İlkokula Hazırlık 2021 Final Deneme Sınavı -2

Kasım 27, 2021 Editor

#1. Aşağıdakilerden hangisi çocukların okula hazır bulunuşluklarının nasıl tanımlanabileceği ve ölçülebileceği ile ilgili yaygın modellerden değildir?

A. Olgunlaştırıcı model

B. Çevreci model

C. Sosyal yapılandırmacı model

D. Etkileşimci model

E. Aileci model

#2. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde gereçkelştirilen okuma yazmaya hazırlık çalışmalarından biridir?

A. Temalarla ilgili temel kavramları anlama

B. Metinleri okuma

C. Bilgi teknolojilerini kullanma

D. Harfleri tanıma

E. Görsel algılama

#3. Aşağıdakilerden hangisi el ve göz eşgüdümünün gelişimine yönelik etkinliklerden birisidir?

A. Nefes açıcı çalışmalar

B. Eksilen nesneyi bulma çalışmaları

C. Dikkat ve odaklanma çalışmaları

D. Yatay, dikey ve dairesel çizgi çalışmaları

E. Sembelleri tanıma çalışmaları

#4. Aşağıdakilerden hangisi çocuğun kimliğine ilişkin bilgiler içerisinde yer almaz?

A. Adı-Soyadı

B. Doğum yeri ve tarihi

C. Boy ve ağırlığı

D. Ev adresi / telefon numarası

E. Anne ve baba adı

#5. Aşağıdakilerden hangisi “LOLLIPOP” testi uygulama kitabında bulunan dört alt ölçekten biri değildir?

A. Renkleri ve şekilleri tanıma

B. Kelimeleri birleştirme

C. Resim tarif etme pozisyon ve uzamsal farkındalık

D. Sayıları tanıma ve sayma

E. Harfleri tanıma ve sayma

İlgili

#6. Aşağıdakilerden hangisi Brainline Okula Hazırbulunuşluğu Değerlendirme Testinin bölümlerinden değildir?

A. Gözlem

B. Gözlem ve Egzersiz

C. Matematik Becerileri

D. Dil Gelişimi

E. Sosyal ve Duygusal Gelişim

#7. Okul öncesi eğitim programı ile ilkokul programları ölçme ve değerlendirme süreci açısından incelendiğinde aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A. Her iki programda da ölçme ve değerlendirme süreci çok boyutlu olarak ele alınmıştır.

B. Okul öncesi dönemde çocukların değerlendirilmesi amacıyla Gelişim Gözlem Formu ve Gelişim Raporu kullanılır.

C. Portfolyo, belli bir dönemde(1 yıl/1 dönem) yapılan çalışmaların toplandığı dosyadır.

D. Okul öncesi eğitim programında sonuç odaklı ölçme ve değerlendirme yaklaşımı benimsenmiştir.

E. İlkokulda kontrol listesi, dereceli puanlama anahtarı ve değerlendirme ölçeği şeklinde yapılandırılmış gözlem formlarından yararlanılması önerilmiştir.

#8. “Özel Eğitim Öğrencilerine Yönelik Uyum Eğitimi Etkinlikleri”nin Aile Etkinlikleri bölümü ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

A. Okuldaki rehberlik öğretmeni tarafından uygulanması beklenir.

B. Öğrencilerin bireysel özellikleri göz önünde bulundurularak seçilen etkinlikler uygulanmalıdır.

C. Değişen sosyal yaşam kurallarını fark etme bu bölümün kazanımlarından biridir.

D. Etkinliklerin tamamının uygulanması zorunludur.

E. Ailelere olumsuz duygularla baş etme yollarını öğretir.

#9. “Marmara İlköğretime Hazıroluş Ölçeği” , Polat Unutkan tarafından kaç aylık çocukların okula hazırbulunuşluklarını belirlemek amacıyla geliştirilmiştir?

A. 60-56

B. 60-70

C. 60-78

D. 56-70

E. 56-78

#10. “BRIGANCE K & 1 Tarama Envanteri” kaç alt testen oluşur?

A. 8

B. 10

C. 12

D. 14

E. 23

İlgili

#11. Birey ve toplum; kültür ve miras; insanlar, yerler ve çevreler; bilim, teknoloji ve toplum; üretim, dağıtım ve tüketim; etkinlik vatandaşlık; küresel bağlantılar şeklinde öğrenme alanları şeklinde yapılandırılan ilkokul programı aşağıdakilerden hangisidir?

A. Hayat Bilgisi

B. Fen Bilimleri

C. Türkçe

D. Sosyal Bilgiler

E. Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi

#12. Aşağıdakilerden hangisi “Okula Hazırbulunuşluğu Değerlendirme Amaçları”ndan değildir?

A. Öğrenmeyi geliştirme

B. Özel eğitime gereksinimli çocukları belirleme

C. Programı değerlendirme

D. Zaman içinde değişen eğilimi yakalama

E. Çocukları akranları ile karşılaştırma

#13. Aşağıdaki derslerden hangisi 2018-2019 ilkokul programında yer alan zorunlu derslerden birisidir?

A. Okuma Becerileri

B. Matematik Uygulamaları

C. Spor ve Fizikî Etkinlikler

D. Drama

E. Beden Eğitimi ve Oyun

#14. “Sosyal yapılandırmacı modele “ göre çocukların hazırbulunuşluklarını değerlendirirken hangi ilke göz önünde bulundurulmaz?

A. Yerel koşullara uyum sağlama

B. Farklı ölçme tekniklerinden yararlanma

C. Var olan araçları kullanma

D. Ailenin sosyo-ekonomik durumu

E. Okula başlayacak çocukların kolektif durumlarına odaklanma

#15. Aşağıdakilerden hangisi “Özel Eğitim Öğrencilerine Yönelik Uyum Eğitimi Etkinlikleri”nin ilk bölümü Rehberlik Etkinliklerinde yer alan yeterlilik alanlarındandır?

A. Günlük Yaşam Becerileri

B. İletişim Becerileri

C. Spor ve Fiziksel Etkinlikler

D. Türkçe

E. Kişilerarası İlişkiler

İlgili

#16. Aşağıdakilerden hangisi çocukları tanıma ve değerlendirme için gerekli olan ilkelerden değildir?

A. Kelime Anlama

B. Cümleler

C. Genel Bilgi

D. Eşleştirme

E. Kültürel farklıklar

#17. Aşağıdakilerden hangisi yazma becerilerini desteklemeye yöenlik yapılan sanat etkinliklerinden biridir?

A. Kalem tutma

B. Kolaj çalışmaları

C. Engel atlama

D. Fermuar açma

E. Düğme ilikleme

#18. Okul öncesi dönemde çocukta yazı yazma becerisi nasıl başlar?

A. Karalama çalışmaları ile

B. Harf-nesne ilişkisini kurmak ile

C. Alfabedeki harfları tanımak ile

D. Yetişkin yazılarını taklit etme ile

E. Öykü kitaplarındaki cümleleri yazmak ile

#19. Okul öncesi eğitim programındaki hangi amaç İlkokul Türkçe dersi öğretim programında yer alan “Dinleme/izleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin geliştirilmesi” kazanımına destek olacak niteliktedir?

A. Çocukların beden, zihin ve duygu gelişimini ve iyi alışkanlıklar kazanmasını sağlamak

B. Çocukların Türkçeyi doğru ve güzel konuşmalarını sağlamak

C. Okuma yazma sevgisi ve alışkanlığını kazanmalarını sağlamak

D. Temel iletişim becerileri ile sosyal bilimlerin temel kavram ve yöntemlerini kullanma

E. Toplumsal ilişkileri düzenlemek ve karşılaştığı sorunları çözmek

#20. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde gerçekleştirilen okuma yazmaya hazırlık etkinliklerinin yararlarından değildir?

A. Çocukların ilköğretime hazırlanmasına yardım etmek

B. Çocukların kitaplara ilgi duymasını sağlamak

C. Çocukların yeni kavramlar öğrenmesine olanak sağlamak

D. Çocukların okuma yazma öğrenmesini sağlamak

E. Okuryazarlığın önemine dikkat çekmek

İlgili

TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

İlgili

HD Quiz powered by harmonic design

İlkokula Hazırlık 2021 Final Deneme Sınavı-2

İlkokula Hazırlık 2021 Final Deneme Sınavı -2

#1. Aşağıdakilerden hangisi çocukların okula hazır bulunuşluklarının nasıl tanımlanabileceği ve ölçülebileceği ile ilgili yaygın modellerden değildir?

#2. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde gereçkelştirilen okuma yazmaya hazırlık çalışmalarından biridir?

#3. Aşağıdakilerden hangisi el ve göz eşgüdümünün gelişimine yönelik etkinliklerden birisidir?

#4. Aşağıdakilerden hangisi çocuğun kimliğine ilişkin bilgiler içerisinde yer almaz?

#5. Aşağıdakilerden hangisi “LOLLIPOP” testi uygulama kitabında bulunan dört alt ölçekten biri değildir?

Bunu beğen:

İlgili

#6. Aşağıdakilerden hangisi Brainline Okula Hazırbulunuşluğu Değerlendirme Testinin bölümlerinden değildir?

#7. Okul öncesi eğitim programı ile ilkokul programları ölçme ve değerlendirme süreci açısından incelendiğinde aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

#8. “Özel Eğitim Öğrencilerine Yönelik Uyum Eğitimi Etkinlikleri”nin Aile Etkinlikleri bölümü ile ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?

#9. “Marmara İlköğretime Hazıroluş Ölçeği” , Polat Unutkan tarafından kaç aylık çocukların okula hazırbulunuşluklarını belirlemek amacıyla geliştirilmiştir?

#10. “BRIGANCE K & 1 Tarama Envanteri” kaç alt testen oluşur?

Bunu beğen:

İlgili

#11. Birey ve toplum; kültür ve miras; insanlar, yerler ve çevreler; bilim, teknoloji ve toplum; üretim, dağıtım ve tüketim; etkinlik vatandaşlık; küresel bağlantılar şeklinde öğrenme alanları şeklinde yapılandırılan ilkokul programı aşağıdakilerden hangisidir?

#12. Aşağıdakilerden hangisi “Okula Hazırbulunuşluğu Değerlendirme Amaçları”ndan değildir?

#13. Aşağıdaki derslerden hangisi 2018-2019 ilkokul programında yer alan zorunlu derslerden birisidir?

#14. “Sosyal yapılandırmacı modele “ göre çocukların hazırbulunuşluklarını değerlendirirken hangi ilke göz önünde bulundurulmaz?

#15. Aşağıdakilerden hangisi “Özel Eğitim Öğrencilerine Yönelik Uyum Eğitimi Etkinlikleri”nin ilk bölümü Rehberlik Etkinliklerinde yer alan yeterlilik alanlarındandır?

Bunu beğen:

İlgili

#16. Aşağıdakilerden hangisi çocukları tanıma ve değerlendirme için gerekli olan ilkelerden değildir?

#17. Aşağıdakilerden hangisi yazma becerilerini desteklemeye yöenlik yapılan sanat etkinliklerinden biridir?

#18. Okul öncesi dönemde çocukta yazı yazma becerisi nasıl başlar?

#19. Okul öncesi eğitim programındaki hangi amaç İlkokul Türkçe dersi öğretim programında yer alan “Dinleme/izleme, konuşma, okuma ve yazma becerilerinin geliştirilmesi” kazanımına destek olacak niteliktedir?

#20. Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde gerçekleştirilen okuma yazmaya hazırlık etkinliklerinin yararlarından değildir?

Bunu beğen:

İlgili

SONUÇ

Bunu beğen:

İlgili

Bunu beğen:

İlgili