ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Final Deneme Sınavı -4

Nisan 24, 2023

LOLONOLO Ana Sayfa » blog » Anadolu AÖF » ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Final Deneme Sınavı -4

#1. Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel tanı ve değerlendirme süreç basamaklarından biri değildir?

a. Farkına varma

b. Bilgi toplama

c. Gelişimsel izleme

d. Müracaat

e. Tıbbi yardım

Cevap : e. Tıbbi yardım

#2. Gelişimsel tanı ve değerlendirme sürecinde aileye yapılacak bilgilendirme ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a. Ebeveynlere yasal hakları hakkında bilgi verilmelidir.

b. Yaşayacakları olası süreçlerden ve süreç kapsamında nelerle karşılaşabileceklerinden bahsedilmelidir.

c. Aileye bilgi aktarımı yapılırken akademik bir dil kullanılmalıdır.

d. Erken müdahale hizmetleri hakkında detaylı bilgi verilmelidir.

e. Ebeveyne bilgi verilirken uygun bir yaklaşımla iletişim kurulmalıdır.

Cevap : c. Aileye bilgi aktarımı yapılırken akademik bir dil kullanılmalıdır.

#3. Norm bağımlı değerlendirmeler ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

a. Bireyin belirli bir ya da birden fazla alandaki becerilerini aynı yaş grubundaki diğer kişilerin beceri düzeyleri ile karşılaştırır.

b. Eğitim programlarının oluşturulmasını sağlar.

c. Eğitim hedeflerini gösterir.

d. Değerlendirme sırasında mutlaka becerinin öğretimini de yapar.

e. Çocuğun günlük dil kullanımını çok iyi tanımlar.

Cevap : a. Bireyin belirli bir ya da birden fazla alandaki becerilerini aynı yaş grubundaki diğer kişilerin beceri düzeyleri ile karşılaştırır.

#4. Özel gereksinimli çocukların kaynak oda uygulaması ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a. Kaynak odada bireysel ya da küçük grupların katılımı gerekir.

b. Kaynak oda çocuğun akranları ile oyun oynaması içindir.

c. Kaynak oda çocuğun gereksinim duyduğu konu anlatımına fırsat verir.

d. Kaynak oda öğretmenler arası iş birliği gerektirir.

e. Kaynak oda çocuğun bir becerideki performansını görme fırsatı verir.

Cevap: b. Kaynak oda çocuğun akranları ile oyun oynaması içindir.

#5. Aşağıdakilerden hangisi ailede sosyal destek kapsamında belirlenebilecek özelliklerden biri değildir?

a. Ailenin arkadaş ziyaretleri

b. Çocuğun arkadaşları

c. Misafirler

d. Çocuğun bakımını destekleyen kişiler

e. Akraba ziyaretleri

Cevap : b. Çocuğun arkadaşları

Öğrenme Yönetim Sistemi Öğrenci Dostu LOLONOLO bol bol deneme sınavı yapmayı önerir.

#6. Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel değerlendirme sonucunda çocuk gelişimciye düşen rollerden biri değildir?

a. Gelişimsel değerlendirmeyi yaparken, anne babayı değerlendirme dışında tutmak

b. Çocuğun gelişimsel durumuna uygun olarak diğer birimlere yönlendirme yapmak

c. Gelişimsel gecikmeleri klinik muayene ve gözlem yoluyla tespit etmek

d. Gelişimsel izlem çalışmalarını yürütmek

e. Ailelere danışmanlık hizmeti sağlamak

Cevap: a. Gelişimsel değerlendirmeyi yaparken, anne babayı değerlendirme dışında tutmak

#7. Dünya üzerindeki tüm insanların çoğunluğunun sahip olduğu ve ortalama olarak tabir edilen zekâ katsayısı aralığı aşağıdakilerden hangisidir?

a. 80-100

b. 85-115

c. 100-110

d. 120-130

e. 145-160

Cevap : b. 85-115

#8. Gelişimsel değerlendirme sonuçlarına göre çocuğa özgü hazırlanan program aşağıdakilerden hangisidir?

a. Yıllık eğitim planı

b. Aylık eğitim planı

c. Günlük eğitim planı

d. Bireyselleştirilmiş eğitim programı

e. Grup eğitim programı

Cevap: d. Bireyselleştirilmiş eğitim programı

#9. 3. “Özel gereksinimli çocukların toplumsal yaşama adaptasyonu için gerçekleştirilecek etkinliklerde yaşamın içinden uygulamalar yapılmalıdır” ilkesini gerçekleştirmeye yardımcı olan strateji aşağıdakilerden hangisidir?

a. Bireysel uygulamalar yapmak

b. Küçük grup uygulaması yapmak

c. Konuyu ezberlemelerini sağlamak

d. Konuya olan ihtiyacı örneklerle anlatmak

e. Yarı zamanlı programa yapmak

Cevap: d. Konuya olan ihtiyacı örneklerle anlatmak

#10. Aşağıdakilerden hangisi erken eğitim sürecine dayalı aile merkezli felsefenin altında yatan temel varsayımlardan biri değildir?

a. Çocuğu en iyi bilen ailedir.

b. Aile çocuğun geleceğiyle ilgili kararlar alabilir.

c. Aile uzman arasında işbirliğine dönük bir güven ilişkisi gereklidir.

d. Amaçların belirlenmesinde uzmanın öncelikleri esastır.

e. Ailenin farklı özelliklerine saygı esastır.

Cevap : d. Amaçların belirlenmesinde uzmanın öncelikleri esastır.

Öğrenme Yönetim Sistemi Öğrenci Dostu LOLONOLO bol bol deneme sınavı yapmayı önerir.

#11. Aşağıdakilerden hangisi dilin bileşenlerinden biri değildir?

a. Anlambilim

b. Sesbilgisi

c. Söz dizimi

d. Konuşma

e. Biçimbilim

Cevap : d. Konuşma

#12. Türkiye’de uygulanan aşağıdaki programlardan hangisi üstün yetenekli çocukların eğitimine yöneliktir?

a. Gelişimsel Değerlendirme Programı (GEDEP)

b. Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM)

c. Küçük Adımlar Erken Eğitim Programı (KAEEP)

d. Güçlü Başlangıç Programı (Head Start)

e. Erken Güçlü Başlangıç Programı (Early Head Start)

Cevap : b. Bilim ve Sanat Merkezleri (BİLSEM)

#13. Aynı anda birçok kişiden bilgi alınmasını sağlama kolaylığı ve zaman açısından ekonomik olması gibi nedenlerle çocuğu tanıma çalışmaları kapsamında kullanılan teknik aşağıdakilerden hangisidir?

a. Gözlem

b. Anket

c. Görüşme

d. Sohbet

e. Ev ziyareti

Cevap : b. Anket

#14. Tanılama basamağı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a. Tanılama süreci anlık değildir.

b. Ailenin ve çocuğun isteği olmadan tanılama gerçekleşemez.

c. Doğru bir tanılama için standardize edilmiş testlerin kullanımı yeterlidir.

d. Tanılama sürecinde sadece yetersiz olduğu yönler değil yeterli olduğu yönler de tespit edilmelidir.

e. Tanılama olabildiğince erken yaşta yapılmalıdır.

Cevap : c. Doğru bir tanılama için standardize edilmiş testlerin kullanımı yeterlidir.

#15. I. Psikometrik ölçümler yapılır. II. Durumun oluş zamanı, yeri ve derecesi ile ilgili derecelendirme yapılır. III. Bireyin eğitim öğretime hangi düzeyden başlanacağına karar verilir. Tıbbi tanılama ile ilgili yukarıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

a. Yalnız I

b. Yalnız II

c. I ve II

d. I ve III

e. I-II ve III

Cevap : c. I ve II

Öğrenme Yönetim Sistemi Öğrenci Dostu LOLONOLO bol bol deneme sınavı yapmayı önerir.

#16. Baumrind’e göre anne baba tutumlarından en sağlıklı olanı aşağıdakilerden hangisidir?

a. Yetkeli

b. Yetkeci

c. Serbest

d. Otoriter

e. Bağımlı

Cevap : a. Yetkeli

#17. Güncel yaklaşımda üstün yetenekli olmanın derecelerini anlatmak için aşağıdaki sıralamalardan hangisi daha çok kullanılmaktadır?

a. Üstün-Çok üstün-Dahi

b. Hafif-Orta-İleri

c. Az-Orta-Yüksek

d. Normal-Üstün-Dahi

e. Hafif-Yüksek-Çok Yüksek

Cevap : b. Hafif-Orta-İleri

#18. şağıdakilerden hangisi Bronfenbrenner’e göre çocuğun gelişiminde etkili olan ilk sistemde (mikrosistem) yer alan unsurlardan biri değildir?

a. Anne-baba

b. Kardeşler

c. Akranlar

d. Uzak akrabalar

e. Yakın akrabalar

Cevap : d. Uzak akrabalar

#19. Gelişimi risk altında olan çocuk grubu aşağıdakilerden hangisidir?

a. Zihinsel engel tanısı almış olan çocuklar

b. Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar

c. Prematür doğan çocuklar

d. Üstün yetenekli çocuklar

e. Öğrenme güçlüğü olan çocuklar

Cevap: c. Prematür doğan çocuklar

#20. Aşağıdakilerden hangisi akıcılık bozukluklarından biridir?

a. Artikülasyon bozukluğu

b. Zihinsel yetersizlik

c. Kekemeli

d. Ses bozukluğu

e. Özgül dil bozukluğu

Cevap : c. Kekemelik

Öğrenme Yönetim Sistemi Öğrenci Dostu LOLONOLO bol bol deneme sınavı yapmayı önerir.

Öncesi

TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri Final Deneme Sınavı -4

ÇGE202U Gelişimsel Tanı Ve Değerlendirme Yöntemleri

Ünite -4

Standardize Testler

1. Standart testler ile iligili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a. Geçerlik ve güvenirlikleri saptanmıştır.
b. Uygulama ve puanlama için özel yönergelere sahip değildirler.
c. Açıkça tanımlanmış bir davranış örneklemini ölçmek üzere düzenlenmiştirler ve belirli bir dizi test maddesini içerirler.
d. Testin eş değer formları; aynı bireylere aynı ya da değişik yer ve zamanlarda uygulanabilir.
e. Testin üzerinde geliştirilmiş olduğu bireyleri örnekleyici niteliği olan öğrenci gruplarına dayalı normları vardır.

Cevap : a. Geçerlik ve güvenirlikleri saptanmıştır.

2. Standart performans testleri kaç grupta incelenir?

a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
e. 6

Cevap : a. 2

3. Çocuklar için eğitsel kararlar vermede en sık kullanılan araçlardan biri olan ve çocukların bir grup içindeki başarısını karşılaştırmak için kullanılan test türü aşağıdakilerden hangisidir?

a. Standart beceri testleri
b. Standart kişilik testleri
c. Standart tarama testleri
d. Standart tanı testleri
e. Standart başarı testleri

Cevap : e. Standart başarı testleri

4. Anaokulundan 12. Sınıfa kadar kullanılan ve 21aşamadan oluşan test aşağıdakilerden hangisidir?

a. Stanford Başarı Testi
b. Iowa Temel Beceriler Testi
c. California Başarı Testi
d. Erken Öğrenme Becerileri Değerlendirme Aracı
e. Bilişsel Değerlendirme Sistemi

Cevap : c. California Başarı Testi

5. Aşağıdakilerden hangisi standart beceri testlerinden biri değildir?

a. Stanford
b. Stanford- Binet
c. WISC-R
d. Metropolitan
e. Peabody

Cevap : a. Stanford

6. Araştırmada materyal olarak 2 mavi üçgen, 2 yeşil dikdörtgen, 1 yeşil yarım yuvarlak, 3 yeşil yuvarlak, 4 renklendirilmiş çubuk (sarı-kırmızı-mavi-yeşil), 5 kırmızı blok, bir gösterici çubuğunun kullanıldığı test aşağıdakilerden hangisidir?

a. Erken Öğrenme Becerileri Değerlendirme Aracı
b. WISC-R
c. Metropolitan
d. Denver II
e. AGTE

Cevap : a. Erken Öğrenme Becerileri Değerlendirme Aracı

7. 2-12 yaş aralığındaki çocukların dil gelişimini ölçmeyi amaçlayan test aşağıdakilerden hangisidir?

a. TEMA III
b. Bayley III
c. Metropolitan
d. Peabody
e. Woodcock-Johnson Bilişsel Yetenek Testleri -III Sözcük Dağarcığı Testi

Cevap : d. Peabody

8. Sosyal uyum, sosyal uyumsuzluk ve sınırlı sayıda sosyal uyum olmak üzere 3 alt boyutu bulunan beceri testi aşağıdakilerden hangisidir?

a. Sosyal Beceri Değerlendirme Sistemi
b. Anasınıfı ve Anaokulu Çocuk Davranış Ölçeği
c. Sosyal Uyum ve Beceri Ölçeği
d. 5-6 Yaş Çocukları İçin Sosyal Beceri Formu
e. Vineland Sosyal Duygusal Erken Çocukluk Ölçeği

Cevap : c. Sosyal Uyum ve Beceri Ölçeği

9. Müdahale uygulamaları için kullanılan testler aşağıdakilerden hangisidir?

a. Tarama testleri
b. Kişilik testleri
c. Yetenek testleri
d. Tanı testleri
e. Başarı testleri

Cevap : d. Tanı testleri

10. Aşağıdakilerden hangisi Vineland Sosyal Duygusal Erken Çocukluk Ölçeği’nin alt boyutlarından biri değildir?

a. Duygusal beceriler
b. Sosyalleşme
c. İletişim
d. Motor beceriler
e. Günlük yaşam becerileri

Cevap : a. Duygusal beceriler

Anadolu Aöf Çocuk Gelişimi 2. Sınıf Bahar Dönemi Dersleri

– Standart Test

– Standart Performans Testleri

– Standart Beceri Testleri

-Standart Tanı ve Tarama Testleri

#1. Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel tanı ve değerlendirme süreç basamaklarından biri değildir?

#2. Gelişimsel tanı ve değerlendirme sürecinde aileye yapılacak bilgilendirme ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

#3. Norm bağımlı değerlendirmeler ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

#4. Özel gereksinimli çocukların kaynak oda uygulaması ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

#5. Aşağıdakilerden hangisi ailede sosyal destek kapsamında belirlenebilecek özelliklerden biri değildir?

#6. Aşağıdakilerden hangisi gelişimsel değerlendirme sonucunda çocuk gelişimciye düşen rollerden biri değildir?

#7. Dünya üzerindeki tüm insanların çoğunluğunun sahip olduğu ve ortalama olarak tabir edilen zekâ katsayısı aralığı aşağıdakilerden hangisidir?

#8. Gelişimsel değerlendirme sonuçlarına göre çocuğa özgü hazırlanan program aşağıdakilerden hangisidir?

#9. 3. “Özel gereksinimli çocukların toplumsal yaşama adaptasyonu için gerçekleştirilecek etkinliklerde yaşamın içinden uygulamalar yapılmalıdır” ilkesini gerçekleştirmeye yardımcı olan strateji aşağıdakilerden hangisidir?

#10. Aşağıdakilerden hangisi erken eğitim sürecine dayalı aile merkezli felsefenin altında yatan temel varsayımlardan biri değildir?

#11. Aşağıdakilerden hangisi dilin bileşenlerinden biri değildir?

#12. Türkiye’de uygulanan aşağıdaki programlardan hangisi üstün yetenekli çocukların eğitimine yöneliktir?

#13. Aynı anda birçok kişiden bilgi alınmasını sağlama kolaylığı ve zaman açısından ekonomik olması gibi nedenlerle çocuğu tanıma çalışmaları kapsamında kullanılan teknik aşağıdakilerden hangisidir?

#14. Tanılama basamağı ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

#15. I. Psikometrik ölçümler yapılır. II. Durumun oluş zamanı, yeri ve derecesi ile ilgili derecelendirme yapılır. III. Bireyin eğitim öğretime hangi düzeyden başlanacağına karar verilir. Tıbbi tanılama ile ilgili yukarıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

#16. Baumrind’e göre anne baba tutumlarından en sağlıklı olanı aşağıdakilerden hangisidir?

#17. Güncel yaklaşımda üstün yetenekli olmanın derecelerini anlatmak için aşağıdaki sıralamalardan hangisi daha çok kullanılmaktadır?

#18. şağıdakilerden hangisi Bronfenbrenner’e göre çocuğun gelişiminde etkili olan ilk sistemde (mikrosistem) yer alan unsurlardan biri değildir?

#19. Gelişimi risk altında olan çocuk grubu aşağıdakilerden hangisidir?

#20. Aşağıdakilerden hangisi akıcılık bozukluklarından biridir?

SONUÇ