Okul Öncesi Dönemde Duyu Eğitimi Final

1- Dünya Sağlık Örgütüne göre hangi haftalar arasındaki doğumlar prematür doğum olarak kabul edilir?

A) 20-37 hafta arası
B) 21-36 haftası arası
C) 24-36 hafta arası
D) 28- 40 hafta arası
E) 32-40 hafta arası

Cevap : A) 20-37 hafta arası
NOT: Dünya Sağlık Örgütü, 20-37 hafta arasındaki doğumları prematüre (erken) doğum, doğum ağırlığının 2500 gramın altında olmasını düşük doğum ağırlığı, 1500 gram ve altında olmasını çok düşük doğum ağırlığı, 1000 gram ve altında olmasını ise aşırı düşük doğum ağırlığı olarak tanımlanmaktadır.

2- Dünya Sağlık Örgütüne göre düşük doğum ağırlığı nasıl tanımlanır?

A) Dünya Sağlık Örgütüne göre doğum ağırlığının 3000 gramın altında olmasının düşük doğum ağırlığı, 2000 gram ve altında olmasının çok düşük doğum ağırlığı, 1500 gram ve altında olmasının ise aşırı düşük doğum ağırlığı olarak tanımlanır.
B) Dünya Sağlık Örgütüne göre doğum ağırlığının 2500 gramın altında olmasının düşük doğum ağırlığı, 1500 gram ve altında olmasının çok düşük doğum ağırlığı, 1000 gram ve altında olmasının ise aşırı düşük doğum ağırlığı olarak tanımlanır.
C) Dünya Sağlık Örgütüne göre doğum ağırlığının 2000 gramın altında olmasının düşük doğum ağırlığı, 1500 gram ve altında olmasının çok düşük doğum ağırlığı, 1000 gram ve altında olmasının ise aşırı düşük doğum ağırlığı olarak tanımlanır.
D) Dünya Sağlık Örgütüne göre doğum ağırlığının 3500 gramın altında olmasının düşük doğum ağırlığı, 2500 gram ve altında olmasının çok düşük doğum ağırlığı, 1500 gram ve altında olmasının ise aşırı düşük doğum ağırlığı olarak tanımlanır.
E) Dünya Sağlık Örgütüne göre doğum ağırlığının 2500 gramın altında olmasının düşük doğum ağırlığı, 2000 gram ve altında olmasının çok düşük doğum ağırlığı, 1000 gram ve altında olmasının ise aşırı düşük doğum ağırlığı olarak tanımlanır.

Cevap : B) Dünya Sağlık Örgütüne göre doğum ağırlığının 2500 gramın altında olmasının düşük doğum ağırlığı, 1500 gram ve altında olmasının çok düşük doğum ağırlığı, 1000 gram ve altında olmasının ise aşırı düşük doğum ağırlığı olarak tanımlanır.

3- Aşağıdaki gelişimsel bozuklardan hangisinin prematüre bebekler görülme sıklığı normal doğan bebeklere göre daha fazladır?

A) Zihinsel yetersizlik
B) Otizm spektrum bozukluğu
C) Özel öğrenme bozukluğu
D) Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu
E) Hepsi

Cevap : E) Hepsi

4- Prematür ve/veya düşük doğum ağırlığı olan bebeklere yapılan müdahalelerle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Prematür ve/veya düşük doğum ağırlığı olan bebekler gelişimsel olan riskli bir grup oldukları için erken müdahale önemlidir.
B) Prematür ve/veya düşük doğum ağırlığı olan çocukların gelişimleri normal gelişim gösteren çocuklara yetişebilir.
C) Prematür ve/veya düşük doğum ağırlığı olan çocuklar için erken dönemde izlem ve takip gerekli değildir, 5 yaşından önce erken müdahaleye gerek yoktur.
D) Prematür ve/veya düşük doğum ağırlığı olan çocuklar için birçok ülkede erken müdahale programları geliştirilmiştir.
E) Prematür ve/veya düşük doğum ağırlığı olan çocuklar için ülkemizde henüz yeterli sayıda erken müdahale ve izlem programları
bulunmamaktadır.

Cevap : C) Prematür ve/veya düşük doğum ağırlığı olan çocuklar için erken dönemde izlem ve takip gerekli değildir, 5 yaşından önce erken müdahaleye gerek yoktur.

5- Beyin gelişimi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Beyin gelişiminin tamamı anne karnında olur
B) Beyin gelişimi için sadece genetik faktörler etkilidir çevresel faktörlerin bir etkisi yoktur.
C) Beyin gelişimi 3 yaşına kadar çok hızlıdır.
D) Beyin gelişimi 6 yaşına kadar devam eder.
E) Hepsi yanlış

Cevap : C) Beyin gelişimi 3 yaşına kadar çok hızlıdır.

6- Duyu gelişimi sistemlerinden hangi duyu sistemi gelişimini anne karnında tamamlamaz?

A) Vestibüler duyu sistemi
B) Taktil duyu sistemi
C) Proprioseptif duyu sistemi
D) Görsel duyu sistemi
E) Hepsi

Cevap : D) Görsel duyu sistemi

7- Duyu sistemi gelişiminde gerilik olan çocuklarda aşağıdaki alanlardan hangisi ile ilgili sorun görülür?

A) İşitsel algılama
B) Bilişsel, sosyal, duygusal, özbakım alanları
C) Dikkat alanı
D) Görsel algılama
E) Hepsi

Cevap : E) Hepsi

8- I. Vestibüler duyu alanı için açık denge ve hareket becerilerini geliştirecek salıncak, engebeli zemin üzerinde yürüme-emekleme, battaniye ile denge çalışmaları
II. Propioseptif duyu alanı için dağınık ve yumuşak engebeler üzerinde emekleme- yürüme, trambolin gibi hareket eden
nesneler üzerinde durma, mobilya gibi büyük ancak çocuğun hareket ettirebileceği nesneleri hareket ettirme çalışmaları
III. Taktil (dokunma) duyu alanı için farklı dokuda nesnelerle (kaygan, sert, yumuşak, pütürlü vb.) çalışmalar
Yukarıdakilerden hangileri duyu gelişimini desteklemek için verilebilecek öneriler arasındadır?

A) I, II
B) I, II, III
C) Yalnız II
D) II, III
E) I, III

Cevap : B) I, II, III

9- Prematüre bebekler için aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Toplumda sıklığı giderek artmaktadır.
B) Erken gelişim dönemlerinden itibaren izleme alınmalıdır.
C) Gelişimi geriden gelen çocuklar sadece izlenmeli erken müdahaleye gerek yoktur.
D) Prematür bebeklerde işitme ve görme ile ilgili problemler de sıklıkla görülmektedir.
E) Hiçbiri

Cevap : C) Gelişimi geriden gelen çocuklar sadece izlenmeli erken müdahaleye gerek yoktur.

10- Düşük doğum ağırılığı ile doğan bir bebek için aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Doğumdan sonra küvez bakımı gerekebilmektedir.
B) Düşük doğum ağırlıklı çocuklar gelişimsel sorunlar açısından risklidir
C) Düşük doğum ağırlıklı çocuklarda normal populasyona göre gelişimsel bozukluklar daha sık görülmektedir.
D) Düşük doğum ağırlıklı çocuklarda duyusal gelişim geriden gelebilir.
E) Düşük doğum ağırlıklı çocuklara yönelik herhangi bir tarama, erken müdahale programına gerek duyulmamaktadır.

Cevap : E) Düşük doğum ağırlıklı çocuklara yönelik herhangi bir tarama, erken müdahale programına gerek duyulmamaktadır.

11-

Yukarıdaki terimler ile tanımlamaları eşletiriniz.

A) I-a, II-b, III-c
B) I-a, II-c, III-b
C) I-c, II-b, III-a
D) I-c, II-a, III-b
E) I-b, II-a, III-c

Cevap : B) I-a, II-c, III-b

12- Ev ortamında duyuların desteklenmesi için ailelerin öncelikle neye dikkat etmesi gerekir?

A) Ebeveynlerin bebeğin kendine özgü gelişim özellikleri, ilgileri, ihtiyaçları ve tepkilerini gözlemleyip tanıması
B) İşitsel uyaranların ses düzeyini artırması
C) Duyusal etkinliklerin sayısına artırması
D) Evdeki renk çeşitlerini artırması
E) Evde her türlü müzik çeşidini artırması

Cevap : A) Ebeveynlerin bebeğin kendine özgü gelişim özellikleri, ilgileri, ihtiyaçları ve tepkilerini gözlemleyip tanıması

13- Aşağıdakilerden uyaranlardan hangisi duyu desteklenmesi için kullanılır?

A) İşitsel uyaranlar
B) Görsel uyaranlar
C) Işıklandırma
D) Dokunsal uyaran
E) Hepsi

Cevap : E) Hepsi

14- Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Materyaller bebek ve çocuğun çevresini tanımasını sağlayarak öğrenmesini hızlandırmakta ve öğrenme sürecinin kalıcılığına
katkı sağlamaktadır.
B) Materyaller bebek ve çocukların bilişsel gelişim süreçlerinde bilginin somutlaştırılmasını sağlamaz kavramların anlaşlmasını zorlaştırır.
C) Çocukların, motor, sosyal, duygusal, bilişsel ve dil gelişim alanlarının desteklenmesinde duyu materyalleri katkı sağlamaz.
D) Materyaller gelişimin değerlendirmesinde kesinlikle kullanılmaz.
E) Denver Gelişimsel Tarama Testinde materyal kullanılmaz.

Cevap : A) Materyaller bebek ve çocuğun çevresini tanımasını sağlayarak öğrenmesini hızlandırmakta ve öğrenme sürecinin kalıcılığına katkı sağlamaktadır.

15- Beyin gelişimi ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Beyin gelişiminin tamamı anne karnında olur
B) Beyin gelişimi için sadece genetik faktörler etkilidir çevresel faktörlerin bir etkisi yoktur.
C) Beyin gelişimi 3 yaşına kadar çok hızlıdır.
D) Beyin gelişimi 6 yaşına kadar devam eder.
E) Hepsi doğru

Cevap : C) Beyin gelişimi 3 yaşına kadar çok hızlıdır.

Okul Öncesi Dönemde Duyu Eğitimi Final

16- I. Materyal ergonomik olmalı, çok yönlü ve farklı amaçlar için kullanılabilir olması
II. Materyaller somuttan soyuta, basitten karmaşığa, kolaydan zora, bilinenden bilinmeyene doğru sunulmuş olması
III. Materyalin bebek ya da çocuğun gelişim özelliklerine, bireysel ihtiyaçlarına, ilgi alanına, öğrenme stiline, daha önceki deneyimlerine, hazır bulunuşluk düzeyine uygun olması
Yukarıdakilerden hangileri bir materyalin seçiminde gerekli olan kriterlerdendir?

A) Yalnız III
B) I, II, III
C) I, III
D) II, III
E) I, II

Cevap : B) I, II, III

17- Aşağıdakilerden hangisi bir materyalin sağlığa uygun ve kazalara sebebiyet vermeyecek şekilde olması için gerekli şartlardandır?

A) Materyallerin sağlam olması, çok ince, kırılabilir ve parçalanabilir olmaması
B) Pelüş oyuncakların üzerinde bulunan göz, burun, düğme ve diğer ayrıntıları kopmayacak şekilde dikilmiş ya da
yapıştırılmış, dikiş yerlerinin ise sökülemeyecek kadar sağlam olması
C) Materyallerin kesici, delici ve sıkıştırıcı parçalar içermemesi
D) Materyallerin uzun ipi, kordonu ya da kurdelesinin olmaması
E) Hepsi

Cevap : E) Hepsi

18- Aşağıdakilerden hangisi 0-2 yaş aralığında çocukların duyu gelişimini destekleme için kullanılabilecek materyallerden
değildir?

A) Top
B) Hışırtılı poşet
C) Ağza götürdüğünde sorun çıkarmayacak tahta ve ahşap kaşıklar
D) El kuklaları
E) Boncuklar

Cevap : E) Boncuklar

19- Aşağıdakilerden hangisi duyu gelişimini desteklemek için kullanılan materyallerden değildir?

A) Renkli ponpon
B) Çıngırak
C) Ziller
D) Yürüteç
E) Top

Cevap : D) Yürüteç

20- I. Duyusal arayış
II. Duyusal kaçınma
III. Duyusal hassasiyet
IV. Düşük kayıt
Yukarıdakilerden hangileri Dunn modeline göre duyusal süreçte kullanılan stratejilerdendir?

A) I, II
B) I, II, III
C) II, III, IV
D) II, III
E) I, II, III ve IV

Cevap : E) I, II, III ve IV

21- Doğumdan sonra beyin gelişiminin en hızlı olduğu dönem hangi ay aralığıdır?

A) 0-36 ay
B) 0-72 ay
C) 0-120 ay
D) 36-72 ay
E) 32-72 ay

Cevap : A) 0-36 ay

22- Bebekle geçirdiği zaman göz önünde bulundurulduğunda; bebeğin gelişiminin desteklenmesi açısından hangi birey
daha büyük sorumluluğa sahiptir?

A) Kardeş
B) Akran
C) Ebeveyn
D) Kreş öğretmeni
E) Özel eğitimci

Cevap : C) Ebeveyn

23- Duyusal deneyimlerde ebeveynin rolü ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Anne babalarla bebek arasında baskı olmadan sıcak, güvenilir ve koruyucu bir ilişkinin kurulmalıdır.
B) Bebekler iyi bakıldıklarını hissettikleri ve anne babalarının onunla ilgilenmek için hazır bulunduklarını bildiklerinde daha iyi öğrenmektedirler.
C) Anne babaların çocuğa duygusal açıdan duyarlı ve yanıt verici bir şekilde yaklaşmaları, bilişsel uyarım açısından son derece önemlidir.
D) Sürekli uyarma ve öğrenme deneyimi sağlama gerekliliğine ilişkin öneriler yapılmalıdır, bu durum anne babalar üzerinde baskı oluşturmaz.
E) Anne babayla bebek arasındaki sözlü ve sözsüz temaslar çocuğun gelişiminde çok önemlidir.

Cevap : D) Sürekli uyarma ve öğrenme deneyimi sağlama gerekliliğine ilişkin öneriler yapılmalıdır, bu durum anne babalar üzerinde baskı oluşturmaz.

Okul Öncesi Dönemde Duyu Eğitimi Final

24- Duyusal deneyimlerde eğitimcileri rolü ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Eğitimciler öğrenme sürecini somuttan soyuta, basitten karmaşığa ve kolaydan zora doğru desteklemelidir.
B) Eğitimcilerin duyu deneyimlerini desteklemekte çok fazla bir rolü yoktur.
C) Eğitimci duyu deneyimlerinin desteklenmesinde sadece ailelelere öneride bulunur. Başka hiçbirşeye karışmaz.
D) Eğitimci duyu gelişimi geriden gelen riskli çocuklarla ilgilenmez. Bu çocukların duyusal deneyimi için plan hazırlamaz.
E) Eğitimci problem çözebilen, yaratıcı, bağımsız hareket edebilen ve kurallara uyan bireyler olmaları yönünde bebek ve çocuklar için destekleyici değildir.

Cevap : A) Eğitimciler öğrenme sürecini somuttan soyuta, basitten karmaşığa ve kolaydan zora doğru desteklemelidir.

25- Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Öğrenme sürecinde farklı duygular farklı zamanlarda etkin olabilirler.
B) Öğrenme, duyu organları yoluyla gerçekleşmektedir.
C) Çocuklar duyusal deneyimler aracılığıyla farklı biçimlerde öğrenebilirler.
D) Bilginin işlemlenmesinde farklı duyusal deneyimlerin bir arada olması öğrenmeyi kolaylaştırır.
E) Öğrenme süreci sadece görsel ve işitsel uyaranlarla olur.

Cevap : E) Öğrenme süreci sadece görsel ve işitsel uyaranlarla olur.

26- I. Çocuklarda tüm duyusal sistemleri içinde en yoğun ve dikkatli çalışan duyunun görme organı olduğu ifade edilmektedir.
II. Bebeklerde görme yoluyla kazanılanlar, işitme yoluyla kazanılanlardan çok daha fazladır.
III. Bebek bir aylık olduğunda, iki gözü birlikte hareket eder ve göz ucuyla nesneleri görebilir
Görsel duyu deneyinmleri ile ilgili yukarıdakilerden hangileri doğrudur?

A) Yalnız III
B) I, II, III
C) I, III
D) II, III
E) I, II

Cevap : B) I, II, III

27- I. Çocukların odası canlı renklerle düzenlenebilir.
II. Bebekle on beş-yirmi santim mesafeden iletişim kurulmalı ve konuşurken yüz ve el hareketlerinin bebeğin dikkatini çekmesi sağlanmalıdır
III. Bebekler için orta derecedeki desenleri çok basit ya da çok karışık desenlere, yuvarlak şekilleri düz şekillere, büyük kare şekillerini küçük olanlara tercih edilebilir
IV. Ev ortamında bulunabilecek yün, kurdele, tuvalet kağıdı rolusu, mandal gibi çeşitli nesnelerle görsel algı, görsel bellek, görsel ayırt etmeyle ilgili etkinlikler yapılabilir.
Bebeklerde görme duyusunun gelişiminin desteklenmesi için yukarıdaki önerilerden hangileri uygulanabilir?

A) III, IV
B) I, II, III
C) I, II, III, IV
D) II, III
E) I, III

Cevap : C) I, II, III, IV

28- Bebeklerde işitme duyusunun gelişimi için aşağıdaki önerilerden hangisi uygun değildir?

A) Doğum öncesi dönemden itibaren bebeklerle konuşup, müzik dinletilebilir.
B) Doğum sonrasında bebeklerin sesli oyuncaklarla oynamaları sağlanabilir.
C) İşitsel uyaranlar farklı uyaranlarla birlikte desteklenebilir.
D) Bebeğe yüksek seste müzik dinletilebilir veya bol görsel işitsel uyaran alsın diye çok fazla televizyon izletilebilir.
E) Hiçbiri

Cevap : D) Bebeğe yüksek seste müzik dinletilebilir veya bol görsel işitsel uyaran alsın diye çok fazla televizyon
izletilebilir.

29- Bebeklerde dokunma duyusunun gelişiminin desteklenmesi için yukarıdaki önerilerden hangisi uygulanabilir?

A) Dokunsal temasın olduğu oyunlar oynanabilir
B) Bebeğe/çocuğa farklı dokunsal özelliklere sahip nesnelerle oyun oynama fırsatı sağlanabilir
C) Hamilelik esnasında, göbeğe yumuşak ve hassas dokunuşlarda bulunulabilir
D) Evde bulunan farklı dokudaki nesnelerle bir dokunma sepeti hazırlanabilir.
E) Hepsi

Cevap : E) Hepsi

30- I. Denge ve hareket duyusu
II. Tat duyusu
III. Koku alma duyusu
Yukarıdakilerden hangileri desteklenmesi gereken duyusal deneyim alanlarındandır?

A) I, II
B) I, II, III
C) Yalnız III
D) II, III
E) I, III

Cevap : B) I, II, III

31- Etkinlik adı: Görüyorum
Yetişkin bebeğini sakin ve keyfi yerinde olduğu bir sırada yüz üstü pozisyonda yatırır ve sakin bir ses tonuyla bebek ile
konuşmaya başlar. Öncelikle bebeğin kendisiyle göz kontağı kurup kurmadığını, göz kontağı kurduktan sonra, yetişkin konuşup
gülümsedikçe bebeğin de kendisine gülümseyip gülümsemediğini gözlemler. Bu sırada bebeğin ellerini göğüs hizasında birleştirip birleştirmediğine bakar. Bunu daha rahat gözlemleyebilmek için yetişkin, bebeğin göğüs hizasından dikkatini çekecek bir şekilde kendi ellerini oynatır. Yetişkin bebeğinin dikkatinin dağılmaya başladığını hissettiğinde yavaşça geriye doğru çekilerek renkli mendili/ponponu yaklaşık bebeğin 20-30 cm yukarıda göz hizasında tutar. İlk aşamada bebeğin nesneye odaklanmasını bekler, sonra mendili yavaşça bir sağ bir sola hareket ettirerek mendili takip etmesini izler. Aşağıdakilerden hangisi bu etkinlik sırasında bebeğin bilişsel ve sosyal alanda yapabilmesini beklediğimiz bir beceri değildir?

A) Göz kontağı kurar.
B) Yetişkini tanıdığını belli eder.
C) Görme alanı içindeki hareketleri izler.
D) İsteğini parmağı ile gösterir
E) İnsan yüzüne gülümser.

Cevap : D) İsteğini parmağı ile gösterir
NOT: “Görüyorum” etkinliğinde uyarılan duyular görme, işitme ve vestibülerdir.(Uygulama Yaşı: 2 ay)

Okul Öncesi Dönemde Duyu Eğitimi Final

32- Etkinlik adı: Sesi duydum
Yetişkin bebeğin uyanık ve keyfinin yerinde olduğu bir sırada bebeği sırt üstü yatırır. Bebeğin ellerinin kapalı (yumruk)
olup olmadığına bakar. Eğer eller kapalı ise hafifçe dokunarak açılmasını sağlar. Daha sonra yetişkin, bebeğin avuçlarına
parmağını değdirerek kavramasını bekler. Ardından bebek ile yumuşak ve ritmik bir ses tonuyla konuşmaya başlar ve bebeğin
kendisine bakıp bakmadığını kontrol eder. Bebeğin kendisiyle ilgilendiğini fark ettiğinde önce ellerini yavaşça bebeğin
avuçlarından çeker, kısa bir süre susarak aniden zili bebeğin bir kulağının yakınında çalar. Bebeğin zil sesine sıçrama,
irkilme ya da göz kırpma şeklinde tepki verip vermediğini gözlemler. Aynı çalışmayı diğer kulak için de tekrarlar.
Aşağıdakilerden hangisi bu etkinlik sırasında bebeğin bilişsel ve sosyal alanda yapabilmesini beklediğimiz bir beceridir?

A) Gülümseme
B) Sese tepki verme
C) Başını dik tutma
D) Destekli oturma
E) Hiçbiri

Cevap : B) Sese tepki verme
NOT: “Sesi duydum” etkinliğinde uyarılan duyular dokunma, görme ve işitmedir. (Uygulama Yaşı: 1 ay)

33- Etlinlik adı: Cee oyunu
Yetişkin, bebek destekli oturur pozisyonda iken karşına geçer ve onunla konuşmaya başlar. Bebeğin dikkatini çektikten
sonra eline aldığı havlu, tülbent ya da bir bezle yetişkin yüzünü örter. Birkaç saniye sonra yüzünü açarak “ce-eee” der.
Evrensel bir oyun olan ancak her yerde farklı adlarla adlandırılan “ce-eee” oyunu bebek sıkılana kadar devam ettirilir.
Yetişkin bu sırada bebeğin tepkilerini kontrol eder. Zaman zaman kendi elleriyle bebeğin de yüzünü kapatabilir.
6 aylık oynanan cee oyunu sırasında hangi duyu alanlarına uyaran verilir?

A) Görme – İşitme
B) Görme – Dokunma
C) İşitme – Dokunma
D) Görme – Tat alma
E) Tat alma – Dokunma

Cevap : A) Görme – İşitme

34- Aşağıdaki adları verilen etkinliklerden hangisi 0-1 yaş aralığında uygulanmaz?

A) Cee oyunu
B) Sesi duydum
C) Görüyorum
D) Ben dönmeye başladım
E) Aynısını buluyorum

Cevap : E) Aynısını buluyorum
NOT: “Aynısını Buluyorum” 19-21 aylık bebeklerde uygulanan etkinliklerdendir. Bu etkinlikte uyarılan duyular görme, işitme ve
dokunmadır.

35- Etkinlik adı: Kitap okuyorum
Yetişkin, bebek için gelişim dönemine uygun özellikteki aldığı kitapla bebeğin yanına gelir. Yetişkinle birlikte bebek
kitaba bakarken, yetişkin kitabın sayfalarını çevirmesi için bebeğe fırsat verir. Kitaptaki resimler hakkında sohbet eder
ve bebeğin de kitaptaki nesnelerin isimlerini söylemesi ya da seslerini taklit etmesi için sık sık isimlerin içinde geçtiği
cümleler kurar. “ Aaa bak burada ne kadar güzel bir köpek varmış, gördün mü köpeğin çok yumuşak bir kuyruğu var. Acaba biz
biraz kuyruğuyla oynarsak bize ‘hav hav’ der mi? Duydun mu bak köpek hav dedi ” gibi cümleler kurar Bu sırada yetişkin bebeğin çıkardığı sesleri ya da kullandığı kelimeleri gözlemler.
Yukarıdaki etkinlik bebeğin özellikle hangi gelişim alanı içim önemlidir?

A) Dil gelişimi
B) Kaba motor gelişimi
C) İnce motor gelişimi
D) Kişisel Sosyal Gelişim
E) Uyum becerisi

Cevap : A) Dil gelişimi
NOT: “Kitap Okuyorum” etkinliğinde uyarılan duyular kitabın özelliğine göre görme, işitme, dokunmadır.(Uygulama Yaşı: 12 ay)

36- Etkinlik Adı: Sert-Yumuşak
Yetişkin farklı dokunsal özelliklere sahip materyalleri çocuğun ulaşabileceği bir masa veya mekânın üzerine dizer. Bunlar sert
ve yumuşak olmak üzere plastik bardak, pelüş ayıcık ya da toplar olabilir. Yetişkin çocukla birlikte öncelikle materyalleri
inceler ve dokunsal özellikleri ile ilgili hangisinin sert, hangisinin yumuşak olduğu ile ilgili konuşur. Daha sonra oradan
birkaç adım uzaklaşarak “ Bak orada sert bardak var. Hangisi sert bardak? ” diye sorar. Çocuğun da göstermesini ister. Çocuk
işaret parmağıyla gösterince “Hadi bana sert bardağı getir” der. Çocuk bardağı getirdikten sonra “Ne güzel benim oğluma/kızıma sert bardağı getirmiş.” diyerek çocuğu motive eder. Daha sonra yetişkin tek tek işaret ederek yumuşak ayıcık, sert top, yumuşak top gibi tüm materyallerin çocuk tarafından getirilmesini ister ve çocukla hepsi hakkında konuşulur.
13-15 ay aralığında oynanan bu etkinlik sırasında özellikle hangi duyu alanlarına uyaran verilir?

A) Görme – İşitme – Dokunma
B) Görme – Dokunma
C) İşitme – Dokunma
D) Görme – Tat alma
E) Tat alma – Dokunma

Cevap : A) Görme – İşitme – Dokunma

37- Aşağıdaki adları verilen etkinliklerden hangisi 1-2 yaş aralığında uygulanmaz?

A) Çiziyorum, Mutluyum
B) Sert-Yumuşak
C) Sulu sünger
D) Prenses takıları
E) Cee oyunu

Cevap : D) Prenses takıları

38- I. Adım Soyadım
II. Duyu Torbası
III. Tekse Tek, Çiftse Çift Zıplarım
IV. Prenses takıları
Yukarıdaki adı geçen etkinliklerden hangileri 2-3 yaş aralığında uygulanır?

A) Hepsi
B) I, II, IV
C) I, III, IV
D) II, III, IV
E) III, IV

Cevap : A) Hepsi

39- Etkinlik adı: Dans dans dans
Yetişkin çocuğun severek dinlediği bir müzik açar ve birlikte dans etmeye başlarlar. Dans sırasında yetişkin, çocuğun geriye
doğru dengeli yürümesi, sağa/sola koordineli hareketler yapması, atlama, zıplama, sürünme gibi çocuğun hareket gelişimini
destekleyecek figürleri de dansa dâhil eder. Çocuk yorulana kadar etkinliğe devam edilir. 25-30 ay aralığında oynanan bu etkinlik sırasında özellikle hangi duyu alanları ile ilgili uyaran verilmez?

A) Görme
B) İşitme
C) Vestibüler
D) Proprioseptif
E) Tat alma

Cevap : E) Tat alma
NOT: “Dans Dans Dans” etkinliğinde uyarılan duyular görme, işitme, vestibüler, proprioseptiftir.(Uygulama Yaşı: 25-30 ay)

40- Aşağıdaki adı geçen etkinliklerden hangisi tat alma duyusunun gelişimine katkıda bulunur?

A) Bu dolapta neler oluyor
B) Yaşadığım yeri düzenliyoruz
C) Kim ne yapar
D) Adım soyadım
E) Mis gibi kurabiyeler

Cevap : E) Mis gibi kurabiyeler
NOT: “Mis gibi kurabiyeler” etkinliğinde uyarılan duyular görme, işitme, dokunma, tat alma, kokudur.(Uygulama Yaşı: 22-24 ay)