ÖMB301U Sınıf Yönetimi Final Deneme Sınavı -3

Şubat 4, 2023

#1. Çevreden edinilen bilgilerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

a. Güvenilmez olduğundan inandırıcı bulunmamalıdır.

b. Diğer kaynaklarla desteklenmeli, düşünülüp tartışılmalıdır.

c. Birer bilgi olarak güvenilip uygulanmalıdır.

d. Çevre bilgisi olduğundan okulla ilgilendirilmemelidir.

e. Okul yönetiminin istediği doğrultuda kullanılmalıdır.

Cevap : b. Diğer kaynaklarla desteklenmeli, düşünülüp tartışılmalıdır.

#2. Örnek Olay’da söz edilen Ayşe Öğretmen ile Gül Öğretmen için aşağıdaki ifadelerden hangisi söylenemez?

a. Ayşe öğretmen, gerek sınıf içinde gerekse sınıf dışında zamanı etkili kullanamamaktadır.

b. Gül öğretmen, gerek sınıf içinde gerekse sınıf dışında zamanı etkili kullanabilmektedir.

c. Gül öğretmen, kendini geliştirmek için alanında yüksek lisans yapmak istemektedir.

d. Ayşe öğretmen, Gül öğretmenin enerjisine şaşırmaktadır.

e. Ayşe öğretmen ve Gül öğretmenin her ikisi de İngilizce öğretmenidirler.

Cevap : e. Ayşe öğretmen ve Gül öğretmenin her ikisi de İngilizce öğretmenidirler.

#3. Aşağıdakilerden hangisi, öğrencilerde istenen davranışları çağrıştırmak için yapılması gerekenler arasında yer almaz?

a. Olumsuz örnekler olumlu davranışları çağrıştırır.

b. İstenen davranışı desteklemek için o davranış gündemde tutulmalıdır.

c. Tehdit ve zorlama, istenen davranışı çağrıştırmada kullanılmamalıdır.

d. İstenen davranışı çağrıştırmada olumsuz sözcüklerden kaçınılmalıdır.

e. Diğer insanların gösterdiği istenen davranışlar çağrıştırıcı özellik taşır.

Cevap : a. Olumsuz örnekler olumlu davranışları çağrıştırır.

#4. Uzak çevrenin etkilerini eğitim ortamına en iyi aşağıdakilerden hangisi taşır?

a. Dergiler

b. Mikroskop

c. Deney araçları

d. Basın- yayın araçları

e. Takvim

Cevap : d. Basın- yayın araçları

#5. Aşağıdakilerden hangisi öğrencilerde istenen davranışları destekleyen ortamların özelliklerinden biri değildir?

a. Öğrencilerden istenen davranışların açıkça belirtilmesi

b. Öğrencilerden istenen davranışların denetlenmesi

c. Öğrencinin davranışından ziyade öğrencinin kendisinin değerlendirilmesi

d. Öğrencinin istenen davranışların yansımalarını düşünmesinin sağlanması

e. İstenen davranışın gösterilmesi sürecinde öğrenciye destek olunması

Cevap : c. Öğrencinin davranışından ziyade öğrencinin kendisinin değerlendirilmesi

#6. Bir okulda, öğrenci işlerini yürüten memurlardan birinin izinli olması nedeniyle öğrenci kayıtlarının zamanında tamamlanamaması, aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?

a. İzin alan memurun sorumsuzluğu

b. Memura kayıt döneminde izin veren yöneticinin sorumsuzluğu

c. Diğer memurların yetersizliği

d. Okulun öğrenci sayısının fazlalığı

e. Okulda yapılması gereken işlerle ilgili zaman planlamasının yetersizliği

Cevap : e. Okulda yapılması gereken işlerle ilgili zaman planlamasının yetersizliği

#7. Zamanı etkili kullanma yeterliği ile ilgili en doğru ifade, aşağıdakilerden hangisidir?

a. Zaman yönetimi, günümüzde tüm insanların sorunudur.

b. Zamanı etkili kullanma yeterliği öğrenilebilir.

c. Zamanı etkili kullanabilmek için, önce biraz zaman harcanmalıdır.

d. İnsanların eğitim düzeyi yükseldikçe zamanı etkili kullanma yeterliği artar.

e. Zaman tüm insanların eşit olarak sahip olduğu bir kaynaktır.

Cevap : b. Zamanı etkili kullanma yeterliği öğrenilebilir.

#8. Aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin istenen davranışları kolayca yapmaları için yapılması gerekenlerden biri değildir?

a. Öğrencilerin istenen davranışı yapmalarını sağlayacak ortam hazırlamak

b. İstenmeyen davranışı yapmayı zorlaştırmak

c. İstenen davranışı öğrencinin gereksinimiyle ilişkilendirmek

d. İstenmeyen davranışı ilginç hale getirmek

e. İstenen davranışa ulaşma yollarını basamaklandırmak

Cevap : d. İstenmeyen davranışı ilginç hale getirmek

#9. Aşağıdakilerden hangisi çağdaş bir sınıf yöneticisi olarak öğretmenden beklenenler arasında yer almaz?

A. Öğrencilerden istenen davranışları desteklemek

B. Öğrencilerin istenen davranışları gösteremeyeceğine inanmak

C. Öğrencilerden istenen davranışları çağrıştırmak

D. Öğrencilerden istenen davranışları kolaylaştırmak

E. Öğrencileri istenen davranışa inandırmak

Cevap : B. Öğrencilerin istenen davranışları gösteremeyeceğine inanmak

#10. Sınıftaki çalışmalar bittiğinde, sınıfın ertesi gün daha iyi kullanılabilmesi için, nasıl bırakılması gerektiğini anlatan bir kuralın en iyi söyleniş biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

a. Çıkarken sınıfı pis bırakmayalım.

b. Sıranı-masanı temizle.

c. İyi çocuklar sınıflarını bulmak istediği gibi bırakır.

d. Çevreni temiz tut, pasaklı olma.

e. Sınıfı yarın nasıl bulmak istiyorsak, bugün öyle bırakalım.

Cevap : e. Sınıfı yarın nasıl bulmak istiyorsak, bugün öyle bırakalım.

#11. Sınıf düzeninin kurulması için en uygun zaman, aşağıdakilerden hangisidir?

a. İlk günler

b. Öğrencilerin sınıfa alıştığı günler

c. Öğrencilerin ergenlik dönemi

d. Öğrencilerinin yaşlarının büyümesinin beklenmesi

e. Öğrenci davranışlarının alışkanlığa dönüştüğü günler

Cevap : a. İlk günler

#12. Sınıf Yönetimi ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a. Öğretmenler öğrenci velileriyle sürekli iş birliği yapmalıdır.

b. Okulun yönetim yapısı, sınıf yönetimini etkilemektedir.

c. Alan bilgisi, tek başına öğretmenler için sınıf yönetiminde yeterlidir.

d. Okul, öğrencilerin bir yaşam alanıdır.

e. Okullar, çevrelerini eğitme sorumluluğunu taşımaktadır.

Cevap : c. Alan bilgisi, tek başına öğretmenler için sınıf yönetiminde yeterlidir.

#13. Aşağıdakilerden hangisi en temel toplumsal gruptur?

a. Arkadaş grubu

b. Aile grubu

c. Sınıf grubu

d. Akraba grubu

e. Dost grubu

Cevap : b. Aile grubu

#14. Matematik öğretmeninin, “Bu problemi beş dakikada çözenler başarılı sayılacak” demesi, aşağıdaki ilişki biçimlerinden hangisine örnektir?

a. Yıkıcı yarışmacı düzen

b. Yapıcı yarışmacı düzen

c. Yardımlaşmacı yarışmacı düzen

d. İş birlikçi yarışmacı düzen

e. Bireysel yarışmacı düzen

Cevap : b. Yapıcı yarışmacı düzen

#15. Sınıf çalışmalarında öğretmen davranışlarıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a. Öğretmen olumlu bir sınıf iklimi oluşturmalıdır.

b. Öğretmen sınıf içi etkinliklerde bütünleştirici olmalıdır.

c. Sınıf kuralları sadece öğretmen tarafından belirlenmelidir.

d. Öğretmen derse bağlılığı ile olumlu bir model olmalıdır.

e. Öğretmen grup çalışmalarında her gruba eşit zaman ayırmalıdır.

Cevap : c. Sınıf kuralları sadece öğretmen tarafından belirlenmelidir.

#16. Aşağıdakilerden hangisi, öğrencilerin eğitsel çevresini oluşturan ögelerden biri değildir?

a. Ders kitapları

b. Ansiklopediler

c. Ticaret borsası

d. Kimya laboratuvarı

e. İnternet odası

Cevap : c. Ticaret borsası

#17. Grubun arkadaş olanlardan, benzer veya farklı yetenekler ile cinsiyetlerden oluşup-oluşmadığı aşağıdakilerden hangisi ile ilgilidir?

a. Grup oluşumu

b. Grup sarılganlığı

c. Grup büyüklüğü

d. Grup bağlılığı

e. Grup vizyonu

Cevap : a. Grup oluşumu

#18. Öğrencilerin davranışlarının değiştirilmesinin en etkili yolu aşağıdakilerden hangisidir?

a. Öğrencileri cezalandırmak

b. Öğrencileri ödüllendirmek

c. Öğrenci velileriyle görüşmek

d. Okul yönetimiyle görüşmek

e. İstenen davranışı yapmaya öğrenciyi inandırmak

Cevap : e. İstenen davranışı yapmaya öğrenciyi inandırmak

#19. Grup gereksinimi öncelikle insanoğlunun hangi özelliğinden kaynaklanmaktadır?

a. Yeterliliklerden

b. Toplumsal özelliklerinden

c. Bireysel özelliklerinden

d. Sınırlılıklarından

e. Zeki bir varlık olmasından

evap : d. Sınırlılıklarından

#20. Öğretmenin bir öğrencisinden tahtayı silmesini istemesi, sınıfiçi ilişkiler kapsamında aşağıdakilerden hangisiyle ilişkilidir?

a. Emir dili

b. Ben dili

c. Yargılayıcı dil

d. İstek dili

e. Betimleyici dil

Cevap : d. İstek dili

#21. Aşağıdakilerden hangisi grup üyesi insanlar arasında bulunması gerekenlerden biri değildir?

a. Ortak amaçlar

b. Ortak beklentiler

c. Birbirlerinin varlığından haberdar olmak

d. Kendilerini grup olarak algılamaları

e. Etkileşim

Cevap : b. Ortak beklentiler

#22. Öğretmeni sınıfta etkin süre kullanımı konusunda başarısız kılan etken aşağıdakilerden hangisidir?

a. Konuyu dağıtmamak

b. Derse önceden hazırlanmak

c. Yapılacak işleri çeşitlendirmemek

d. Aynı anda birkaç işi bir arada yapmak

e. Öncelikleri belirlemek

Cevap : d. Aynı anda birkaç işi bir arada yapmak

#23. Zaman yönetimiyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a. Zaman kayıpları için öğrencilerin cezalandırılması olası kayıpları azaltır.

b. Eğitim ortamlarında yapılacak ve yapılamayacak işler ayıklanmalıdır.

c. Eğitsel etkinliklerde yapılan planın mutlaka uygulanması gerekmektedir.

d. Nitelik ve özelliklerine göre işlere ayrılması gereken zaman farklılaşmaktadır.

e. İşlerin aciliyet ve önemine göre bir zaman yönetimi tablosu yapılmalıdır.

Cevap : a. Zaman kayıpları için öğrencilerin cezalandırılması olası kayıpları azaltır.

#24. Bir “takım” olabilmek için öncelikle aşağıdakilerden hangisinin gerçekleştirilmesi gerekir?

a. Yığın

b. Kategori

c. Grup

d. Örgüt

e. Sınıf

Cevap : c. Grup

#25. Okulda istenmeyen davranışlar sergileyen öğrenciler için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

a. Sınıfta bir köşede toplanıp gözaltında tutulmalıdırlar.

b. Disiplin kuralları işletilerek karşılık verilmelidir.

c. Başka okullara gönderilmeye çalışılmalıdır.

d. Aileleriyle ilişki kurulup nedenler ve çözüm yolları araştırılmalıdır.

e. Baskıcı yöntemlerle yıldırılmaya çalışılmalıdır.

Cevap : d. Aileleriyle ilişki kurulup nedenler ve çözüm yolları araştırılmalıdır.

TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

ÖMB301U Sınıf Yönetimi Final Deneme Sınavı -3

HD Quiz powered by harmonic design

ÖMB301U Sınıf Yönetimi Final Deneme Sınavı -3

ÖMB301U Sınıf Yönetimi

Ünite -3

Fiziksel Ortamın Düzenlenmesi

1. Sınıf yönetimine ilişkin aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

a. İyi eğitim için, iyi düzenlenmiş bir öğrenme ortamı gereklidir.
b. Çalışan insan, nerede olursa olsun iyi öğrenir.
c. İyi eğitim için akıllı olmak yeterlidir.
d. İnsan gayret ederse, iyi bir öğrenme gerçekleşebilir.
e. İyi bir öğrenme için, bol araç gereç olmalıdır.

Cevap : a. İyi eğitim için, iyi düzenlenmiş bir öğrenme ortamı gereklidir.

2. Aynı zaman dilimi içerisinde değişik olayların oluşması, sınıf ortamının hangi özelliğini oluşturur?

a. Çabukluk-anındalık
b. Eş zamanlılık
c. Çok boyutluluk
d. Kestirilemezlik
e. Açıklık

Cevap : b. Eş zamanlılık

3. Şehir içindeki bir okulda, sınıfın ısısını ayarlamak için en son düşünülmesi gereken aşağıdakilerden hangisidir?

a. Isıtıcı kullanılması
b. Soğutucu kullanılması
c. Pencerelerin açılması
d. Öğrenciler uygun giyinmesi
e. Isı yalıtımının sağlanması

Cevap : c. Pencerelerin açılması

4. Tek öğretim yapılan bir okulda, öğrenciler dersten sonra sınıfta, okulda bulunmak istemiyor, bir an önce terk ediyorlarsa, en uygun çözüm yolu aşağıdakilerden hangisidir?

a. Sınıfta yapacakları ödevler verilmesi
b. Sınıfta bulunmanın yararlarının anlatılması
c. Sınıfta belirli süre bulunmalarının zorunlu tutulması
d. Sınıfta ilgi köşeleri oluşturulması
e. Aileleriyle görüşerek sınıfta bulunmalarının sağlanması

Cevap : d. Sınıfta ilgi köşeleri oluşturulmas

5. Aşağıdakilerden hangisi sınıfta öğrenme merkezleri oluşturulurken göz önünde bulundurulması gerekenlerden biri değildir?

a. Amaç ve hedef davranışların belirlenmesi
b. Bulunması gereken araçların saptanması
c. Değerlendirme ve geliştirme yöntemlerinin saptanması
d. Araçların kullanım yönergesinin hazırlanması
e. Öğrenme merkezinden yararlanmış öğrencilerin belirlenmesi

Cevap : e. Öğrenme merkezinden yararlanmış öğrencilerin belirlenmesi

6. Aşağıdakilerden hangisi sınıf ortamının özelliklerinden biri değildir?

a. Uzun sürelilik
b. Eş zamanlılık
c. Tek boyutluluk
d. Açıklık
e. Anındalık

Cevap : c. Tek boyutluluk

7. Sınıftaki olayların bazılarının beklenmedik durumlarda oluşması, sınıf ortamının aşağıdaki özelliklerinden hangisiyle ilişkilidir?

a. Eş zamanlılık
b. Çok boyutluluk
c. Çabukluk
d. Kestirilmezlik
e. Açıklık

Cevap : d. Kestirilmezlik

8. Aşağıdakilerden hangisi sınıfın fiziksel ortamının değişkenlerinden biri değildir?

a. Isı
b. Işık
c. Temizlik
d. Öğrencilerin beklentileri
e. Gürültü

Cevap : d. Öğrencilerin beklentileri

9. Eğitim- öğretim etkinliklerinin gerçekleştiği yaşam alanı, aşağıdakilerden hangisiyle açıklanmaktadır?

a. Sınıf
b. Sınıf yönetimi
c. Toplam kalite yönetimi
d. Okul yönetimi
e. Okul

Cevap : a. Sınıf

10. Dinleme ve not alma etkinlikleri için uygun olan ve öğrencilerin enselerini görerek oturdukları sınıf düzeni aşağıdakilerden hangisidir?

a. Tek grup düzeni
b. Klasik düzen
c. Bireysel düzen
d. Çok grup düzeni
e. Serbest düzen

Cevap : b. Klasik düzen

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi
Çocuk Gelişimi Ön Lisans
ÖMB301U Sınıf Yönetimi çıkmış sınav soruları

Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO

#1. Çevreden edinilen bilgilerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

#2. Örnek Olay’da söz edilen Ayşe Öğretmen ile Gül Öğretmen için aşağıdaki ifadelerden hangisi söylenemez?

#3. Aşağıdakilerden hangisi, öğrencilerde istenen davranışları çağrıştırmak için yapılması gerekenler arasında yer almaz?

#4. Uzak çevrenin etkilerini eğitim ortamına en iyi aşağıdakilerden hangisi taşır?

#5. Aşağıdakilerden hangisi öğrencilerde istenen davranışları destekleyen ortamların özelliklerinden biri değildir?

#6. Bir okulda, öğrenci işlerini yürüten memurlardan birinin izinli olması nedeniyle öğrenci kayıtlarının zamanında tamamlanamaması, aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?

#7. Zamanı etkili kullanma yeterliği ile ilgili en doğru ifade, aşağıdakilerden hangisidir?

#8. Aşağıdakilerden hangisi öğrencilerin istenen davranışları kolayca yapmaları için yapılması gerekenlerden biri değildir?

#9. Aşağıdakilerden hangisi çağdaş bir sınıf yöneticisi olarak öğretmenden beklenenler arasında yer almaz?

#10. Sınıftaki çalışmalar bittiğinde, sınıfın ertesi gün daha iyi kullanılabilmesi için, nasıl bırakılması gerektiğini anlatan bir kuralın en iyi söyleniş biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

#11. Sınıf düzeninin kurulması için en uygun zaman, aşağıdakilerden hangisidir?

#12. Sınıf Yönetimi ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

#13. Aşağıdakilerden hangisi en temel toplumsal gruptur?

#14. Matematik öğretmeninin, “Bu problemi beş dakikada çözenler başarılı sayılacak” demesi, aşağıdaki ilişki biçimlerinden hangisine örnektir?

#15. Sınıf çalışmalarında öğretmen davranışlarıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

#16. Aşağıdakilerden hangisi, öğrencilerin eğitsel çevresini oluşturan ögelerden biri değildir?

#17. Grubun arkadaş olanlardan, benzer veya farklı yetenekler ile cinsiyetlerden oluşup-oluşmadığı aşağıdakilerden hangisi ile ilgilidir?

#18. Öğrencilerin davranışlarının değiştirilmesinin en etkili yolu aşağıdakilerden hangisidir?

#19. Grup gereksinimi öncelikle insanoğlunun hangi özelliğinden kaynaklanmaktadır?

#20. Öğretmenin bir öğrencisinden tahtayı silmesini istemesi, sınıfiçi ilişkiler kapsamında aşağıdakilerden hangisiyle ilişkilidir?

#21. Aşağıdakilerden hangisi grup üyesi insanlar arasında bulunması gerekenlerden biri değildir?

#22. Öğretmeni sınıfta etkin süre kullanımı konusunda başarısız kılan etken aşağıdakilerden hangisidir?

#23. Zaman yönetimiyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

#24. Bir “takım” olabilmek için öncelikle aşağıdakilerden hangisinin gerçekleştirilmesi gerekir?

#25. Okulda istenmeyen davranışlar sergileyen öğrenciler için aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

SONUÇ