Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi 2021 Final Deneme-2

Mart 17, 2022 Editor

#1. Dil öğretiminde etkileşim ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Söylem analizlerinin 1970’lerde başlaması ile oldukça önemli olan sınıf içerisindeki etkileşimi inceleme şansı doğmuştur.

B) Sauver’in 19. yüzyılda geliştirdiği Doğal Metot etkileşim içermektedir.

C) Söylem analizleri dil öğretimine bir etkisi yoktur.

D) Sınıf içi etkileşim sadece iletişim kurma değil aynı zamanda pedagojinin kendisini oluşturduğu için oldukça önemlidir.

E) İkinci dil sınıflarındaki etkileşimin ilk tasvir ve analizi 1960’larda gözlem ve kodlamayla başlamıştır.

#2. Sessiz okuma ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Çocuklara zevk için ve anlamaya yönelik okumayı pekiştirmek adına desteklenebilir.

B) Diğer çocukların içinden okumasına zarar verebilir.

C) Sınıf içi zamanının etkisiz kullanımına neden olabilir.

D) Her çocuğun kendine güveni aynı derecede olmadığı için bazı çocukların özgüvenlerini zedeleyebilir.

E) Çocuklara çok az zevk verir ve genellikle ilgi kaybıyla son bulur.

#3. Aşağıdakilerden hangisi bir dil aktarım etkinliği değildir?

A) Çok dilli kelime karşılaştırması

B) Farklı metinler ya da kaynaklarla eş zamanlı maruz bırakma

C) Dil haritası etkinliği

D) Deyim atasözleri etkinlikleri

E) Ana dile çeviri etkinlikleri

#4. İnsanlar, birçok biyolojik veya koşullu faktör (doğadan etkilenen) veya bilinçsiz kuvvetler (geçmiş deneyimlerden etkilenen) nedeniyle birbirinden farklıdır. Aşağıdakilerden hangisi keşfedilecek bireysel farklılıklardan biri değildir?

A) Öğrenme stilleri

B) Toplum yapısı

C) Yetenek

D) Yaş

E) Cinsiyet

#5. İçerik Odaklı Dil eğitimi (CBLT)’de öğretmen ve öğrenci rolleri ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Öğrencinin rolü, yetkinliklerin kendisi için yararlı ve ilgili olup olmadığına karar vermektir.

B) Sınıfta herkesin hoş karşılandığını hissetmesi için öğrencilerin ihtiyaçlarının farkında olması gerekir.

C) Öğretmen, her öğrencinin uğraştıkları görevi anladığından emin olmak için açık emirler ve açıklamalar vermelidir.

D) Öğrenci pasif öğretmen ise aktif bir roldedir.

E) Öğretmen, öğrencilerin becerilerini geliştirmelerine yardımcı olmak için olumlu ve yapıcı geri bildirim sağlamalıdır.

İlgili

#6. I. Dinlediğini anlama becerisini ölçmek için, öğrencilerin bireysel kelimeleri, yönergeleri ve kısa metinleri anladığından emin olmak gerekir. II. TPR dinleme becerisini ölçmede etkili yöntemlerden birisidir. III. Resimler ve hikayeler üzerinden soru sorulara dinleme becerileri ölçülebilir. IV. Ses farkındalığı dinleme becerilerini ölçmenin tek ana bileşenidir. Dinleme becerisini ölçme ile ilgili yukarıdaki maddelerden hangisi/hangileri yanlıştır?

A) I, II ve III

B) I ve II

C) Yalnız III

D) I ve IV

E) Yalnız IV

#7. Aşağıdakilerden hangisi ana dil becerisinden biri değildir?

A) Okuma becerisi

B) Yazma becerisi

C) Konuşma becerisi

D) Anlama becerisi

E) Dinleme becerisi

#8. “Görev; öğrenen kişinin dili sınıf ortamında anladığı, bozduğu, ürettiği, etkileşim kurduğu ve bütün bunları yaparken odağının dili kullanmak ve iletişimi gerçekleştirmek olduğu çalışmadır.” Yukarıdaki sözü aşağıdaki araştırmacılardan hangisi yapmıştır?

A) Nunan

B) Garcia

C) Schiller

D) Cameron

E) Halliday

#9. Öğrencilerden, anlamlarını bulmak için girişteki mesajların kodunu çözmenin yanı sıra, sözlü dil girdisine maruz kalma yoluyla dilin dil bilgisel yapısını bilinçli olarak edinmeleri beklenir. Bu dinleme yaklaşımın adı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kod kırma

B) Komut

C) Tümevarım

D) Bilinçli dil edinme

E) Tümdengelim

#10. Aşağıdakilerden hangisi tema temelli öğrenmenin çıktıları ve ürünlerinden biri değildir?

A) Hedef yabancı dildeki sadece dil bilgisi kurallarının yazılı olduğu kitap

B) Sözlü anlatım içeren video

C) Sınıf veya çocuk grupları tarafından üretilen büyük kitaplar

D) Sınıf tarafından derlenen ve veliler ve diğer sınıflar için fotokopisi alınmış, alt temalarla ilgili makaleler ve resimler içeren bir dergi veya gazete

E) Tema etrafında oluşturulan ve okul internet sitesine yerleştirilen ağ sayfaları

İlgili

#11. Yapıların birleşimini, sistemler arasında değişimi, bilgi aktarımını ve değerlerin, kişiliklerin ve ilişkilerin olmak üzere çok dilli bireylerin farklı ve çeşitli dilsel performanslarını içermektedir. Yukarıda bahsedilen kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A) Dünya dili

B) Çok dillilik

C) Dil bilgisi

D) Dil aktarımı

E) Dil edinimi

#12. Tema temelli öğretimi planlama aşamalarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Öğretmen merkezlidir, öğrenci sadece dinleyici konumdadır.

B) Gezilerde ve dergilerden otantik materyallerden oluşan bir koleksiyon oluşturmak faydalıdır.

C) Önceden geliştirilmiş bir tema üzerinde olası sonuçları tahmin ederek dinamik yapıyı da koruyarak planlama yapmak gerekir.

D) Çocuklara başlangıçtan itibaren temalar önermelerini veya bir listeden terim için bir tema seçmelerini isteyerek süreçte bir pay verilebilir.

E) Plan sırasında önemli olan beyin fırtınası yapmak ve ağlar kurmaktır.

#13. Tüm Fiziksel Tepki Yöntemi (TPR) ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Eğitmenler hedef dilde öğrencilere vücut hareketleri ile komutlar verir ve öğrenciler vücut eylemleriyle komutlara yanıt verir.

B) Çocukların ana dillerini öğrenme şekline dayanmaktadır.

C) Dilbilgisi açıkça öğretilmez ancak dil girdisinden öğrenilebilir.

D) Noam Chomsky tarafından geliştirilen bir dil öğretim yöntemidir.

E) Küçük çocukların ilk dillerini öğrenmelerini gözlemleme deneyimleri sonucunda geliştirilmiştir.

#14. Aşağıdakilerden hangisi dünyadaki yabancı dil öğretiminde görev ve etkinlikler ile ilgili olarak yanlıştır?

A) Fransa’da yabancı diller olarak İngilizce, Almanca, İspanyolca ve İtalyanca vardır.

B) İtalya’da yabancı dil dersleri 1995’ten sonra haftada 30 saate kadar çıktığı görülmüştür.

C) Dünyada yabancı dil öğretimi özellikle 1 ve 2. Dünya Savaşı’ndan sonra hareketlenmiştir.

D) İngiltere'deki okullarda yabancı dil olarak Fransızca, İtalyanca ve İspanyolca eğitimi verilmektedir.

E) Türkiye’de yabancı dil olarak İngilizce eğitimi 4.sınıfta başlar.

#15. İngiltere’de yabancı dil dersleri ile ilgili olarak I. Dersler genellikle 25 dakika ve haftada 2 saattir. II. Ders dışı yabancı dil etkinlikleri yoktur. III. Öğrenilecek yabancı dile öğrencinin ailesi ile birlikte karar verilir. IV. Son yıllarda ana dil konuşucuları işe alınmaya başlanmıştır. Yukarıdakilerden hangisi veya hangileri doğrudur?

A) Yalnız I

B) I, III ve IV

C) II ve III

D) I ve III

E) I ve IV

İlgili

#16. .........“bir kitapla vakit geçirdiği zaman diğer insanlarla olduğundan daha mutlu olan” diye tanımlanır. ........ ise tam tersi “kişi insanlarla beraberken bir kitapla vakit geçirmekten daha mutlu olur.” Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) İşitsel öğrenme-kinestetik öğrenme

B) Dışa dönüklük-içe dönüklük

C) İçe dönüklük-dışa dönüklük

D) İçe dönüklük-işitsel öğrenme

E) Kinestetik öğrenme-dışa dönüklük

#17. Türkiye’de aşağıdaki dillerden hangisi yabancı dil olarak okullarda verilmemiştir?

A) Almanca

B) İngilizce

C) Svahili

D) Fransızca

E) Arapça

#18. Okuma becerisi geliştirme teknikleri ve aktivitelerinden öngörülebilir kitap kullanımı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Çocuklar çekim yapmayı doğal bir şekilde öğrenir.

B) Çocuklar okuma öncesi becerileri öğrenirler.

C) Çocuklar kafiye ve ritmi öğrenirler.

D) Çocuklar yazma becerilerini geliştirirler

E) Çocuklar okumaya katılırlar.

#19. Bu stile sahip öğrenciler bağımsızdır, problem çözmeyi severler ve kendi başlarına fikirleri takip etmekten ve ilkeler geliştirmekten hoşlanırlar. Bu tür öğrenciler, yeni öğrenim materyallerinin mantıklı, sistematik bir sunumunu, öğrencilerin kendi başlarına takip etmeleri için fırsatlar ile birlikte tercih ederler. Analitik öğrenenler ciddidir, kendilerini zorlar ve başarısızlığa karşı savunmasızdır. Knowles birtakım bilişsel öğrenme stilleri tanımlamıştır. Yukarıda verilen açıklamadaki öğrenme stili aşağıdakilerden hangisidir?

A) Somut öğrenme stili

B) İletişimsel öğrenme stili

C) Analitik öğrenme stili

D) Otorite odaklı öğrenme stili

E) Serbest öğrenme stili

#20. Erken yaştaki çocuklara yabancı dil eğitimi sunarken dil eğitimi verenler üç farklı kanalı tercih ederler. Şarkılar, şiirler, çevre sesleri gibi girdiler ...... kanaldandır. Bir materyalin resmini, çizimini, fotoğrafını veya posterini gördüğünde .......; gerçek hayatta elle hissedebileceği objeler, oyuncaklar, kuklalar ise ........ kanallardandır. Yukarıdaki paragrafta boş bırakılan yerlere sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

A) Görsel-dokunsal-işitsel

B) İşitsel-görsel-dokunsal

C) İşitsel-dokunsal-görsel

D) Görsel-işitsel-dokunsal

E) Dokunsal-işitsel-görsel

İlgili

#21. Aşağıdakilerden hangisi çocukların dil edinimiyle ilgili yanlış bir ifadedir?

A) Yaş aldıkça dilin farklı yönlerini ve işlevlerini keşfederler.

B) Çocuğun bulunduğu çevre dil ediniminde önemli bir rol oynar.

C) Bebekler, anne karnında ve doğdukları ilk zamanlarda maruz kaldıkları seslere ve ses dizimine uyum sağlarlar.

D) Doğduktan iki sene sonra rahat bir şekilde cümle kurabilir ve iletişim sağlayabilirler.

E) Hayatlarının ilk iki senesinde kendilerini sadece bir veya iki kelimelik sesler ile ifade etmeye çalışırlar.

#22. Dil öğrenmede etkili olan bireysel farklılıklardan yaş ve cinsiyetle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Freeman & Long, ilk dil edinimi sürecinde kadının erkekten en azından erken aşamada üstün olduğuna inanıyordu.

B) Küçük yaştaki öğrencilerin öğrendikleri, yetişkinlerinkine kıyasla daha kısa ömürlü oluyor.

C) Erken yaşta yabancı dil öğrenimi yetişkinlere oranla dil öğrenimini daha az etkileyecektir çünkü çocukların kişilik ve cinsiyet algısının ve kimliğinin oturması ergenlik döneminde ve hatta bazen daha sonrasında gerçekleşir.

D) Bireysel dil öğrenen farklılıkları üzerine yapılan çalışmalar, kadınların daha fazla bütünleştirici motivasyon ve daha olumlu tutumlar gösterme eğiliminde olduğunu göstermiştir.

E) Bazı araştırmacılar yetişkin öğrencilerin fonoloji konusunda yerli benzeri yeterliliğe ulaşamayacaklarını düşünürler.

#23. İçerik odaklı dil öğretimi ile ilgili olarak I. Öğrenilen ve kullanılan dil, içerik bağlamında öğretilir. II. Öğrenciler yeni bilgileri öğrenirken daha ileri düşünme becerilerini kullanabilecek ve dilin yapısına daha az odaklanacaklardır. III. Arkasındaki teori, öğrenciler daha fazla içerikle meşgul olduklarında içsel motivasyonu teşvik edeceğidir. IV. Amaç dili anlamlı ve amaçlı bir şekilde kullanmaktır. Yukarıdakilerden hangisi/hangileri CBLT ile ilgili olarak doğrudur?

A) Yalnız I

B) II, III ve IV

C) I, II, III ve IV

D) II ve III

E) I ve II

#24. Laufer (1991), bir kelimeyi bilmenin gerçekten ne anlama geldiğini saptamak için yaptığı çalışma sonucunda beş farklı kategori elde etti. Aşağıdakilerden hangisi Laufer’in kategorilerinden biri değildir?

A) İsimler

B) Anlam

C) Sözdizimsel davranış

D) Form

E) Sözcüksel ilişki

TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

İlgili

HD Quiz powered by harmonic design

Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi 2021 Final Deneme-2

Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi 2021 Final Deneme-2

#1. Dil öğretiminde etkileşim ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

#2. Sessiz okuma ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

#3. Aşağıdakilerden hangisi bir dil aktarım etkinliği değildir?

#4. İnsanlar, birçok biyolojik veya koşullu faktör (doğadan etkilenen) veya bilinçsiz kuvvetler (geçmiş deneyimlerden etkilenen) nedeniyle birbirinden farklıdır. Aşağıdakilerden hangisi keşfedilecek bireysel farklılıklardan biri değildir?

#5. İçerik Odaklı Dil eğitimi (CBLT)’de öğretmen ve öğrenci rolleri ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Bunu beğen:

İlgili

#7. Aşağıdakilerden hangisi ana dil becerisinden biri değildir?

#9. Öğrencilerden, anlamlarını bulmak için girişteki mesajların kodunu çözmenin yanı sıra, sözlü dil girdisine maruz kalma yoluyla dilin dil bilgisel yapısını bilinçli olarak edinmeleri beklenir. Bu dinleme yaklaşımın adı aşağıdakilerden hangisidir?

#10. Aşağıdakilerden hangisi tema temelli öğrenmenin çıktıları ve ürünlerinden biri değildir?

Bunu beğen:

İlgili

#11. Yapıların birleşimini, sistemler arasında değişimi, bilgi aktarımını ve değerlerin, kişiliklerin ve ilişkilerin olmak üzere çok dilli bireylerin farklı ve çeşitli dilsel performanslarını içermektedir. Yukarıda bahsedilen kavram aşağıdakilerden hangisidir?

#12. Tema temelli öğretimi planlama aşamalarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

#13. Tüm Fiziksel Tepki Yöntemi (TPR) ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

#14. Aşağıdakilerden hangisi dünyadaki yabancı dil öğretiminde görev ve etkinlikler ile ilgili olarak yanlıştır?

Bunu beğen:

İlgili

#17. Türkiye’de aşağıdaki dillerden hangisi yabancı dil olarak okullarda verilmemiştir?

#18. Okuma becerisi geliştirme teknikleri ve aktivitelerinden öngörülebilir kitap kullanımı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Bunu beğen:

İlgili

#21. Aşağıdakilerden hangisi çocukların dil edinimiyle ilgili yanlış bir ifadedir?

#22. Dil öğrenmede etkili olan bireysel farklılıklardan yaş ve cinsiyetle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

#24. Laufer (1991), bir kelimeyi bilmenin gerçekten ne anlama geldiğini saptamak için yaptığı çalışma sonucunda beş farklı kategori elde etti. Aşağıdakilerden hangisi Laufer’in kategorilerinden biri değildir?

SONUÇ

Bunu beğen:

İlgili

Bunu beğen:

İlgili

Bunu beğen:

İlgili

Editor

#1. Dil öğretiminde etkileşim ile ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

#2. Sessiz okuma ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

#3. Aşağıdakilerden hangisi bir dil aktarım etkinliği değildir?

#4. İnsanlar, birçok biyolojik veya koşullu faktör (doğadan etkilenen) veya bilinçsiz kuvvetler (geçmiş deneyimlerden etkilenen) nedeniyle birbirinden farklıdır. Aşağıdakilerden hangisi keşfedilecek bireysel farklılıklardan biri değildir?

#5. İçerik Odaklı Dil eğitimi (CBLT)’de öğretmen ve öğrenci rolleri ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Bunu beğen:

İlgili

#7. Aşağıdakilerden hangisi ana dil becerisinden biri değildir?

#9. Öğrencilerden, anlamlarını bulmak için girişteki mesajların kodunu çözmenin yanı sıra, sözlü dil girdisine maruz kalma yoluyla dilin dil bilgisel yapısını bilinçli olarak edinmeleri beklenir. Bu dinleme yaklaşımın adı aşağıdakilerden hangisidir?

#10. Aşağıdakilerden hangisi tema temelli öğrenmenin çıktıları ve ürünlerinden biri değildir?

Bunu beğen:

İlgili

#11. Yapıların birleşimini, sistemler arasında değişimi, bilgi aktarımını ve değerlerin, kişiliklerin ve ilişkilerin olmak üzere çok dilli bireylerin farklı ve çeşitli dilsel performanslarını içermektedir. Yukarıda bahsedilen kavram aşağıdakilerden hangisidir?

#12. Tema temelli öğretimi planlama aşamalarıyla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

#13. Tüm Fiziksel Tepki Yöntemi (TPR) ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

#14. Aşağıdakilerden hangisi dünyadaki yabancı dil öğretiminde görev ve etkinlikler ile ilgili olarak yanlıştır?

Bunu beğen:

İlgili

#17. Türkiye’de aşağıdaki dillerden hangisi yabancı dil olarak okullarda verilmemiştir?

#18. Okuma becerisi geliştirme teknikleri ve aktivitelerinden öngörülebilir kitap kullanımı ile ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

Bunu beğen:

İlgili

#21. Aşağıdakilerden hangisi çocukların dil edinimiyle ilgili yanlış bir ifadedir?

#22. Dil öğrenmede etkili olan bireysel farklılıklardan yaş ve cinsiyetle ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

#24. Laufer (1991), bir kelimeyi bilmenin gerçekten ne anlama geldiğini saptamak için yaptığı çalışma sonucunda beş farklı kategori elde etti. Aşağıdakilerden hangisi Laufer’in kategorilerinden biri değildir?

SONUÇ

Bunu beğen:

İlgili

Bunu beğen:

İlgili

Bunu paylaş:

Bunu beğen:

İlgili

Editor