ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Vize Deneme Sınavı -2

Mart 20, 2023 Editor

Anadolu Aöf Çocuk Gelişimi Arasınav Soruları

ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Vize Deneme Sınavı -2

ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji

Ünite -2

Bilimin Doğası ve Öğretimi

1. Kalp ve damar Sağlığı uzmanları belli bir dönemde kalp hastalarına yumurtanın kolesterolü artırıcı özelliği olduğunu belirterek yumurta tüketmelerini önermemişlerdir. Fakat bir süre sonra aynı uzmanlar yumurtanın aynı hastalar için sanıldığı kadar zararlı olmadığı kanısına varmışlardır. Yukarıdaki durum birincil olarak blimin doğasına ilişkin hangi özelliği yansıtır?

a. Bilimin öznel doğası
b. Gözlem ve çıkarım ilişkisi
c. Bilimin değişebilir doğası
d. Teoriler ve yasalar arasındaki ilişki
e. Bilimin yaratıcı doğası

Cevap : c. Bilimin değişebilir doğası

2. Aşağıdakilerden hangisi bilimin doğasına ilişkin özelliklerden biri değildir?

a. Bilimin nesnel doğası
b. Bilimin kanıta dayalı doğası
c. Bilimin değişebilir doğası
d. Bilimin sosyal ve kültürel doğası
e. Bilimin yaratıcı doğası

Cevap : a. Bilimin nesnel doğası

3. Bilimin doğasının anlaşılması aşağıdakilerden hangisine katkı sağlamaz?

a. Bireylerin bilimi, bilimin ürünlerini anlamalarına
b. Bireylerin bilimle ilgili problemler hakkındaki tartışmalar katılmalarına
c. Bireylerin bilimsel kültüre önem ve değer vermelerine
d. Bireylerin bilimi bilim yapıcılara bırakmalarına
e. Bireylerin bilimsel toplumun normlarını anlamalarına

Cevap : d. Bireylerin bilimi bilim yapıcılara bırakmalarına

4. Bilimin doğasının öğretimine yönelik, bilimin fen eğitimi süresince bir yan ürün olarak kazanılacağını savunan yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

a. Doğrudan-yansıtıcı yaklaşım
b. Dolaylı yaklaşım
c. Yansıtıcı yaklaşım
d. Tarihsel yaklaşım
e. Dinamik yaklaşım

Cevap : b. Dolaylı yaklaşım

5. Aşağıdakilerden hangisi bilim insanının özelliklerinden biri değildir?

a. Yaratıcılığının ve hayal gücünün gelişmiş olması
b. SorgulayıDı bir bakış açısına sahip olması
c. Asosyal ve sürekli laboratuvarda çalışır olması
d. Problem çözme becerisinin gelişmiş olması.
e. Diğer bilim insanları ile iletişim içinde olması

Cevap : c. Asosyal ve sürekli laboratuvarda çalışır olması

6. Çocukların keşif süreçlerini bilim insanlarına benzer bir şekilde geçirmeleri için doğru rehberliğin yapılması aşağıdaki sonuçlardan hangisini doğurmaz?

a. Çocukların süreçten keyif almaları
b. Çocukların bilimsel süreç becerilerinin gelişimi
c. Çocukların diğer etkinliklere daha az zaman ayırmaları
d. Çocukların bilime yönelik olumlu tutum geliştirmeleri
e. Çocukların bilimsel bilgiyi edinmeleri

Cevap : c. Çocukların diğer etkinliklere daha az zaman ayırmaları

7. Bilim insanlarının bilimsel konferans ve kongrelere katılarak çalışmalarını sunmaları bilim insanlarının hangi özelliği ili ilgilidir?

a. Yaratıcılıkları ve hayal güçlerinin gelişmiş olması
b. Sorgulayıcı bir bakış açısına sahip olması
c. Eleştirel düşünme yapısına sahip olması
d. Problem çözme becerilerinin gelişmiş olması
e. Diğer bilim insanları ile iletişim içinde olması

Cevap : e. Diğer bilim insanları ile iletişim içinde olması

8. Aşağıdakilerden hangisi bilimin doğasına ilişkin özelliklerin erken yaşlardan itibaren vurgulanmasının sağlayacağı yararlardan biri değildir?

a. Çocukların bilime olan ilgileri ve isteklerinin artması
b. Çocukların bilimin zor bir iş olduğu yönünde anlayış edinmesi
c. Çocukların bilimsel uğraşın ne olduğuna ilişkin anlayışları gelişmesi
d. Çocukların fen konularına ilişkin daha iyi kavramsal anlayış kazanmalarının sağlanması
e. Çocukların bilimle ilgili daha bilgili kararlar alabilen vatandaşlar olmalarına katkı sağlanması

Cevap : b. Çocukların bilimin zor bir iş olduğu yönünde anlayış edinmesi

9. Canlı türleri üzerinde çalışmak isteyen bir araştırmacı devletin destek fonlarını enerji kaynakları konusunda çalışmak isteyen araştırmacılara ayırması sonucu maddi destek bulamamaktadır. Yukarıdaki örnek bilimin doğasının hangi özelliği ile ilgilidir?

a. Bilimin nesnel doğası
b. Bilimin kanıta dayalı doğası
c. Bilimin değişebilir doğası
d. Bilimin sosyal ve kültürel doğası
e. Bilimin yaratıcı doğası

Cevap : d. Bilimin sosyal ve kültürel doğası

10. Aşağıdaki yaklaşımlardan hangisibilimin doğasının fen etkinliklerinde özellikle vurgulanmasının ve etkinlik sonrası yapılan tartışmalarla da pekiştirilmesinin gerekliliğini savunur?

a. Doğrudan-yansıtıcı yaklaşım
b. Dolaylı yaklaşım
c. Yansıtıcı yaklaşım
d. Tarihsel yaklaşım
e. Dinamik yaklaşım

Cevap : a. Doğrudan-yansıtıcı yaklaşım

Anadolu Çocuk Gelişimi Ön Lisans Bahar Dönemi Dersleri

Bilimin Doğası ve Öğretimi

– Erken Çocukluk Eğitimi

– Bilimin Doğası

– Bilimin Boğası Öğretim Yaklaşımları

Aöf Çocuk Gelişimi Ön Lisans Konu Soruları

Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO

Anadolu Aöf Paylaşım Grubu, Aöf Turizm İşletmeciliği

ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Vize Deneme Sınavı -2

#1. Aşağıdakilerden hangisi kavram öğretiminde kullanılan tekniklerden biri değildir?

#2. Kavram öğretimi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

#3. Kavram ağları ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

#4. Kavramlar ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

#5. Öğrenmenin sosyal bir ortamda gerçekleştiğini düşünen bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?

#6. Aşağıdakilerden hangisi bilimsel süreç becerilerinden biri değildir?

#7. Çocukların fen materyal ve ekipmanlarıyla fen olguları hakkında bilgi ve deneyim kazanıp çeşitli testler yapabilecekleri okul öncesi köşesi aşağıdakilerden hangisidir?

#9. Sınıfta cisimlerin suda batma-yüzme, suyu çekme-çekmeme, mıknatıs tarafından çekilme-çekilmeme gibi durumlarının incelendiği fen bilimleri konusu aşağıdakilerden hangisidir?

#10. “Değişkenleri kontrol etme” becerisinin tanımı aşağıdakilerden hangisidir?

SONUÇ

Bunu beğen:

Bunu beğen:

ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Vize Deneme Sınavı -2

2. Aşağıdakilerden hangisi bilimin doğasına ilişkin özelliklerden biri değildir?

3. Bilimin doğasının anlaşılması aşağıdakilerden hangisine katkı sağlamaz?

4. Bilimin doğasının öğretimine yönelik, bilimin fen eğitimi süresince bir yan ürün olarak kazanılacağını savunan yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

5. Aşağıdakilerden hangisi bilim insanının özelliklerinden biri değildir?

6. Çocukların keşif süreçlerini bilim insanlarına benzer bir şekilde geçirmeleri için doğru rehberliğin yapılması aşağıdaki sonuçlardan hangisini doğurmaz?

7. Bilim insanlarının bilimsel konferans ve kongrelere katılarak çalışmalarını sunmaları bilim insanlarının hangi özelliği ili ilgilidir?

8. Aşağıdakilerden hangisi bilimin doğasına ilişkin özelliklerin erken yaşlardan itibaren vurgulanmasının sağlayacağı yararlardan biri değildir?

9. Canlı türleri üzerinde çalışmak isteyen bir araştırmacı devletin destek fonlarını enerji kaynakları konusunda çalışmak isteyen araştırmacılara ayırması sonucu maddi destek bulamamaktadır. Yukarıdaki örnek bilimin doğasının hangi özelliği ile ilgilidir?

10. Aşağıdaki yaklaşımlardan hangisibilimin doğasının fen etkinliklerinde özellikle vurgulanmasının ve etkinlik sonrası yapılan tartışmalarla da pekiştirilmesinin gerekliliğini savunur?

Bunu beğen:

Editor

#1. Aşağıdakilerden hangisi kavram öğretiminde kullanılan tekniklerden biri değildir?

#2. Kavram öğretimi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

#3. Kavram ağları ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

#4. Kavramlar ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

#5. Öğrenmenin sosyal bir ortamda gerçekleştiğini düşünen bilim insanı aşağıdakilerden hangisidir?

#6. Aşağıdakilerden hangisi bilimsel süreç becerilerinden biri değildir?

#7. Çocukların fen materyal ve ekipmanlarıyla fen olguları hakkında bilgi ve deneyim kazanıp çeşitli testler yapabilecekleri okul öncesi köşesi aşağıdakilerden hangisidir?

#9. Sınıfta cisimlerin suda batma-yüzme, suyu çekme-çekmeme, mıknatıs tarafından çekilme-çekilmeme gibi durumlarının incelendiği fen bilimleri konusu aşağıdakilerden hangisidir?

#10. “Değişkenleri kontrol etme” becerisinin tanımı aşağıdakilerden hangisidir?

SONUÇ

Bunu beğen:

Bunu beğen:

ÇGE210U Çocuk Bilim Ve Teknoloji Vize Deneme Sınavı -2

2. Aşağıdakilerden hangisi bilimin doğasına ilişkin özelliklerden biri değildir?

3. Bilimin doğasının anlaşılması aşağıdakilerden hangisine katkı sağlamaz?

4. Bilimin doğasının öğretimine yönelik, bilimin fen eğitimi süresince bir yan ürün olarak kazanılacağını savunan yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

5. Aşağıdakilerden hangisi bilim insanının özelliklerinden biri değildir?

6. Çocukların keşif süreçlerini bilim insanlarına benzer bir şekilde geçirmeleri için doğru rehberliğin yapılması aşağıdaki sonuçlardan hangisini doğurmaz?

7. Bilim insanlarının bilimsel konferans ve kongrelere katılarak çalışmalarını sunmaları bilim insanlarının hangi özelliği ili ilgilidir?

8. Aşağıdakilerden hangisi bilimin doğasına ilişkin özelliklerin erken yaşlardan itibaren vurgulanmasının sağlayacağı yararlardan biri değildir?

9. Canlı türleri üzerinde çalışmak isteyen bir araştırmacı devletin destek fonlarını enerji kaynakları konusunda çalışmak isteyen araştırmacılara ayırması sonucu maddi destek bulamamaktadır. Yukarıdaki örnek bilimin doğasının hangi özelliği ile ilgilidir?

10. Aşağıdaki yaklaşımlardan hangisibilimin doğasının fen etkinliklerinde özellikle vurgulanmasının ve etkinlik sonrası yapılan tartışmalarla da pekiştirilmesinin gerekliliğini savunur?

Bunu paylaş:

Bunu beğen:

Editor