Ahlaki Gelişim ve Değerler EğitimiauzefÇocuk Gelişimi

Ahlaki Gelişim ve Değerler Eğitimi Final Deneme Sınavı 7

Ahlaki Gelişim ve Değerler Eğitimi Final Deneme Sınavı 7

#1. Aşağıdakilerden hangisinde Kohlberg’in ahlâk gelişim teorisinin gelenek sonrası dönemi ile ilgilidir?

#2. Aşağıdakilerden hangisi ortaokul 3. sınıf öğrencileri üzerinde yapılan sosyal medyanın sorumluluk değeri le ilgili araştırma sonuçlarından biri değildir?

#3. Aşağıdakilerden hangisi Kant’ın vazife veya ödev ahlâkı ile ilgili değildir?

#4. Aşağıdakilerden hangisi Kohlberg’in ahlâk gelişim teorisinin geleneksel düzeyi ile ilgilidir?

#5. ………….yaradılış özellikleri veya iç güçlerinin çevre tesirleri ve eğitim yoluyla şekil alması, ya da pratiğe dökülmesidir. Boşluğu en uygun ifade ile tamamlayınız?


#6. I. Kurallara ceza almamak için uyulur. II. Ceza ve otoriteden uzak durma eğilimi III. Kişilere ve eşyaya fiziki zarar vermeme eğilimi IV. Kurallara kişinin çıkarına hizmet ediyorsa uyulur. Yukarıdaki maddelerden hangisi/hangileri Kohlberg’in II. evresi olan saf çıkarcı araçsal eğilim evresi ile ilgilidir?

#7. ………..her insanın kendine has davranış eğilimlerinin dinamik bir bütünüdür. Boşluğu en uygun ifade ile tamamlayınız?

#8. Aşağıdakilerden hangisi sosyal medyanın dilin yozlaşmasına katkıda bulunan özelliklerinden değildir?

#9. 2011 verilerine göre ülkemizde 9-16 yaş çocukları sosyal paylaşım sitelerinde günde ortalama kaç dakika harcamaktadır?

#10. Aşağıdakilerden hangisi doğal ahlâk ile ilgili değildir?


#11. -------- bir milletin, milletin varlığının veya bir ulusun simgesidir. Boşluğu en uygun ifade ile tamamlayınız?

#12. Aşağıdakilerden hangisi Kohlberg’in geleneksel düzeyin evrelerindendir?

#13. Aşağıdakilerden hangisi İslam Peygamberinin toplumu güçlü kılan ve devamlılığını sağlayan ahlâki dinamiklerinden biri değildir?

#14. Ülkesinin maddi-manevi olarak yükselmesi, kötü emellere alet edilmemesi, barış ve huzur içerisinde yaşanabilmesi için çaba ve gayret göstermeyi içeren değer aşağıdakilerden hangisidir?

#15. ------- davranış ve verdiği hükümlerde doğru olmak, karar verirken hakikate göre hüküm vermek, eşit olmak ve eşit kılmak anlamlara gelmektedir. Boşluğu en uygun ifade ile doldurunuz


#16. Aşağıdakilerden hangisi Kırık’ın (1994) çocukların sosyal medyayı yoğun bir şekilde kullanmalarına karşın, ebeveynlerin takındıkları tavırla ilgili araştırma sonuçlarından biri değildir?

#17. Aşağıdakilerden hangisi İnternet’in çocuklar üzerinde zararlarından biri değildir?

#18. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde Piaget’in ahlâki gelişim dönemleri sırasıyla verilmiştir?

#19. -------- kişilerin istek ve arzularını gerçekleştirme özgürlüğüdür. Boşluğu en uygun ifade ile tamamlayınız?

#20. Aşağıdakilerden hangisinde ailede adalet değerinin geliştirilmesi için yapılması gerekenlerden biri değildir?


TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

-

Ahlaki Gelişim ve Değerler Eğitimi

Final Deneme Sınavları

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans

Öğrenci Dostu LOLONOLO – Öğrenme Yönetim Sistemi

Ahlaki Gelişim ve Değerler Eğitimi

Final Deneme Sınavları

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans

Öğrenci Dostu LOLONOLO – Öğrenme Yönetim Sistemi

Share your score!
Tweet your score!
Share to other

HD Quiz powered by harmonic design

 

Ahlaki Gelişim ve Değerler Eğitimi Final Deneme Sınavı 7

Ahlaki Gelişim ve Değerler Eğitimi Final Deneme Sınavı 7

 

Ahlaki Gelişim ve Değerler Eğitimi

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans

LOLONOLO

Ahlâk Ve Değer Eğitimi Yaklaşımları

Değerlerin ders içi ve ders dışı faaliyetler, gazete ve dergiler, çeşitli kutlamalar, dernek ve kulüp toplantıları yoluyla verildiği yaklaşım aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilmiştir?

a) Değer Telkini
b) Değer Açıklama/Değer Berraklaştırma
c) Değer Analizi
d) Ahlâki Muhakeme
e) Örtük Program

Cevap : e) Örtük Program

Kohlberg tarafından geliştirilen değer eğitimi yaklaşımı aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilmiştir?

a) Değer Telkini
b) Değer Açıklama/Değer Berraklaştırma
c) Model olma
d) Örtük program
e) Adil topluluk okulları

Cevap : e) Adil topluluk okulları

Bu yaklaşıma göre, değerlerin bir yetişkin yardımıyla doğrudan öğretilmesi hedeflemektedir. Açıklamada hangi değer eğitimi yaklaşımından bahsedilmektedir?

a) Değer Telkini
b) Değer Açıklama/Değer Berraklaştırma
c) Model olma
d) Örtük program
e) Adil topluluk okulları

Cevap : a) Değer Telkini

Aşağıdakilerin hangisinde telkin yoluyla ahlâk ve değer öğretimi yaklaşımının etkili sonuçlar oluşturabilmesi için Superka tarafından geliştiren modelin ilk aşaması verilmiştir?

a) Değeri belirleme
b) Davranışsal amaçları belirleme
c) Uygun metotları seçme
d) Seçilen metotları uygulama
e) Sonuçları değerlendirme

Cevap : a) Değeri belirleme

Aşağıdakilerin hangisinde telkin yoluyla ahlâk ve değer öğretimi yaklaşımının etkili sonuçlar oluşturabilmesi için Superka tarafından geliştiren modelin son aşaması verilmiştir?

a) Değeri belirleme
b) Davranışsal amaçları belirleme
c) Uygun metotları seçme
d) Seçilen metotları uygulama
e) Sonuçları değerlendirme

Cevap : e) Sonuçları değerlendirme

Çocuklara bütün değerlerin öğretilmesi yerine onların kendi değerlerini açıklamalarına imkân verilmesi, alternatifler arasından seçim yaparak seçtikleri değerler üzerinde değerlendirmeler yapılarak kendi değerlerinin farkına varmaları hedeflendiği değer eğitimi yaklaşımı aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

a) Değer Telkini
b) Değer Açıklama/Değer Berraklaştırma
c) Model olma
d) Örtük program
e) Adil topluluk okulları

Cevap : b) Değer Açıklama/Değer Berraklaştırma

Ahlâki değer içeren örnek olaylar üzerinden hareketle sistemli düşünce becerilerin kullanılarak ahlâki değerlerin kazandırılmasının hedeflendiği değer eğitimi yaklaşımı aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

a) Değer Telkini
b) Değer Açıklama/Değer Berraklaştırma
c) Model olma
d) Değer analizi
e) Adil topluluk okulları

Cevap : d) Değer analizi

Ahlâki muhakeme yaklaşımı ile ilgili verilenlerden hangisi yanlıştır?

a) Kohlberg tarafından geliştirilmiştir
b) Bireye düşünme ve muhakeme etme yeteneği kazandırarak değer öğretimini gerçekleştirmektir
c) Değer öğretiminde küçük gruplarla kısmen yapılandırılmış tartışmalar yöntemi kullanılır
d) Ahlâki ikilemler içeren hikâyeler yoluyla çocukların ahlâki muhakeme/yargıları ortaya çıkarılmaya çalışılır.
e) Derse açık uçlu sorularla başlanır

Cevap : e) Derse açık uçlu sorularla başlanır

I. Kohlberg tarafından geliştirilmiştir
II. Değer öğretiminde küçük gruplarla kısmen yapılandırılmış tartışmalar yöntemi kullanılır
III. Geleneksel kültürlerde sıkça başvurulan bir yaklaşımdır
IV. Değerlerin bir yetişkin yardımıyla doğrudan öğretilmesi hedeflemektedir
Yukarıda verilen maddelerden hangisi/hangileri değer telkini yaklaşımı ile ilgilidir?

a) I, II
b) III, IV
c) I, II, III
d) II, III
e) I, IV

Cevap : b) III, IV

I. Kohlberg tarafından geliştirilmiştir
II. Değer öğretiminde küçük gruplarla kısmen yapılandırılmış tartışmalar yöntemi kullanılır
III. Geleneksel kültürlerde sıkça başvurulan bir yaklaşımdır
IV. Değerlerin bir yetişkin yardımıyla doğrudan öğretilmesi hedeflemektedir
Yukarıda verilen maddelerden hangisi/hangileri ahlâki muhakeme yaklaşımı ile ilgilidir?

a) I, II
b) III, IV
c) I, II, III
d) II, III
e) I, IV

Cevap : a) I, II

Ahlaki Gelişim ve Değerler Eğitimi Final Deneme Sınavı 7

Değer, Etik Ve Erdem

Auzef Çocuk Gelişimi Lisans

LOLONOLO

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!