auzefÇocuk GelişimiÇocuk Gelişimi Uygulaması

Çocuk Gelişimi Uygulaması Ünite 10

Anne Baba Eğitimi ve Örnek Uygulamalar

#1. Amacı, anne babaların rol ve sorumluluklarının farkına varmalarına yardımcı olmak, kendi kaynaklarını kullanarak çocuklarına yetebilmek ve diğer ailelerle etkileşim içinde kendi ebeveyn becerilerini güçlendirmeleridir. Programa anne babaların bebekleriyle birlikte katılmaları ve çocuklarıyla oyun oynayarak çocuklarının bireysel farklılıklarını algılamaları sağlanmaktadır. Bu program aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap: B) Güçlü Ebeveynler Güç

Açıklama: Güçlü Ebeveynler Güçlü Çocuklar programının amacı, anne babaların rol ve sorumluluklarının farkına varmalarına, çocuklarına yetebilmelerine ve ebeveyn becerilerini güçlendirmelerine yardımcı olmaktır.

#2. Kendi sosyal hayatını düşünen, çocukla ilgilenmeyen, çocuğun istek ve ihtiyaçlarını geri planda tutan, buna karşın kendi istek ve ihtiyaçlarını daha önemli gören anne baba tutumu aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap: B) İhmalkar tutum

Açıklama: İhmalkar tutum, anne babanın kendi sosyal hayatını öne çıkarıp çocuğun istek ve ihtiyaçlarını geri planda tutarak ilgisiz davrandığı tutumdur.

#3. Bu program 2013 Okul Öncesi Eğitim Programının bir parçasıdır. Programın aile katılımı boyutunda 0-36 ay çocukları için, .................. ve 36-72 ay çocukları için, .................. kitapçıkları hazırlanmıştır. Noktalı yere aşağıdakilerden hangileri gelmelidir?

Cevap: B) OBADER / EBADER

Açıklama: 2013 Okul Öncesi Eğitim Programının bir parçası olan programın aile katılımı boyutunda 0-36 ay çocukları için OBADER ve 36-72 ay çocukları için EBADER kitapçıkları hazırlanmıştır.

#4. Anne-baba eğitimleri neden önemlidir?

Cevap: E) Hepsi

Açıklama: Anne-baba eğitimleri, daha sağlıklı çocuklar, aileler ve toplumlar yetiştirilmesi, sağlıklı gelecek nesiller yaratılması ve çocukların tüm gelişim ihtiyaçlarının karşılanabilmesi açısından önemlidir.

#5. 1999 yılında geliştirilen programın temel amacı, çocukların babaları ile beraber (babaları yoksa amca, dede ya da ailedeki diğer erkekler ile) vakit geçirmelerini artırmak ve kendilerine duydukları güveni duygusunu geliştirmektir. 11-14 yaş çocukların babaları ile yaşam becerileri ve ilgili eğitimsel etkinliklere, fiziksel gelişim ile ilgili etkinliklere katılımları sağlayan bu programın adı nedir?

Cevap: D) LIFE

Açıklama: 1999 yılında geliştirilen LIFE programının temel amacı, çocukların babaları ile vakit geçirmelerini artırmak ve kendilerine duydukları güveni geliştirmektir.

#6. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye’de anne baba eğitim programları arasında yer almamaktadır?

Cevap: E) Eşit Başlangıç Programı

Açıklama: Türkiye’de anne baba eğitim programları arasında EBADER, OBADER, Aile Çocuk Eğitim Programı ve Baba Destek Programı (BADEP) yer almaktadır. Ancak Eşit Başlangıç Programı bu listede yer almaz.

#7. Baskıcı-otoriter tutum sergileyen anne-babaların çocuklarında aşağıdakilerden hangisinin görülme olasılığı yoktur?

Cevap: C) Çocuğun anne-baba ve çevresindeki kişilerle etkili bir şekilde iletişim kurmasını desteklenmektedir

Açıklama: Baskıcı-otoriter tutum, çocuğun kendine güvenini zedeleyerek sosyal ve iletişim becerilerinin zayıf olmasına, özgüven eksikliğine ve girişimcilik yeteneklerinin yetersiz olmasına neden olabilir. Ancak bu tutum, çocuğun anne-baba ve çevresindeki kişilerle etkili bir şekilde iletişim kurmasını desteklemez.

#8. .................... çocuğun birincil deneyimlerini kazandığı ve kişilik gelişiminin başladığı ilk toplumsal çevredir. Noktalı yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

Cevap: B) Aile

Açıklama: Aile, çocuğun birincil deneyimlerini kazandığı ve kişilik gelişiminin başladığı ilk toplumsal çevredir.

#9. Milli Eğitim Bakanlığı Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü ve Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV) işbirliği ile yürütülen ........., 0-14 yaş arasında çocukları olan aileler için geliştirilmiştir. Boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

Cevap: D) AÇEP

Açıklama: Milli Eğitim Bakanlığı Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü ve Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV) işbirliği ile yürütülen AÇEP, 0-14 yaş arasında çocukları olan aileler için geliştirilmiştir.

#10. Aşağıdaki anne baba tutumlarından hangisi çocuk gelişimi ve aile içi dinamikler açısından en sağlıklı olanıdır?

Cevap: A) Destekleyici-yetkili ve güvenilir tutum

Açıklama: Destekleyici-yetkili ve güvenilir tutum, çocuk gelişimi ve aile içi dinamikler açısından en sağlıklı tutumdur. Bu tutum, çocukların güvenli, özgüvenli ve sorumlu bireyler olarak yetişmesine yardımcı olur.

TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

-

İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi (Auzef)
Açık Öğretim Fakültesi
Bölüm : Çocuk Gelişimi Ön Lisans
Sınıf : 2. Sınıf
Ders : Çocuk Gelişimi Uygulaması
Dönem : Bahar Dönemi
Ünite 10 : Anne Baba Eğitimi ve Örnek Uygulamalar

İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi (Auzef)
Açık Öğretim Fakültesi
Bölüm : Çocuk Gelişimi Ön Lisans
Sınıf : 2. Sınıf
Ders : Çocuk Gelişimi Uygulaması
Dönem : Bahar Dönemi
Ünite 10 : Anne Baba Eğitimi ve Örnek Uygulamalar

Share your score!
Tweet your score!
Share to other

HD Quiz powered by harmonic design

Anne Baba Eğitimi ve Örnek Uygulamalar

İstanbul Üniversitesi Açık ve Uzaktan Eğitim Fakültesi (Auzef)
Açık Öğretim Fakültesi
Bölüm : Çocuk Gelişimi Ön Lisans
Sınıf : 2. Sınıf
Ders : Çocuk Gelişimi Uygulaması
Dönem : Bahar Dönemi
Ünite 10 : Anne Baba Eğitimi ve Örnek Uygulamalar

Anne Baba Eğitimi ve Örnek Uygulamalar

Anne baba eğitimi, çocukların sağlıklı gelişimi ve aile içi dinamiklerin sağlıklı bir şekilde sürdürülebilmesi açısından büyük önem taşımaktadır. Bu eğitimler, anne babaların çocuklarına nasıl daha iyi destek olabileceklerini öğrenmelerine, çocuklarının gelişim süreçlerini daha iyi anlamalarına ve etkili ebeveynlik becerileri kazanmalarına yardımcı olur.Anne baba eğitim programları, çeşitli kurumlar ve organizasyonlar tarafından sunulmakta olup, ailelere çocuk bakımı, eğitimi ve gelişimi konusunda rehberlik eder. Türkiye’de, Milli Eğitim Bakanlığı ve çeşitli vakıflar tarafından yürütülen programlar arasında EBADER, OBADER, AÇEP ve BADEP gibi programlar bulunmaktadır. Bu programlar, anne babaların çocukları ile sağlıklı iletişim kurmalarını, onların gelişimlerini desteklemelerini ve eğitim süreçlerine aktif katılım sağlamalarını amaçlamaktadır.Özellikle 2013 Okul Öncesi Eğitim Programı, aile katılımını teşvik eden bir yapıya sahiptir. Bu program, 0-36 ay çocukları için OBADER ve 36-72 ay çocukları için EBADER kitapçıkları ile ailelere rehberlik etmektedir. Bu tür programlar, çocukların erken yaşlardan itibaren eğitim sürecine dahil edilmesini ve ailelerin çocuklarının gelişimine katkıda bulunmasını sağlar.

Anne baba tutumları, çocukların gelişiminde kritik bir rol oynar. Destekleyici-yetkili ve güvenilir tutum, çocukların özgüvenli, sorumlu ve bağımsız bireyler olarak yetişmelerine yardımcı olurken, baskıcı-otoriter veya ihmalkar tutumlar çocukların gelişimini olumsuz etkileyebilir. Bu nedenle, anne baba eğitimlerinde bu tutumların önemi vurgulanmakta ve ailelere sağlıklı tutumlar kazandırılmaktadır.

Anne baba eğitim programları ayrıca, çocukların sağlıklı gelişimini desteklemek amacıyla ailelere çeşitli stratejiler ve yöntemler sunar. Örneğin, çocuklarla etkili iletişim kurma, disiplin yöntemleri, oyun ve etkinliklerle öğrenme gibi konular bu programların temel bileşenleridir. Aileler, bu eğitimler sayesinde çocuklarının ihtiyaçlarına daha duyarlı hale gelir ve onların gelişimlerini destekleyici bir ortam sağlar.

Sonuç olarak, anne baba eğitim programları, sağlıklı aile dinamiklerinin oluşturulmasında ve çocukların gelişimlerinin desteklenmesinde kritik bir rol oynar. Bu programlar, anne babaların bilinçli ve etkili ebeveynlik becerileri kazanmalarına yardımcı olarak, çocukların sağlıklı, mutlu ve başarılı bireyler olarak yetişmelerine katkıda bulunur.

@lolonolo_com

Çocuk Gelişimi Uygulaması Ünite 10

Anne Baba Eğitimi ve Örnek Uygulamalar

1- Aşağıdaki anne baba tutumlarından hangisi çocuk gelişimi ve aile içi dinamikler açısından en sağlıklı olanıdır?

A) Destekleyici-yetkili ve güvenilir tutum
B) Gevşek tutum
C) Aşırı koruyucu tutum
D) Tutarsız tutum
E) Aşırı hoşgörülü tutum

Cevap: A) Destekleyici-yetkili ve güvenilir tutum

Açıklama: Destekleyici-yetkili ve güvenilir tutum, çocuk gelişimi ve aile içi dinamikler açısından en sağlıklı tutumdur. Bu tutum, çocukların güvenli, özgüvenli ve sorumlu bireyler olarak yetişmesine yardımcı olur.

2- Baskıcı-otoriter tutum sergileyen anne-babaların çocuklarında aşağıdakilerden hangisinin görülme olasılığı yoktur?

A) Baskıcı ve otoriter tutum çocuğun kendine güvenini zedelemektedir.
B) Bu tutumu sergileyen anne- babaların çocuklarının, sosyal ve iletişim becerileri zayıftır.
C) Çocuğun anne-baba ve çevresindeki kişilerle etkili bir şekilde iletişim kurmasını desteklenmektedir
D) Bu tutumu sergileyen anne- babaların çocuklarının girişimcilik yetenekleri yetersiz olur
E) Bu tutumu sergileyen anne- babaların çocuklarının özgüvenleri az olmaktadır.

Cevap: C) Çocuğun anne-baba ve çevresindeki kişilerle etkili bir şekilde iletişim kurmasını desteklenmektedir

Açıklama: Baskıcı-otoriter tutum, çocuğun kendine güvenini zedeleyerek sosyal ve iletişim becerilerinin zayıf olmasına, özgüven eksikliğine ve girişimcilik yeteneklerinin yetersiz olmasına neden olabilir. Ancak bu tutum, çocuğun anne-baba ve çevresindeki kişilerle etkili bir şekilde iletişim kurmasını desteklemez.

3- Anne-baba eğitimleri neden önemlidir?

A) Daha sağlıklı çocuklar yetişmesi için
B) Daha sağlıklı aile ve toplum oluşması için
C) Daha sağlıklı gelecek nesiller yaratmak için
D) Çocuğun tüm gelişim ihtiyaçlarını karşılayabilmek için
E) Hepsi

Cevap: E) Hepsi

Açıklama: Anne-baba eğitimleri, daha sağlıklı çocuklar, aileler ve toplumlar yetiştirilmesi, sağlıklı gelecek nesiller yaratılması ve çocukların tüm gelişim ihtiyaçlarının karşılanabilmesi açısından önemlidir.

4- Aşağıdakilerden hangisi Türkiye’de anne baba eğitim programları arasında yer almamaktadır?

A) EBADER ve OBADER
B) Aile Çocuk Eğitim Programı
C) Anne Çocuk Eğitim Programı
D) Baba Destek Programı (BADEP)
E) Eşit Başlangıç Programı

Cevap: E) Eşit Başlangıç Programı

Açıklama: Türkiye’de anne baba eğitim programları arasında EBADER, OBADER, Aile Çocuk Eğitim Programı ve Baba Destek Programı (BADEP) yer almaktadır. Ancak Eşit Başlangıç Programı bu listede yer almaz.

5- Bu program 2013 Okul Öncesi Eğitim Programının bir parçasıdır. Programın aile katılımı boyutunda 0-36 ay çocukları için, ……………… ve 36-72 ay çocukları için, ……………… kitapçıkları hazırlanmıştır. Noktalı yere aşağıdakilerden hangileri gelmelidir?

A) EBADER / OBADER
B) OBADER / EBADER
C) Anne Çocuk Eğitim Programı/ EBADER
D) EBADER / Anne Çocuk Eğitim Programı
E) Anne Çocuk Eğitim Programı/ OBADER

Cevap: B) OBADER / EBADER

Açıklama: 2013 Okul Öncesi Eğitim Programının bir parçası olan programın aile katılımı boyutunda 0-36 ay çocukları için OBADER ve 36-72 ay çocukları için EBADER kitapçıkları hazırlanmıştır.

6- ……………………. çocuğun birincil deneyimlerini kazandığı ve kişilik gelişiminin başladığı ilk toplumsal çevredir. Noktalı yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

A) Okul
B) Aile
C) Kreş
D) Arkadaş çevresi
E) Mahalle

Cevap: B) Aile

Açıklama: Aile, çocuğun birincil deneyimlerini kazandığı ve kişilik gelişiminin başladığı ilk toplumsal çevredir.

7- Kendi sosyal hayatını düşünen, çocukla ilgilenmeyen, çocuğun istek ve ihtiyaçlarını geri planda tutan, buna karşın kendi istek ve ihtiyaçlarını daha önemli gören anne baba tutumu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Aşırı hoşgörülü tutum
B) İhmalkar tutum
C) Baskıcı otoriter tutum
D) Tutarsız tutum
E) Destekleyici-yetkili tutum

Cevap: B) İhmalkar tutum

Açıklama: İhmalkar tutum, anne babanın kendi sosyal hayatını öne çıkarıp çocuğun istek ve ihtiyaçlarını geri planda tutarak ilgisiz davrandığı tutumdur.

8- Milli Eğitim Bakanlığı Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü ve Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV) işbirliği ile yürütülen ………, 0-14 yaş arasında çocukları olan aileler için geliştirilmiştir. Boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

A) BADEP
B) OBADER
C) Ana baba okulu projesi
D) AÇEP
E) HIPPY

Cevap: D) AÇEP

Açıklama: Milli Eğitim Bakanlığı Çıraklık ve Yaygın Eğitim Genel Müdürlüğü ve Anne Çocuk Eğitim Vakfı (AÇEV) işbirliği ile yürütülen AÇEP, 0-14 yaş arasında çocukları olan aileler için geliştirilmiştir.

9- 1999 yılında geliştirilen programın temel amacı, çocukların babaları ile beraber (babaları yoksa amca, dede ya da ailedeki diğer erkekler ile) vakit geçirmelerini artırmak ve kendilerine duydukları güveni duygusunu geliştirmektir. 11-14 yaş çocukların babaları ile yaşam becerileri ve ilgili eğitimsel etkinliklere, fiziksel gelişim ile ilgili etkinliklere katılımları sağlayan bu programın adı nedir?

A) BADEP
B) EBADER
C) OBADER
D) LIFE
E) AVANCE

Cevap: D) LIFE

Açıklama: 1999 yılında geliştirilen LIFE programının temel amacı, çocukların babaları ile vakit geçirmelerini artırmak ve kendilerine duydukları güveni geliştirmektir.

10- Amacı, anne babaların rol ve sorumluluklarının farkına varmalarına yardımcı olmak, kendi kaynaklarını kullanarak çocuklarına yetebilmek ve diğer ailelerle etkileşim içinde kendi ebeveyn becerilerini güçlendirmeleridir. Programa anne babaların bebekleriyle birlikte katılmaları ve çocuklarıyla oyun oynayarak çocuklarının bireysel farklılıklarını algılamaları sağlanmaktadır. Bu program aşağıdakilerden hangisidir?

A) LIFE
B) Güçlü Ebeveynler Güçlü çocuklar
C) Even Head start
D) Badep
E) Hippy

Cevap: B) Güçlü Ebeveynler Güç

Açıklama: Güçlü Ebeveynler Güçlü Çocuklar programının amacı, anne babaların rol ve sorumluluklarının farkına varmalarına, çocuklarına yetebilmelerine ve ebeveyn becerilerini güçlendirmelerine yardımcı olmaktır.

@lolonolo_com

 

Çocuk gelişimi uygulaması

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!