Çocuk Gelişimi Uygulamaları-2 Ünite-10

Makale Özeti:

Çocuk gelişimi, dünya genelinde çocukların fiziksel, zihinsel, duygusal ve sosyal becerilerinin tam potansiyeline ulaşmasını desteklemek için kritik öneme sahiptir. UNICEF, UNESCO ve DSO gibi uluslararası kuruluşlar, çocuk gelişimini destekleyici bir dizi proje ve program yürütmektedir. Bu makale, çocuk gelişimi uzmanlarının bu kuruluşlardaki rollerini ve projelerin uygulanmasındaki etkilerini detaylandırarak, bu tür uluslararası çabaların çocukların gelişimine olan katkılarını analiz eder.

Giriş:

Giriş bölümünde, UNICEF, UNESCO ve DSO’nun kuruluş amaçları ve temel faaliyet alanları tanıtılır. Çocuk gelişimi uzmanlarının bu kuruluşlarda nasıl bir rol oynadıkları ve bu rollerin çocukların gelişimine olan etkileri üzerinde genel bir bakış sunulur.

UNICEF ve Çocuk Gelişimi:

Bu bölüm, UNICEF’in çocukların gelişimine yönelik başlattığı projeleri ve programları, örneğin “Anne Bebek Köşesi” gibi özel girişimleri ele alır. Çocuk gelişimi uzmanlarının bu projelerdeki katkıları ve çocukların hayatları üzerindeki olumlu etkileri incelenir.

UNESCO ve Çocuk Eğitimi:

UNESCO’nun eğitim, bilim ve kültür alanlarında çocuklara yönelik uyguladığı politikalar ve projeler, özellikle “Kardeş Okullar Ağı Projesi” gibi eğitim odaklı girişimler bu bölümde incelenir. Projelerin çocukların kültürel anlayışını ve eğitimdeki başarılarını nasıl artırdığı üzerinde durulur.

Dünya Sağlık Örgütü (DSO) ve Çocuk Sağlığı:

DSO’nun çocuk sağlığı ve gelişimi üzerine odaklandığı başlıca projeler ve sağlık politikaları bu bölümde tartışılır. Çocuk gelişimi uzmanlarının bu sağlık odaklı projelerdeki rolleri ve çocuk sağlığının iyileştirilmesine yönelik katkıları değerlendirilir.

Sonuç:

Makale, UNICEF, UNESCO ve DSO gibi uluslararası kuruluşların çocuk gelişimi üzerine yaptığı çalışmaların çocuklar için sunduğu fırsatların önemini vurgular. Çocuk gelişimi uzmanlarının bu kuruluşlardaki katılımının, çocukların gelişimine olan büyük katkıları ve uluslararası düzeyde çocukların refahını artırma çabalarının önemi özetlenir

1- UNICEF kaç yılında kurulmuş bir uluslararası örgüttür?

A) 1930
B) 1946
C) 1949
D) 1952
E) 1965

Cevap : B) 1946

2- Aşağıdakilerden hangisi UNICEF’te stajyer adaylarından beklenilen temel koşullardan birisi değildir?

A) Muhakkak lisans mezunu olmak
B) En az 18 yaşında olmak
C) En az bir yabancı dili akıcı konuşmak
D) İngilizce, Fransızca ya da İspanyolca bilmek
E) Yüksek lisans ya da doktora yapıyor olmak

Cevap : A) Muhakkak lisans mezunu olmak

3- “Anne Bebek Köşesi” projesi hangi kuruluş tarafından uygulanmıştır?

A) AÇEV
B) UNESCO
C) UNICEF
D) Dünya Sağlık Örgütü
E) Dünya Bankası

Cevap : C) UNICEF

4- I. Deprem Bölgesinde Uygulanmıştır.
II. Annelerle küçük gruplar şeklinde gerçekleştirilmiştir.
III. Özellikle 3 yaş ve üzeri anneleri projeye dahil etmişlerdir.
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Anne Bebek Köşesi adlı projesi ile ilgili doğru bilgidir?

A) Yalnız I
B) I ve III
C) Yalnız III
D) I ve II
E) I-II-III

Cevap : D) I ve II

5- UNESCO’nun temel organları nelerdir?

A) Edebiyat, Bilim ve Sanat
B) Eğitim, Bilim ve Kültür
C) Finans, Ekonomi ve Politika
D) Spor, Sanat ve Teknoloji
E) Sağlık, Çevre ve Ekonomi

Cevap : B) Eğitim, Bilim ve Kültür

6- UNESCO’nun sürdürülebilir kalkınma hedefleri arasında hangisi yer almaz?

A) Yoksulluğu Sonlandırmak
B) Cinsiyet Eşitliği
C) Uzay Keşfi
D) Temiz Su ve Kanalizasyon
E) Şehirlerin Güçlendirilmesi

Cevap : C) Uzay Keşfi

7- UNESCO’nun kültürel çeşitliliğe verdiği önem nasıl açıklanır?

A) Sadece tek bir kültürü desteklerler.
B) Sadece geleneksel kültürleri desteklerler.
C) Sadece popüler kültürü teşvik ederler.
D) Kültürel çeşitlilikten zarar gördüklerini düşünürler.
E) Kültürel çeşitliliğin toplumları güçlendirdiğine inanırlar.

Cevap : E) Kültürel çeşitliliğin toplumları güçlendirdiğine inanırlar.

8- Kardeş Okullar Ağı Projesi hangi kuruluş tarafından uygulanmıştır?

A) AÇEV
B) UNESCO
C) UNICEF
D) Dünya Sağlık Örgütü
E) Dünya Bankası

Cevap : B) UNESCO

9- I. Etkileşim Yaklaşımı
II. Yaratma Yaklaşımı
III. Tekrarlama Yaklaşımı
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri Kardeş Okullar Ağı Projesinin temel yaklaşımlarındandır?

A) I ve II
B) Yalnız II
C) II ve III
D) Yalnız I
E) I-II-III

Cevap : A) I ve II

10- Dünya Sağlık Örgütünün merkezi aşağıdakilerden hangisidir?

A) İngiltere
B) Roma
C) Cenevre
D) Dublin
E) Berlin

Cevap : C) Cenevre
Dünya Sağlık Örgütü’nün merkezi Cenevre’de bulunmaktadır, dolayısıyla doğru cevap C seçeneğidir.