#1. Aşağıdakilerden hangisi öğretmenlerin serbest oyunu fen ve matematik eğitiminde yeterince değerlendirememelerinin nedenlerinden biri değildir?
Cevap : e. En verimli oyun formunun serbest-akan oyun olduğuna dair yaklaşım
İlgili
#2. Erken çocuklukta oyun ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Cevap : a. Fen ve matematik eğitimi için yeterli bir yaşantı sunar.
İlgili
#3. Aşağıdakilerden hangisi müfredatta kavram ve göstergelere yer verilmesinin avantajlarından biri değildir?
Cevap : b. Öğrenmede bireysel, kültürel ve dilsel farklılıkların göz önünde bulundurulmasını sağlaması
İlgili
#4. Saymaya ilişkin gelişimde algısal basamakta olan bir çocuk aşağıdakilerden hangisini gerçekleştirebilir?
Cevap : a. Somut nesneleri sayabilir.
İlgili
#5. A nesnesi B ile aynı uzunlukta ise (veya daha uzun/daha kısaysa), B nesnesi de C nesnesi ile aynı uzunluktaysa (veya daha uzun/daha kısaysa) A nesnesinin C ile aynı uzunlukta (veya daha uzun/kısa) olduğunu anlayabilmeyi ifade eden matematiksel kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap : c. Geçişlilik
İlgili
Bunu beğen:
BeğenYükleniyor...
İlgili
#6. Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimi olan çocuklar için son yıllarda tercih edilen eğitim düzenlemelerinden biridir?
Cevap : d. Genel eğitim okulları
İlgili
#7. Okulöncesi eğitim ortamlarında özel gereksinimi olan çocukların akranlarıyla etkileşimleri en sık hangi etkinliklerinde gözlenmektedir?
Cevap : b. Oyun etkinlikleri
İlgili
#8. Oyun ortamlarında daha çok yalnız oynamayı tercih eden yetersizlik grubu aşağıdakilerden hangisidir?
Cevap : e. Otizmli çocuklar
İlgili
#9. Özel gereksinimi olan çocuğa öğretilmesi hedeflenen oyun etkinliğini belirlerken aşağıdakilerden hangisi dikkate alınması gereken hususlardan biri değildir?
Cevap : d. Özel gereksinimi olan çocuğun repertuvarında olan bir oyunun seçilmesi
İlgili
#10. Oyun arkadaşlığı sürecinde başlangıçta olması gereken normal gelişim gösteren çocuk sayısı aşağıdakilerden hangisidir?
1. Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimi olan çocuklar için son yıllarda tercih edilen eğitim düzenlemelerinden biridir?
a. Özel eğitim okulları
b. Özel sınıflar
c. Yatılı okullar
d. Genel eğitim okulları
e. Rehabilitasyon merkezleri
Cevap : d. Genel eğitim okulları
2. Birleşmiş Milletler Genel Kurulu tarafından kabul edilen ve daha sonraki yıllarda da Türkiye tarafından da onaylanan ‘Çocuk Hakları Sözleşmesi’ hangi yılda güvence altına alınmıştır?
a. 1987
b. 1988
c. 1989
d. 1990
e. 1991
Cevap : c. 1989
3. Okulöncesi eğitim ortamlarında özel gereksinimi olan çocukların akranlarıyla etkileşimleri en sık hangi etkinliklerinde gözlenmektedir?
a. Sanat ekinlikleri
b. Oyun etkinlikleri
c. Kahvaltı zamanı etkinlikleri
d. Müzik etkinlikleri
e. Hikâye okuma etkinlikleri
Cevap : b. Oyun etkinlikleri
4. Özel gereksinimi olan çocukların hemen hepsinde oyun davranışlarında ortak olarak görülen temel yetersizlik aşağıdakilerden hangisidir?
a. Paralel oyun
b. Sembolik oyun
c. Yalnız oyun
d. İşlevsel oyun
e. Birlikte oyun
Cevap : b. Sembolik oyun
5. Oyun ortamlarında daha çok yalnız oynamayı tercih eden yetersizlik grubu aşağıdakilerden hangisidir?
a. Zihin yetersizliği olan çocuklar
b. Ortopedik yetersizliği olan çocuklar
c. Görme yetersizliği olan çocuklar
d. Dil ve konuşma güçlüğü olan çocuklar
e. Otizmli çocuklar
Cevap : e. Otizmli çocuklar
6. Oyuncak ya da nesnelerin işlevleri yerine büyüklüğü, şekli, dokusu gibi özellikleriyle daha çok ilgilenen yetersizlik grubu aşağıdakilerden hangisidir?
a. Zihin yetersizliği olan çocuklar
b. İşitme yetersizliği olan çocuklar
c. Süreğen hastalığı olan çocuklar
d. Otizmli çocuklar
e. Görme yetersizliği olan çocuklar
Cevap : e. Görme yetersizliği olan çocuklar
7. Özel gereksinimi olan çocuğa öğretilmesi hedeflenen oyun etkinliğini belirlerken aşağıdakilerden hangisi dikkate alınması gereken hususlardan biri değildir?
a. Özel gereksinimi olan çocuğun düzeyine uygun bir oyunun seçilmesi
b. Özel gereksinimi olan çocuğun anlamakta zorlandığı bir oyunun seçilmesi
c. Normal gelişim gösteren akranlarının ilgi duyduğu bir oyunun seçilmesi
d. Özel gereksinimi olan çocuğun repertuvarında olan bir oyunun seçilmesi
e. Özel gereksinimi olan çocuğun ilgi duyduğu bir oyunun seçilmesi
Cevap : d. Özel gereksinimi olan çocuğun repertuvarında olan bir oyunun seçilmesi
8. Aşağıdakilerden hangisi yapılandırılırmış öğretimde kullanılan bir strateji değildir?
a. Oyun rutinin oluşturulması
b. İpucu stratejilerin kullanılması
c. Bir grup oyununun belirlenmesi
d. Oyun seviyesinin belirlenmesi
e. Görsel desteklerin kullanılması
Cevap : c. Bir grup oyununun belirlenmesi
9. Oyun arkadaşlığı sürecinde başlangıçta olması gereken normal gelişim gösteren çocuk sayısı aşağıdakilerden hangisidir?
a. 2-3
b. 3-4
c. 4-5
d. 5-6
e. 6-7
Cevap : a. 2-3
10. Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimi olan çocukların arkadaşlarının oyununa katılımında öğretmenin dikkat etmesi gereken özelliklerden biri değildir?
a. Özel gereksinimi olan çocuğun gelişim ve öğrenme özelikleri
b. Planlanan oyun etkinliğin iş birliğine dayalı olması
c. Oyun etkinliğinin önceden açıklanması ve alıştırma yapılması
d. Oyunda yönlendirici yorumlar yapılması
e. Oyunda ipuçlarının sadece özel gereksinimi olan çocuğa sunulması
Cevap : e. Oyunda ipuçlarının sadece özel gereksinimi olan çocuğa sunulması
Anadolu Çocuk Gelişimi Ön Lisans Bahar Dönemi Dersleri