı dil
d. İstek dili
e. Betimleyici dil

Cevap : d. İstek dili

10. Aşağıdakilerden hangisi, öğrencilerde olumsuz davranış yaratan değişkenlerden biridir?

a. Özgüven
b. Öz denetim
c. Özeleştiri
d. Öğrenme isteği
e. Aşırı kaygı

Cevap : e. Aşırı kaygı

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi
Çocuk Gelişimi Ön Lisans
ÖMB301U Sınıf Yönetimi çıkmış sınav soruları

Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO

#1. Sınıfta belirlenen eğitim amaçları hedef alınarak, görevlerin ve bu görevlerle ilgili ilişkilerin düzenlenmesi, sınıf yönetimi süreçlerinden hangisini kapsamaktadır?

#2. Aynı zaman dilimi içerisinde değişik olayların oluşması, sınıf ortamının hangi özelliğini oluşturur?

#3. Aşağıdakilerden hangisi, öğrencilerde olumsuz davranış yaratan değişkenlerden biridir?

#4. Tek öğretim yapılan bir okulda, öğrenciler dersten sonra sınıfta, okulda bulunmak istemiyor, bir an önce terk ediyorlarsa, en uygun çözüm yolu aşağıdakilerden hangisidir?

#5. Plânların hazırlanmasında temel alınan faktörlerden hangisi en son düşünülmelidir?

#6. Aşağıdakilerden hangisi, öğrencilerin eğitsel çevresini oluşturan ögelerden biri değildir?

#7. Sınıftaki ilişki biçimlerinden hangisini, sorun yaşanmayan normal zamanlarda kullanmak iyidir?

#8. Aşağıdakilerden hangisi bir ders plânının ana bölümlerinden biri değildir?

#9. Sınıf Yönetimi ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

#10. Dinleme ve not alma etkinlikleri için uygun olan ve öğrencilerin enselerini görerek oturdukları sınıf düzeni aşağıdakilerden hangisidir?

#11. Öğrenme etkinliklerinin öğrencilerin geçmiş ve gelecekteki yaşantıları arasında ilişki kurması, eğitim planlarının aşağıdaki özelliklerinden hangisiyle ilişkilidir?

#12. Aşağıdakilerden hangisi sınıf ortamının özelliklerinden biri değildir?

#13. Aşağıdakilerden hangisi, bir ders plânının ön değerlendirilmesinde kullanılan ölçütlerden biri değildir?

#14. Çevreden edinilen bilgilerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

#15. Aşağıdakilerden hangisi sınıfın fiziksel ortamının değişkenlerinden biri değildir?

#16. Uzak çevrenin etkilerini eğitim ortamına en iyi aşağıdakilerden hangisi taşır?

#17. Ders programları hazırlanırken aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

#18. Okulda istenmeyen davranışlar sergileyen öğrenciler için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

#19. Öğrencilerle tanışma sürecinde, anne-babası hakkında bilgi vermekten kaçınan çocuğa, öğretmeni tarafından sorulması uygun olan soru aşağıdakilerden hangisidir?

#20. Aşağıdakilerden hangisi öğrenci ve öğretmen arasındaki sınıf içi etkileşimi güçlendirmeye yöneliktir?

SONUÇ