Anadolu AöfİLT103U Halkla İlişkiler ve İletişimTıbbi dokümantasyon ve sekreterlik

İLT103U Halkla İlişkiler ve İletişim Ünite -4

İletişim Sürecinde Anlaşım ve Uzlaşma

#1. Bir kişinin davranış veya inançlarını açık bir istek olmadan diğer kişilere göre değiştirmesine ne denir?

Cevap : a. Uyma

Sorunuzda bahsedilen kavram “uyum” olarak tanımlanabilir. Uyum, bir kişinin davranışlarını veya inançlarını, doğrudan bir talep veya baskı olmaksızın, çevresindeki diğer insanların normlarına veya beklentilerine göre değiştirmesi sürecidir. Bu, sosyal etkileşimlerde sıkça görülen bir durumdur ve bireylerin grup içinde uyum sağlamak, çatışmaları azaltmak veya sosyal kabul görmek için kendi davranışlarını veya inançlarını ayarladıkları anlamına gelir.

İletişim sürecinde, uyum genellikle anlaşım ve uzlaşmanın bir parçası olarak görülür. İnsanlar, etkili iletişim kurarken ve ortak bir zemin bulmaya çalışırken, kendi görüşlerini ve davranışlarını diğerlerininkine uyacak şekilde ayarlayabilirler. Bu, özellikle halkla ilişkiler ve iletişim alanlarında önemli bir beceridir, çünkü bu alanlar, farklı bakış açılarını ve ihtiyaçları anlamak ve bu doğrultuda uyum sağlamak üzerine kuruludur.

#2. Bireyin veya bireylerin bilinçli veya bilinçsiz olarak, diğer kişi veya kişilerin herhangi bir konuda duygu, düşünce ve davranışlarını değiştirme işlemine ne ad verilir?

Cevap : d. Sosyal etki

Bu soruda tanımlanan kavram, “bireyin veya bireylerin bilinçli veya bilinçsiz olarak, diğer kişi veya kişilerin herhangi bir konuda duygu, düşünce ve davranışlarını değiştirme işlemi” olarak ifade ediliyor. Bu tanım, seçenekler içinde en uygun olarak “d. Sosyal etki” ile örtüşüyor. Sosyal etki, bireylerin veya grupların, başkalarının duygularını, düşüncelerini veya davranışlarını etkileme sürecini ifade eder. Bu, hem bilinçli (örneğin ikna yoluyla) hem de bilinçsiz (örneğin sosyal normlar yoluyla) olabilir. Diğer seçenekler ise bu tanımın kapsamını tam olarak karşılamaz:

a. Etkileşim: Karşılıklı veya iki yönlü etkileşim anlamına gelir, ancak mutlaka davranış değişikliği içermez.
b. İletişim: Genel anlamda bilgi, düşünce ve duyguların aktarımını ifade eder, ancak her iletişim davranış değişikliğine yol açmaz.
c. Sosyalleşme: Bir bireyin toplumun normlarına, değerlerine uyum sağlaması sürecidir, doğrudan davranış değişikliği odaklı değildir.
e. Eğitim: Bilgi ve beceri aktarımını amaçlar, sosyal etki bir sonucu olabilir ama eğitimin temel amacı bu değildir.
Bu nedenle doğru cevap “d. Sosyal etki” olacaktır

#3. Sizce bireyin kendine ya da çevresindeki herhangi bir nesne, toplumsal konu ya da olaya karşı deneyim, bilgi, duygu ve motivasyonuna dayanarak örgütlediği zihinsel, duygusal ve davranışsal tepki ve eğilimlere ne ad verilir?

Cevap : c. Tutumlar

 

Bu soruda, “bireyin kendine ya da çevresindeki herhangi bir nesne, toplumsal konu ya da olaya karşı deneyim, bilgi, duygu ve motivasyonuna dayanarak örgütlediği zihinsel, duygusal ve davranışsal tepki ve eğilimlere” ne ad verildiği soruluyor. Seçenekler arasında “Güdülenme”, “Motivasyon”, “Tutumlar”, “Anlaşım” ve “Uzlaşma” yer alıyor.

Bu tanım en çok “c. Tutumlar” seçeneğiyle örtüşüyor. Tutumlar, bireyin bir nesne, kişi, grup, olay veya fikre karşı olumlu veya olumsuz yönde sahip olduğu öğrenilmiş eğilimlerdir. Bir bireyin tutumları, onun deneyimleri, bilgisi, duyguları ve motivasyonuna dayanarak şekillenir ve bu tutumlar onun ilgili konuya karşı zihinsel, duygusal ve davranışsal tepkilerini etkiler. Bu nedenle doğru cevap “c. Tutumlar” olarak görünmektedir

#4. Aşağıdakilerden hangisi tutumların işlevlerinden değildir?

Cevap : d. Benliği koruma işlevi

#5. Halkla ilişkiler sürecinde önce duyarlı olunması gereken unsur aşağıdakilerden hangisidir?

Cevap : b. Çalıştığı kurum

Bu soru, halkla ilişkiler ve iletişim süreçlerinde önemli bir unsuru belirlemeyi amaçlamaktadır. Doğru cevabı belirlemek için, halkla ilişkilerin temel prensiplerini ve iletişim süreçlerinin nasıl işlediğini anlamak önemlidir.

Halkla ilişkiler, genellikle bir kurumun veya organizasyonun hedef kitleleriyle ilişkilerini yönetme ve bu ilişkileri olumlu bir şekilde geliştirme pratiğidir. Bu süreçte dikkate alınması gereken en önemli unsurlar şunlar olabilir:

Bireyin Kendisi (a):

Bireysel farkındalık ve kişisel tutumlar, halkla ilişkilerde önemli bir rol oynayabilir.

Çalıştığı Kurum (b):

Halkla ilişkiler profesyonelleri genellikle belirli bir kurum veya organizasyon adına hareket eder ve bu kurumların değerleri, misyonları ve hedefleri iletişim stratejilerini şekillendirir.

Yakın Arkadaşları (c):

Kişisel ağlar ve ilişkiler, bazı durumlarda halkla ilişkilerde etkili olabilir, ancak genellikle bu daha az resmi ve daha az stratejik bir yaklaşımdır.

Yaşadığı Toplum (d):

Toplumun değerleri, inançları ve beklentileri, halkla ilişkiler stratejilerinin temelini oluşturur.

Akrabaları (e):

Akrabalar, halkla ilişkiler sürecinde genellikle önemli bir faktör değildir, aksi belirtilmedikçe.
Bu bağlamda, halkla ilişkiler sürecinde en duyarlı olunması gereken unsur, genellikle b. Çalıştığı Kurum olacaktır. Çünkü halkla ilişkiler profesyonelleri, çalıştıkları kurumun hedeflerini, değerlerini ve imajını temsil eder ve bu kurumlarla halk arasındaki ilişkiyi yönetirler. Ancak, bu sorunun bağlamına ve dersin özel içeriğine bağlı olarak farklı bir cevap da doğru olabilir.

#6. Aşağıdakilerden hangisi anlaşım ve uzlaşma sürecinde tutumları oluşturan faktörlerden değildir?

Cevap : a. Bilişsel

#7. Size göre tutumları oluşturan faktörler kaç başlık altında incelenebilir?

Cevap : c. 3

Bilişsel Boyut:

Bu, bireylerin belirli bir nesne, olay ya da kişi hakkında sahip oldukları fikirleri ve inançları ifade eder. İnsanlar, çeşitli kaynaklardan edindikleri bilgileri kendi bilişsel yapısı doğrultusunda değerlendirir ve bir inanç sistemine ulaşır.

Duygusal Boyut:

Bir nesne veya kişiye karşı bireyin duygusal tepkilerini içerir. Bu duygular, kişinin o nesne veya kişiye yönelik hoşnutluk, sevgi, nefret gibi duygusal yargılarını ve tutumlarını belirler.

Davranışsal Boyut:

Kişinin inanç ve duygularının sonucunda oluşan nesne veya kişilere karşı gösterdiği davranış eğilimini temsil eder. Bu, bireyin bir nesne veya kişi hakkında olumlu veya olumsuz tepkiler gösterme eğilimini ifade eder.

#8. Sizce gerçek uyma davranışı ne olarak belirtilebilir?

Cevap : d. Benimseme

Bu soruya yanıt verirken, iletişim sürecinde anlaşım ve uzlaşmanın temel unsurlarını düşünmek önemlidir. Gerçek uyma davranışı, genellikle bir fikri, görüşü veya yaklaşımı içselleştirmek ve onu kendi düşünce yapısı içinde benimsemek anlamına gelir. Bu bağlamda, en uygun seçenek  Benimseme olabilir:

Benimseme

Bir fikri veya görüşü kendi düşünce yapısına dahil etmek ve onu kendi görüşü olarak görmek.

#9. Aşağıdakilerden hangisi tutumların işlevlerinden biri değildir?

Cevap : e. Önyargıları kaldırma işlevi

Soru, tutumların işlevleriyle ilgili ve hangi seçeneğin bu işlevlerden biri olmadığını soruyor.

Tutumlar genellikle bireyin çevresine, olaylara veya fikirlere karşı belirli bir pozitif ya da negatif yönelimini ifade eder. Bu işlevler, tutumların bireyler için ne gibi roller oynadığını açıklar. Şıkları inceleyecek olursak:

Anlama ve bilgi işlevi:

Tutumlar, bireyin çevresini anlamasına ve bilgiyi işlemesine yardımcı olur.

Gereksinimlerin karşılanması işlevi:

Tutumlar, kişisel ve sosyal gereksinimleri karşılama yolu olarak işlev görebilir.

Benliği koruma işlevi:

Tutumlar, bireyin benlik saygısını ve kimliğini korumasına yardımcı olur.

İçsel değerlerin ifade edilme işlevi:

Tutumlar, kişinin içsel değerlerini ve inançlarını ifade etmesine olanak tanır.

Önyargıları kaldırma işlevi:

Bu seçenek, tutumların genellikle ifade ettiği işlevlerden biri değildir. Çünkü tutumlar genellikle var olan önyargıları pekiştirebilir, fakat doğrudan önyargıları kaldırmak için kullanılmazlar.

Bu durumda, “e. Önyargıları kaldırma işlevi” seçeneğinin tutumların işlevlerinden biri olmadığı söylenebilir. Bu, test sorusunun doğru cevabı olmalıdır

#10. “Disiplin otoriter bir yaptırım öğesi olarak görülse de gerçekte bireyin yerine ve zamanına uygun davranışlarda bulunma becerisidir.” bu alıntıyı hangi iletişim türüne örnek olarak kullanabilir?

Cevap : a. Aile içi iletişim

Bu seçim, aile içerisinde disiplinin otoriter bir yaptırım öğesi olarak değil, bireyin yerine ve zamanına uygun davranışlarda bulunma becerisi olarak anlaşılması gerektiğini vurguluyor. Aile içi iletişimde disiplin, otorite dayatması olarak değil, kişisel sorumluluk ve uygun davranış kalıplarını benimseme açısından önemli bir rol oynar. Bu bağlamda, seçilen cevap, alıntının bağlamı ve içeriğiyle uyumlu görünüyor

TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

-

İLT103U Halkla İlişkiler ve İletişim Ünite -4

İletişim Sürecinde Anlaşım ve Uzlaşma

Anadolu Aöf Tobbi Dokümantasyon ve Sekreterlik

İLT103U Halkla İlişkiler ve İletişim Ünite -4

İletişim Sürecinde Anlaşım ve Uzlaşma

Anadolu Aöf Tobbi Dokümantasyon ve Sekreterlik

Share your score!
Tweet your score!
Share to other

HD Quiz powered by harmonic design

İLT103U Halkla İlişkiler ve İletişim Ünite -4

Anadolu Aöf Tobbi Dokümantasyon ve Sekreterlik

İLT103U Halkla İlişkiler ve İletişim

Ünite -4

İletişim Sürecinde Anlaşım ve Uzlaşma

İletişim Sürecinde Anlaşım ve Uzlaşma: Bireyden Topluma Etkileri

İletişim, insan hayatının temel taşlarından biridir ve halkla ilişkilerin omurgasını oluşturur. Bu süreç, anlaşım ve uzlaşma gibi önemli kavramları içerir. İLT103U Halkla İlişkiler ve İletişim dersinde ele alınan konular, bu sürecin karmaşıklığını ve önemini vurgular. İşte bu konular üzerine detaylı bir inceleme:

1. Tutumlar ve İletişim

İnsanlar, çevrelerindeki olaylar karşısında zihinsel, duygusal ve davranışsal tepkiler sergiler. Bu tepkiler, “tutumlar” olarak adlandırılır ve bireysel deneyim, bilgi, duygular ve motivasyonlarla şekillenir. Tutumlar, iletişim sürecinde temel bir role sahiptir, çünkü insanların nasıl algıladıkları ve tepki verdikleri bu tutumlarla doğrudan ilişkilidir.

2. Tutumların Oluşumu

Tutumlar, genellikle üç ana faktör altında incelenir: bilişsel, duygusal ve davranışsal. Bu faktörler, bir bireyin bir duruma ya da nesneye karşı nasıl düşündüğünü, hissettiğini ve davrandığını belirler. Örneğin, bir çalışanın şirket politikalarına karşı tutumu, onun bu politikalar hakkındaki bilgisine, bu politikalara karşı duygularına ve bu politikalar karşısındaki davranışlarına dayanır.

3. Tutumların İşlevleri

Tutumlar, anlama ve bilgi işlevi gibi çeşitli roller üstlenir. Ancak, yaygın bir yanılgıya göre, tutumların önyargıları kaldırma işlevi olduğudur. Aslında, tutumlar bazen önyargıları pekiştirebilir. Tutumların işlevi, bireyin çevresini anlamasını ve kişisel ihtiyaçlarını karşılamasını sağlamaktır.

4. Sosyal Etki ve İletişim

Sosyal etki, bireylerin bilinçli ya da bilinçsiz olarak diğer kişilerin düşünce, duygu ve davranışlarını değiştirme sürecidir. Bu süreç, halkla ilişkiler ve iletişim alanında kritik bir öneme sahiptir. Örneğin, bir şirketin pazarlama kampanyası, tüketicilerin marka hakkındaki tutumlarını değiştirmeyi amaçlar.

5. Uyma ve Benimseme

Uyma, bir kişinin inanç veya davranışlarını, açık bir istek olmaksızın, çevresindekilerin davranışlarına göre değiştirmesidir. Gerçek uyma, bu değişikliklerin kişisel benimseme ile gerçekleştiği durumlardır. Örneğin, bir çalışanın kurum kültürünü benimsemesi, sadece kurallara uymaktan öte, bu kültürün bir parçası haline gelmesini ifade eder.

6. Halkla İlişkiler ve Kurumsal Duyarlılık

Halkla ilişkiler sürecinde, bir bireyin öncelikle kendi çalıştığı kuruma karşı duyarlı olması beklenir. Bu, şirketin misyonunu, değerlerini ve hedeflerini anlamayı ve bu doğrultuda hareket etmeyi gerektirir.

7. Anlaşım ve Uzlaşma Sürecinde Tutumlar

Anlaşım ve uzlaşma sürecinde, bilişsel, duygusal ve davranışsal faktörler tutumları şekillendirir. Bu süreç, bireyler arasında veya bireyler ile kurumlar arasında etkili iletişim kurmayı hedefler. Örneğin, bir çalışanın yönetimle anlaşmazlık yaşaması durumunda, bu faktörlerin dengeli bir şekilde ele alınması, uzlaşıya ulaşmayı kolaylaştırır.

8. Disiplin ve Aile İçi İletişim

Disiplin genellikle otoriter bir yaptırım olarak algılansa da, aslında bireyin uygun davranışlarda bulunma becerisidir. Aile içi iletişimde disiplin, çocukların sorumluluklarını öğrenmelerine ve sosyal becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.

Bu konular, iletişim sürecinin karmaşıklığını ve insan etkileşimlerindeki önemini göstermektedir. Halkla ilişkiler ve iletişim, bireylerin ve toplumun gelişimi için hayati öneme sahiptir. Bu süreçlerin doğru anlaşılması ve uygulanması, daha sağlıklı ve işlevsel toplumlar oluşturmanın anahtarını sunar

@lolonolo_com

İLT103U Halkla İlişkiler ve İletişim

Ünite -4

İletişim Sürecinde Anlaşım ve Uzlaşma

1. Sizce bireyin kendine ya da çevresindeki herhangi bir nesne, toplumsal konu ya da olaya karşı deneyim, bilgi, duygu ve motivasyonuna dayanarak örgütlediği zihinsel, duygusal ve davranışsal tepki ve eğilimlere ne ad verilir?

a. Güdülenme
b. Motivasyon
c. Tutumlar
d. Anlaşım
e. Uzlaşma

Cevap : c. Tutumlar

2. Size göre tutumları oluşturan faktörler kaç başlık altında incelenebilir?

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

Cevap : c. 3

3. Aşağıdakilerden hangisi tutumların işlevlerinden biri değildir?

a. Anlama ve bilgi işlevi
b. Gereksinimlerin karşılanması işlevi
c. Benliği koruma işlevi
d. İçsel değerlerin ifade edilme işlevi
e. Önyargıları kaldırma işlevi

Cevap : e. Önyargıları kaldırma işlevi

4. Bireyin veya bireylerin bilinçli veya bilinçsiz olarak, diğer kişi veya kişilerin herhangi bir konuda duygu, düşünce ve davranışlarını değiştirme işlemine ne ad verilir?

a. Etkileşim
b. İletişim
c. Sosyalleşme
d. Sosyal etki
e. Eğitim

Cevap : d. Sosyal etki

5. Bir kişinin davranış veya inançlarını açık bir istek olmadan diğer kişilere göre değiştirmesine ne denir?

a. Uyma
b. Etki
c. Kültürlenme
d. İletişim
e. Sosyalleşme

Cevap : a. Uyma

6. Sizce gerçek uyma davranışı ne olarak belirtilebilir?

a. Kabul etme
b. Yargılama
c. Hak verme
d. Benimseme
e. Etkilenme

Cevap : d. Benimseme

7. Halkla ilişkiler sürecinde önce duyarlı olunması gereken unsur aşağıdakilerden hangisidir?

a. Bireyin kendisi
b. Çalıştığı kurum
c. Yakın arkadaşları
d. Yaşadığı toplum
e. Akrabaları

Cevap : b. Çalıştığı kurum

8. Aşağıdakilerden hangisi anlaşım ve uzlaşma sürecinde tutumları oluşturan faktörlerden değildir?

a. Bilişsel
b. Duygusal
c. Davranışsal
d. Zihinsel
e. Eğitsel

Cevap : a. Bilişsel

9. Aşağıdakilerden hangisi tutumların işlevlerinden değildir?

a. Karşı tarafı bilgilendirme işlevi
b. Anlama ve Bilgi
c. İhtiyaçların giderilmesi
d. Benliği koruma işlevi
e. İçsel değerlerin ifadesi

Cevap : d. Benliği koruma işlevi

10. “Disiplin otoriter bir yaptırım öğesi olarak görülse de gerçekte bireyin yerine ve zamanına uygun davranışlarda bulunma becerisidir.”

Bu alıntıyı hangi iletişim türüne örnek olarak kullanabilir?

a. Aile içi iletişim
b. Öğrenci-öğretmen iletişimi
c. Okul müdürü-öğrenci iletişimi
d. Arkadaşlık iletişimi
e. Patron-çalışan iletişimi

Cevap : a. Aile içi iletişim

İletişim Sürecinde Anlaşım ve Uzlaşma

İLT103U Halkla İlişkiler ve İletişim Aof - Anadolu Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!