Özel Eğitime Giriş Kaynaştırma
#1. Aşağıdakilerden hangisi “öğrenme için evrensel tasarım” ilkelerindendir?
Cevap : b) İhtiyaçlara cevap veren esnek program hazırlamak
#2. Ülkemizde kaynaştırmaya ilişkin atılan ilk adım hangi tarihte hangi olay ile başlamıştır?
Cevap : c) 1983 yılı -Özel Eğitime Muhtaç Çocuklar Kanunu
#3. “Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin eğitimlerini, destek eğitim hizmetleri de sağlanarak yetersizliği olmayan akranları ile birlikte resmi ve özel; okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim ve yaygın eğitim kurumlarında sürdürmeleri esasına dayanan özel eğitim uygulamalarıdır” Yukarıda yer alan tanımlama hangi kavrama aittir?
#4. Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırma uygulamalarına hazırlık aşamasında normal gelişim gösteren öğrencilerle yapılabilecek hazırlık çalışmalarından değildir?
Cevap : e) Sınıf içi uyulması gereken kuralların anlatılması
#5. Özel gereksinimli bireyin kaydının normal sınıfta bulunduğu, kayıtlı olduğu sınıfın programını takip ettiği ve bireyin ihtiyaçları doğrultusunda gerekli öğretimsel uyarlamaların yapıldığı kaynaştırma türü aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap : b) Tam zamanlı kaynaştırma
Öğrenci Dostu Öğrenme Yönetim Sistemi Lolonolo, bol bol test yapmayı önerir.
#6. Aşağıda yer alan düzenlemelerden hangisi işitme engellilere yönelik yapılan düzenlemelerdendir?
Cevap : b) Sınıfa teneffüs saatini gösteren uyaranlar asmak
#7. Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırmanın temel ilkelerindendir?
Cevap : d) Kaynaştırma eğitimine erken başlamak esastır.
#8. Aşağıdakilerden hangisi yapılabilecek öğretimsel uyarlamalardan değildir?
Cevap : a) Öğretimin hızını eğitim verilen gruba göre ayarlamak
#9. Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırma uygulamasında yer alan bireylerden değildir?
#10. Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırmanın özel gereksinimli bireye olan faydaları arasındadır?
Cevap : e) Bireyin topluma uyumunu kolaylaştırır.
Öğrenci Dostu Öğrenme Yönetim Sistemi Lolonolo, bol bol test yapmayı önerir.
Öncesi
TESTi BiTiR, PUANINI GÖR
SONUÇ
Auzef Çocuk Gelişimi Lisans
2022 Güz Dönemi Çıkmış Sorular
Auzef Özel Eğitime Giriş Çıkmış Sorular
Öğrenci Dostu
LOLONOLO – Öğrenme Yönetim Sistemi
Auzef Çocuk Gelişimi Lisans
2022 Güz Dönemi Çıkmış Sorular
Auzef Özel Eğitime Giriş Çıkmış Sorular
Öğrenci Dostu
LOLONOLO – Öğrenme Yönetim Sistemi
HD Quiz powered by harmonic design
Auzef Çocuk Gelişimi Lisans
2022 Güz Dönemi Çıkmış Sorular
Auzef Özel Eğitime Giriş Çıkmış Sorular
Öğrenci Dostu
LOLONOLO – Öğrenme Yönetim Sistemi
|
Auzef Çocuk Gelişimi Lisans Çıkmış Sorular |
Özel Eğitime Giriş
Ünite -10
Özel Eğitime Giriş Kaynaştırma
Özel gereksinimli bireyin kaydının normal sınıfta bulunduğu, kayıtlı olduğu sınıfın programını takip ettiği ve bireyin ihtiyaçları doğrultusunda gerekli öğretimsel uyarlamaların yapıldığı kaynaştırma türü aşağıdakilerden hangisidir?
a) Yarı zamanlı kaynaştırma
b) Tam zamanlı kaynaştırma
c) Tersine kaynaştırma
d) En az kısıtlayıcı ortam
e) Bütünleştirme
Cevap : b) Tam zamanlı kaynaştırma
|
Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırmanın özel gereksinimli bireye olan faydaları arasındadır?
a) Bireyin öğretim becerilerini arttırır.
b) BEP uygulamaya ilişkin bilgi sahibi olur.
c) Öğrencilerin yardımlaşma becerilerini arttırır.
d) Özel gereksinimi bireylere olan önyargıları ortadan kaldırır.
e) Bireyin topluma uyumunu kolaylaştırır.
Cevap : e) Bireyin topluma uyumunu kolaylaştırır.
|
Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırma uygulamasında yer alan bireylerden değildir?
a) Psikiyatrist
b) Aile
c) Öğretmen
d) Okul personeli
e) Kaynaştırma öğrencisi
Cevap : a) Psikiyatrist
|
Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırmanın temel ilkelerindendir?
a) Verilecek olan hizmet bireyin yetersizliğine göre belirlenir.
b) Kaynaştırma eğitiminde aile işbirliğine ihtiyaç duyulmaz.
c) Kaynaştırma eğitiminde bireysel farklılıklar yerine grup özellikleri önemlidir.
d) Kaynaştırma eğitimine erken başlamak esastır.
e) Kaynaştırma öğrencilerine yapılandırılmış ortamda eğitim verilmelidir.
Cevap : d) Kaynaştırma eğitimine erken başlamak esastır.
|
Ülkemizde kaynaştırmaya ilişkin atılan ilk adım hangi tarihte hangi olay ile başlamıştır?
a) 1990 yılı – XIII. Milli Eğitim Şurası
b) 1988 yılı -Uluslar arası yazındaki kaynaştırma tanımına uygun tanım yapılması
c) 1983 yılı -Özel Eğitime Muhtaç Çocuklar Kanunu
d) 1991 yılı – I. Özel Eğitim Konseyi
e) 1992 yılı -88 pilot okulda kaynaştırmaya ilişkin çalışma yapılması
Cevap : c) 1983 yılı -Özel Eğitime Muhtaç Çocuklar Kanunu
|
Aşağıdakilerden hangisi kaynaştırma uygulamalarına hazırlık aşamasında normal gelişim gösteren öğrencilerle yapılabilecek hazırlık çalışmalarından değildir?
a) Özel gereksinimli bireyi anlamaya yönelik canlandırma çalışmaları yapmak
b) Yetersizlik türleri ve özellikleri hakkında bilgilendirme yapmak
c) Özel gereksinimli bireylerle çalışan kişileri deneyimlerini paylaşmaları için sınıfa davet etmek
d) Kaynaştırma uygulamasına ilişkin görüşlerini paylaşmaları için toplantılar düzenlemek
e) Sınıf içi uyulması gereken kuralların anlatılması
Cevap : e) Sınıf içi uyulması gereken kuralların anlatılması
|
Aşağıda yer alan düzenlemelerden hangisi işitme engellilere yönelik yapılan düzenlemelerdendir?
a) Özel gereksinimli bireylerin kullandığı özel araçlar için sınıfta yer belirlemek
b) Sınıfa teneffüs saatini gösteren uyaranlar asmak
c) Sınıf isimleri ve okulda yer alan bölümlerin isimlerini kabartma yazı ile yazmak
d) Okul binasına asansör ve rampa yapılması
e) Asansörlerin sinyal sistemlerinin işitsel olması
Cevap : b) Sınıfa teneffüs saatini gösteren uyaranlar asmak
|
“Özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin eğitimlerini, destek eğitim hizmetleri de sağlanarak yetersizliği olmayan akranları ile birlikte resmi ve özel; okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim ve yaygın eğitim kurumlarında sürdürmeleri esasına dayanan özel eğitim uygulamalarıdır”
Yukarıda yer alan tanımlama hangi kavrama aittir?
a) Kaynaştırma
b) Bütünleştirme
c) Kapsayıcı eğitim
d) Tam zamanlı kaynaştırma
e) Yarı zamanlı kaynaştırma
Cevap : a) Kaynaştırma
|
Aşağıdakilerden hangisi yapılabilecek öğretimsel uyarlamalardan değildir?
a) Öğretimin hızını eğitim verilen gruba göre ayarlamak
b) Öğretimde kullanılan materyallerde uyarlama yapmak
c) Öğrencinin ihtiyacına ve seviyesine uygun amaç oluşturmak
d) Başarıyı değerlendirmek için yapılacak sınavda uyarlama yapmak
e) Öğrenciye öğrenme fırsatı yaratmak
Cevap : a) Öğretimin hızını eğitim verilen gruba göre ayarlamak
|
Aşağıdakilerden hangisi “öğrenme için evrensel tasarım” ilkelerindendir?
a) Sınıf merkezlilik
b) İhtiyaçlara cevap veren esnek program hazırlamak
c) Program yaparken grubun özelliklerini göz önüne almak
d) Yapılacak olan uyarlamalarda bireye göre değil yetersizlik türüne göre yapılır.
e) Öğrencinin grup hızına yetişmesi için gerekli önlemler alınır.
Cevap : b) İhtiyaçlara cevap veren esnek program hazırlamak
|
Auzef Çocuk Gelişimi Lisans
2022 Güz Dönemi Çıkmış Sorular
Auzef Özel Eğitime Giriş Çıkmış Sorular
Öğrenci Dostu
LOLONOLO – Öğrenme Yönetim Sistemi |
fromizmir.com/TOEFL
