auzefÇocuk GelişimiSosyal Duygusal Gelişim

Sosyal – Duygusal Gelişim Final Deneme Sınavı -4

Sosyal – Duygusal Gelişim Soruları Final Deneme Sınavı -4

#1. Aşağıdakilerden hangisi bebeklik döneminde benlik duygusunu ifade etmenin yollarından biri değildir?

Cevap : E) Duyguların ortaya çıkışı
NOT: Öz farkındalık çocuğun kendi algı ve düşüncelerinin nesnesi olduğu anlamına gelmektedir. Yaşamın ikinci yılında gelişmeye başlar. Benlik duygusunu ifade etmenin dört yolu vardır. Bunlar;
– Aynada kendini tanıma,
– Ben ve sen zamirlerini kullanma,
– Görsel perspektif alma (insanların aynı nesne üzerinde farklı bir görsel perspektife sahip olabileceği fikri),
– Sahip olma isteğidir.

#2. Yeniden birleşme dönemleri sırasında bakıcıdan dikkat çekici birşekilde kaçınır. Örneğin, onu görmezden gelerek, oyuncaklara dikkatini vererek, geri dönme veya emekleyerek uzaklaşma gibi. Verilen açıklama hangi bağlanma stili ile ilgilidir?

Cevap : A) Güvensiz-kaçınmacı (A modeli) bağlanma stili/Al alt boyutu

#3. ..........kişinin amaçlarını gerçekleştirmek için duygusal tepkilerini kontrol etmesi, izlemesi, değerlendirmesi ve değiştirmesidir. Boşluğu en uygun ifade ile tamamlayınız?

Cevap : D) Duygu düzenleme

#4. Aşağıdakilerden hangisi bebeklerde öfke duygusunun gözlemlendiği durumlardan biridir?

Cevap : A) Bir nesnenin veya oyuncağın uzaklaştırılması
NOT: Öfke duygusunun gözlemlendiği durumlar;
-Bir nesnenin veya oyuncağın uzaklaştırılması
-Bakıcıdan kısa ayrılık
-Uyumak için zorlanma

#5. Çocuğun nesneleri görmeden veya dokunmadan, nesnelerin varlığını sürdürdüğünü anlaması anlamına gelir. Verilen açıklama aşağıdaki kavramlardan hangisinin açıklamasıdır?

Cevap : D) Nesne sürekliliği

#6. Yaşamlarında hiçbir yetişkin bağlanma figürünün güvenilir olmadığı düşüncesine sahip ve sıklıkla istismar veya ihmal gören çocuklardır. Özellikleri sıralanan çocuklar hangi bağlanma stiline sahip olmaları söz konusudur?

Cevap : D) Güvensiz-dağınık/yönü belirsiz (D modeli) bağlanma

#7. Ainsvvorth’un bağlanma stillerini ortaya çıkardığı yabancı ortam deneyi kaç aşamadan oluşmaktadır?

Cevap : D) 8

#8. Aşağıdakilerden hangisi Bronfenbrenner’in mikrosistemi ile ilgili değildir?

Cevap : E) Çocuğun ait olduğu tüm toplumu ve çocuğun çeşitli alt kültürlerini ifade eder

#9. Aşağıdakilerden hangisi yetkeli/demokratik ebeveynlik stilinin orta çocukluk dönemi olası sonuçlarından biridir?

Cevap : A) Yüksek bilişsel ve sosyal yeterlilik

#10. Çocuklar akan bir diyalogda kendi kendine yüksek sesle konuşur ancak bu konuşmayı düşüncelerine rehberlik etmek, bir problem üzerinde düşünmek ve eylemlerini planlamak için kullanır.Verilen açıklama aşağıdakilerden hangisi ile ilgilidir?

Cevap : E) Özel konuşma

#11. ‘Çocuklarına yönelik düşük beklenti içindedirler ve çok az disiplin uygularlar. Çocuklarının davranışları üzerinde çok az sınır koyar veya hiç kontrol etmezler’. Açıklaması verilen ebeveynlik stili aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilmiştir?

Cevap : C) İzin verici

#12. Aşağıdakilerden hangisi duygusal gelişimin bileşenlerinden biri değildir?

Cevap : E) Duygusal problemler
NOT: Duygusal gelişimin bileşenleri:
-Duyguların ortaya çıkış sırası,
-Duygusal farkındalığın gelişimi,
-Diğerlerinin duygularını tanımanın gelişimi,
-Duygu düzenleme,

#13. Gelişim psikologu William Damon'a göre diğerlerinin davranışlarına dayalı arkadaşlık aşaması ortalama kaç yaş aralığında görülmektedir?

Cevap : A) 4-7 yaş
NOT: Çocuğun sosyal yönden gelişmesi için akran grubuna girmesi gerekmektedir. Gelişim psikologu William Damon’a göre bir çocuğun arkadaşlık görüşü üç farklı aşamadan geçmektedir. Bunlar,
– Diğerlerinin davranışlarına dayalı arkadaşlık aşaması (4-7 yaş)
– Güvene dayalı arkadaşlık aşaması (8-10 yaş)
– Psikolojik yakınlığa dayalı arkadaşlık aşaması (11-15 yaş)

#14. Ergenin sürekli sahnede olduğunu ve etrafındaki herkesin eylemleri veya görünüşüyle ilgili olduğu kadar eleştirdiğini ifade etmesidir. Verilen açıklama aşağıdaki kavramlardan hangisinin açıklamasıdır?

Cevap : A) Hayali izleyici olgusu

#15. ‘Güç kullanmayı içermektedir. Çocuğa yönelik düşük duyarlık ve yüksek kontrol davranışları yetkeci ebeveynlik tarzı ile özdeşleştirilmektedir’. Açıklaması verilen ebeveynlik stili aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilmiştir?

Cevap : B) Yetkeci

#16. Aşağıdakilerden hangisi güvenli bağlanma stiline sahip çocukların içsel çalışan modeli örneklerinden biridir?

Cevap : E) Başkalarına güvenebilirim.

#17. Çoğunlukla anneden ayrılma konusunda üzgün olmayıp ve ayrılıktan sonra tekrar bir araya geldiklerinde bile annesine yaklaşmama eğilimi göstermektedir. Verilen açıklama hangi bağlanma stili ile ilgilidir?

Cevap : A) Güvensiz-kaçınmacı (A modeli) bağlanma

#18. Aşağıdakilerden hangisi ikincil duygulardan biri değildir?

Cevap : E) Üzüntü
NOT: Suçluluk, utanma, mahcubiyet, kıskançlık, empati, imrenme ve gurur duyguları ikinci daha üst düzey bir duygu seti olup öz-bilinçli duygular olarak adlandırılmaktadır. Bebekler kendisinin farkına vardıkça önce mahcubiyet, utanma ve daha sonra suçluluk ve gurur gibi bilinçli ikincil duygular ortaya çıkar.

#19. Bireyin çevre ile etkileşimini organize eden koordineli bir düşünce veya eylem modelidir. Verilen açıklama aşağıdaki kavramlardan hangisinin açıklamasıdır?

Cevap : A) Şema

#20. Çoğu kültürde sosyalleşmenin ana unsuru...........dir. Verilen boşluğu en uygun ifade ile tamamlayınız?

Cevap : B) Ebeveynler

TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

-

Sosyal – Duygusal Gelişim Final Deneme Sınavı

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans Güz Dönemi Soruları

Sosyal – Duygusal Gelişim Final Deneme Sınavı

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans Güz Dönemi Soruları

Share your score!
Tweet your score!
Share to other

HD Quiz powered by harmonic design

Sosyal – Duygusal Gelişim Soruları Final Deneme Sınavı -4

Sosyal - Duygusal Gelişim Soruları Final Deneme Sınavı -4

Sosyal – Duygusal Gelişim Final Deneme Sınavı

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans Güz Dönemi Soruları

Klasik Teoriler Işığında Kişilik Ve Sosyal Gelişim-2

Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Birey davranışı veya doğru tepkisi için ödül veya pekiştirme aldığında öğrenme gerçekleşir.
B) İhtiyaçların başka bir kişi veya çevresel faktörler tarafından karşılanıp veya karşılanmaması sonucunda öğrenme
meydana gelir.
C) Çocuğun davranışını ödül veya pekiştirme izlediğinde davranışı tekrar edecektir.
D) Çocuğun davranışını hoş olmayan birşeyizlerveya görmezden gelinirse davranış sönecektir.
E) Çocuğun davranışını hoş olmayan birşey izler veya görmezden gelinirse davranış tekrar edecektir.

Cevap : E) Çocuğun davranışını hoş olmayan birşey izler veya görmezden gelinirse davranış tekrar edecektir.
NOT: Davranışçılar aşağıdakilere inanmışlardır.
– Birey davranışı veya doğru tepkisi için ödül veya pekiştirme aldığında öğrenme gerçekleşir.
– İhtiyaçların başka bir kişi veya çevresel faktörler tarafından karşılanıp veya karşılanmaması sonucunda öğrenme meydana gelir.
– Çocuğun davranışını ödül veya pekiştirme izlediğinde davranışı tekrar edecektir.
– Çocuğun davranışını hoş olmayan bir şey izler veya görmezden gelinirse davranış sönecektir.

Okullarda pekiştirilen sosyal davranışların artacağı fikrini kullanan öğretmenler aşağıdakilerden hangisine başvurmaz?

A) Çocukların diğer çocuklarla etkileşimlerinin olumlu ve ödüllendirici olduğundan emin olurlar.
B) Ortamı, çocukların alan veya malzeme eksikliğinden hayal kırıklığı yaşamadan hoş bir şekilde etkileşime girebilmeleri için etkili/yeterli malzemelerle düzenlerler.
C) Prososyal davranışları ödüllendirir ve pekiştirirler.
D) Paylaşan ve iş birliği yapan çocukları över.
E) Prososyal davranışları cezalandırırlar.

Cevap : E) Prososyal davranışları cezalandırırlar.
NOT: Okullarda pekiştirilen sosyal davranışların artacağı fikrini kullanan öğretmenler şunları yapmaktadır.
– Çocukların diğer çocuklarla etkileşimlerinin olumlu ve ödüllendirici olduğundan emin olurlar.
– Ortamı, çocukların alan veya malzeme eksikliğinden hayal kırıklığı yaşamadan hoş bir şekilde etkileşime girebilmeleri için etkili/yeterli malzemelerle düzenlerler.
– Prososyal davranışları ödüllendirir ve pekiştirirler. Böylece paylaşan veya iş birliği yapan ve övülen bir çocuk paylaşmaya ve iş birliği yapmaya devam edecektir.

Çocukların sosyal öğrenimlerinin çoğunun, başkalarından gördükleri ve duyduklarını aktif olarak taklit etmeleri veya kopyalamaları yoluyla geldiğini ileri sürmektedir. Verilen açıklama aşağıdaki teorisyenlerden hangisine aittir?

A) Bandura
B) Skinner
C) VVatson
D) Freud
E) Sullivan

Cevap : A) Bandura

Aşağıdakilerden hangisi taklit etme eğilimini etkileyen model özelliklerinden biri değildir?

A) Benzerlik
B) Cinsiyet
C) Yaş
D) Statü ve prestij
E) Kardeş sayısı

Cevap : E) Kardeş sayısı
NOT: Modellerin özellikleri taklit etme eğilimini etkilemektedir. Bunlar;
-Benzerlik
-Cinsiyet
-Yaş
-Statü ve prestij
-Davranışın türü ve zorluk derecesi

İyi giyimli bir insanın kırmızı ışıkta karşıdan karşıya geçtiğini gören yayaların kırmızı ışığa rağmen karşıdan karşıya geçme olasılıkları daha fazladır. Verilen açıklama taklit etme eğilimini etkileyen modelin hangi özelliği ile ilgilidir?

A) Benzerlik
B) Cinsiyet
C) Yaş
D) Statü ve prestij
E) Kardeş sayısı

Cevap : D) Statü ve prestij

Düşmanca ve saldırgan davranışlar, özellikle çocuklartarafından güçlü birşekilde taklit edilme olasılığına sahiptir. Verilen açıklama taklit etme eğilimini etkileyen modelin hangi özelliği ile ilgilidir?

A) Benzerlik
B) Cinsiyet
C) Yaş
D) Statü ve prestij
E) Davranışın türü ve zorluk derecesi

Cevap : E) Davranışın türü ve zorluk derecesi

Aşağıdakilerden hangisi sosyal öğrenmenin bilişsel mekanizması ile ilgili değildir?

A) Dikkat
B) Hatırda tutma
C) Taklit
D) Güdülenme
E) Hazır oluş

Cevap : E) Hazır oluş
NOT: Sosyal öğrenmenin bilişsel mekanizması,
-Dikkat
-Hatırda tutma
-Taklit
-Güdülenme

Bireyin kendine ait genel görüşü olup bu görüşün kişinin mutlu ve emin veya güvensiz veya yetersiz hissetmesi ile ilgilidir. Verilen açıklama aşağıdakilerden hangisine aittir?

A) Özdüzenleme
B) Özyeterlik
C) Özdenetim
D) Benlik saygısı
E) Kendini cezalandırma

Cevap : D) Benlik saygısı

Bireyin verilen bir durumda ne kadar başarılı olacağına olan inancı olarak tanımlanabilir. Verilen açıklama
aşağıdakilerden hangisine aittir?

A) Özdüzenleme
B) Özyeterlik
C) Özdenetim
D) Benlik saygısı
E) Kendini cezalandırma

Cevap : B) Özyeterlik

Aşağıdakilerden hangisi sosyal bilişsel teorinin temel ilkelerinden değildir?

A) Bir gelişim alanında olanlar diğer gelişim alanlarını etkiler.
B) Arkadaş edinemeyen, iş birliği yapamayan veya paylaşamayan çocuklar grup içinde zorlanabilir.
C) Başkaları ile ilişki kuramayan çocuklar, kolayca dikkatlerini toplayabilirler.
D) Öğrenme güçlüğü çeken çocuklarsosyal becerilerini geliştirmekte zorluk çekebilir.
E) Duygusal problemler-kaygı, öğrenilmiş çaresizlik veya güvensizlik-çocukların öğrenme, başarı ve becerilerini
etkileyebilir.

Cevap : C) Başkaları ile ilişki kuramayan çocuklar, kolayca dikkatlerini toplayabilirler.
NOT: Sosyal bilişsel teorinin temel ilkeleri şunlardır:
– Bir gelişim alanında olanlar diğer gelişim alanlarını etkiler.
– Arkadaş edinemeyen, iş birliği yapamayan veya paylaşamayan çocuklar grup içinde zorlanabilir.
– Başkaları ile ilişki kuramayan çocuklar, odaklanmakta zorluk çekebilir.
– Öğrenme güçlüğü çeken çocuklar sosyal becerilerini geliştirmekte zorluk çekebilir.
– Duygusal problemler-kaygı, öğrenilmiş çaresizlik veya güvensizlik-çocukların öğrenme, başarı ve becerilerini etkileyebilir.

Sosyal – Duygusal Gelişim Güz Dönemi çıkmış sorular

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans
Auzef Çocuk Gelişimi telegram çocuk gelişimi

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!