Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi Final Deneme Sınavı 1

Mayıs 27, 2022

LOLONOLO Ana Sayfa » blog » auzef » Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi Final Deneme Sınavı 1

#1. Aşağıdakilerden hangisi serbest aktivitelerin özellikleri içerisinde gösterilemez?

a) Mesajın içeriğine odaklanır.

b) Dilin küçük parçalarını kullanmayı öğretir.

c) Öğrencilerin gerçekten dili kullanabileceğini veya kullanamayacağını gösterir.

d) Genellikle içerisinde bir oyun öğesi vardır.

e) Etkinlik sırasında öğretmen kontrolü asgari düzeydedir.

#2. Potansiyel Gelişim Bölgesinin dilbilimdeki karşılığı hangi seçenekte verilmiştir?

a) PGB

b) ZGB

c) ZPD

d) PGZ

e) ZNG

#3. Aşağıdakilerden hangisi diyaloglar ve rol oynama aktiviteleri için söylenemez?

a) Öğrenciler birinci ve ikinci şahısta konuşma şansı yakalarlar.

b) Öğrenciler bu aktiviteler ile soru sormayı da öğrenirler.

c) Ses tonu, stres, tonlama, yüz ifadeleri gibi dilin diğer bölümlerini öğrenme şansı yakalarlar.

d) Öğrencilere komik gelir.

e) Sınıfta doğal sohbeti teşvik eder.

#4. Aşağıdakilerden hangisi ölçmenin olumlu yanlarından biri değildir?

a) Ölçme süreci ve sonucu öğrencileri motive edebilir.

b) Ölçme etkinliği doğru bir dil kullanım özelliği sağlayabilir.

c) Ölçme etkinliği ve ölçmeden alınan geri dönüt, ileri öğrenme süreçlerinde yardımcıdır.

d) Ölçmenin sonuçları öğretmenin daha etkili bir ders planı hazırlamasına yardımcı olur.

e) Ölçme her zaman öğretmen merkezlidir.

#5. Aşağıdakilerden hangisi ölçme çeşitlerinden değildir?

a) Süreç değerlendirme

b) Sonuç değerlendirme

c) Tanışma değerlendirme

d) Ölçüt Bağımlı değerlendirme

e) Ölçüt bağımsız değerlendirme

Öğrenme Yönetim Sistemi Öğrenci Dostu LOLONOLO bol bol deneme sınavı yapmayı önerir.

#6. “Güvenirlilik ve geçerliliğin yanı sıra ölçme aracı “——” de olmalıdır.” Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelebilir?

a) Yanlı

b) Adil

c) Kararlı

d) Çok şıklı

e) Az şıklı

#7. “Vygotsky’e göre bir şeyleri yapmayı öğrenmek ve düşünmeyi öğrenmek yetişkinlerle ——- sonucu gelişmektedir.” Boşluğu uygun kelime ile tamamlayınız.

a) Etkileşim

b) Davranışçılık

c) İşlevsellik

d) Kültür

e) Bireysellik

#8. Ateşi söndürebilen suyu anlamak istiyorsak, onu elementleri olan oksijen ya da hidrojenden ayıramayız.Birey ve çevre birbirinden ayrılamaz bir birlikteliktedir. Yukarıda geçen ifade hangi dilbilimcinin yaklaşımına uygundur?

a) Kant

b) Vygotsky

c) Swain

d) Canale

e) Aitchison

#9. “Hem fiziksel hem de zihinsel bir eylemdir. Amacı hem ifade etmek hem de etkilemektir. Hem bir süreç hem de bir üründür.” şeklinde tanımlanan beceri aşağıdakilerden hangisidir?

a) Okuma

b) Ezberleme

c) Konuşma

d) Dinleme

e) Yazma

#10. İkinci dil sınıflarındaki etkileşim çok hızlı ve akışkan olabildiği için, bazı ana adımlar şu şekilde sıralanabilir; I. En az iki kişi (buna öğretmen dahil edilebilir) örnek olması açısından ikinci dilde pedagojik odağı konuşmalıdır II. Pedagojik odak belirtilir. Öğretmen tarafından ya da öğretmen tarafından atanan bir öğrenci tarafından sınıfa sunulabilir. III. Bütün bunlar öğrenenlerin pedagojik odak ve ikinci dili kullanmasını gerektirir. Adımların sırasıyla doğru şekilde verildiği seçenek aşağıdakilerin hangisindedir?

a) I, II ve III

b) III, II ve I

c) II, I ve III

d) II, III ve I

e) I, III ve II

Öğrenme Yönetim Sistemi Öğrenci Dostu LOLONOLO bol bol deneme sınavı yapmayı önerir.

#11. Aşağıdakilerden hangisi kelime duvarı hazırlamada referans alınması gereken maddelerden biri değildir?

a) Her öğrencinin görebileceği yerlere kelimeler asılmalıdır.

b) Günlük kelime duvarı bulundurulmalıdır.

c) Öğrenciler de hazırlama sürecine katkıda bulunmalıdır.

d) Öğretmen her şeyi kendi hazırlamalıdır.

e) Haftalık kelime duvarı oluşturulmalıdır.

#12. Serbest etkinliklerin amacı nedir?

a) Öğrencilerin dili doğal bir akışla, akıcılık denilen şekilde kullanmalarını sağlamaya çalışmak.

b) Öğrencileri sıkmadan konuşma becerisi kazandırmak.

c) Öğrenciler dersten koptuklarında dikkatlerini çekmek.

d) Öğrencilerin motivasyonunu arttırmak.

e) Öğrencilere eski bilgilerini hatırlatmak.

#13. Aşağıdakilerden hangisi süreç değerlendirme ile ilgilidir?

a) Anında geri dönüt verecek şekilde, devam eden öğretim ve öğrenme süreci hakkında bilgi verir.

b) X öğrencisi Y öğrencisinden daha yüksek bir sıralamada şeklinde, öğrencilerin başarılarını ölçüyorsak bu ölçüm türünü kullanırız.

c) Örneğin, telaffuz becerisini ölçen bir öğretmenin çocuğa nerede zorlandığını göstermesi ve onun üzerine çalışmaları bu değerlendirmenin örneğidir.

d) Öğrencinin ne yapabildiği başarı değerlendirmesi kapsamındayken, öğrencinin henüz ne yapıp yapamadığı süreç değerlendirmesi kapsamındadır.

e) Yukarıdakilerden hepsi süreç değerlendirme ile ilgilidir.

#14. Öğrencilerin dil gelişimi için aktiviteler kullanılırken aktivitelerin türüne göre aşağıdaki hangi sıra izlenmelidir?

a) Kontrollü aktiviteler, serbest aktiviteler, yönlendirici aktiviteler

b) Grup çalışmaları, kontrollü aktiviteler, serbest aktiviteler

c) Kontrollü aktiviteler, yönlendirici aktiviteler, serbest aktiviteler

d) Yönlendirici aktiviteler, grup çalışmaları, kontrollü aktiviteler

e) Serbest aktiviteler, yönlendirici aktiviteler, kontrollü aktiviteler

#15. Aşağıda verilen dilbilimcilerin hangisine göre sanal ortamlarda öğrencilerin klişelerden, önyargılardan tamamen sıyrılabildiği ve daha rahat bir şekilde kültürel farkındalıklarını geliştirebilecekleri bir ortama girdikleri bir gerçektir?

a) Saussure

b) Vygotsky

c) Swain

d) Canale

e) O’Dowd

Öğrenme Yönetim Sistemi Öğrenci Dostu LOLONOLO bol bol deneme sınavı yapmayı önerir.

#16. Hikaye haritasındaki boşluk aşağıdakilerden hangisi ile tamamlanabilir? Hikâyenin geçtiği yer ………………………. Olay nedir? Nasıl sonuçlanır?

a) Karakterler

b) Hava durumu

c) Olayın zamanı

d) Olayın türü

e) Olayın adı

#17. Aşağıdakilerden hangisi diyaloglara dayalı okuma sürecinde düşünme soruları içinde yer almaz?

a) Tamamlama soruları

b) Tahmin edilebilir sorular

c) Açık uçlu sorular

d) Hatırlatma soruları

e) 5N1K soruları

#18. Aşağıdakilerden hangisi yönlendirici aktiviteler için söylenemez?

a) Kontrollü aktivitelerden sonra gelirler.

b) Mesajın kendisine / içeriğe odaklanırlar.

c) Genellikle çiftler halinde veya küçük gruplarla yapılır.

d) Ders kitaplarında birçok örneği bulunabilir.

e) Öğrencilere bir tür seçenek sunar ama yine de dil kullanımı kısıtlıdır.

#19. Diyaloglara dayalı okuma etkinliklerinde aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

a) Kitabı gösterip tahminde bulundurtma

b) Kitabı okurken ifade ve jest kullanma

c) Okuma sürecinde öğretmenin aktif olması

d) Okuma sürecinde öğrenciyi de aktif konuma getirme

e) Kitabı ezberletme

#20. Aşağıdakilerden hangisi öğrenme ortamının literatürdeki alanlarından biri değildir?

a) Yakın çevre

b) Fiziksel çevre

c) Psikolojik çevre

d) Akademik çevre

e) Dilsel çevre

Öğrenme Yönetim Sistemi Öğrenci Dostu LOLONOLO bol bol deneme sınavı yapmayı önerir.

Öncesi

TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans
Auzef Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi
Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO

Auzef Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi Final Deneme Sınavı 1-min

Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi Final Deneme Sınavı 1

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans
Auzef Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi
Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi Final Deneme Sınavı 1

Aşağıdakilerden hangisi erken yaşta yabancı dil öğretiminde bireysel farklılıklar için söylenebilir?

a) Öğrenciler arasında bireysel farklılıklara çok nadir rastlanır.
b) Erken yaşta yabancı dil eğitiminde bireysel farklılıkların bir etkisi yoktur.
c) Erken yaşta yabancı dil eğitiminde kolaylaştırıcı anksiyete öğrencilere yardımcı olur.
d) Anksiyete erken yaşta yabancı dil eğitiminde başarı getirmez.
e) Öğrencilerin kaygılanması her zaman başarılarını arttırır.

Cevap : c) Erken yaşta yabancı dil eğitiminde kolaylaştırıcı anksiyete öğrencilere yardımcı olur.

Aşağıdakilerden hangisi bireysel farklılıklardan biri değildir?

a) Soy
b) Yaş
c) Motivasyon
d) Cinsiyet
e) Yetenek

Cevap : a) Soy

Aşağıdakilerden hangisi erken yaşta yabancı dil eğitimi için doğrudur?

a) Öğrencinin yaşı büyüdükçe öğrenme hızı artar.
b) Öğrencinin yaşı büyüdükçe öğrendiği kelime sayısı artar.
c) Öğrencinin yaşı ne kadar küçükse uzun süreli başarısı o kadar artar.
d) Küçük öğrenciler yabancı dilde, anadil konuşanı seviyesine kolayca ulaşır.
e) Yaşı büyük öğrencilerin anksiyetesi daha az olur.

Cevap : c) Öğrencinin yaşı ne kadar küçükse uzun süreli başarısı o kadar artar.

Somut öğrenme stiline sahip bir öğrencide aşağıdaki özelliklerden hangisi görülür?

a) Risk almayı sevmezler.
b) Değişimden hoşlanmazlar.
c) Yazılı çalışmak yerine sözlü veya görsel çalışmayı severler.
d) Öğrenmeye fiziksel olarak katılmayı sevmezler.
e) Eğlenmek yerine disiplini tercih ederler.

Cevap : c) Yazılı çalışmak yerine sözlü veya görsel çalışmayı severler.

Analitik öğrenme stiline sahip bir öğrencide aşağıdaki özelliklerden hangisi görülür?

a) Kendi başlarına fikirleri takip etmekten hoşlanmazlar.
b) Problem çözmeyi severler.
c) Sınıf ortamında ciddi değillerdir.
d) Başarısızlığa direnirler.
e) Kendilerini zorlamaktan hoşlanmazlar.

Cevap : b) Problem çözmeyi severler.

Durum kaygısı nedir?

a) Öğrencilerde görülen, hiç geçmeyen bir kaygıdır.
b) Yalnızca yabancı dile karşı duyulan bir kaygıdır.
c) Eylemle alakalı geçici bir kaygıdır.
d) Endişeli olmaya eğilimli bir kaygıdır.
e) Psikolojik bir rahatsızlıktır.

Cevap : c) Eylemle alakalı geçici bir kaygıdır.

Aşağıdakilerden hangisi bilişsel stratejilerden biridir?

a) Bağlamlaştırma
b) İleri hazırlık
c) Öz değerlendirme
d) İş birliği
e) Kendini pekiştirme

Cevap : a) Bağlamlaştırma

Aşağıdakilerden hangisi üstbilişsel stratejilerinden biri değildir?

a) Gecikmeli üretim
b) Seçici dikkat
c) Öz yönetim
d) Kendi kendine konuşma
e) Kendi kendini izleme

Cevap :d) Kendi kendine konuşma

Krashen’a göre edinim için gerekli iki koşul nedir?

a) Girdi ve yüksek duygusal filtre
b) Çıktı ve yüksek duygusal filtre
c) Bilişsel yeterlilik ve düşük duygusal filtre
d) Girdi ve düşük duygusal filtre

Cevap : d) Girdi ve düşük duygusal filtre

İletişimsel öğrenme stiline sahip öğrencilerde aşağıdaki özelliklerden hangisi görülür?

a) Kişisel geri bildirime ihtiyaç duyarlar.
b) Etkileşime ihtiyaçları yoktur.
c) Grup çalışmaları ve tartışmalarda daha iyi performans göstermezler.
d) Öğrenme için bireysel bir yaklaşım tercih ederler.
e) Sessiz kalmayı tercih ederler.

Cevap : a) Kişisel geri bildirime ihtiyaç duyarlar.

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans
Auzef Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi
Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO

#1. Aşağıdakilerden hangisi serbest aktivitelerin özellikleri içerisinde gösterilemez?

#2. Potansiyel Gelişim Bölgesinin dilbilimdeki karşılığı hangi seçenekte verilmiştir?

#3. Aşağıdakilerden hangisi diyaloglar ve rol oynama aktiviteleri için söylenemez?

#4. Aşağıdakilerden hangisi ölçmenin olumlu yanlarından biri değildir?

#5. Aşağıdakilerden hangisi ölçme çeşitlerinden değildir?

#6. “Güvenirlilik ve geçerliliğin yanı sıra ölçme aracı “——” de olmalıdır.” Yukarıdaki boşluğa aşağıdakilerden hangisi gelebilir?

#7. “Vygotsky’e göre bir şeyleri yapmayı öğrenmek ve düşünmeyi öğrenmek yetişkinlerle ——- sonucu gelişmektedir.” Boşluğu uygun kelime ile tamamlayınız.

#8. Ateşi söndürebilen suyu anlamak istiyorsak, onu elementleri olan oksijen ya da hidrojenden ayıramayız.Birey ve çevre birbirinden ayrılamaz bir birlikteliktedir. Yukarıda geçen ifade hangi dilbilimcinin yaklaşımına uygundur?

#9. “Hem fiziksel hem de zihinsel bir eylemdir. Amacı hem ifade etmek hem de etkilemektir. Hem bir süreç hem de bir üründür.” şeklinde tanımlanan beceri aşağıdakilerden hangisidir?

#11. Aşağıdakilerden hangisi kelime duvarı hazırlamada referans alınması gereken maddelerden biri değildir?

#12. Serbest etkinliklerin amacı nedir?

#13. Aşağıdakilerden hangisi süreç değerlendirme ile ilgilidir?

#14. Öğrencilerin dil gelişimi için aktiviteler kullanılırken aktivitelerin türüne göre aşağıdaki hangi sıra izlenmelidir?

#15. Aşağıda verilen dilbilimcilerin hangisine göre sanal ortamlarda öğrencilerin klişelerden, önyargılardan tamamen sıyrılabildiği ve daha rahat bir şekilde kültürel farkındalıklarını geliştirebilecekleri bir ortama girdikleri bir gerçektir?

#16. Hikaye haritasındaki boşluk aşağıdakilerden hangisi ile tamamlanabilir? Hikâyenin geçtiği yer ………………………. Olay nedir? Nasıl sonuçlanır?

#17. Aşağıdakilerden hangisi diyaloglara dayalı okuma sürecinde düşünme soruları içinde yer almaz?

#18. Aşağıdakilerden hangisi yönlendirici aktiviteler için söylenemez?

#19. Diyaloglara dayalı okuma etkinliklerinde aşağıdakilerden hangisi yer almaz?

#20. Aşağıdakilerden hangisi öğrenme ortamının literatürdeki alanlarından biri değildir?

SONUÇ

Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi Final Deneme Sınavı 1

Aşağıdakilerden hangisi erken yaşta yabancı dil öğretiminde bireysel farklılıklar için söylenebilir?

Aşağıdakilerden hangisi bireysel farklılıklardan biri değildir?

Aşağıdakilerden hangisi erken yaşta yabancı dil eğitimi için doğrudur?

Somut öğrenme stiline sahip bir öğrencide aşağıdaki özelliklerden hangisi görülür?

Analitik öğrenme stiline sahip bir öğrencide aşağıdaki özelliklerden hangisi görülür?

Durum kaygısı nedir?

Aşağıdakilerden hangisi bilişsel stratejilerden biridir?

Aşağıdakilerden hangisi üstbilişsel stratejilerinden biri değildir?

Krashen’a göre edinim için gerekli iki koşul nedir?

İletişimsel öğrenme stiline sahip öğrencilerde aşağıdaki özelliklerden hangisi görülür?

Editor