Okul Öncesi Dönemde Duyu Eğitimi Ünite -3

1- Beynimizin, çevremizde olan bitenleri fark etme, değerlendirme, yaşanılan karmaşık durumları çözme yetkinliğine ne ad verilir?

A) Duyusal entegrasyon
B) Duyu işlemleme
C) Duygusal beceriler
D) Duygusal yetkinlik
E) Duygusal entegrasyon

Cevap : A) Duyusal entegrasyon

Açıklama : Duyusal entegrasyon, beynin çevresel uyarıcılardan aldığı bilgileri bütünleştirerek anlamlandırma yeteneğidir. Bu yetenek, karmaşık durumları çözme ve uygun tepkiler verme sürecinde etkilidir.

2- Aşağıdakilerden hangisi duyusal bütünlemede yaşanılan sorunların yol açtığı etkilerden biri değildir?

A) Akademik yetenekte sorunlar
B) Yemek yeme sorunu
C) Öğrenmede güçlük
D) Sinir sistemi bozuklukları
E) Dikkat ve davranış bozukluğu

Cevap : D) Sinir sistemi bozuklukları

Açıklama : Duyusal bütünleme sorunları, öğrenme ve davranış gibi gelişimsel alanları etkileyebilir, ancak doğrudan sinir sistemi bozukluklarına yol açmaz. Diğer etkiler, duyusal bütünleme sorunlarına bağlı olarak ortaya çıkabilen yaygın sorunlardır.

3- Vücuttan ve çevreden alınan duygusal uyaranların bütüncül olarak daha etkin şekilde kullanılabilmesi için organize eden nörolojik sürece ne ad verilir?

A) Duyu deneyimleme
B) Duyu bütünleme
C) Algı bütünleme
D) Duyu sentezleme
E) Algı sentezleme

Cevap : B) Duyu bütünleme

Açıklama : Duyu bütünleme, vücuttan ve çevreden gelen duyusal bilgilerin organize edilerek bütüncül bir şekilde anlamlandırılmasını sağlayan nörolojik süreçtir. Bu süreç, bireyin çevreyle etkili bir uyum sağlamasına yardımcı olur.

4- Aşağıdakilerden hangisi duyu bütünleme basamaklarından biri değildir?

A) Duyusal işlemleme becerilerinin gelişimi
B) Duyusal işlemleme becerilerinin tanımı
C) Duyusal işlemleme bozukluklarının tanımlanması
D) Duyuların kategorizasyonun yapılması
E) Müdahale programlarının oluşturulması

Cevap : D) Duyuların kategorizasyonun yapılması

Açıklama : Duyuların kategorizasyonu, duyusal işlemleme süreçlerinde yer alan bir basamak değildir. Duyu bütünleme, duyusal becerilerin geliştirilmesi ve uygun müdahale programlarının oluşturulması gibi süreçleri içerir.

5- Aşağıdakilerden hangisi Dunn’ın ortaya attığı duyusal örüntülerden birisidir?

A) Yüksek algılama
B) Duyusal sorgulama
C) Duyusal kaçınma
D) Duyusal yoksunluk
E) Duyusal yatkınlık

Cevap : C) Duyusal kaçınma

Açıklama : Duyusal kaçınma, Dunn’ın duyusal işleme modeli çerçevesinde tanımladığı duyusal örüntülerden biridir. Bu örüntüde birey, bazı duyusal uyarıcılardan kaçınma eğilimindedir.

Beynimizin, çevremizde olan bitenleri fark etme, değerlendirme, yaşanılan karmaşık durumları çözme yetkinliğine ne ad verilir?

A) Duyusal entegrasyon
B) Duyu işlemleme
C) Duygusal beceriler
D) Duygusal yetkinlik
E) Duygusal entegrasyon

Cevap : A) Duyusal entegrasyon

Aşağıdakilerden hangisi duyusal bütünlemede yaşanılan sorunların yol açtığı etkilerden biri değildir?

A) Akademik yetenekte sorunlar
B) Yemek yeme sorunu
C) Öğrenmede güçlük
D) Sinir sistemi bozuklukları
E) Dikkat ve davranış bozukluğu

Cevap : D) Sinir sistemi bozuklukları
NOT: Duyusal bütünleme yaşantının sağlıklı ve nitelikli biçimde sürdürülmesi için gereklidir. Duyusal bütünleme süreçlerindeki sorunlar; öğrenmeden motor gelişime, akademik yetenek, dikkat ve davranışa, uykudan yemek yemeye kadar farklı alanlarda sorunlar görülmesine yol açar. Bu sorunların çözümlenmesi için terapötik yaklaşımlar uygulanmaktadır.

Vücuttan ve çevreden alınan duygusal uyaranların bütüncül olarak daha etkin şekilde kullanılabilmesi için organize eden nörolojik sürece ne ad verilir?

A) Duyu deneyimleme
B) Duyu bütünleme
C) Algı bütünleme
D) Duyu sentezleme
E) Algı sentezleme

Cevap : B) Duyu bütünleme

Aşağıdakilerden hangisi duyu bütünleme basamaklarından biri değildir?

A) Duyusal işlemleme becerilerinin gelişimi
B) Duyusal işlemleme becerilerinin tanımı
C) Duyusal işlemleme bozukluklarının tanımlanması
D) Duyuların kategorizasyonun yapılması
E) Müdahale programlarının oluşturulması

Cevap : D) Duyuların kategorizasyonun yapılması
NOT: Duyu bütünlemede üç basamak bulunmaktadır. İlk basamakta tipik duyusal işlemleme becerilerinin gelişimi ve tanımı yer almaktadır. İkinci basamak duyusal işlemleme bozukluklarının tanımlanması, üçüncü basamakta ise müdahale programlarının oluşturulması yer almaktadır.

Aşağıdakilerden hangisi Dunn’ın ortaya attığı duyusal örüntülerden birisidir?

A) Yüksek algılama
B) Duyusal sorgulama
C) Duyusal kaçınma
D) Duyusal yoksunluk
E) Duyusal yatkınlık

Cevap : C) Duyusal kaçınma
NOT: Duyusal bütünleme çalışmaları Dunn’ın ortaya attığı dört duyusal örüntüyü ortaya koymaktadır. Bunlar; düşük algılama, duyusal arayış, duyusal kaçınma, duyusal duyarlılık olarak adlandırılmaktadır.