Yaşam Becerileri Ünite-6 Online

1. Öz bakım becerisi gelişmiş birçocuğun aynı zamanda becerileri gelişirve güçlenir.Aşağıdakilerden hangisi bu becerilerden biri değildir?

A) Çocuk grupta lider rolünü üstlenebilir.

B) Çocuğun yaratıcılığı artar.

C) Çocuğun özsaygısı gelişir.

D) Çocukta sorumluluk bilinci gelişir.

E) Çocuğun gerçek hayata bağımsız bir şekilde devam etmesini sağlar.

Correct! Wrong!

Cevap: B) Çocuğun yaratıcılığı artar.

2. Okulda ve hayatta başarılı olabilmeleri için çocukların ihtiyaç duydukları en faydalı sekiz farklı yaşam becerileri vardır.Aşağıdakilerden hangisi bu yaşam becerilerinin arasında ver almaz?

A) Özyönetim becerileri

B) işlevsel iletişim/ iletişim becerileri

C) Kendini koruma ve güvende tutma becerileri

D) Sosyal ve duygusal beceriler

E) Büyük kas becerileri

Correct! Wrong!

Cevap: E) Büyük kas becerileri

3. Öz bakım becerilerini geliştirmek için gerekli sekiz adet beceri vardır.Bu becerilere ait aşağıdaki tanımlardan hangisi doğrudur?

A) El kontrolü: Elleriyle kalemi,makası kontrollü bir şekilde hareket ettirme ve kullanma becerisidir.

B) Duyusal işlem: Bulunduğu ortamdaki insanların duyularını yorumlamak ve tepki verme becerisidir.

C) Nesne manipülasyonu: Kalemi ve makasları kontrollü bir şekilde tutabilme ve hareket ettirebilme becerisidir.

D) Uyma: Çevresinde bulunan arkadaşlarının,çocuklarının davranışlarına uyum sağlama becerisidir.

E) Verici dil: Anlaşılır şekilde cümle kurabilme becerisidir.

Correct! Wrong!

Cevap: C) Nesne manipülasyonu: Kalemi ve makasları kontrollü bir şekilde tutabilme ve hareket ettirebilme becerisidir.

4. Öz bakım becerilerinin hangisinde model olma çocuğun o beceriyi kazanmasına katkı sağlamaz?

A) Bağımsız olarak yemek yeme

B) Bağımsız olarak giyinme ve hazırlanma becerisi

C) Sağlığını koruması için gerekenleri yapabilmesi

D) Dışkı tutma ve bırakma

E) Temel ev işlerini yapabilme

Correct! Wrong!

Cevap: D) Dışkı tutma ve bırakma

5. Dört temel öz bakım becerisinden biri olan bağımsız olarak giyinme ve hazırlanma becerisini çocuklara kazandırmak için öncelikli olarakyapılan çoraplarını nasıl çekeceğini öğretme,çocuk kaç aylıkken başlanabilir?

A) 18 ay

B) 16 ay

C) 20 ay

D) 14 ay

E) 22 ay

Correct! Wrong!

Cevap: A) 18 ay

6. Okul öncesi dönemde ev yönetimi yaşam becerisi olarak yardımla sofrayı hazırlama, yardımla yemeklerden sonra kirli bulaşıkları temizleme, yardımla döktüklerini temizleme, çöp kutusuna çöp atma, dolabından kirli kıyafetler çıkarma, yardımla oyuncaklarını temizleme becerisi hangi yaş aralığınca yapılabilir?

A) 4-5 yaş

B) 3-4 yaş

C) 2-3 yaş

D) 5-6 yaş

E) 7-8 yaş

Correct! Wrong!

Cevap: B) 3-4 yaş

7. Okulöncesi dönemde zaman kavramının kazanılması için gerekli bilişsel becerilere göre etkinliklerin düzenlenmesi önemlidir.Aşağıdakilerden zaman kavramının verilmesi için gerekli olan bilişsel becerilerden biri değildir?

A) Parça-bütün ilişkilerini geliştiren etkinlikler

B) Sınıflandırma

C) Geçmiş-şimdi-gelecek zaman hakkında konuşma

D) Farkına Varma

E) Sıralama

Correct! Wrong!

Cevap: D) Farkına Varma

8. Hangi yaş civarında çocuklar geçmiş ve gelecekle ilgili sözcükleri anlamaya başlarlar?

A) 4 yaş

B) 2 yaş

C) 3 yaş

D) 5 yaş

E) 6 yaş

Correct! Wrong!

Cevap: C) 3 yaş

9. Aşağıdakilerden hangisi çocukların zaman yönetimi becerilerini geliştirmesine yardımcı olacak dört farklı yöntemden biri değildir?

A) Görevleri öncelik sırasına koyma

B) Saat aralığı belirleme

C) Bir zamanlayıcı kullanma

D) Takvim kullanma

E) Pasta grafiğini hazırlama

Correct! Wrong!

Cevap: B) Saat aralığı belirleme

10. Çocukların zaman yönetimi becerilerini geliştirmesine yardımcı olacak dört farklı yöntem vardır.Bu yöntemlerden biri olan " pasta grafiğini hazırlama" yönteminin açıklaması aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

A) Verilen görevlerin başlangıç ve bitiş tarihlerinin işaretlenmesi

B) Çocukların bir görevi tamamlamak için ne kadar süreye sahip olmaları gerektiğini belirlemek için bir zamanlayıcı kullanılarak,çocukların zamanı nasıl kullanılacağının öğretilmesi

C) Ebeveynler ve öğretmenler çocukların hangi aktivitelerin tamamlanması gerektiğini ve önem sırasını belirtilir.Buna göre çocuklarla birlikte bir planlama yapılır.

D) Ebeveynler ve öğretmenlerin beraber planlama yapması ve çocuklarında bu plana harfiyen uyması.

E) Çocukların aktivitelere ne kadar zaman harcadığına dair görsel bir araç hazırlanarak çocukların zamanlarını planlamasına yardımcı olur.Bu grafik,sınıfta ya da evde ihtiyaç duyulan zamanı temsil eden basit bir pasta grafiği olabilir.

Correct! Wrong!

Cevap: E) Çocukların aktivitelere ne kadar zaman harcadığına dair görsel bir araç hazırlanarak çocukların zamanlarını planlamasına yardımcı olur.Bu grafik,sınıfta ya da evde ihtiyaç duyulan zamanı temsil eden basit bir pasta grafiği olabilir.