LGS 2024 Türkçe Soruları
LGS 2024 Türkçe Soruları
#1. Zaman, içinde birçok fırsatın bulunduğu şey; fırsat ise içinde çok fazla zamanın bulunmadığı şeydir.
Aşağıdakilerden hangisi bu cümleye anlamca en yakındır?
Cevap : D) Fırsat, kapınıza geldiğinde kapıyı iki kez çalar zannetmeyin
Açıklama : Bu cümle zaman ve fırsat arasındaki farkı vurgulamaktadır. Zaman, birçok fırsatın barındığı bir şeydir; ancak fırsat, sınırlı bir süre içinde gelir. Dolayısıyla, fırsatlar gelip geçtiğinde onları kaçırmamak önemlidir. Bu anlamda en yakın ifade, fırsatın kapınıza geldiğinde kapıyı iki kez çalmasını beklememek gerektiğini belirten D şıkkıdır
#2.
Konya’nın (Hadim İlçesi)-I, Türkiye’de kiraz hasadının en geç yapıldığı yerlerdendir.
Burada yetiştirilen “Ziraat 900” cinsi kirazlar (Orta Doğu)-II, Avrupa Birliği ve (Asya Ülkeleri)-III başta olmak üzere birçok ülkede (Türk Kirazı)-IV olarak biliniyor.
Bu parçadaki numaralanmış sözlerden hangisinin yazımı doğrudur?
Cevap : B) II
Açıklama
Bu parçadaki numaralanmış sözlerin yazımlarını inceleyelim:
I. “Hadim İlçesi”: Doğru yazım “Hadim ilçesi” olmalıdır. İlçe isimleri küçük harfle yazılır.
II. “Orta Doğu”: Bu ifade doğru yazılmıştır. “Orta Doğu” özel isim olduğu için büyük harfle yazılır.
III. “Asya Ülkeleri”: Doğru yazım “Asya ülkeleri” olmalıdır. Ülke isimleri küçük harfle yazılır.
IV. “Türk Kirazı”: Doğru yazım “Türk kirazı” olmalıdır. Ürün isimleri küçük harfle yazılır.
Bu açıklamalara göre, doğru yazılmış olan seçenek II’dir.
Doğru cevap: B) II
#3.
Genç nesillerin, Yunus Emre Divanı ve Safahat gibi klasiklerimizi okuyup anlayabilmesi için “Dilimizin Zenginlikleri” projesi hayata geçirilmiştir. Proje kapsamında, öğrencilere sözlük kullanmayı teşvik edici eserler okutulmuş ve öğrencilerden kendi sözlüklerini oluşturmaları istenmiştir. Öğrenciler; Fuzuli’nin, Yunus Emre’nin, Mehmet Akif’in ve daha birçok büyük şairin kullandığı sözcükleri öğrenerek onların anlam dünyalarının içine girebilme imkânı bulmuştur.
Bu projeyle öğrenciler sözlük kullanma alışkanlığı da kazanmıştır.
Bu parçayla ilgili,
I. Nesnel yargılara yer verilmiştir.
II. Karşılaştırma yapılmıştır.
III. Niteleyici sözcükler kullanılmıştır.
IV. Tanık göstermeye başvurulmuştur.
yargılarından hangileri doğrudur?
Cevap : B) I ve III
Açıklama :
Parçada nesnel olarak öğrencilere sözlük kullanmayı teşvik edici eserler okutulmuş ve kendi sözlüklerini oluşturmalarının istendiği gibi bilgiler verilmiştir. Bu nedenle nesnel yargılar bulunmaktadır.
II. Karşılaştırma yapılmıştır.
Parçada herhangi bir karşılaştırma yapılmamıştır. Bu yargı doğru değildir.
III. Niteleyici sözcükler kullanılmıştır.
Parçada “büyük şairin” ve “zenginlikleri” gibi niteleyici sözcükler kullanılmıştır. Bu yargı doğrudur.
IV. Tanık göstermeye başvurulmuştur.
Parçada herhangi bir tanık gösterme durumu bulunmamaktadır. Bu yargı doğru değildir.
Bu değerlendirmelere göre doğru yargılar I ve III’tür
#4.
Bir ortaokulda bir öğretmen ilkbahara girerken öğrencilerine birtakım etkinlikleri ödev vermiştir. Verilen ödevdeki bu etkinliklerde,
I. Gözlem yapılması gerekmektedir.
II. Uygulama yapılacaktır.
III. Bir tasarı gerçekleştirilecektir.
Aşağıdaki etkinliklerin hangisinde numaralanmış bu şartların tamamı sağlanmıştır?
Cevap : B) Ses haritası çıkarma: Bir yürüyüş rotası hazırlayın ve bunun krokisini bir kâğıda çizin. Bu kâğıttan, fotokopiyle yedi adet çoğaltın. Ardından bu rotada yürüyün ve yol boyunca nerede, hangi sesi (rüzgâr, kuş, böcek vb.) duyuyorsanız krokiye kaydedin. Bunu yedi gün boyunca tekrarlayıp ses haritasını oluşturun.
Açıklama : B) Ses haritası çıkarma: Bu etkinlikte, yürüyüş rotası hazırlayıp krokisini çizerek bir tasarı gerçekleştiriliyor, seslerin krokilere kaydedilmesi için gözlem yapılması gerekiyor ve bu süreçte yürüyerek uygulama yapılıyor. Dolayısıyla bu etkinlik, verilen üç şartı da karşılamaktadır.
#5. Tablo 1’de, rüzgâr türlerinin hızına göre küçükten büyüğe doğru sıralaması verilmiştir.
Rüzgâr türbinlerinin dönüş hızı, rüzgârın hızına bağlıdır. Dönüş hızı arttıkça birim zamanda üretilen elektrik miktarı da artmaktadır. Bir bölgenin elektrik ihtiyacını rüzgâr gücünden karşılamak amacıyla, bölgeye rüzgâr türbinleri kurulmuştur. Bu rüzgâr türbinleri, rüzgârın hızı “tatlı rüzgâr” seviyesinin altındaysa yeterli güç olmadığı için çalışmamaktadır. Bununla birlikte rüzgârın hızı “fırtına” düzeyine ulaştığı andan itibaren sistem, kendisini korumaya alarak frenleri devreye sokar ve birim zamanda üretilen elektrik miktarını “fırtınamsı rüzgâr” seviyesine sabitler. Eğer rüzgârın hızı “kuvvetli fırtına” düzeyinin üzerine çıkarsa rüzgâr türbini kendini kapatır ve elektrik üretmez. Tablo 2’de rüzgâr türbin- lerinin olduğu bu bölgede, bir günün belli saat aralıklarında esen rüzgâr türleri verilmiştir.
Verilenlere göre rüzgâr türbinlerinin Tablo 2’deki saat aralıklarında birim zamanda ürettikleri elektrik miktarını gösteren grafik aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Cevap :
Açıklama :
Grafik B:
11:00-11:30: 0 kWh (Doğru)
12:00-12:30: 5 kWh (Fırtınamsı Rüzgâr seviyesinde sabit üretim, doğru)
13:00-13:30: 0 kWh (Doğru)
14:00-14:30: 1 kWh (Üretim var, doğru)
15:00-15:30: 4 kWh (Üretim var, doğru)
16:00-16:30: 2 kWh (Yanlış, sabit üretim olmalı)
17:00-17:30: 3 kWh (Yanlış, sabit üretim olmalı)
Öğrenci Dostu Öğrenme Yönetim Sistemi Lolonolo, bol bol test yapmayı önerir.
#6.
– Tamirci, benim arabamı tamir etmeyi bırakıp yeni gelen müşteriyle ilgilendi.
– Bırak, insanlar nasıl düşünüyorsa öyle yaşasın.
– Evindeki tadilat bitene kadar antika eşyalarını komşusuna bıraktı.
– Kalfasının artık işinin ehli olduğuna karar veren usta, elindeki işi ona bıraktı.
-Bırakmak-
sözcüğü bu cümlelerde aşağıdaki anlamlarından hangisiyle kullanılmamıştır?
Cevap : A) Bir işi başka bir zamana ertelemek
Açıklama :
Cümleleri analiz edelim:
“Tamirci, benim arabamı tamir etmeyi bırakıp yeni gelen müşteriyle ilgilendi.” – Burada “bir işi başka bir zamana ertelemek” anlamı kullanılmamış, tamirci başka bir işe yönelmiş.
“Bırak, insanlar nasıl düşünüyorsa öyle yaşasın.” – Burada “birinin bir şey yapmasına engel olmamak” anlamı kullanılmış.
“Evindeki tadilat bitene kadar antika eşyalarını komşusuna bıraktı.” – Burada “bakılmak, korunmak için vermek” anlamı kullanılmış.
“Kalfasının artık işinin ehli olduğuna karar veren usta, elindeki işi ona bıraktı.” – Burada “bir iş için birini görevlendirmek” anlamı kullanılmış.
Dolayısıyla, “bir işi başka bir zamana ertelemek” anlamı cümlelerde kullanılmamıştır.
#7. Grafiklerde, dünya su kaynaklarının dağılımı gösterilmiştir.
Bu grafikler aşağıdaki haber metinlerinden hangisini desteklemez?
Cevap : A) Buzulların bulunduğu bölgelerde sıcaklıklar sürekli arttığından buzulların oranı yıldan yıla düşmektedir. Eriyen buzulların okyanus ve denizlere karışması tatlı su kaynaklarının her yıl biraz daha azalmasına neden olmaktadır.
Açıklama :
Grafiklerde, dünya su kaynaklarının dağılımı gösterilmektedir. Şimdi seçenekleri grafiklerdeki bilgilerle karşılaştıralım:
A) Buzulların bulunduğu bölgelerde sıcaklıklar sürekli arttığından buzulların oranı yıldan yıla düşmektedir. Eriyen buzulların okyanus ve denizlere karışması tatlı su kaynaklarının her yıl biraz daha azalmasına neden olmaktadır.
Bu bilgi grafiklerde doğrudan yer almamaktadır. Grafikler, su kaynaklarının mevcut dağılımını göstermekte, ancak buzulların erimesi ve tatlı su kaynaklarının azalması hakkında bilgi vermemektedir.
B) Tatlı su, dünyanın her yerinde sıvı hâlde ve kullanılabilecek durumda değildir. Tatlı suların i’u buzullarda katı hâlde iken, 0’u yer altı suları, geri kalan kısmı yüzey suları ve diğer tatlı sular olarak bulunur.
Bu bilgi grafiklerde desteklenmektedir. Tatlı su kaynaklarının i’u buzullarda, 0’u yer altı sularında ve geri kalan kısmı yüzey suları ve diğer tatlı sular olarak gösterilmektedir.
C) Yeryüzündeki canlılığın en önemli kaynağı olan su, dünyamızda farklı yerlerde ve farklı oranlarda bulunur. Bu suyun büyük bir kısmı okyanus ve denizlerde tuzlu su hâlindedir. Ancak canlılar büyük ölçüde tatlı suya gereksinim duyar ve dünyadaki suyun çok az bir miktarı tatlı sudur.
Bu bilgi de grafiklerle uyumludur. Grafiklerde suyun büyük bir kısmının okyanus ve denizlerde tuzlu su hâlinde olduğu ve çok az bir miktarının tatlı su olduğu gösterilmektedir.
D) Tatlı su kaynaklarının çoğunu buzullar, yüzeydeki tatlı suların çoğunu da donmuş topraklar oluşturmaktadır. Zaten kısıtlı olan tatlı su kaynaklarının bu nedenle daha da kısıtlanmış olması insanlar için büyük bir sorundur.
Bu bilgi de grafiklerle desteklenmektedir. Grafiklerde, tatlı su kaynaklarının çoğunu buzulların oluşturduğu ve yüzeydeki tatlı suların çoğunluğunu donmuş toprakların oluşturduğu gösterilmektedir.
Sonuç olarak, grafikler A seçeneğini desteklememektedir çünkü grafiklerde buzulların erimesi ve tatlı su kaynaklarının azalması hakkında bilgi verilmemektedir.
#8. Yan flütte bazı notaları çalmak için sağ ve sol elin işaret, orta ve yüzük parmakları kullanılmaktadır. Çalınmak istenen notaya göre bu parmaklarla yan flüt üzerindeki kapaklara basılmaktadır. Eğer bir notayı çalmak için birden fazla kapağa basılması gerekiyorsa bunlara aynı anda basılmalıdır. Görselde hangi kapağa, hangi parmakla basılacağı gösterilmiştir.
Buna göre aşağıdaki yan flüt görsellerinden hangisi “re, mi, fa, si” notalarından herhangi birini göstermemektedir?
UYARI: Görseli verilen yan flütlerdeki kapakların içinin boyalı olması parmakla basıldığını göstermektedir.
#9. Bugün geldiğimiz noktada biz sosyal medyayı değil, sosyal medya bizi kullanıyor; böylece kendi hayatına bir başkası kadar yabancı olan “…mış gibi yapanlar topluluğu” hâline dönüştük.
Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenene aşağıdaki sosyal medya davranışlarından hangisi örnek olamaz?
Cevap : C) Mutsuz bir ruh hâlindeki kişinin, yaptığı bir etkinlikten keyif aldığında bununla ilgili video paylaşması
Açıklama :
C şıkkı ise, mutsuz bir ruh hâlindeki kişinin gerçekten keyif aldığı bir etkinliği paylaşmasını anlatır ve bu durumda kişi “mış gibi” yapmamaktadır. Dolayısıyla, C şıkkı, cümlede anlatılmak istenen “mış gibi” yapma durumuna örnek olamaz
#10. Aşağıdaki metinlerin hangisinde, yay ayraç içinde verilen deyimle ilişkilendirilebilir bir durum vardır?
Cevap : C) Kütahya’dan yola çıktı aracımız. Zorlu bir yolculuk olacağı şimdiden belli. Yolculukta ne çıkar insanın karşısına bilinmez. Ne çıkarsa çıksın, sonuna kadar gitmek için düştük yollara. (göze almak)
Metinde, zorlu bir yolculuk olacağı ve karşılarına ne çıkarsa çıksın sonuna kadar gitmek için yola çıktıkları belirtiliyor. Bu durum, “göze almak” deyimiyle ilişkilendirilebilir, çünkü zorlukları göze alarak yola çıkmışlardır.
Öğrenci Dostu Öğrenme Yönetim Sistemi Lolonolo, bol bol test yapmayı önerir.
#11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu yoktur?
Cevap : C) Azimli insanların umutları asla tükenmez, daima artar.
Bu cümlede anlatım bozukluğu yoktur.
Cümle, anlamı açık ve net bir şekilde ifade etmektedir.
Diğer cümlelerde çeşitli anlatım bozuklukları bulunmaktadır:
A) “Sözlerini ya duymazdan geleceksin ya da gülüp geçeceksin.” – Cümlenin sonunda “geçeceksin” fiili kullanıldığı için “ya” bağlacının diğer kısmında da aynı fiil yapısı olmalı, yani “ya duymazdan geleceksin ya da gülüp geçeceksin” yerine “ya duymazdan geleceksin ya da gülüp geçeceksin” denmeli.
B) “O kadar çok emek harcadım bu taşlı tarlaya, yine de verim alamadım.” – Cümlede yer alan “o kadar çok” ifadesi ile “bu taşlı tarlaya” ifadesi arasında bir uyumsuzluk var, “bu taşlı tarlaya” ifadesi “taşlı tarlaya” olarak kullanılmalı.
D) “Her sabah deniz kenarına iner ve birkaç saat yürüyüş yapardım.” – Cümlenin ikinci kısmındaki “ve birkaç saat yürüyüş yapardım” kısmı geçmiş zamanla uyumsuzdur. “Her sabah deniz kenarına iner ve birkaç saat yürüyüş yaparım” ya da “Her sabah deniz kenarına inip birkaç saat yürüyüş yapardım” olmalıdır.
#12. “İlkbahar, Yaz, Sonbahar, Kış” oyununda oyunculardan birisi hakem seçilir.
Hakemin görevi oyunu (yönetmek-I), yani mevsimlerin isimlerini söylemektir.
Ebe olmak üzere iki oyuncu seçilir.
Ebelerin amacı hakemin (söylediği-II) mevsimlerdeki oyuncuları yakalamaktır.
Oyuncular ikişerli grup (oluşturarak-III) bir mevsim adı (seçerler-IV) ve her grup bir köşeye çekilir.
Bu parçadaki numaralanmış sözcüklerden hangisi fiilimsi değildir?
Cevap : D) IV
Açıklama :
I. yönetmek: Fiilimsi (isim-fiil eki -mek almış)
II. söylediği: Fiilimsi (sıfat-fiil eki -dik almış)
III. oluşturarak: Fiilimsi (zarf-fiil eki -arak almış)
IV. seçerler: Fiil (fiilimsi değil, çekimlenmiş fiil)
Bu incelemeye göre, fiilimsi olmayan sözcük IV numaralı “seçerler” kelimesidir.
Doğru cevap: D) IV
#13. Bir metinde yer alan bilgi, durum veya olaylar arasında mantıksal tutarlılık bulunmaması anlatım açısından kusur sayılmaktadır. Bu açıklamaya göre,
Arkasından vuran ışık, yüz hatlarını seçmemi engelliyordu ama söyleyeceklerini duymama ve anlamama engel olacak bir şey yoktu. Tüm dikkatimi ona vermiştim. – – – -.
parçası aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanırsa metnin anlatımı kusurlu olur?
Cevap : D) Gözlerinden bir sevinç dalgası geçti, dudağının kenarındaki bir gülümsemeyle “Sana mühim bir haberim var, evlat.” dedi.
CAçıklama :Metnin başında, anlatıcı kişinin yüz hatlarını seçemediğini, ancak dikkatini tamamen ona verdiğini belirtmektedir. Dolayısıyla, yüz hatlarını seçemediği bir durumda gözlerinden bir sevinç dalgası geçtiğini veya dudağının kenarındaki bir gülümsemeyi fark etmesi mantıksal bir tutarsızlık oluşturur.
CBu nedenle, anlatımın kusurlu olacağı şık şudur:Doğru cevap: D) Gözlerinden bir sevinç dalgası geçti, dudağının kenarındaki bir gülümsemeyle “Sana mühim bir haberim var, evlat.” dedi
#14. Gönül, kaptan köprüsüne çık… Çayır kokusunu alan bir tay gibi kokla açık denizleri Çevirmesin senin kafanı geri geride kalanlara doğru giden dümen suyunun köpüklü izleri…
Bu şiirde anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap : A) İnsan, yaşadıklarına takılmadan yaşayacaklarına odaklanmalı.
Açıklama :Bu şiirde, geçmişe takılmadan ilerlemek ve geleceğe odaklanmak gerektiği vurgulanmaktadır. Kaptan köprüsüne çıkıp denizleri koklamak, yani yeni ufuklara yelken açmak ve dümen suyunun köpüklü izlerine (geçmişe) dönüp bakmamak gerektiği ifade edilmektedir. Bu, geçmişe takılmadan ilerlemenin önemini anlatmaktadır.
Bu açıklamaya en yakın anlam A şıkkında verilmiştir:
#15.
I. Döngüsel ekonomi modeli, kullanılmış malzemelerin dönüştürülmesini içeriyor.
II. Döngüsel ekonomi modeli Anadolu topraklarında yüzyıllardır bir yaşam kültürü olarak uygulanıyor.
III. Birleşmiş Milletler, döngüsel ekonomi modelini kalkınma planına dâhil etmiştir.
Bu cümlelerin anlamca doğru bir biçimde birleştirilmiş hâli aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap : A) Birleşmiş Milletlerin, kalkınma planına dâhil ettiği, kullanılmış malzemelerin dönüştürülmesini içeren döngüsel ekonomi modeli, Anadolu topraklarında yüzyıllardır bir yaşam kültürü olarak uygulanıyor.
Açıklama : Bu seçenek, verilen üç cümlenin anlamını doğru bir şekilde birleştiriyor. Döngüsel ekonomi modelinin özellikleri, Birleşmiş Milletler’in bu modeli kalkınma planına dâhil ettiği bilgisi ve bu modelin Anadolu topraklarında yüzyıllardır uygulandığı bilgisi bir araya getirilmiştir.
Öğrenci Dostu Öğrenme Yönetim Sistemi Lolonolo, bol bol test yapmayı önerir.
#16. Şehir, kendi kimliğini belirlemek ve kendini daha iyi tanımak için aynaya baktığı zaman insanla karşılaşır. Çünkü tüllerin arkasında durup ona ruhunu katan, şeklini veren, estetik duygularını yansıtan kişiler vardır. Bazen onca insanın arasında öne çıkan kişiler olur, varlıklarıyla şehrin tarihine damga vururlar. İstanbul denince Fatih Sultan Mehmet’i, Samsun denince Mustafa Kemal Atatürk’ü anmadan geçemeyeceğimiz gibi.
Bu parçada virgülün (,) aşağıdaki işlevlerinden hangisinin kullanımı yoktur?
Cevap : D) Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için ara sözlerin veya ara cümlelerin başına ve sonuna konur.
Açıklama :
Bu parçada virgülün işlevlerini inceleyelim:
A) Sıralı cümleleri birbirinden ayırmak için konur:
“Şehir, kendi kimliğini belirlemek ve kendini daha iyi tanımak için aynaya baktığı zaman insanla karşılaşır.” cümlesinde virgül kullanılmıştır.
B) Uzun cümlelerde yüklemden uzak düşmüş olan özneyi belirtmek için konur:
“Çünkü tüllerin arkasında durup ona ruhunu katan, şeklini veren, estetik duygularını yansıtan kişiler vardır.” cümlesinde virgül özneyi belirtmek için kullanılmıştır.
C) Birbiri ardınca sıralanan eş görevli kelime ve kelime gruplarının arasına konur:
“İstanbul denince Fatih Sultan Mehmet’i, Samsun denince Mustafa Kemal Atatürk’ü anmadan geçemeyeceğimiz gibi.” cümlesinde virgül eş görevli kelimeleri ayırmak için kullanılmıştır.
D) Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için ara sözlerin veya ara cümlelerin başına ve sonuna konur:
Parçada ara söz veya ara cümle kullanılmamış, dolayısıyla virgül bu işlev için kullanılmamıştır.
Bu nedenle, parçada virgülün kullanılmadığı işlev D şıkkıdır.
Doğru cevap: D) Cümle içinde ara sözleri veya ara cümleleri ayırmak için ara sözlerin veya ara cümlelerin başına ve sonuna konur.
#17.
I Doğduğumuz andan itibaren çevremizden duyduğumuz, okuyarak öğrendiğimiz tüm sözcükler bizim servetimizdir.
II Bu servet, düşüncelerimizin gelişmesini ve hayatımızı nitelikli bir şekilde sürdürmemizi sağladığından en değerli varlığımızdır.
III Doğru kararlar alabilmek, gerçeğe ulaşma yolunda sorulacak sorulara işe yarar cevaplar verebilmek için bu birikime ihtiyaç vardır.
IV Yani ne kadar sözcüğünüz varsa o kadar geniş düşünür ve özgürleşirsiniz
Bu parçadaki numaralanmış cümlelerin hangisinde koşul anlamı vardır?
Cevap : D) IV
Açıklama: Koşul anlamı, bir durumun gerçekleşmesi için başka bir durumun gerçekleşmesi gerektiğini ifade eder. Dördüncü cümlede “Yani ne kadar sözcüğünüz varsa o kadar geniş düşünür ve özgürleşirsiniz.” ifadesi, sahip olunan sözcük miktarına bağlı olarak geniş düşünme ve özgürleşme durumunu belirttiği için koşul anlamı taşır.
#18. Kentlerin henüz mahalle kültürünü yitirmediği zamanlarda kedilerle insanlar arasında adı konmamış bir ortak yaşam söz konusuydu. Geleneksel mimarinin vazgeçilmez unsuru olan tek katlı evlerin avluları, çatıları, evlerin arasında kıvrılarak kaybolan Arnavut kaldırımlı sokaklar, birkaç meyve ağacının olduğu bahçeler kedilerin dolaşma alanıydı. Açık sofalar, teraslar ve pencereler de evlere giriş noktalarıydı. Tek katlı evler yerini çok katlı beton yığınlarına bıraktıkça kedilerle insanların yolu ayrıldı.
Bu metnin türüyle ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Cevap : C) Düşünceler öznel bir üslupla, kanıtlama amacı güdülmeden açıklanmıştır.
Açıklama : Bu metin, geçmişteki mahalle kültürünü ve kedilerle insanlar arasındaki ilişkiyi öznel bir üslupla anlatmaktadır. Metinde, belirli bir olay örgüsü veya bilimsel gerçeklik vurgusu yoktur; daha çok yazarın gözlemleri ve düşünceleri ifade edilmiştir. Bu nedenle, düşünceler öznel bir üslupla ve kanıtlama amacı güdülmeden açıklanmıştır.
#19. Milleti millet yapan unsurların başında dil gelir. Ana dilini geliştirip zenginleştiremeyen, yabancı dillerin istilalarından koruyamayan milletler ne millî bir kültür oluşturabilir ne de oluşmuş kültürlerini koruyabilirler. Yozlaşma ve yabancılaşma dille sınırlı kalmayarak zamanla bütün değerlerin yok olmasına ve millî birliğin, telafisi imkânsız zararlar görmesine sebep olur. Bilim, sanat ve eğitimde kendi dilini ihmal edip kullanmayan ve kendi diline sahip çıkması gerektiğini evlatlarına öğretemeyen bir millet yok olmaya mahkûmdur.
Bu metinden aşağıdaki yargıların hangisine ulaşılamaz?
Cevap : A) Milletler dilini koruyabilmek için sanatta, millî kültüre ait unsurları işlemelidir.
Açıklama :Metinde, milletlerin dilini korumasının önemi ve dilin yozlaşmasının millî birliğe zarar verebileceği vurgulanmaktadır. Ayrıca, bilim, sanat ve eğitimde kendi dilini kullanmanın ve dil bilincini genç nesillere aktarmanın önemi de belirtilmektedir. Ancak, metinde sanatla ilgili olarak “milletler dilini koruyabilmek için sanatta, millî kültüre ait unsurları işlemelidir” şeklinde bir ifade veya bu anlama gelecek bir yargı yer almamaktadır.
Bu nedenle, metinden ulaşılamayacak olan yargı A şıkkıdır.
#20. Anadolu kültürü, tüm dünyaya barışı ve huzuru getirmeyi hedefleyen Türkiye Yüzyılı’nın temel dayanak noktasıdır.
Bu cümlenin türüyle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
Cevap : C) Yüklemin türüne göre fiil cümlesidir.
Açıklama : Cümlede yüklem “temel dayanak noktasıdır” ifadesidir ve bu bir isim cümlesidir, çünkü yüklem isim soylu bir kelimedir (isim tamlaması). Bu nedenle, yüklemin türüne göre fiil cümlesi değildir
Öğrenci Dostu Öğrenme Yönetim Sistemi Lolonolo, bol bol test yapmayı önerir.
LGS 2024 Türkçe Soruları
Lise Geçiş Sınavı 2024 Türkçe Sınav Soruları, cevapları ve açıklamaları, ders notları
LGS 2024 Türkçe Soruları |
|||||||||||||||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
@lolonolo_com LGS 2024 Türkçe Soruları |
LGS 2024 Türkçe Soruları
LGS 2024 Türkçe Soruları