auzefÇocuk GelişimiErken Çocukluk Eğitiminde Montessori Yaklaşımı

Erken Çocukluk Eğitiminde Montessori Yaklaşımı Vize 2

Erken Çocukluk Eğitiminde Montessori Yaklaşımı Vize 2

#1. Aşağıdakilerden hangisi Montessori sınıflarında hazırlanan yıllık ve aylık planların özelliklerinden biri değildir?

#2. Hiçbir çocuk geride kalmasın sloganıyla yola çıkan; ebeveyn eğitim ve katılımı, özel gereksinimi olan çocuklar için yapılan özel aktiviteler ve çember zamanı gibi uygulamalarla ülkemizde uygulanan okul öncesi eğitim programı ile benzer özelliklere sahip eğitim yaklaşımı aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

#3. "Haftanın belli günleri boyama, ekmek yapma gibi belli işler gerçekleştirilir. Bayram ve kutlama günleri, festivaller yıl içerisinde belli zaman dilimlerinde geliştiren etkinliklerdir." Yukarıda verilen etkinlikler hangi yaklaşımda gerçekleşir?

#4. Aşağıdakilerden hangisi Montessori öğretmeninin rol ve sorumluluklarından biri değildir?

#5. Montessori materyallerinin sunumunda kullanılan üç aşamalı yöntemin üçüncü aşaması aşağıda verilenlerden hangisini kapsar?


#6. Aşağıdaki yaklaşımlardan hangisinde etkinlikler genel olarak planla-yap-değerlendir şeklindedir?

#7. Aşağıdakilerden hangisi duyarlı evrelerin özelliklerinden biri değildir?

#8. Aşağıdakilerden hangisi Montessori yaklaşımına göre erken çocukluk döneminde çocuğun ihtiyaç duyduğu özellikler arasında yer alır?

#9. Aşağıdakilerden hangisi Waldorf Yaklaşımında öğretmenin rolü ile ilgili yanlış bir bilgidir?

#10. Gelişim dönemlerinde bazı nesne, durum ya da olaylara karşı hassasiyet veya belli şeylere karşı da duyarsızlık olarak tanımlanan durum aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?


#11. Aşağıdaki yaklaşımlardan hangisi gelişimsel etkileşimsel yaklaşım olarakta bilinmektedir?

Cevap : E) Bank Street Yaklaşımı
NOT: Araştırmacılar gelişim ve etkileşim kavramının merkeze alındıklarından dolayı günümüzde bu yaklaşım, gelişimsel etkileşimsel yaklaşım olarak bilinmektedir. Bu yaklaşımın oluşmasında, John Dewey ve Lucy Sprague Mitchell, Harriet Johnson, Caroline Pratt ve Susan Isaacs gibi eğitimcilerin rolünün yanı sıra, Anna Freud, Erik Erikson, Heinz Werner, Jean Piaget ve Kurt Lewin gibi gelişim teorisyenlerinin de etkisi vardır. Bu nedenle Bank Street temelde bütüncül yaklaşıma dayanmaktadır.

#12. Aşağıdakilerden hangisi Regio Emilia Yaklaşımında öğretmenin rolüyle ilgili yanlış bir bilgidir?

Cevap : A) Öğretmenler, sadece çocukların diyaloglarının yazılı kaydını tutar.
NOT: Regio Emilia yaklaşımında öğretmenler, çocuğa saygı duyan, çocuğu derinlemesine gözlemleyen ve çocukların işlerini kolaylaştıran kişilerdir. Öğretmenler çocukları dikkatlice dinleyen, gözlemleyen ve belgeleyen bir araştırmacı gibidir. Öğretmenler, öğrencilerin projelerini nasıl planladığını ve sürdürdüğünü bilmek için çocukları yakından incelerler. Çocukların konuşmalarının ve diyaloglarının yazılı kaydını tutar, çocukların videolarını çeker, çocukların projelerini fotoğraflandırırlar. Aynı zamanda çocukların keşfini teşvik eden bir rehber rolü üstlenirler.

#13. 1919 yılında Avusturyalı bilim insanı Rudolf Steiner tarafından geliştirilen yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

#14. Çocuğun içinde doğuştan var olan bedensel, zihinsel ve duygusal potansiyeline tam anlamıyla ulaşabilmesi için neye ihtiyacı vardır?

#15. Sınıfta doğal malzemeler ve oyuncakların bulunduğu, çevrede bulunan artık materyallerden, günlük yaşamda kullanılan gerçek materyallerden ve kaynak kişilerden yararlanılan, doğa eğitimine önem veren ve okuldaki öğretmenlerle yönetim arasında hiyerarşik bir farkın olmadığı eğitim yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?


#16. Aşağıdakilerden hangisi Montessori eğitim programının amaçlarından biri değildir?

#17. Aşağıda verilen özelliklerden hangisi 0-6 yaş dönemi özellikleri arasında sayılamaz?

#18. High Scope yaklaşımı ile ilgili olarak aşağıda verilen özelliklerden hangisi doğru değildir?

#19. Aşağıdakilerden hangisi M. Montessori’nin “Tüm pedagojinin anahtarıdır.” diyerek önemini vurguladığı Montessori ilkesidir?

#20. Programın diyaloglarla pekiştirilmesi, öğrenci merkezli eğitim ortamını yaratılması, okul içi koordinasyon ruhuyla çalışılması bu yaklaşımın hedefleri arasındadır. Okulda öğrenilen bilgilerin anlamlı ve çocukların hayatıyla ilişkili olması önemsenir. Ayda bir kez ailelerden biri okula kahvaltıya davet edilerek çocuklarla birlikte hikaye okuma, müzik, sanat vb. etkinliklere katılırlar. Özellikleri verilen eğitim yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?


#21. 3-6 yaş Montessori sınıfında program düzeni aşağıdaki unsurlardan hangisini içermez?

#22. Montessori okul öncesi sınıflarında hangi yaş grubundan çocuklar bir arada bulunurlar?

#23. Aşağıdakilerden hangisi Proje tabanlı eğitim programının aşamalarından biri değildir?

Cevap : D) Projeyi kuramsallaştırma
NOT: Proje tabanlı eğitim programı projeye başlama, projeyi geliştirme ve uygulama ile projeyi sonlandırma aşamalarından oluşmaktadır.

#24. Montessori materyalleri ile yapılan çalışmalar hangi amaca hizmet eder?

#25. Montessori materyallerinin çocukları yetişkinden bağımsızlaştıran, karar verme yeterliliğinin ve objektif olma özelliklerinin geliştirilmesini sağlayan özelliği aşağıdakilerden hangisidir?


#26. Montessori çocuğun çevreye uyum sağlayabilmesi için doğuştan hazırlıklı olarak dünyaya geldiğini savunur ve buna “…..…” adını verir. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

-
Share your score!
Tweet your score!
Share to other

HD Quiz powered by harmonic design

Erken Çocukluk Eğitiminde Montessori Yaklaşımı Vize 2

Erken Çocukluk Eğitiminde Montessori Yaklaşımı Vize 2

Roma’nın San Lorenzo bölgesinde kurulan ilk Çocuk Evi hangi yılda açılmıştır?

a) 1905
b) 1906
c) 1907
d) 1908
e) 1909

Cevap : c) 1907

Montessori eğitiminin çıkış noktası hangi alandır?

a) Toplum Eğitim
b) Aile Eğitimi
c) Üstün Yetenekliler Eğitimi
d) Normal Eğitim
e) Özel Eğitim

Cevap : e) Özel Eğitim

M. Montessori’nin 2. Dünya Savaşı boyunca kaldığı ve zamanını bebekleri araştırmak ve gözlemlemekle geçirdiği ülke aşağıdakilerden hangisidir?

a) Hindistan
b) Hollanda
c) İtalya
d) Almanya
e) ABD

Cevap : a) Hindistan

Montessori felsefesinde her çocuk, kendine özgü gelişime sahip bir kişiliktir ve çocuğun …………. ön plandadır.
Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

a) Bireyselliği
b) Fiziksel özellikleri
c) Sosyal özellikleri
d) Duyusal özellikleri
e) Zihinsel özellikleri

Cevap : a) Bireyselliği

İnsanların dünya adlı tek bir vatanı vardır ve ırk ve sınıf farkı olmaksızın tüm insanlık tek bir ulus olarak görülmelidir. İnsanı gerçekten insan yapan şey, hiç tanımadığı insanları bile sevebiliyor olmasıdır.” diyen M. Montessori’ye göre eğitimin temelinde aşağıdakilerden hangisi yer alır?

a) Doğa
b) Barış
c) Çevre
d) İnsanlık
e) Evren

Cevap : b) Barış

Maria Montessori’nin eğitim sistemini geliştirirken en çok etkilendiği filozoflar aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

a) J. J. Rousseau-Itard
b) Pestalozzi- Itard
c) Itard-Seguin
d) Friedrich Fröbel-Pestalozzi
e) J. J. Rousseau-Seguin

Cevap : c) Itard-Seguin

Montessori Metodunun felsefi temellerini oluşturan ve çocuk eğitiminin soyut olandan değil somut olandan başlaması gerektiğini savunan filozof aşağıdakilerden hangisidir?

a) Seguin
b) Pestalozzi
c) Friedrich Fröbel
d) J. J. Rousseau
e) F. Nietzsche

Cevap : d) J. J. Rousseau

Maria Montessori’nin eğitim yaklaşımını temellendirirken örnek aldığı, Itard ve Seguin’in çalışmaları hangi alana yöneliktir?

a) Psikoloji
b) Antropoloji
c) Sosyoloji
d) Özel eğitim
e) Felsefe

Cevap : d) Özel eğitim

Aşağıdakilerden hangisi Montessori eğitim yaklaşımında çocukların ihtiyaç duyduğu özelliklerden biri değildir?

a) Sevgi ve güven
b) Saygı ve anlayış
c) Mantıklı kurallar ve özgürlük
d) Uyarıcı ve düzenli bir çevre
e) Büyük ölçüde övgü ve hayranlık

Cevap : e) Büyük ölçüde övgü ve hayranlık

Montessori Eğitim Sistemi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a) Çocuklar öğrenme sürelerini kendileri belirlerler.
b) Bireysel öğretim yapılır.
c) Gruplar yaşıtlardan oluşur.
d) Çocuğun ilgi ve ihtiyaçlarından yola çıkılır.
e) Çocuk öğretmene bağımlı değildir.

Cevap : c) Gruplar yaşıtlardan oluşur.

Auzef Çocuk Gelişimi Önlisans Açık Öğretim telegram çocuk gelişimi

Erken Çocukluk Eğitiminde Montessori Yaklaşımı Ünite-1

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!