auzefÇocuk GelişimiOyun ve Oyun Materyalleri

Oyun Ve Oyun Materyalleri Vize Deneme Sınavı-2

#1. Çocuklar birbirine yakın benzer oyuncaklarla oynarlar ve birbirleriyle konuşurlar. Verilen açıklama hangisi ile ilgilidir?

Cevap: B) Paralel

#2. Çocukların tarihi, ritüelleri ve mitleri keşfedebilecekleri ve oyun oynayabilecekleri oyuna ne ad verilir?

Cevap: A) Rekapitülatif

#3. Birleşik Krallıkta sağlık hizmeti ortamlarında oyunu kolaylaştıranlara ……….adı verilmektedir.Boşluğu en uygun ifade ile tamamlayınız?

Cevap: A) Hastane oyun uzmanı

Birleşik Krallık’ta sağlık hizmeti ortamlarında oyunu kolaylaştıranlara hastane oyun uzmanı adı verilmektedir. Birleşik Krallık’ta 1957’ye kadar izlenebilen bir alan olan hastanelerde oyun bir hastanede oyun uzmanı tarafından kolaylaştırılmaktadır. Bu profesyoneller hastanede yatan çocukların oyun ihtiyaçlarını karşılamak için sıkı bir eğitimden geçerler.

#4. Kovalamak, saklambaç, sallanmak, tırmanmak, vücut hareketleriyle oynamak, ip atlamak, sportif oyunlar hangi oyun türü örnekleridir?

Cevap: B) Lokomotor

Kovalamak, saklambaç, sallanmak, tırmanmak, vücut hareketleriyle oynamak, ip atlamak, sportif oyunlar gibi fiziksel hareket içeren oyunlar “B) Lokomotor” oyun türüne örneklerdir. Lokomotor oyunlar, çocukların bedenlerini kullanarak fiziksel aktivitelerde bulundukları ve hareket ettikleri oyun türlerini ifade eder.

#5. Aşağıdakilerden hangisinde Piaget’in oyun aşamaları sırasıyla verilmiştir?

Cevap: A) Alıştırma-sembolik-kurallı

Aşama I- Alıştırma oyunu (0-2 yaş)
Aşama II- Sembolik oyun (2-7 yaş)
Aşama III- Kurallı oyunlar (7/8 – 11/12 yaş)

#6. Piaget’in kurallı oyunlar aşaması kaç yaş aralığını kapsamaktadır?

Cevap: C) 7-11 yaş

Aşama III: Kurallı Oyunlar (7/8-11/12 yaş)
Piaget’nin oyun gelişiminin üç aşaması (7-12 yaş arasındaki somut işlemler dönemi) sembolik oyunun azalması (taklit oyun) ve kurallı oyunlarda dereceli artış ve ahlaki yargı ile karakterizedir. Bu dönemde sembolik oyunların sıklığında azalma başlar ve yerini kurallı oyunlar alır

#7. Sosyal katılım ve etkileşim için kural ve kriterlerin ortaya çıkarılabileceği, keşfedilebileceği ve değiştirilebileceği oyuna ne ad verilir?

Cevap: C) Sosyal

Sosyal katılım ve etkileşim için kural ve kriterlerin ortaya çıkarılabileceği, keşfedilebileceği ve değiştirilebileceği oyuna “E) Sosyodramatik” adı verilir. Sosyodramatik oyun, çocukların rol yapma, hikayeler oluşturma ve sosyal etkileşimde bulunma gibi dramatik ve sosyal öğeleri içeren bir tür oyun olarak tanımlanır. Bu tür oyunlar, çocukların kuralları ve kriterleri bir araya getirerek oyunlarını organize etmelerine olanak tanır.

#8. ‘Yeni yürüyen bir çocuk düşmesini izlemek için kâğıt havluları raftan çeker. Düşen kâğıt havlu sayısını umursamaz, yalnızca düşmesini izler.’ Verilen açıklama Piaget’in alıştırma oyununun hangi düzeyi ile ilgilidir?

Cevap: A) Saf alıştırma oyunu

#9. Paiget’in oyun gelişiminde sensorimotor ve sembolik oyunlar arasında özel bir kategori olarak tanımlanan oyun aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap: C) Yapı

Piaget, oyun gelişimi için “C) Yapı” (representational) oyun aşamasını tanımlamıştır. Bu aşama, sensorimotor ve sembolik oyunlar arasında bir geçiş aşamasıdır ve çocuklar nesneleri semboller veya temsiller aracılığıyla temsil etmeye başlarlar. Yapı oyunları, çocukların daha karmaşık düşünsel süreçlere girmelerini ve nesneleri sembolik olarak temsil etmelerini içerir.

#10. Piaget’in alıştırma oyunu aşaması kaç yaş aralığını kapsamaktadır?

Cevap: A) 0-2 yaş

Aşama I- Alıştırma oyunu (0-2 yaş)
1. Saf alıştırma oyunları düzeyi (2-5 ay)
2. Tesadüfi kombinasyonlar düzeyi (5-10 ay)
3. Kasıtlı kombinasyonlar düzeyi (10-18 ay)

#11. Bir çıngırağı kavramak, bir oyuncağı tekrar tekrar yere düşürmek. Verilen açıklama Piaget’in hangi oyun aşamasının göstergesidir?

Cevap: E) Alıştırma

Piaget’in “E) Alıştırma” oyun aşamasının bir göstergesi olarak kabul edilir. Alıştırma oyun aşaması, genellikle 0-2 yaş arası çocukları içerir ve çocuklar bu dönemde çevrelerini keşfetmek için basit fiziksel eylemlerle oynarlar. Örneğin, bir çıngırağı kavramak ve tekrar tekrar yere düşürmek, çocuğun nesneleri ve fiziksel dünyayı anlama ve deneyimleme sürecinin bir parçasıdır. Bu dönemde oyun, çocuğun temel motor becerilerini ve çevresel farkındalığını geliştirmesine yardımcı olur.

#12. Piaget’in alıştırma oyununun baskın olarak görüldüğü yaş aralığı aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

Cevap: D) 18 ay

#13. Çocukların nesne ve olayları değiştirdiği, dönüştürdüğü, yeni bağlantılar kurduğu oyun türü hangisidir?

Cevap: D) Yaratıcı

Çocukların nesneleri ve olayları değiştirdiği, dönüştürdüğü, yeni bağlantılar kurduğu oyun türü “D) Yaratıcı” oyundur. Bu tür oyunlar, çocukların yaratıcılıklarını serbestçe kullanmalarına ve nesneleri ve olayları farklı ve özgün şekillerde kullanmalarına olanak tanır.

#14. Aşağıdakilerden hangisi Parten’in sosyal etkileşimli oyun türlerinden biridir?

Cevap: C) İşbirlikçi

Parten’in sosyal etkileşimli oyun türlerinden biri “C) İşbirlikçi” oyundur. Parten, çocukların oyunlarını sosyal etkileşim açısından farklı türlerde sınıflandırmıştır, ve işbirlikçi oyunlar, çocukların birlikte çalışarak ortak bir hedefe ulaşmaya çalıştıkları oyun türlerini ifade eder.

#15. Piaget’in sembolik oyunu aşaması kaç yaş aralığını kapsamaktadır?

Cevap: B) 2-7 yaş

Aşama II: Sembolik oyun (2-7 yaş)
Piaget’nin ikinci oyun aşaması sembolik oyun olarak bilinir. Sembolik oyun çocuğun bilişsel ve sosyal gelişiminin önemli bir özelliğidir ve içinde yaşadığı dünyayı anlamak için en iyi araçtır

#16. Ağaca tırmanmak, yüksekten atlamak vb. hangi oyun türünün örnekleridir?

Cevap: A) Riskli

Çocukların riskli deneyimlerle karşılaştığı oyun. Korku duygusu ile yüzleşmenin yaşandığı deneyimler. Ağaca tırmanmak, yüksekten atlamak, kibritle oynamak vb.

#17. Dramatik oyun ile sosyal oyunun birleşimi olan oyun aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap: E) Sosyodramatik

Dramatik oyun ile sosyal oyunun birleşimi olan oyun “E) Sosyodramatik” oyun türüdür. Sosyodramatik oyun, çocukların rol yapma, hikayeler oluşturma ve sosyal etkileşimde bulunma gibi dramatik ve sosyal öğeleri içeren bir tür oyundur.

#18. Çocuklar başka bir nesneyi temsil etmek için bir nesneyi kullandığında oluşur. Verilen açıklama hangi oyun türüne aittir?

Cevap: A) Sembolik

Çocuklar başka bir nesneyi temsil etmek için bir nesneyi kullanarak sembolik oyunlar oynarlar. Bu tür oyunlar, çocukların hayal gücünü ve sembolik düşünme yeteneklerini kullanmalarını içerir.

#19. Kelimeler, şarkılar, tekerlemeler, şiir, şakalar, beden ve işaret dilleri, yüz ifadeleri vb. kullanarak oynanan oyun türü aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap: D) İletişim

#20. Aşağıdakilerden hangisi Olds’un vurguladığı oyun alanı aktivitelerinden değildir?

Cevap: D) Rekapitülatif oyun

Olds’un vurguladığı oyun alanı aktiviteleri:
-Sessiz aktiviteler (örneğin kitap okuma, bulmaca çözme)
-Kaba motor aktiviteler (örneğin kayma, tırmanma)
-El işi aktiviteleri
-Dramatik oyun
-Kurallı oyunlar
-Terapötik faaliyetler
Olds’un vurguladığı oyun alanı aktivitelerinden biri “D) Rekapitülatif oyun” değildir. Rekapitülatif terimi, bir şeyin geçmişteki olayları veya deneyimleri yeniden deneyimlemek anlamına gelir ve Olds’un oyun alanı aktiviteleriyle ilişkilendirilmez.

TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

-
Share your score!
Tweet your score!
Share to other

HD Quiz powered by harmonic design

Oyun Ve Oyun Materyalleri Vize Deneme Sınavı-2

1- Aşağıdakilerden hangisinde Piaget’in oyun aşamaları sırasıyla verilmiştir?

A) Alıştırma-sembolik-kurallı
B) Sembolik- alıştırma-kurallı
C) Kurallı-alıştırma-sembolik-
D) Alıştırma- kurallı-sembolik
E) Sembolik-kurallı-alıştırma

Cevap: A) Alıştırma-sembolik-kurallı

Aşama I- Alıştırma oyunu (0-2 yaş)
Aşama II- Sembolik oyun (2-7 yaş)
Aşama III- Kurallı oyunlar (7/8 – 11/12 yaş)

2- Piaget’in alıştırma oyunu aşaması kaç yaş aralığını kapsamaktadır?

A) 0-2 yaş
B) 3-6 yaş
C) 7-11 yaş
D) 12-18 yaş
E) 0-1 yaş

Cevap: A) 0-2 yaş

Aşama I- Alıştırma oyunu (0-2 yaş)
1. Saf alıştırma oyunları düzeyi (2-5 ay)
2. Tesadüfi kombinasyonlar düzeyi (5-10 ay)
3. Kasıtlı kombinasyonlar düzeyi (10-18 ay)

3- ‘Yeni yürüyen bir çocuk düşmesini izlemek için kâğıt havluları raftan çeker. Düşen kâğıt havlu sayısını umursamaz, yalnızca düşmesini izler.’
Verilen açıklama Piaget’in alıştırma oyununun hangi düzeyi ile ilgilidir?

A) Saf alıştırma oyunu
B) Tesadüfi kombinasyonlar
C) Kasıtlı kombinasyonlar
D) Sembolik
E) Kurallı

Cevap: A) Saf alıştırma oyunu

4- Aşağıdakilerden hangisi Parten’in sosyal etkileşimli oyun türlerinden biridir?

A) Tek başına
B) Paralel
C) İşbirlikçi
D) İzleyici
E) Uğraşsız

Cevap: C) İşbirlikçi

Parten’in sosyal etkileşimli oyun türlerinden biri “C) İşbirlikçi” oyundur. Parten, çocukların oyunlarını sosyal etkileşim açısından farklı türlerde sınıflandırmıştır, ve işbirlikçi oyunlar, çocukların birlikte çalışarak ortak bir hedefe ulaşmaya çalıştıkları oyun türlerini ifade eder.

5- Çocuklar birbirine yakın benzer oyuncaklarla oynarlar ve birbirleriyle konuşurlar. Verilen açıklama hangisi ile ilgilidir?

A) İşbirlikçi
B) Paralel
C) Tek başına
D) İzleyici
E) Uğraşsız

Cevap: B) Paralel

6- Bir çıngırağı kavramak, bir oyuncağı tekrar tekrar yere düşürmek. Verilen açıklama Piaget’in hangi oyun aşamasının göstergesidir?

A) Kurallı
B) Sembolik
C) Yapı
D) Dramatik
E) Alıştırma

Cevap: E) Alıştırma

Piaget’in “E) Alıştırma” oyun aşamasının bir göstergesi olarak kabul edilir. Alıştırma oyun aşaması, genellikle 0-2 yaş arası çocukları içerir ve çocuklar bu dönemde çevrelerini keşfetmek için basit fiziksel eylemlerle oynarlar. Örneğin, bir çıngırağı kavramak ve tekrar tekrar yere düşürmek, çocuğun nesneleri ve fiziksel dünyayı anlama ve deneyimleme sürecinin bir parçasıdır. Bu dönemde oyun, çocuğun temel motor becerilerini ve çevresel farkındalığını geliştirmesine yardımcı olur.

7- Paiget’in oyun gelişiminde sensorimotor ve sembolik oyunlar arasında özel bir kategori olarak tanımlanan oyun aşağıdakilerden hangisidir?

A) Alıştırma
B) Sembolik
C) Yapı
D) Dramatik
E) Kurallı

Cevap: C) Yapı

Piaget, oyun gelişimi için “C) Yapı” (representational) oyun aşamasını tanımlamıştır. Bu aşama, sensorimotor ve sembolik oyunlar arasında bir geçiş aşamasıdır ve çocuklar nesneleri semboller veya temsiller aracılığıyla temsil etmeye başlarlar. Yapı oyunları, çocukların daha karmaşık düşünsel süreçlere girmelerini ve nesneleri sembolik olarak temsil etmelerini içerir.

8- Piaget’in sembolik oyunu aşaması kaç yaş aralığını kapsamaktadır?

A) 0-2 yaş
B) 2-7 yaş
C) 7-11 yaş
D) 12-18 yaş
E) 0-1 yaş

Cevap: B) 2-7 yaş

Aşama II: Sembolik oyun (2-7 yaş)
Piaget’nin ikinci oyun aşaması sembolik oyun olarak bilinir. Sembolik oyun çocuğun bilişsel ve sosyal gelişiminin önemli bir özelliğidir ve içinde yaşadığı dünyayı anlamak için en iyi araçtır

9- Piaget’in kurallı oyunlar aşaması kaç yaş aralığını kapsamaktadır?

A) 0-2 yaş
B) 2-7 yaş
C) 7-11 yaş
D) 12-18 yaş
E) 0-1 yaş

Cevap: C) 7-11 yaş

Aşama III: Kurallı Oyunlar (7/8-11/12 yaş)
Piaget’nin oyun gelişiminin üç aşaması (7-12 yaş arasındaki somut işlemler dönemi) sembolik oyunun azalması (taklit oyun) ve kurallı oyunlarda dereceli artış ve ahlaki yargı ile karakterizedir. Bu dönemde sembolik oyunların sıklığında azalma başlar ve yerini kurallı oyunlar alır

10- Piaget’in alıştırma oyununun baskın olarak görüldüğü yaş aralığı aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

A) 12 ay
B) 15 ay
C) 6 ay
D) 18 ay
E) 9 ay

Cevap: D) 18 ay

11- Çocuklar başka bir nesneyi temsil etmek için bir nesneyi kullandığında oluşur. Verilen açıklama hangi oyun türüne aittir?

A) Sembolik
B) Aktif
C) Egzersiz
D) Dramatik
E) Sosyodramatik

Cevap: A) Sembolik

Çocuklar başka bir nesneyi temsil etmek için bir nesneyi kullanarak sembolik oyunlar oynarlar. Bu tür oyunlar, çocukların hayal gücünü ve sembolik düşünme yeteneklerini kullanmalarını içerir.

12- Dramatik oyun ile sosyal oyunun birleşimi olan oyun aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sembolik
B) Aktif
C) Egzersiz
D) Dramatik
E) Sosyodramatik

Cevap: E) Sosyodramatik

Dramatik oyun ile sosyal oyunun birleşimi olan oyun “E) Sosyodramatik” oyun türüdür. Sosyodramatik oyun, çocukların rol yapma, hikayeler oluşturma ve sosyal etkileşimde bulunma gibi dramatik ve sosyal öğeleri içeren bir tür oyundur.

13- Sosyal katılım ve etkileşim için kural ve kriterlerin ortaya çıkarılabileceği, keşfedilebileceği ve değiştirilebileceği oyuna ne ad verilir?

A) Sembolik
B) Aktif
C) Sosyal
D) Dramatik
E) Sosyodramatik

Cevap: C) Sosyal

Sosyal katılım ve etkileşim için kural ve kriterlerin ortaya çıkarılabileceği, keşfedilebileceği ve değiştirilebileceği oyuna “E) Sosyodramatik” adı verilir. Sosyodramatik oyun, çocukların rol yapma, hikayeler oluşturma ve sosyal etkileşimde bulunma gibi dramatik ve sosyal öğeleri içeren bir tür oyun olarak tanımlanır. Bu tür oyunlar, çocukların kuralları ve kriterleri bir araya getirerek oyunlarını organize etmelerine olanak tanır.

14- Çocukların nesne ve olayları değiştirdiği, dönüştürdüğü, yeni bağlantılar kurduğu oyun türü hangisidir?

A) Sembolik
B) Aktif
C) Sosyal
D) Yaratıcı
E) Sosyodramatik

Cevap: D) Yaratıcı

Çocukların nesneleri ve olayları değiştirdiği, dönüştürdüğü, yeni bağlantılar kurduğu oyun türü “D) Yaratıcı” oyundur. Bu tür oyunlar, çocukların yaratıcılıklarını serbestçe kullanmalarına ve nesneleri ve olayları farklı ve özgün şekillerde kullanmalarına olanak tanır.

15- Kelimeler, şarkılar, tekerlemeler, şiir, şakalar, beden ve işaret dilleri, yüz ifadeleri vb. kullanarak oynanan oyun türü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sembolik
B) Aktif
C) Sosyal
D) İletişim
E) Sosyodramatik

Cevap: D) İletişim

16- Ağaca tırmanmak, yüksekten atlamak vb. hangi oyun türünün örnekleridir?

A) Riskli
B) Aktif
C) Sosyal
D) İletişim
E) Sosyodramatik

Cevap: A) Riskli

Çocukların riskli deneyimlerle karşılaştığı oyun. Korku duygusu ile yüzleşmenin yaşandığı deneyimler. Ağaca tırmanmak, yüksekten atlamak, kibritle oynamak vb.

17- Kovalamak, saklambaç, sallanmak, tırmanmak, vücut hareketleriyle oynamak, ip atlamak, sportif oyunlar hangi oyun türü örnekleridir?

A) Riskli
B) Lokomotor
C) Sosyal
D) İletişim
E) Sosyodramatik

Cevap: B) Lokomotor

Kovalamak, saklambaç, sallanmak, tırmanmak, vücut hareketleriyle oynamak, ip atlamak, sportif oyunlar gibi fiziksel hareket içeren oyunlar “B) Lokomotor” oyun türüne örneklerdir. Lokomotor oyunlar, çocukların bedenlerini kullanarak fiziksel aktivitelerde bulundukları ve hareket ettikleri oyun türlerini ifade eder.

18- Çocukların tarihi, ritüelleri ve mitleri keşfedebilecekleri ve oyun oynayabilecekleri oyuna ne ad verilir?

A) Rekapitülatif
B) Lokomotor
C) Sosyal
D) İletişim
E) Sosyo-dramatik

Cevap: A) Rekapitülatif

19- Aşağıdakilerden hangisi Olds’un vurguladığı oyun alanı aktivitelerinden değildir?

A) Sessiz aktiviteler (örneğin kitap okuma, bulmaca çözme)
B) Kaba motor aktiviteler (örneğin kayma, tırmanma)
C) El işi aktiviteleri
D) Rekapitülatif oyun
E) Kurallı oyunlar

Cevap: D) Rekapitülatif oyun

Olds’un vurguladığı oyun alanı aktiviteleri:
-Sessiz aktiviteler (örneğin kitap okuma, bulmaca çözme)
-Kaba motor aktiviteler (örneğin kayma, tırmanma)
-El işi aktiviteleri
-Dramatik oyun
-Kurallı oyunlar
-Terapötik faaliyetler
Olds’un vurguladığı oyun alanı aktivitelerinden biri “D) Rekapitülatif oyun” değildir. Rekapitülatif terimi, bir şeyin geçmişteki olayları veya deneyimleri yeniden deneyimlemek anlamına gelir ve Olds’un oyun alanı aktiviteleriyle ilişkilendirilmez.

20- Birleşik Krallıkta sağlık hizmeti ortamlarında oyunu kolaylaştıranlara ……….adı verilmektedir.Boşluğu en uygun ifade ile tamamlayınız?

A) Hastane oyun uzmanı
B) Sağlık uzmanı
C) Çocuk yaşamı uzmanı
D) Çocuk oyun uzmanı
E) Oyun uzmanı

Cevap: A) Hastane oyun uzmanı

Birleşik Krallık’ta sağlık hizmeti ortamlarında oyunu kolaylaştıranlara hastane oyun uzmanı adı verilmektedir. Birleşik Krallık’ta 1957’ye kadar izlenebilen bir alan olan hastanelerde oyun bir hastanede oyun uzmanı tarafından kolaylaştırılmaktadır. Bu profesyoneller hastanede yatan çocukların oyun ihtiyaçlarını karşılamak için sıkı bir eğitimden geçerler.

Oyun Ve Oyun Materyalleri

Oyun Ve Oyun Materyalleri Vize Deneme Sınavı-2

telegram çocuk gelişimi Auzef Bölümler Çocuk Gelişimi Lisans-min

Oyun Ve Oyun Materyalleri Vize Deneme Sınavı-2

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!