ÖMB301U Sınıf Yönetimi Ünite -6

Şubat 1, 2023

ÖMB301U Sınıf Yönetimi Ünite -6

Plân-Program Düzeni

ÖMB301U Sınıf Yönetimi

Ünite -6

Plân-Program Düzeni

1. Aşağıdakilerden hangisi, bir ders plânının ön değerlendirilmesinde kullanılan ölçütlerden biri değildir?

a. Öğretmenin bir plânının olup olmaması
b. Plânın, eğitsel hedeflere götürüp götürememesi
c. Bu plânın gerektiği biçimde uygulanıp uygulanamaması
d. Plânı kimin yazdığının belirlenmesi
e. Öğretmenin, bu plânla hedeflere ulaşıp ulaşmaması

Cevap : d. Plânı kimin yazdığının belirlenmesi

2. Bir dersin programı hazırlanırken, aşağıdakilerden hangisine öncelik verilmelidir?

a. Ders kitabına
b. Bakanlıkça gönderilen çerçeve programa
c. Millî Eğitimin, okulun, dersin amaçlarına
d. Geçen yıllarda uygulanan programlara
e. Kıdemli öğretmenlerin hazırladığı programlara

Cevap : c. Millî Eğitimin, okulun, dersin amaçlarına

3. Ders programları hazırlanırken aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

a. Bakanlıkça belirlenen programın aynen alınması
b. Ders kitabındaki konuların aynen alınması
c. Çerçeve programın, öğrenci özelliklerine uyarlanması
d. Konuların, ders kitabındaki sıraya göre alınması
e. Konuların, çerçeve programdaki sıraya göre alınması

Cevap : c. Çerçeve programın, öğrenci özelliklerine uyarlanması

4. Aşağıdakilerden hangisi, iyi bir ders plânının taşıması gereken özelliklerden biri değildir?

a. Plânların değişikliğe olanak vermemesi
b. Plânda, bireysel öğrenme özelliklerinin gözetilmesi
c. Plânda, nelerin nasıl yapılacağının belirlenmesi
d. Plânda, geçmiş-gelecek öğrenme ilişkilerinin kurulması
e. Grup çalışmalarının da plânlanması

Cevap : a. Plânların değişikliğe olanak vermemesi

5. Plânların hazırlanmasında temel alınan faktörlerden hangisi en son düşünülmelidir?

a. Öğrencinin etkin katılımı
b. Bilginin kazandırılması
c. Araçların uygunluğu
d. Bilginin uygulanabilirliği
e. Bilginin kalıcılığı

Cevap : b. Bilginin kazandırılması

6. Aşağıdakilerden hangisi, öğretim etkinliklerinin yapılandırılmasını içermektedir?

a. Davranış düzenlemelerine ilişkin etkinlikler
b. Sınıfın fiziksel düzenine ilişkin etkinlikler
c. Süre kullanımına yönelik etkinlikler
d. Plân-program düzeniyle ilgili etkinlikler
e. Sınıf içi ilişkilerin düzenlenmesine yönelik etkinlikler

Cevap : d. Plân-program düzeniyle ilgili etkinlikler

7. Aşağıdakilerden hangisi bir ders plânının ana bölümlerinden biri değildir?

a. Pekiştirme
b. Dikkat çekme
c. Hazırlık
d. Uygulama
e. Denetleme

Cevap : b. Dikkat çekme

8. Öğrencilerin kendi eksik ve yanlışlıklarını görerek düzeltmesi ve böylece kişilerin kendilerini geliştirmeleri, aşağıdakilerden hangisiyle açıklanmaktadır?

a. Özeleştiri
b. Özbakım
c. Özdenetim
d. Özgüven
e. Öz değerlendirme

Cevap : c. Özdenetim

9. Öğrenme etkinliklerinin öğrencilerin geçmiş ve gelecekteki yaşantıları arasında ilişki kurması, eğitim planlarının aşağıdaki özelliklerinden hangisiyle ilişkilidir?

a. Süreklilik
b. Sıra
c. Bütünlük
d. Tek örneklik
e. Güvenirlik

Cevap : a. Süreklilik

10. Öğrencilere verilen ödevler, ders plânlarıyla ilgili bölümlerden hangisiyle ilişkilidir?

a. Uygulama
b. Denetleme
c. Güdüleme
d. Hazırlık
e. Pekiştirme

Cevap : e. Pekiştirme

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi
Çocuk Gelişimi Ön Lisans
ÖMB301U Sınıf Yönetimi çıkmış sınav soruları

Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO

ÖMB301U Sınıf Yönetimi Ünite -6

ÖMB301U Sınıf Yönetimi Ünite -6

#1. Öğrencilere verilen ödevler, ders plânlarıyla ilgili bölümlerden hangisiyle ilişkilidir?

#2. Bir dersin programı hazırlanırken, aşağıdakilerden hangisine öncelik verilmelidir?

#3. Aşağıdakilerden hangisi, iyi bir ders plânının taşıması gereken özelliklerden biri değildir?

#4. Aşağıdakilerden hangisi bir ders plânının ana bölümlerinden biri değildir?

#5. Aşağıdakilerden hangisi, bir ders plânının ön değerlendirilmesinde kullanılan ölçütlerden biri değildir?

#6. Ders programları hazırlanırken aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

#7. Aşağıdakilerden hangisi, öğretim etkinliklerinin yapılandırılmasını içermektedir?

#8. Öğrencilerin kendi eksik ve yanlışlıklarını görerek düzeltmesi ve böylece kişilerin kendilerini geliştirmeleri, aşağıdakilerden hangisiyle açıklanmaktadır?

#9. Öğrenme etkinliklerinin öğrencilerin geçmiş ve gelecekteki yaşantıları arasında ilişki kurması, eğitim planlarının aşağıdaki özelliklerinden hangisiyle ilişkilidir?

#10. Plânların hazırlanmasında temel alınan faktörlerden hangisi en son düşünülmelidir?

SONUÇ

Plân-Program Düzeni

1. Aşağıdakilerden hangisi, bir ders plânının ön değerlendirilmesinde kullanılan ölçütlerden biri değildir?

2. Bir dersin programı hazırlanırken, aşağıdakilerden hangisine öncelik verilmelidir?

3. Ders programları hazırlanırken aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

4. Aşağıdakilerden hangisi, iyi bir ders plânının taşıması gereken özelliklerden biri değildir?

5. Plânların hazırlanmasında temel alınan faktörlerden hangisi en son düşünülmelidir?

6. Aşağıdakilerden hangisi, öğretim etkinliklerinin yapılandırılmasını içermektedir?

7. Aşağıdakilerden hangisi bir ders plânının ana bölümlerinden biri değildir?

8. Öğrencilerin kendi eksik ve yanlışlıklarını görerek düzeltmesi ve böylece kişilerin kendilerini geliştirmeleri, aşağıdakilerden hangisiyle açıklanmaktadır?

9. Öğrenme etkinliklerinin öğrencilerin geçmiş ve gelecekteki yaşantıları arasında ilişki kurması, eğitim planlarının aşağıdaki özelliklerinden hangisiyle ilişkilidir?

10. Öğrencilere verilen ödevler, ders plânlarıyla ilgili bölümlerden hangisiyle ilişkilidir?

Editor