Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi 2021 Final Deneme-1

Mart 17, 2022 Editor

#1. Aşağıdakilerden hangisi yabancı dil öğrenimi ortamında dikkat edilmesi gereken faktörlerden biri değildir?

A) Dil öğrenim içeriği

B) Öğrenim teorileri

C) Yaş

D) Sosyokültürel seviye

E) Öğretim yöntemleri

#2. ............ Oxford sözlüğünde öğretme sanatı, işi ve alıştırması; ikinci dil eğitiminde ise öğretmenin planlaması ve farklı öğretim ve öğrenim etkinlikleri uygulaması anlamına gelir. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Birinci dil edinimi

B) Anlaşılabilir girdi

C) Eğitim

D) Etkileşim

E) Pedagoji

#3. “Dil araçların aracıdır, dil olmadan hiçbir bilgiyi kullanmak, onu başkaları için faydalı kılmak mümkün değildir.” Yukarıdaki sözü aşağıdaki araştırmacılardan hangisi söylemiştir?

A) David Nunan

B) Noam Chomsky

C) Stephen Krashen

D) John Dewey

E) Michael Halliday

#4. Krashen (1982, s.21), “Biz dili şu anki dil yetimizin bir seviye üstündeki içerikleri anlayarak ediniriz. Bu da ancak bağlamın ve dil dışı bilginin yardımıyla yapılabilir.” olduğunu savunmuştur. Krashen bu sözleriyle aşağıdakilerden hangisini anlatmaktadır?

A) Sonuç hipotezi

B) Çıktı hipotezi

C) Etkileşim hipotezi

D) Girdi hipotezi

E) Maruz kalma

#5. Bu önemli adımda, çocuklara düşüncelerini ve fikirlerini yazmaya ve toplamaya hazırlanma fırsatı verilir. Düzgün yapılırsa tereddüt etmeden veya endişelenmeden çocukları yazmaya hazır getirebilir. Yukarıda açıklanan yazma süreci aşağıdakilerden hangisidir?

A) Düzenleme/Düzeltme

B) Ön yazma

C) Yayınlama

D) Revizyon/Gözden geçirme

E) Yazma

İlgili

#6. Aşağıdakilerden hangisi okuma ve dinleme becerileri arasındaki benzerliklerden biri değildir?

A) Her iki beceride de ön bilgiye ve çalışmaya gerek olmadan rahatlıkla anlamlandırma sağlanabilir.

B) Her ikisi de aktif anlamlandırma süreci içerir.

C) Her iki beceride de daha uzun kelimelerin depolanması ve kullanılması zaman alır ve daha zordur.

D) Her iki beceri de hedef dilde belirli cümle yapılarını bilmeyi gerektirir.

E) Her iki beceri de fonolojik farkındalık gerektirir.

#7. I. İngilizceyi erken yaşta yabancı veya ikinci dil olarak öğrenmeye başlarlarsa fonemlerin telaffuzu konusunda belirgin avantajlar elde ederler. II. Çocukların dili nasıl kullanacağını bilmediğimiz için süreci incelememiz gerekir. III. Yeni başlayanlar için önemli olan, kontrollü ve rehber eşliğinde faaliyetlerle dilsel girdi sağlama ve aynı zamanda doğal konuşmanın tadını çıkartmaları arasındaki dengeyi bulmaktır. IV. Öğrenciler dil üretimi sırasında hata yaparlarsa düzeltmeye ihtiyaç yoktur. Öğrencilerin konuşma becerilerinin geliştirilmesi ile ilgili yukarıdakilerden hangileri yapılmalıdır?

A) I ve II

B) II ve III

C) I, II ve III

D) I ve III

E) I, II, III ve IV

#8. Bu yaklaşımda öğretmenler, öğrencilerle toplu olarak bir metin yazmak için bir istem olarak genellikle bu deneyimin fotoğraflarını/görüntülerini içeren, paylaşılan bir deneyim kullanırlar. Bu metin, genellikle alt yazılı bir dizi fotoğraf/resim, grubun okuduğu, yeniden okuduğu, revize ettiği ve genişlettiği bir metin hâline gelir. Süreçte öğretmen, öğrencilerin birlikte oluşturulmuş metindeki fonetik ve anlamsal kalıplara dikkat çekebilir. Yukarıda anlatılan yaklaşım/yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sesli dilsel yöntem

B) Göreve dayalı dil öğretimi

C) İletişimsel yaklaşım

D) Dil deneyimi yaklaşımı

E) Tüm fiziksel tepki yöntemi

#9. Aşağıdaki tanımlardan hangisi dil ile ilgili değildir?

A) Dil, bilinçli bir şekilde öğrenilemez.

B) Dil, isteklerimizi, ihtiyaçlarımızı aktarabileceğimiz insanoğlunu oluşturan önemli parçalarından biridir.

C) Dil anne karnında edinilmeye başlanır.

D) Dil insanların iletişim kurmak ve anlam yaratmak amacıyla kullandığı bir araçtır.

E) Dil kültürü aktarır, kültür de dil ile yaşar.

#10. Sessiz okuma ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Çocuklara zevk için ve anlamaya yönelik okumayı pekiştirmek adına desteklenebilir.

B) Diğer çocukların içinden okumasına zarar verebilir.

C) Sınıf içi zamanının etkisiz kullanımına neden olabilir.

D) Her çocuğun kendine güveni aynı derecede olmadığı için bazı çocukların özgüvenlerini zedeleyebilir.

E) Çocuklara çok az zevk verir ve genellikle ilgi kaybıyla son bulur.

İlgili

#11. Dil eğitiminin önemli bir yaklaşımıdır. İkinci dil öğrenenlere içerik ve dilde eğitim sağlamak için tasarlanmıştır. Öğrencileri sınıfın ilk gününden itibaren gerçek bir iletişim aracı olarak kullanarak bir dili öğrenmeye teşvik eden güçlendirici bir yaklaşım olarak kabul edilir. Fikir, öğrencileri bağımsız öğrenenler haline getirmektir, böylece sınıf dışında bile öğrenme sürecine devam edebilirler. Bu yaklaşım dilin kendisine değil, dil aracılığıyla ne öğretildiğine odaklanan bir dil öğretim yaklaşımıdır; yani dil, yeni bir şeyin öğrenildiği araç haline gelir. Yukarıda açıklanan dil öğretim yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sesli-Dilsel Yöntem (ALM)

B) Göreve Dayalı Dil Öğretimi (TBLT)

C) İçerik Odaklı Dil eğitimi (CBLT)

D) İletişimsel Dil Öğretimi (CLT)

E) Tüm Fiziksel Tepki Yöntemi (TPR)

#12. I. Dilsel ögeleri fark etme II. Kısa süreli hafızaya ekleme III. Algılama IV. Eski dilsel özellikleri yok sayma Ellis (1991)’e göre yukarıdakilerden hangisi/hangileri ikinci dil ediniminin aşamalarındandır?

A) I, II ve III

B) I ve II

C) II ve III

D) III ve IV

E) Yalnız IV

#13. Erken çocuklukta ikinci yabancı dil öğreniminde yaş ve maruz kalma arasında bir ilişki vardır. Bu ilişkiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Çocukların dil öğrenmeye başlaması olabildiğince geç yaşlara kadar ertelenmelidir.

B) Öğrenciler ikinci dile sınıf dışında sıkça maruz kaldıkları için dili daha kolay edinirler.

C) Yaşça küçük çocuklar sözlü üretimde, dinleme ve okumayı anlamada ve dil bilgisinde daha avantajlı durumdadırlar.

D) Yaşça büyük çocuklar tutum ve motivasyon geliştirmede daha yüksek notlar almaktadırlar.

E) 8-11 yaşında dil öğrenmeye başlayan çocuklar daha fazla dil değişimi yapmaktadırlar.

#14. Öğrencilere yapılan test ve ölçmelerin öğrenciler üzerinde bıraktıkları olumlu ya da olumsuz her türlü etkiye verilen addır. Yukarıda açıklanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Geri dönüş etkisi

B) Dil bilgisi etkisi

C) Konuşma becerisi

D) Yazma becerisi

E) Ket vurma etkisi

#15. Tüm Fiziksel Tepki Yöntemi (TPR)’nin sınıfta kullanımı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Derse başlarken komutları öğrenci verir ve tüm sınıf birlikte yaparlar.

B) Öğrenciler söylenen eylemi yaparken kelimeyi de tekrar edebilir.

C) Öğrencilerin sınıf içerisinde öğretmenin bir dairede ortada bulunacak şekilde konumlanmaları en etkili yöntemlerdendir.

D) Sınıfta öğretmen ebeveyn rolünü oynar.

E) Kelime veya kelime öbeği konusunda kendilerine güven duyduklarında öğrencilerden tüm sınıfı yönlendirmeleri istenebilir.

İlgili

#16. Sapon ile birlikte yabancı dil öğrenmenin başarısını tahmin etmek için tasarlanan Modern Dil Yetenek Testi'ni (MLAT) yaratan Carroll (1963), bize yeteneği oluşturan dört maddeyi anlatır. Bunlardan birisi olan tümevarımsal dil öğrenme yeteneği örneklerden kuralları çıkarır veya teşvik eder. ....... yabancı sesleri ayırt eder ve kodlar. .............. ise cümlelerde kelimelerin işlevlerini tanır. Son olarak ...... birinci dildeki ve ikinci dildeki kelimeler ve ifadeler arasında ilişki kurar ve hatırlar. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Dil bilgisel duyarlılık-Fonemik kodlama yeteneği-hafıza ve öğrenme

B) Fonemik kodlama yeteneği-Dil bilgisel duyarlılık-Hafıza ve öğrenme

C) Fonemik kodlama yeteneği-Hafıza ve öğrenme-Dil bilgisel duyarlılık

D) Hafıza ve öğrenme-Fonemik kodlama yeteneği-Dil bilgisel duyarlılık

E) Dil bilgisel duyarlılık-Hafıza ve öğrenme-Fonemik kodlama yeteneği

#17. I. Dil; bilinç, sosyoloji ve kültürü harmanlar. II. Bireyler arası iletişimi ve dilde anlamı sağlayan şey dilin sembolik sistemidir. III. Bir dili konuşan birey dili bağlamına göre kullanılmayı veya kullanılmamayı tercih eder. IV. Dilin asıl amaçlarından birisi iletişim kurmaktır. V. Bir dili anadili gibi bilen bir birey o dilin her alanında uzmandır. Dil ile ilgili yukarıda verilen yargılardan hangileri doğrudur?

A) I, II, III, IV

B) I, II, III, IV ve V

C) I ve III

D) I, II, III

E) I ve II

#18. “Makul bir hipotez, beyin ve sinir sisteminin biyolojik olarak, belirli bir sırayla ve belirli bir modda birinci veya ikinci dil elde etmek üzere programlanmış olmasıdır. Dizi konuşmadan önce dinlenir ve mod dili kişinin bedeniyle senkronize edilmektedir.” Yukarıdaki sözü aşağıdaki araştırmacılardan hangisi söylemiştir?

A) Michael Long

B) Rod Ellis

C) James Asher

D) Jeremy Harmer

E) Michael Halliday

#19. I. Yetişkin insanlarda kullanılabilir. II. TPR’deki fiziksel hareket stresi azaltmak için de yararlıdır. III. Dil öncelikle dinleyerek öğrenilir. IV. Sadece çocuk gruplarında etkilidir. V. Etkili dil öğrenme için beynin sağ yarım küresi de etkin olmalıdır. Tüm Fiziksel Tepki Yöntemi (TPR) ile ilgili yukarıdakilerden hangisi/hangileri yanlıştır?

A) II ve III

B) I ve II

C) III, IV ve V

D) Yalnız IV

E) Yalnız V

#20. Aşağıdaki araştırmacılardan hangisi girdi hipotezini geliştirip ikinci dil edinimi için yalnızca anlaşılabilir girdinin gerekli olduğunu teorileştirmiştir?

A) Zimmerman

B) Skinner

C) Robertson

D) Krashen

E) Chomsky

İlgili

#21. Aşağıdakilerden hangisi yazma becerisi geliştirme teknikleri ve aktivitelerinden yazı köşesi oluşturma ile ilgili olarak yanlıştır?

A) Çeşitli araçları ve malzemeleri kullanarak kıskaç kavramada kavrama ve serbest bırakma becerileri, makas becerileri ve başparmak/ işaret parmağı kullanma yeteneği oluşturulmalıdır.

B) Yazdırmayı okuma ile ilişkilendirilmemelidir.

C) Çok çeşitli araçlar kullanarak ön yazma ve çizim becerileri geliştirilmelidir.

D) Çizim ve baskı yoluyla fikirlerini ileterek konuşmalarda ve hikâye anlatımında giderek daha karmaşık ve çeşitli kelime, dilbilgisi ve söz dizimini kullanılmalıdır.

E) Kelimeleri, hikâyeleri, fikirleri, deneyimleri veya nesneleri temsil etmek için rastgele işaretler, kontrollü karalamalar, temel şekiller, harf benzeri işaretler veya harfler gibi artan yazma becerilerini gösterilmelidir.

#22. Davranışçı kurama göre araştırmacılar dilin hangi yolla öğrenebileceğini savunmuştur?

A) Gözlem yoluyla

B) Karşılıklı konuşma ile

C) Dinleme yoluyla

D) Taklit etme yoluyla

E) Ezber yoluyla

#23. Aşağıdakilerden hangisi yararlı olmayan bir kelime öğrenme ve öğretme stratejisidir?

A) Yüksek frekanslı sürekli görülen kelimeler sınıf duvarına veya panosuna asılabilir.

B) Farklı yazılı metin parçaları üretirken bir kelime duvarına ya da panosuna başvurmaları teşvik edilebilir.

C) Kelimeleri dinleme etkinliğinin bir parçası olarak vermek.

D) "Tüm Fiziksel Tepki" (TPR) ile bir etkinlik yapılabilir.

E) Çok nadir kelimeler sürekli olarak bir dinleme parçası içinde öğrencilere sunulmalıdır.

#24. Yazma öğretimi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Yazmaya başlamadan önce öğrencinin ince motor ve fiziksel becerileri gelişip gelişmediğini belirlemek gerekir.

B) Yazma bir süreçtir.

C) Öğrencilere yazmanın adımlarının büyüklüğü ve karmaşıklığı tanımlanmalıdır.

D) Öğrencini fikirlerini aktarmak ve cümleler kurabilmek için yeterli bilişsel becerilere sahip olup olmadığını belirlemek gerekir.

E) Yazma, yeni bir dil öğrenirken ilk basamakta odaklanmamız gereken çok da karmaşık olmayan bir beceridir.

TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

İlgili

HD Quiz powered by harmonic design

Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi 2021 Final Deneme-1

Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi 2021 Final Deneme-1

#1. Aşağıdakilerden hangisi yabancı dil öğrenimi ortamında dikkat edilmesi gereken faktörlerden biri değildir?

#2. ............ Oxford sözlüğünde öğretme sanatı, işi ve alıştırması; ikinci dil eğitiminde ise öğretmenin planlaması ve farklı öğretim ve öğrenim etkinlikleri uygulaması anlamına gelir. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

#3. “Dil araçların aracıdır, dil olmadan hiçbir bilgiyi kullanmak, onu başkaları için faydalı kılmak mümkün değildir.” Yukarıdaki sözü aşağıdaki araştırmacılardan hangisi söylemiştir?

#4. Krashen (1982, s.21), “Biz dili şu anki dil yetimizin bir seviye üstündeki içerikleri anlayarak ediniriz. Bu da ancak bağlamın ve dil dışı bilginin yardımıyla yapılabilir.” olduğunu savunmuştur. Krashen bu sözleriyle aşağıdakilerden hangisini anlatmaktadır?

#5. Bu önemli adımda, çocuklara düşüncelerini ve fikirlerini yazmaya ve toplamaya hazırlanma fırsatı verilir. Düzgün yapılırsa tereddüt etmeden veya endişelenmeden çocukları yazmaya hazır getirebilir. Yukarıda açıklanan yazma süreci aşağıdakilerden hangisidir?

Bunu beğen:

İlgili

#6. Aşağıdakilerden hangisi okuma ve dinleme becerileri arasındaki benzerliklerden biri değildir?

#9. Aşağıdaki tanımlardan hangisi dil ile ilgili değildir?

#10. Sessiz okuma ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Bunu beğen:

İlgili

#12. I. Dilsel ögeleri fark etme II. Kısa süreli hafızaya ekleme III. Algılama IV. Eski dilsel özellikleri yok sayma Ellis (1991)’e göre yukarıdakilerden hangisi/hangileri ikinci dil ediniminin aşamalarındandır?

#13. Erken çocuklukta ikinci yabancı dil öğreniminde yaş ve maruz kalma arasında bir ilişki vardır. Bu ilişkiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

#14. Öğrencilere yapılan test ve ölçmelerin öğrenciler üzerinde bıraktıkları olumlu ya da olumsuz her türlü etkiye verilen addır. Yukarıda açıklanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

#15. Tüm Fiziksel Tepki Yöntemi (TPR)’nin sınıfta kullanımı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Bunu beğen:

İlgili

#20. Aşağıdaki araştırmacılardan hangisi girdi hipotezini geliştirip ikinci dil edinimi için yalnızca anlaşılabilir girdinin gerekli olduğunu teorileştirmiştir?

Bunu beğen:

İlgili

#21. Aşağıdakilerden hangisi yazma becerisi geliştirme teknikleri ve aktivitelerinden yazı köşesi oluşturma ile ilgili olarak yanlıştır?

#22. Davranışçı kurama göre araştırmacılar dilin hangi yolla öğrenebileceğini savunmuştur?

#23. Aşağıdakilerden hangisi yararlı olmayan bir kelime öğrenme ve öğretme stratejisidir?

#24. Yazma öğretimi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

SONUÇ

Bunu beğen:

İlgili

Bunu beğen:

İlgili

Bunu beğen:

İlgili

Editor

#1. Aşağıdakilerden hangisi yabancı dil öğrenimi ortamında dikkat edilmesi gereken faktörlerden biri değildir?

#2. ............ Oxford sözlüğünde öğretme sanatı, işi ve alıştırması; ikinci dil eğitiminde ise öğretmenin planlaması ve farklı öğretim ve öğrenim etkinlikleri uygulaması anlamına gelir. Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

#3. “Dil araçların aracıdır, dil olmadan hiçbir bilgiyi kullanmak, onu başkaları için faydalı kılmak mümkün değildir.” Yukarıdaki sözü aşağıdaki araştırmacılardan hangisi söylemiştir?

#4. Krashen (1982, s.21), “Biz dili şu anki dil yetimizin bir seviye üstündeki içerikleri anlayarak ediniriz. Bu da ancak bağlamın ve dil dışı bilginin yardımıyla yapılabilir.” olduğunu savunmuştur. Krashen bu sözleriyle aşağıdakilerden hangisini anlatmaktadır?

#5. Bu önemli adımda, çocuklara düşüncelerini ve fikirlerini yazmaya ve toplamaya hazırlanma fırsatı verilir. Düzgün yapılırsa tereddüt etmeden veya endişelenmeden çocukları yazmaya hazır getirebilir. Yukarıda açıklanan yazma süreci aşağıdakilerden hangisidir?

Bunu beğen:

İlgili

#6. Aşağıdakilerden hangisi okuma ve dinleme becerileri arasındaki benzerliklerden biri değildir?

#9. Aşağıdaki tanımlardan hangisi dil ile ilgili değildir?

#10. Sessiz okuma ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Bunu beğen:

İlgili

#12. I. Dilsel ögeleri fark etme II. Kısa süreli hafızaya ekleme III. Algılama IV. Eski dilsel özellikleri yok sayma Ellis (1991)’e göre yukarıdakilerden hangisi/hangileri ikinci dil ediniminin aşamalarındandır?

#13. Erken çocuklukta ikinci yabancı dil öğreniminde yaş ve maruz kalma arasında bir ilişki vardır. Bu ilişkiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

#14. Öğrencilere yapılan test ve ölçmelerin öğrenciler üzerinde bıraktıkları olumlu ya da olumsuz her türlü etkiye verilen addır. Yukarıda açıklanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

#15. Tüm Fiziksel Tepki Yöntemi (TPR)’nin sınıfta kullanımı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Bunu beğen:

İlgili

#20. Aşağıdaki araştırmacılardan hangisi girdi hipotezini geliştirip ikinci dil edinimi için yalnızca anlaşılabilir girdinin gerekli olduğunu teorileştirmiştir?

Bunu beğen:

İlgili

#21. Aşağıdakilerden hangisi yazma becerisi geliştirme teknikleri ve aktivitelerinden yazı köşesi oluşturma ile ilgili olarak yanlıştır?

#22. Davranışçı kurama göre araştırmacılar dilin hangi yolla öğrenebileceğini savunmuştur?

#23. Aşağıdakilerden hangisi yararlı olmayan bir kelime öğrenme ve öğretme stratejisidir?

#24. Yazma öğretimi ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

SONUÇ

Bunu beğen:

İlgili

Bunu beğen:

İlgili

Bunu paylaş:

Bunu beğen:

İlgili

Editor