| ADY114U Afet Psikolojisi ve Sosyolojisi Ünite Soruları |
|
Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO |
ADY114U Afet Psikolojisi ve Sosyolojisi Üniteler
|
|
Anadol Aöf Acil Durum ve Afet Yönetimi 1. Sınıf Bahar Dönemi
|
ADY114U Afet Psikolojisi ve Sosyolojisi Üniteler
|
|
Bu ünitede, afet psikolojisinin genel tanımı ve temel ilkeleri üzerinde durulur. Afet öncesi, sırası ve sonrasındaki psikolojik süreçlerin anlaşılmasına odaklanarak, birey ve toplumsal yapı üzerinde oluşan zihinsel ve duygusal etkiler kapsamlı bir çerçevede ele alınır. Özellikle stres, korku ve kaygı gibi ortak tepkilerle başa çıkma stratejilerine değinilir. |
|
Bu ünitede, afetlere maruz kalan yetişkinlerin psikolojik tepkileri ve toplumsal uyum süreçleri incelenir. Travma sonrası stres bozukluğu, kayıp ve yas süreci ile başa çıkma yöntemleri gibi konular ayrıntılı bir biçimde ele alınır. Aynı zamanda, psikososyal destek yaklaşımlarının önemi ve afet sonrası dayanışma ağlarının nasıl kurulacağına dair bilgiler sunulur. |
|
Bu ünitede, afetlerin çocuklar ve ergenler üzerindeki özgün etkileri ele alınır. Gelişim döneminin özellikleri, kaygı düzeyleri, korkular ve depresyon gibi psikolojik sorunlar bu yaş grubu açısından incelenir. Okul temelli müdahaleler, aile desteği ve uzman yardımı gibi çocuk ve ergenlere yönelik çözüm önerilerine de yer verilir. |
|
Bu ünitede, afetlere sosyolojik bir perspektiften bakılır. Afet sosyolojisinin tarihçesi ve temel metodolojik yaklaşımlar tanıtılır. Toplumsal yapının afetlere verdiği tepkiler, dayanışma ve organizasyon biçimleri gibi konuların nasıl araştırıldığı üzerinde durulur. Metodolojik sayıltılar, veri toplama teknikleri ve analiz yöntemleri de kapsamlı olarak işlenir. |
|
Bu ünitede, afetlerin toplumsal cinsiyet rolleri üzerindeki etkisi mercek altına alınır. Kadınlar, erkekler ve LGBTQ+ bireyler için afet sonrası ortaya çıkan farklı sorunlar ve ihtiyaçlar tartışılır. Toplumsal cinsiyet eşitsizliğinin afet yönetimindeki yansımaları ve cinsiyet odaklı müdahale yaklaşımları incelenir. |
|
Bu ünitede, kültürel değerler ve normların afet süreçlerinde nasıl etkilendiği ve dönüşüme uğradığı ele alınır. Afet sonrası yaşanan toplumsal değişmeler, dayanışma ağları ve kültürel pratiklerdeki yenilikler incelenir. Aynı zamanda, afet sonrası kültürel iyileşme ve yeniden inşa süreçlerine dair örnekler verilir. |
|
Bu ünitede, afetlerin farklı yaş grupları üzerindeki etkileri derinlemesine ele alınır. Çocukların gelişimsel ihtiyaçları, gençlerin toplumsal rolü ve yaşlıların yaşadığı fiziksel ile duygusal zorluklar üzerinde durulur. Afet sonrası hizmetlerin yaşa göre farklılaştırılması ve koruyucu önlemler tartışılır. |
|
Bu ünitede, afetlerin ekonomik ve toplumsal yapıyı nasıl etkilediği incelenir. Üretim kayıpları, altyapı zararları ve tedarik zinciri aksaklıkları gibi konuların yanı sıra, göç, toplumsal psikoloji ve yaşam kalitesinin düşmesi gibi sosyolojik sonuçlara da değinilir. Kalkınma süreçlerinde afet yönetiminin önemi ve kırılganlık azaltma stratejileri üzerinde durulur. |
Anadol Aöf Acil Durum ve Afet Yönetimi 1. Sınıf Bahar Dönemi
|
Aöf Acil Durum ve Afet Yönetimi Önlisans 1. sınıf ders pdfi ve ünite soruları
1. sınıf bahar dönemi dersi