Çocuk Gelişimi Uygulamaları -1 2023-2024 Vize Soruları

Çocuk Gelişimi Uygulamaları ve Değerlendirme Süreçleri: Bir Derleme

Çocuk gelişimi, toplumların geleceği üzerinde belirleyici bir etkiye sahiptir. Bu bağlamda, çocuk gelişimi uygulamaları ve değerlendirme süreçleri, hem eğitim hem de sosyal hizmet alanlarında büyük bir öneme sahiptir. Aşağıda, çocuk gelişimi uygulamalarını kapsayan bir dizi soru üzerinden bu konuyu ele alacağız.

1. Okul Öncesi Eğitim Programı ve Değerlendirme:

Okul öncesi eğitim, çocuğun bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimini desteklemek amacıyla oluşturulmuş bir programdır. Bu programda yer alan değerlendirme türleri arasında öğretmen, ebeveyn, çocuk ve programın değerlendirilmesi bulunmaktadır. Sorulardan biri, bu değerlendirme türlerini içererek, programın etkinliği ve çocuğun bireysel gelişiminin sürekli olarak değerlendirilmesini vurgular.

2. Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı Çocuk Evleri:

Çocuk evleri, Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’na bağlı olarak hizmet veren kurumlardır. Bu kurumlarda yer alan çocuklar arasında en fazla üç yaş farkı olması, çocukların benzer yaş gruplarından oluşan sosyal bir çevrede büyümelerini sağlar.

3. Dil Edinimi Teorisyenleri ve Önemi:

Dil edinimi, çocuk gelişimi üzerinde kritik bir rol oynar. Sorulardan biri, dil edinimi teorisyenleri arasında öne çıkan Noam Chomsky’yi vurgulayarak, dilin erken yaşlarda öğrenilmesinin çocuğun gerçek potansiyelini belirlemede ve atipik durumları önceden saptamada avantaj sağladığını belirtir.

4. Erken Tanı İlkeleri:

Erken tanı ilkeleri, çocuğun gelişimsel süreçlerini erken yaşta değerlendirmeyi amaçlar. Bu prensip, çocuğun gerçek potansiyelini belirlemek ve olası atipik durumları önceden saptamak için erken tanı ve değerlendirme sürecinin avantajlarına odaklanır.

5. Denver II Gelişimsel Tarama Envanteri:

Denver II Gelişimsel Tarama Envanteri, çocuk gelişimini formal olarak değerlendirmek için kullanılan bir araçtır. Bu envanter, çocuğun bilişsel, motor ve sosyal becerilerini değerlendirmeye odaklanarak çeşitli alanlardaki yeteneklerini belirleme amacını taşır.

6. Sağlıklı ve Sağlıksız Aile Özellikleri:

Aile, çocuğun gelişiminde temel bir etken olduğundan, sağlıklı ve sağlıksız aile özellikleri sorularında vurgulanmıştır. Destekleyici bir ortam, etkili iletişim ve duygusal bağlantı gibi sağlıklı aile özellikleri çocuğun olumlu gelişimini desteklerken, duygusal yabancılaşma gibi olumsuz özellikler çocuğun gelişimini olumsuz etkiler.

7. Çocuk Destek Merkezleri ve Programlar:

Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’na bağlı Çocuk Destek Merkezleri, suça sürüklenmiş, suç mağduru veya sokakta kalmış çocuklara destek sağlar. ANKA Çocuk Destek Programı, bu merkezlerde çocuklara uygulanan bir psikososyal destek programıdır.

8. Fiziksel ve Motor Gelişim:

Çocuğun vücut büyümesi ve motor becerilerinin gelişimi, fiziksel ve motor gelişim olarak adlandırılır. Bu süreç, çocuğun motor becerilerini kazanması ve fiziksel olarak büyümesiyle ilgilidir.

9. Aile Danışmanları ve Çocuk İzlem Merkezleri:

Aile danışmanları, ailelerin karşılaştığı sorunlara çözüm üreten ve bu sorunların üstesinden gelmelerine yardımcı olan uzmanlardır. Çocuk İzlem Merkezleri (ÇİM), çocuk istismarı ve ihmal olaylarına müdahale eden multidisipliner kuruluşlardır.

10. Çocuk Gelişimciler ve Görev Alanları:

Çocuk gelişimciler, suça sürüklenen çocuklarla ilgili görev almaktadırlar. Bu profesyoneller, genellikle İçişleri Bakanlığı’na bağlı olan çocuk destek merkezlerinde çalışarak çocukların gelişimini desteklerler.

Sonuç Olarak:

Çocuk gelişimi uygulamaları ve değerlendirme süreçleri, çocuğun bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimini desteklemek amacıyla kapsamlı bir yaklaşım sunar. Bu süreçler, çocuğun bireysel ihtiyaçlarını anlamak, programın etkinliğini ölçmek ve ailenin bu süreçteki rolünü değerlendirmek için kullanılır. Çocuk gelişimi alanında yapılan çalışmalar ve uygulamalar, toplumun geleceği için sağlıklı ve bilinçli bireylerin yetişmesine katkı sağlar.

1. I. Öğretmenin Değerlendirilmesi
II. Ebeveynin Değerlendirilmesi
III. Çocuğun Değerlendirilmesi
IV. Programın Değerlendirilmesi
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Okul Öncesi Eğitim Programı’nda yer alan değerlendirme türlerindendir?

A) II-III-IV
B) I ve III
C) III ve IV
D) I-III-IV
E) Yalnız III

Cevap : D) I-III-IV

2. Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığına bağlı olan Çocuk Evlerinde aynı evde kalabilmeleri için çocuklar arasında en fazla kaç yaş fark olabilir?

A) 5 yaş
B) 1 yaş
C) 4 yaş
D) 3 yaş
E) 2 yaş

Cevap : D) 3 yaş

3. Aşağıdakilerden hangisi dil edinimi teorisyenlerindendir?

A) Noam Chomsky
B) Sigmund Freud
C) Anna Freud
D) Ruth Smith
E) Emmy Werner

Cevap : A) Noam Chomsky

4. “……… İlkesi, erken yaşta yapılan tanı ve değerlendirme süreci sonucunda çocuğun gerçek potansiyelini ve atipik durumlarını önceden belirlemenin avantajlarına odaklanır.”
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki seçeneklerden hangisi gelmelidir?

A) Gizlilik
B) Erkenlik
C) İşbirliği
D) Süreklilik
E) Yeterlilik

Cevap : B) Erkenlik

5. Denver II Gelişimsel Tarama Envanteri aşağıdaki değerlendirme türlerinden hangisine girmektedir?

A) Nitel Değerlendirme
B) İnformal Değerlendirme
C) Formal Değerlendirme
D) Mutlak Değerlendirme
E) Yapılandırılmamış Değerlendirme

Cevap : C) Formal Değerlendirme

6. Aşağıdakilerden hangisi sağlıksız aile özelliklerinden biridir?

A) Güven
B) Esneklik
C) Etkili İletişim
D) Duygusal Yabancılaşma
E) Destekleyici Ortam

Cevap : D) Duygusal Yabancılaşma

7. Suça sürüklenmiş, suç mağduru veya sokakta kaldığında tehlikelerle karşı karşıya kalabilecek çocukların bakımı ve korunması ile ilgili hizmet veren merkezlerdir. Açıklaması izlenen şekilde verilen Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’na bağlı olan kurum aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çocuk Evleri
B) Sosyal Hizmet Merkezleri
C) Umut Evleri
D) Çocuk Destek Merkezleri
E) Aile Danışma Merkezleri

Cevap : D) Çocuk Destek Merkezleri

8. Çocuk Destek Merkezlerinde kalan çocuklara uygulanan ve çocukların psikososyal iyi oluşlarını amaçlamak için hazırlanmış program aşağıdakilerden hangisidir?

A) OYUN Çocuk Destek Programı
B) TOTEM Çocuk Destek Programı
C) MİNİ Çocuk Destek Programı
D) İSTEK Çocuk Destek Programı
E) ANKA Çocuk Destek Programı

Cevap : E) ANKA Çocuk Destek Programı

9. …….. çocuğun vücudunun büyümesi, motor becerilerin gelişimi ile ilgili süreçleri ifade eder.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki seçeneklerden hangisi gelmelidir?

A) Fiziksel ve Motor Gelişim
B) Özbakım gelişimi
C) Bilişsel Gelişim
D) Dil Gelişimi
E) Sosyal ve Duygusal Gelişim

Cevap : A) Fiziksel ve Motor Gelişim

10. Aşağıdakilerden hangisi sağlıklı aile özelliklerinden biri değildir?

A) Rijid Sınırlar
B) Sınırlar
C) Duygusal Bağlantı
D) Destekleyici Ortam
E) Esneklik

Cevap : A) Rijid Sınırlar

11. Geleneksel Türk toplumunda oldukça yaygın olan bu aile tipi, anne-baba, çocuklar, büyükanne- büyükbaba, amca-teyze ve kuzenlerin bir arada yaşadığı aile yapısını ifade eder. Açıklama aşağıdaki aile tiplerinden hangisine aittir?

A) Geniş Aile
B) Tek Ebeveynli Aile
C) Birleşik Aile
D) Çocuksuz Aile
E) Çekirdek Aile

Cevap : A) Geniş Aile

12. Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı’na bağlı olarak açılan Çocuk Destek Merkezleri’ne hangi grup çocuklar dahil edilmez?

A) Sokak çocukları
B) Koruma altına alınan çocuklar
C) Üstün yetenekli çocuklar
D) Madde bağımlılığına sürüklenmiş çocuklar
E) Suça sürüklenmiş çocuklar

Cevap : C) Üstün yetenekli çocuklar

13. Aşağıdaki soru türlerinin hangisi 2013 Okul Öncesi Eğitim Programı’nda yer alan soru türlerinden birisi değildir?

A) Kazanıma Yönelik Sorular
B) Duyuşsal Sorular
C) Betimleyici Sorular
D) Yaşamla İlişkilendirme Soruları
E) Zeka Temelli Sorular

Cevap : E) Zeka Temelli Sorular

14. Türkiye’de Cumhuriyet’in ilanından sonra ilk okul öncesi eğitim programı hangi yılda oluşturulmuş ve uygulanmıştır?

A) 1981
B) 1940
C) 1952
D) 2002
E) 1948

Cevap : C) 1952

15. ……. ailelerin karşılaştığı sorunlara çözüm üreten ve bu sorunların üstesinden gelmelerine yardımcı olan bir uzmandır.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki seçeneklerden hangisi gelmelidir?

A) Anne baba programcısı
B) Aile rehberi
C) Aile danışmanı
D) Aile katılımcısı
E) Aile eğitimcisi

Cevap : C) Aile danışmanı

16. Bir çocuk 1 yaşını doldurduktan sonra 3 yaşına kadar ne kadar sürede bir gelişimsel olarak değerlendirilmek için çocuk gelişimciye gitmelidir?

A) 8 ayda 1
B) 2 ayda 1
C) 12 ayda 1
D) 4 ayda 1
E) 6 ayda 1

Cevap : E) 6 ayda 1

17. Aşağıdakilerden hangisi çocuğu tanıma ve değerlendirmenin temel amaçlarından birisi değildir?

A) Gelişimsel destek programları hazırlamak
B) Diğer çocuklarla kıyas yapmak
C) Çocuğun gelişimini izlemek
D) Çocuğun ihtiyaçlarını anlamak
E) Çocuğun güçlü yanlarını belirlemek

Cevap : B) Diğer çocuklarla kıyas yapmak

18. ………….çocuk istismarı ve ihmal olaylarına müdahale eden ve bu konularda hizmet veren multidisipliner kuruluşlardır.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdaki seçeneklerden hangisi gelmelidir?

A) Hastane Çocuk Gelişim Üniteleri
B) Çocuk İzlem Merkezleri (ÇİM)
C) Ana-Çocuk Sağlığı ve Aile Planlama Merkezleri
D) Hastanelere Bağlı Kurum Kreşleri ve Anaokulları
E) Toplum Sağlığı Merkezleri

Cevap : B) Çocuk İzlem Merkezleri (ÇİM)

19. Çocuk gelişimciler suça sürüklenen çocuklarla ilgili hangi kurumda görev almaktadırlar?

A) Sağlık Bakanlığı
B) İçişleri Bakanlığı
C) Kültür ve Turizm Bakanlığı
D) Üniversiteler
E) Milli Eğitim Bakanlığı

Cevap : B) İçişleri Bakanlığı

20. Günümüzde ülkemizde uygulanan Okul Öncesi Eğitim Programı ile ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A) Programda kazanım ve göstergelere yer verilmiştir.
B) Tüm etkinliklerin oyunlaştırılarak verilmesi önerilir.
C) Program 5 gelişim alanına yönelik hazırlanmıştır.
D) Program gelişim odaklı bir programdır.
E) Öğretmen merkezli bir programdır.

Cevap : E) Öğretmen merkezli bir programdır.