ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Final Deneme Sınavı -3
ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Final Deneme Sınavı -3
#1. Bilimin doğasının anlaşılması aşağıdakilerden hangisine katkı sağlamaz?
Cevap : d. Bireylerin bilimi bilim yapıcılara bırakmalarına
#2. Bilimin doğasının öğretimine yönelik, bilimin fen eğitimi süresince bir yan ürün olarak kazanılacağını savunan yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap : b. Dolaylı yaklaşım
#3. Çocukların keşif süreçlerini bilim insanlarına benzer bir şekilde geçirmeleri için doğru rehberliğin yapılması aşağıdaki sonuçlardan hangisini doğurmaz?
Cevap : c. Çocukların diğer etkinliklere daha az zaman ayırmaları
#4. Aşağıdakilerden hangisi bilimin doğasına ilişkin özelliklerin erken yaşlardan itibaren vurgulanmasının sağlayacağı yararlardan biri değildir?
Cevap : b. Çocukların bilimin zor bir iş olduğu yönünde anlayış edinmesi
#5. Aşağıdaki yaklaşımlardan hangisibilimin doğasının fen etkinliklerinde özellikle vurgulanmasının ve etkinlik sonrası yapılan tartışmalarla da pekiştirilmesinin gerekliliğini savunur?
Cevap : a. Doğrudan-yansıtıcı yaklaşım
#6. Aşağıdakilerden hangisi kavram öğretiminde kullanılan tekniklerden biri değildir?
Cevap : c. Kavram yanılgıları
#7. Kavram öğretimi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Cevap : b. Doğal deneyimlerle gerçekleşemez.
#8. Kavram ağları ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
Cevap : c. Değerlendirme amacıyla kullanılması tavsiye edilmez.
#9. Kavramlar ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Cevap : e. Kavramların kullanılma sıklığında bireysel özellikler belirleyici değildir.
#10. Öğrenmenin sosyal bir ortamda gerçekleştiğini düşünen bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap : a. Vygotsky
SONUÇ
ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Final Deneme Sınavı -3
ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Final Deneme Sınavı -3
HD Quiz powered by harmonic design
ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Final Deneme Sınavı -3
ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji
Ünite -3 Kavram Gelişimi ve Öğretimi
Öğrenci Dostu |
![]() |
![]() |