Anadolu AöfAöfAöf Çocuk Gelişimi Ön LisansÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji

ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Final Deneme Sınavı -2

Editor

ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Final Deneme Sınavı -2

Anadolu Aöf Çocuk Gelişimi Arasınav Soruları

#1. Descartes’la başlayan yöntem sorunu Stuart Mill tarafından tekrar ele alındı. Bu çaba bilimi felsefeden ayıran dönemin başlamasına neden olmuştur. Yukarıdaki gelişme bilimin tarih içindeki gelişim süreci göz önüne alındığında hangi dönemi ifade etmektedir?

Cevap : d. Aydınlanma dönemi ve modern bilim

#2. Aşağıdakilerden hangisi bilimin erken yaşlarda öğretimini savunan raştırmacıların sunduğu argümanlardan biri değildir?

Cevap : d. Bilimsel bilginin kapsamlılığı sebebiyle erken yaşta öğretim başlama ihtiyacı

#3. Aşağıdakilerden hangisi bilim okuryazarı bireylerin özelliklerinden biri değildir?

Cevap : e. Sözel verileri çözümleme becerisine sahip olma

#4. Aşağıdakilerden hangisi Uluslararası Teknoloji Eğitim Kurulu olan ITEA tarafından belirlenen teknoloji okuryazarı bireylerin sahip olması gereken özelliklerden biri değildir?

Cevap : c. Bilgisayar ve benzeri eğitsel teknolojileri kullanabilme

#5. I. Çocuğun doğaya ve çevreye ilişkin temel olgu ve olaylara dair temel bilgilerin verilmesi, II. Çocuğun fen ile ilgili kavramları öğrenmesinin sağlanması, III. Doğa ve çevre ile ilgili duyuşsal ve psikomotor becerileri kazandırmak, IV. Kendisini ve çevresini anlamasına yardımcı olmaya çalışmak Yukarıda verilenlerden hangisi erken çocukluk döneminde fen öğretiminin amaçlarından biri değildir?

Cevap : a. Yalnız II


#6. Aşağıdakilerden hangisi temel bilimsel süreç becerilerinden biridir?

Cevap : d. Tahmin etme

#7. Aşağıdakilerden hangisi bilimsel tutumun gelişmesinde etkin rol oynayan davranışlardan biri değildir?

Cevap : e. Sübjektif olmak

#8. Aşağıdakilerden hangisi fiziksel bilim alanının içinde yer almaz?

Cevap : a. İnsan vücudu

#9. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi öğretim programında yer alan ve fen öğretimi kapsamında ele alınabilecek kazanımlardan biri değildir?

Cevap : b. Işık kaynaklarının doğal ve yapay şeklinde sınıflandırılması

#10. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi fen öğrenme ortamlarının taşıması gereken özelliklerden biri değildir?

Cevap : c. Mutlaka canlı hayvan bulundurması.


SONRAKİ SAYFA İÇİN TIKLAYIN

SONUÇ

-

ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Final Deneme Sınavı -2

ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Final Deneme Sınavı -2

Share your score!
Tweet your score!
Share to other

HD Quiz powered by harmonic design

ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Final Deneme Sınavı -2

ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Final Deneme Sınavı -2

ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji

Ünite -2

Bilimin Doğası ve Öğretimi

1. Kalp ve damar Sağlığı uzmanları belli bir dönemde kalp hastalarına yumurtanın kolesterolü artırıcı özelliği olduğunu belirterek yumurta tüketmelerini önermemişlerdir. Fakat bir süre sonra aynı uzmanlar yumurtanın aynı hastalar için sanıldığı kadar zararlı olmadığı kanısına varmışlardır. Yukarıdaki durum birincil olarak blimin doğasına ilişkin hangi özelliği yansıtır?

a. Bilimin öznel doğası
b. Gözlem ve çıkarım ilişkisi
c. Bilimin değişebilir doğası
d. Teoriler ve yasalar arasındaki ilişki
e. Bilimin yaratıcı doğası

Cevap : c. Bilimin değişebilir doğası

2. Aşağıdakilerden hangisi bilimin doğasına ilişkin özelliklerden biri değildir?

a. Bilimin nesnel doğası
b. Bilimin kanıta dayalı doğası
c. Bilimin değişebilir doğası
d. Bilimin sosyal ve kültürel doğası
e. Bilimin yaratıcı doğası

Cevap : a. Bilimin nesnel doğası

3. Bilimin doğasının anlaşılması aşağıdakilerden hangisine katkı sağlamaz?

a. Bireylerin bilimi, bilimin ürünlerini anlamalarına
b. Bireylerin bilimle ilgili problemler hakkındaki tartışmalar katılmalarına
c. Bireylerin bilimsel kültüre önem ve değer vermelerine
d. Bireylerin bilimi bilim yapıcılara bırakmalarına
e. Bireylerin bilimsel toplumun normlarını anlamalarına

Cevap : d. Bireylerin bilimi bilim yapıcılara bırakmalarına

4. Bilimin doğasının öğretimine yönelik, bilimin fen eğitimi süresince bir yan ürün olarak kazanılacağını savunan yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

a. Doğrudan-yansıtıcı yaklaşım
b. Dolaylı yaklaşım
c. Yansıtıcı yaklaşım
d. Tarihsel yaklaşım
e. Dinamik yaklaşım

Cevap : b. Dolaylı yaklaşım

5. Aşağıdakilerden hangisi bilim insanının özelliklerinden biri değildir?

a. Yaratıcılığının ve hayal gücünün gelişmiş olması
b. SorgulayıDı bir bakış açısına sahip olması
c. Asosyal ve sürekli laboratuvarda çalışır olması
d. Problem çözme becerisinin gelişmiş olması.
e. Diğer bilim insanları ile iletişim içinde olması

Cevap : c. Asosyal ve sürekli laboratuvarda çalışır olması

6. Çocukların keşif süreçlerini bilim insanlarına benzer bir şekilde geçirmeleri için doğru rehberliğin yapılması aşağıdaki sonuçlardan hangisini doğurmaz?

a. Çocukların süreçten keyif almaları
b. Çocukların bilimsel süreç becerilerinin gelişimi
c. Çocukların diğer etkinliklere daha az zaman ayırmaları
d. Çocukların bilime yönelik olumlu tutum geliştirmeleri
e. Çocukların bilimsel bilgiyi edinmeleri

Cevap : c. Çocukların diğer etkinliklere daha az zaman ayırmaları

7. Bilim insanlarının bilimsel konferans ve kongrelere katılarak çalışmalarını sunmaları bilim insanlarının hangi özelliği ili ilgilidir?

a. Yaratıcılıkları ve hayal güçlerinin gelişmiş olması
b. Sorgulayıcı bir bakış açısına sahip olması
c. Eleştirel düşünme yapısına sahip olması
d. Problem çözme becerilerinin gelişmiş olması
e. Diğer bilim insanları ile iletişim içinde olması

Cevap : e. Diğer bilim insanları ile iletişim içinde olması

8. Aşağıdakilerden hangisi bilimin doğasına ilişkin özelliklerin erken yaşlardan itibaren vurgulanmasının sağlayacağı yararlardan biri değildir?

a. Çocukların bilime olan ilgileri ve isteklerinin artması
b. Çocukların bilimin zor bir iş olduğu yönünde anlayış edinmesi
c. Çocukların bilimsel uğraşın ne olduğuna ilişkin anlayışları gelişmesi
d. Çocukların fen konularına ilişkin daha iyi kavramsal anlayış kazanmalarının sağlanması
e. Çocukların bilimle ilgili daha bilgili kararlar alabilen vatandaşlar olmalarına katkı sağlanması

Cevap : b. Çocukların bilimin zor bir iş olduğu yönünde anlayış edinmesi

9. Canlı türleri üzerinde çalışmak isteyen bir araştırmacı devletin destek fonlarını enerji kaynakları konusunda çalışmak isteyen araştırmacılara ayırması sonucu maddi destek bulamamaktadır. Yukarıdaki örnek bilimin doğasının hangi özelliği ile ilgilidir?

a. Bilimin nesnel doğası
b. Bilimin kanıta dayalı doğası
c. Bilimin değişebilir doğası
d. Bilimin sosyal ve kültürel doğası
e. Bilimin yaratıcı doğası

Cevap : d. Bilimin sosyal ve kültürel doğası

10. Aşağıdaki yaklaşımlardan hangisibilimin doğasının fen etkinliklerinde özellikle vurgulanmasının ve etkinlik sonrası yapılan tartışmalarla da pekiştirilmesinin gerekliliğini savunur?

a. Doğrudan-yansıtıcı yaklaşım
b. Dolaylı yaklaşım
c. Yansıtıcı yaklaşım
d. Tarihsel yaklaşım
e. Dinamik yaklaşım

Cevap : a. Doğrudan-yansıtıcı yaklaşım
Anadolu Çocuk Gelişimi Ön Lisans Bahar Dönemi Dersleri
Bilimin Doğası ve Öğretimi
– Erken Çocukluk Eğitimi
– Bilimin Doğası
– Bilimin Boğası Öğretim Yaklaşımları
Aöf Çocuk Gelişimi Ön Lisans Konu Soruları

Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO
Aöf Çocuk Gelişimi Ön Lisans Anadolu Aöf Paylaşım Grubu, Aöf Turizm İşletmeciliği

Facebook Anadolı Aöf, Aöf Çocuk Gelişimi Ön Lisans

 

 

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!