Çocuk Edebiyatı Ünite -3

Çocuk Edebiyatı Ünite -3

Çocuk Edebiyatının Ortaya Çıkışı, Dünyadaki Ve Türkiye’deki Gelişimi

Bölüm Soruları

1. Çocuk edebiyatı hangi gelişmeleri sağlayan bir alan olarak tanımlanmaktadır? a) Dilsel b) Estetik c) Düşünsel d) Kültürel e) Hepsi Cevap : e) Hepsi

2. Aşağıdakilerden hangisi 1960’lı yıllardan sonra çocuk edebiyatının temel anlayışını oluşturmaya başlamıştır? a) Çocuk, edebiyatın öznesidir. b) Çocuk edebiyatı ideal figür yaratmak içindir. c) Mizah çocuğa göre değildir. d) Çocuk edebiyatı sorgulanmaz bir edebiyattır. e) Çocuk edebiyatı yoktur. Cevap : a) Çocuk, edebiyatın öznesidir.

3. Aşağıdakilerden hangisi Antikçağ ve Ortaçağ’daki çocuk anlayışını yansıtmaz? a) Çocuk bir değerdir b) Çocuk kurtulunması gereken bir varlıktır. c) Çocuk günah ürünüdür d) Çocuk hastalıkları tedavi edilmez e) Çocukluk yedi yaşında biter Cevap : a) Çocuk bir değerdir

4. Aşağıdakilerden hangisi 18. yüzyıl çocuk edebiyatında yer almaz? a) Robinson Cruseau b) Don Kişot c) Gulliver’in Gezileri d) Uyuyan Güzel e) Küçük Prens Cevap : e) Küçük Prens

5. Aşağıdaki yazarlardan hangisi 19. yüzyıl çocuk edebiyatında bilim kurgu romanlarının öncülüğünü yapmıştır? a) Carlo Collodi b) Charles Dickens c) Johanna Spry d) Hovard Pyle e) Jules Verne Cevap : e) Jules Verne

6. Aşağıdakilerden hangisi 19. yüzyıl ve 20. yüzyılın ilk yarısında dünya çocuk edebiyatını etkileyen temel anlayışı göstermez? a) Çocuk eğitilmesi gereken bir varlıktır. b) Kız ve erkek çocukların rolleri farklıdır. c) Çocuk eğitim dönemi 7-14 yaş arasındadır. d) Çocuğa kendi gerçekliğine göre davranmak gerekir. e) Çocuğu bilime yöneltmek gerekir. Cevap : d) Çocuğa kendi gerçekliğine göre davranmak gerekir.

7. Aşağıdakilerden hangisi Tanzimat’tan önce çocuğa seslenen ilk yapıt olarak kabul edilmektedir? a) Tevfik Fikret’in yazdığı “Şermin” adlı şiir b) Nabi’nin yazdığı Hayriye adlı mesnevi c) İbrahim Alaaddin Gövsa’nın Çocuk Şiirleri adlı yapıtı d) Şinasi’nin “Eşek ile Tilki” adlı manzum öyküsü. e) Ali Ulvi Elöve’nin Çocuklarımıza Neşideler adlı yapıtı Cevap : b) Nabi’nin yazdığı Hayriye adlı mesnevi

8. Türkiye’de çocuk edebiyatı ulusal düzeyde gerçek anlamıyla ne zaman ele alınmıştır? a) Servet-i Fünun döneminde b) Tanzimat döneminde c) Meşrutiyet döneminde d) Cumhuriyet’in kurulduğu ilk yıllarda e) 2. Dünya Savaşı’ndan sonra Cevap : e) 2. Dünya Savaşı’ndan sonra

9. Aşağıdakilerden hangisi Cumhuriyetin ilk yıllarında çocuk edebiyatına katkıda bulunan yazardan biri değildir? a) Nimet Rakım Çalapala b) Cahit Uçuk Oğuz Tansel c) Eflatun Cem Güney d) Pertev Naili Boratav e) Namık Kemal Cevap : e) Namık Kemal

10. Aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır? a) Tanzimat döneminde yerli çocuk edebiyatı gelişmiştir. b) 1960’lı yıllarda sol çocuk edebiyatı akımı görünür olmaya başlar. c) 70’li yıllarda bankalar, dergiler yoluyla çocuk edebiyatına katkı yapmaya çalışmışlardır. d) 80’li yıllarda ise muhafazakar yayınevleri kendi yayınlarıyla edebiyat dizgesi içinde yer almaya başlar. e) 80’li yıllarda çocuk edebiyatın öznesi olmaya başlamıştır. Cevap : a) Tanzimat döneminde yerli çocuk edebiyatı gelişmiştir.

Çocuk Edebiyatının Ortaya Çıkışı, Dünyadaki Ve Türkiye’deki Gelişimi