LOLONOLO Ana Sayfa » blog » Anadolu AÖF » Anadolu Aöf İngilizce 1 Ünite -2
Anadolu – Aöf İngilizce -1 Ünite -2 In class
Anadolu AöfAöfING101U İngilizce -1İngilizce

Anadolu Aöf İngilizce 1 Ünite -2

Anadolu – Aöf İngilizce -1 Ünite -2 In class

 
LOLONOLO Ana Sayfa » blog » Anadolu AÖF » Anadolu Aöf İngilizce 1 Ünite -2

#1. Sınıftaki eşyaların yerini sormak için hangi soru kelimesi kullanılır? Örnek: ‘___ are the students’ papers?’

Cevap : D) Where
Açıklama : Bir şeyin veya birilerinin yerini sormak için ‘Where’ (Nerede?) soru kelimesi kullanılır.

#2. Bir kelimenin İngilizce karşılığını sormak için hangi ifade kullanılır?

Cevap : D) What’s the word for this in English?
Açıklama : Bilmediğiniz bir nesnenin veya kavramın İngilizce’deki adını sormak için bu kalıp kullanılır.

#3. Dersi anlamadığınızda veya tekrar edilmesini istediğinizde öğretmene sorulabilecek uygun soru hangisidir?

Cevap : C) Can you repeat that, please?
Açıklama : Bir ifadenin tekrar edilmesini istemek için ‘Can you repeat that, please?’ kullanılır.

#4. Resimdeki nesnelerin yerini tarif eden doğru ifade hangisidir? (Resim: Sandalyenin altında çanta)
The bag is ___ the chair.

Cevap : C) under
Açıklama : ‘under’ edatı ‘altında’ anlamına gelir.

#5. Birisi size ‘Thank you.’ dediğinde verebileceğiniz yaygın bir karşılık hangisidir?

Cevap : C) You’re welcome.
Açıklama : ‘Thank you’ ifadesine karşılık olarak ‘You’re welcome.’ (Bir şey değil/Rica ederim) denir. ‘Sure’ ise genellikle ‘Thanks.’ ifadesine karşılık verilir.

Öğrenme Yönetim Sistemi Öğrenci Dostu LOLONOLO bol bol deneme sınavı yapmayı önerir.

#6. Sınıfta genellikle yazı yazmak için kullanılan, duvara monte edilmiş büyük yüzeye ne ad verilir?

Cevap : D) a board
Açıklama : Sınıflarda yazı yazmak veya bir şeyler göstermek için kullanılan yüzeye ‘board’ (tahta) denir.

#7. Boşluğu doldurun: ‘Excuse me. Are ___ your keys?’

Cevap : C) these
Açıklama : ‘Keys’ çoğul bir isimdir ve yakındaki nesneler için ‘these’ kullanılır.

#8. ‘Öğrencilerin ödevleri’ ifadesinin doğru İngilizce karşılığı hangisidir?

Cevap : B) The students’ homework
Açıklama : Çoğul bir ismin (students) sahipliğini belirtmek için ismin sonuna sadece kesme işareti (‘) konulur. ‘Homework’ genellikle sayılmaz, bu yüzden çoğul eki almaz.

#9. Birisi ‘I’m sorry. I don’t know.’ dediğinde, ona teşekkür etmek ama cevabı bilmediğini anladığınızı belirtmek için ne dersiniz?

Cevap : B) That’s OK. Thanks anyway.
Açıklama : Kişi yardımcı olamadığı için özür dilediğinde, sorun olmadığını ve yine de teşekkür ettiğinizi belirtmek için ‘That’s OK. Thanks anyway.’ denir.

#10. Aşağıdaki konuşmayı tamamlayın:
Miss Cass: Are Kim and Phong here?
Ana: No, ___. They’re in the cafeteria.

Cevap : E) they’re not
Açıklama : ‘Are they…?’ sorusuna olumsuz kısa cevap ‘No, they’re not.’ veya ‘No, they aren’t.’ şeklinde verilir.

Öğrenme Yönetim Sistemi Öğrenci Dostu LOLONOLO bol bol deneme sınavı yapmayı önerir.

#11. Aşağıdaki konuşmayı tamamlayın:
Miss Cass: Where’s Jun? Is he here today?
Ana: No, ___. Maybe he’s at work.

Cevap : C) he’s not
Açıklama : ‘Is he…?’ sorusuna olumsuz kısa cevap ‘No, he’s not.’ veya ‘No, he isn’t.’ şeklinde verilir.

#12. ‘watch’ kelimesinin çoğul hali nedir?

Cevap : B) watches
Açıklama : Sonu ‘-ch’ ile biten isimler çoğul yapılırken ‘-es’ eki alır.

#13. Resimdeki nesnelerin yerini tarif eden doğru ifade hangisidir? (Resim: Pencerenin yanında takvim)
The calendar is ___ the window.

Cevap : E) next to
Açıklama : ‘next to’ edatı ‘yanında, bitişiğinde’ anlamına gelir.

#14. ‘dictionary’ kelimesinin çoğul hali nedir?

Cevap : E) dictionaries
Açıklama : Sonu sessiz harf ‘y’ ile biten isimler çoğul yapılırken ‘y’ düşer ve ‘-ies’ eki gelir.

#15. Aşağıdaki konuşmayı tamamlayın:
Michi: And are ___ your glasses?
Bill: Yes, they are!

Cevap : D) these
Açıklama : Çoğul (glasses) ve yakındaki nesneleri işaret ederken ‘these’ kullanılır. Cevap ‘Yes, they are.’ olduğu için sorunun çoğul olması gerekir.

Öğrenme Yönetim Sistemi Öğrenci Dostu LOLONOLO bol bol deneme sınavı yapmayı önerir.

#16. ‘address book’ kelimesinden önce hangi artikel kullanılır?

Cevap : B) an
Açıklama : ‘address’ kelimesi sesli harf (‘a’ sesi) ile başladığı için ‘an’ artikelini kullanırız.

#17. ‘Kim and Phong are not here.’ cümlesindeki ‘are not’ yerine kullanılabilecek diğer kısaltma hangisidir?

Cevap : E) aren’t
Açıklama : ‘are not’ ifadesinin kısaltması ‘aren’t’ şeklindedir. ‘they’re not’ da kullanılabilir ancak soruda sadece ‘are not’ yerine geçen kısaltma sorulmuştur.

#18. Aşağıdaki konuşmayı tamamlayın:
Andy: What’s ___?
Bill: It’s an MP3 player.

Cevap : C) this
Açıklama : Tekil ve yakındaki bir nesneyi işaret ederken ‘this’ kullanılır. Cevap ‘It is…’ olduğu için sorunun tekil olması gerekir.

#19. ‘Laura is sick.’ cümlesinin kısaltılmış hali hangisidir?

Cevap : A) Laura’s sick.
Açıklama : ‘Laura is’ ifadesinin kısaltması ‘Laura’s’ şeklindedir.

#20. ‘eraser’ kelimesinden önce hangi artikel kullanılır?

Cevap : B) an
Açıklama : Sesli harf ile başlayan (eraser ‘i’ sesiyle başlar) tekil isimlerden önce ‘an’ artikelini kullanırız.

Öğrenme Yönetim Sistemi Öğrenci Dostu LOLONOLO bol bol deneme sınavı yapmayı önerir.

Öncesi
TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

Anadolu – Aöf İngilizce -1 Ünite -2
In Class

Anadolu – Aöf İngilizce -1 Ünite -2
In Class

Anadolu – Aöf İngilizce -1 Ünite -2 In class

Anadolu – Aöf İngilizce -1 Ünite – 2 In class

Ünite 2: In class (Sınıfta)

Bu ünite, sınıf ortamı ve kişisel eşyalar üzerine odaklanarak dilbilgisi ve kelime bilgisini genişletir. Özellikle ‘be’ fiilinin ‘he’, ‘she’, ‘they’, ‘this’, ‘these’ zamirleriyle kullanımı, sınıf eşyalarını ve yerlerini tarif etme, kişisel eşyaları adlandırma ve yardım isteme ifadeleri üzerinde durulmaktadır.

Ana Konular ve İfadeler:

  • Sınıf Arkadaşları ve Bulundukları Yerler:
    • Sınıf arkadaşlarının nerede olduğunu sorma ve söyleme (örn: Where’s Jun? He’s at work. Are Kim and Phong here? No, they’re in the cafeteria.)
    • Durumları ifade etme (örn: She’s sick. He’s asleep. They’re late.)
    • Yer bildiren ifadeler: at work (işte), at home (evde), in the cafeteria (kafetaryada), in class (sınıfta), at the library (kütüphanede), over there (orada)
  • Sınıf Eşyaları ve Kişisel Eşyalar:
    • Öğrencilerin yanında getirdiği eşyalar: umbrella (şemsiye), pencil (kurşun kalem), eraser (silgi), pen (tükenmez kalem), bag (çanta), notebook (defter), cell phone (cep telefonu), book (kitap), dictionary (sözlük), wallet (cüzdan), MP3 player, watch (saat), glasses (gözlük), keys (anahtarlar), snack (atıştırmalık), sunglasses (güneş gözlüğü) vb.
    • Sınıfta bulunan eşyalar: map (harita), poster, clock (saat), calendar (takvim), TV, board (tahta), CD player, table (masa), computer (bilgisayar), VCR, desk (sıra/çalışma masası), video, chair (sandalye), dictionary (sözlük), wastebasket (çöp kutusu)
    • Eşyaların yerini belirtme: on the wall (duvarda), on the floor (yerde), under the chair (sandalyenin altında), in the closet (dolapta), next to the window (pencerenin yanında), in front of the board (tahtanın önünde)
  • Yardım İsteme (Asking for Help):
    • What’s the word for this in English? (Bunun İngilizce’deki kelimesi nedir?)
    • How do you spell it? (Nasıl hecelersin?)
    • Can I borrow your pen, please? (Kalemini ödünç alabilir miyim, lütfen?)
    • Can you repeat that, please? (Tekrar edebilir misiniz, lütfen?)
  • Yaygın İfadeler ve Karşılıkları:
    • Thank you. / Thanks. -> You’re welcome. / Sure.
    • I’m sorry. / I’m sorry. I don’t know. -> That’s OK. / That’s OK. Thanks anyway.

Dilbilgisi (Grammar):

  • ‘be’ Fiili (he, she, they):
    • Olumlu: He’s (He is), She’s (She is), They’re (They are)
    • Olumsuz: He’s not (He isn’t), She’s not (She isn’t), They’re not (They aren’t)
    • Soru: Is he…? Is she…? Are they…?
    • Kısa Cevaplar: Yes, he is. / No, he’s not. — Yes, she is. / No, she’s not. — Yes, they are. / No, they’re not.
  • ‘this’, ‘these’ ve ‘be’ Fiili:
    • Tekil (yakındaki): What’s this? -> It’s an MP3 player. / Is this your watch? -> Yes, it is. / No, it’s not.
    • Çoğul (yakındaki): What are these? -> They’re sunglasses. / Are these your keys? -> Yes, they are. / No, they’re not.
  • İsimlerin Çoğul Halleri (Noun Plurals):
    • Düzenli: Genellikle ‘-s’ (bags, keys), ‘-s’, ‘-sh’, ‘-ch’, ‘-x’ ile bitenlere ‘-es’ (watches), sessiz harf + ‘y’ ile bitenlerde ‘y’ düşer ‘-ies’ (dictionaries)
    • Düzensiz: man -> men, woman -> women, child -> children
    • Sadece çoğul kullanılanlar: jeans, scissors, glasses, sunglasses
  • Artikeller (a / an):
    • ‘a’ + sessiz sesle başlayan kelime (a bag, a pencil)
    • ‘an’ + sesli sesle başlayan kelime (an eraser, an umbrella, an address book)
  • Sahiplik (‘s ve s’):
    • Tekil isim: the teacher’s coat (öğretmenin ceketi), Mario’s homework (Mario’nun ödevi)
    • Çoğul isim (sonu -s ile biten): the students’ papers (öğrencilerin kağıtları)
  • ‘Where…?’ ile Sorular:
    • Where’s Mario’s homework? -> It’s on the floor.
    • Where are the students’ papers? -> They’re on the floor.

Ünite sonunda, kişileri ve nesneleri tarif edebilir, eşyaların yerlerini sorup söyleyebilir ve sınıf ortamında yardım isteyebilirsiniz.
@lolonolo_com

Aof - Anadolu ing101u İngilizce-1

Anadolu Üniersitesi Açlıköğretim Fakültesi 1. sınıf yapancı dil sına soruları

Editor

Editör