Auzef Türk Dili 2 Vize Deneme Sınavı 6

Auzef Türk Dili 2 Vize Deneme Sınavı 6

#1. Klasik Türk edebiyatı şairlerinin çoğu hangi sınıftandır?

a) Askeriye

a) Askeriye

b) Esnaf

b) Esnaf

c) İlmiye

c) İlmiye

d) Hukuk

d) Hukuk

e) Seyfiye

e) Seyfiye

#2. Cânlar cânını buldum bu cânum yağma olsun Assı ziyândan geçdüm dükkânum yağma olsun Yakarıdaki beytin ikinci mısrasında geçen “ziyân” kelimesinin anlamı, aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

a) Zarar, ziyan

a) Zarar, ziyan

b) güzellik

b) güzellik

c) fayda, kazanç

c) fayda, kazanç

d) arzu

d) arzu

e) dert

e) dert

#3. Aşağıdakilerden hangisi bir paragrafın giriş cümlesi olamaz?

a) Müzik, geçmişten günümüze kadar çeşitli nedenlerden dolayı sağlık bakım ortamlarında kullanılmıştır.

a) Müzik, geçmişten günümüze kadar çeşitli nedenlerden dolayı sağlık bakım ortamlarında kullanılmıştır.

b) Bütün evren bir titreşim halindedir ve her varlık kendi eşsiz frekansını oluşturur.

b) Bütün evren bir titreşim halindedir ve her varlık kendi eşsiz frekansını oluşturur.

c) Müzik, Batı dünyasında 20. yüzyılın ilk yarısında hastane ortamında kullanılmaya başlanmıştır..

c) Müzik, Batı dünyasında 20. yüzyılın ilk yarısında hastane ortamında kullanılmaya başlanmıştır..

d) Stresin, öfkenin ve depresyonun kalp hastalığının ilerlemesine etkisi olduğu kesindir.

d) Stresin, öfkenin ve depresyonun kalp hastalığının ilerlemesine etkisi olduğu kesindir.

e) Bu ilişki, en çok, öfkeli ya da kaygılı koroner hastalarında daha açıklıkla görülebilmektedir

e) Bu ilişki, en çok, öfkeli ya da kaygılı koroner hastalarında daha açıklıkla görülebilmektedir

#4. Paragraf Oluşturma Ve Düşünceyi Geliştirme Yolları I. Bir insan kuşların sesiyle uyandığı için de mutlu olabilir. II. Çünkü mutluluk uzaklarda değil, ruhunuzda gizlidir. III. Birçok insan mutluluğun formülünü bilir. IV. Hatta kuşlarla birlikte şarkılar da söyleyebilir. V. Fakat çoğu insan dünya üzerinde kendini mutlu edecek bir şeyin olmadığını söyler. Numaralanmış cümlelerin anlamlı bir paragraf oluşturacak biçimde sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?

a) I- III- IV- V- II

a) I- III- IV- V- II

b) III- V- I- IV- II

b) III- V- I- IV- II

c) III- II- I- V- IV

c) III- II- I- V- IV

d) V- I- II- V- III- IV

d) V- I- II- V- III- IV

#5. Ayasofya, Doğu Roma İmparatorluğu’nun İstanbul’da yapmış olduğu en büyük kilise olup aynı yerde üç kez inşa edilmiştir. Fatih Sultan Mehmet’in 1453 yılında İstanbul’u fethetmesiyle bu tarihî mekân camiye çevrilmiştir. 1 Şubat 1935 tarihinden itibaren ise cami, müze olarak yerli ve yabancı turistlerin ziyaretine açılmıştır. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi kullanılmıştır?

a) Alıntılama

a) Alıntılama

b) Kişiselleştirme

b) Kişiselleştirme

c) Örnekleme

c) Örnekleme

d) Karşılaştırma

d) Karşılaştırma

e) Sayısal verilerden yararlanma

e) Sayısal verilerden yararlanma

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

#6. Bu okuma biçeminde belirli bilgi parçalarının bulunması amaçlanmaktadır. Sözgelimi bir tiyatro ilanında tiyatronun gününü ve saatin öğrenmek için hızlıca bu bilgiye ulaşmaya çalışırız ve diğer bilgi birimlerini atlarız. Yukarıda tarif edilen okuma biçemi aşağıdakilerden hangisidir?

a) Tarayarak okuma

a) Tarayarak okuma

b) Gözden geçirerek okuma

b) Gözden geçirerek okuma

c) Yoğun okuma

c) Yoğun okuma

d) Zihin kaynaklı okuma

d) Zihin kaynaklı okuma

e) Metin kaynaklı okuma

e) Metin kaynaklı okuma

#7. Sosyal medya, adında medya olmasına rağmen geleneksel medyadan farklılık göstermektedir. Özgünlüğünü yaratan en önemli farklılığı, herhangi bir bireyin sosyal medyanın içeriğini yaratabilmesi, yorumda bulunabilmesi ve katkı sağlayabilmesidir. Sosyal medya metin, ses, video, resim paylaşımına olanak sağlamakta, bu özelliği ile de kullanıcılara geniş bir kullanım olanağı sunmaktadır. Artık bireyler sadece izleyici veya okuyucu değil, doğrudan bilgi yayan aktörlere dönüşmüşlerdir. Sosyal medya araçlarını kullanarak insanlar, düşüncelerini, fikirlerini, deneyimlerini dünya çapında paylaşma imkânı bulmaktadırlar. Bu parçanın anlatımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

a) Tanık göstermeye yer verilmiştir.

a) Tanık göstermeye yer verilmiştir.

b) Karşılaştırmaya yer verilmiştir.

b) Karşılaştırmaya yer verilmiştir.

c) Bir olay anlatılmaktadır.

c) Bir olay anlatılmaktadır.

d) Nesnel anlatım yapılmıştır.

d) Nesnel anlatım yapılmıştır.

e) Anlatıcının yorumlarına yer verilmemiştir.

e) Anlatıcının yorumlarına yer verilmemiştir.

#8. Nefes kelimesi kaçıncı yüzyıldan itibaren şiir anlamında kullanılmıştır?

a) 13. yüzyıl

a) 13. yüzyıl

b) 15. yüzyıl

b) 15. yüzyıl

c) 14. yüzyıl

c) 14. yüzyıl

d) 16. yüzyıl

d) 16. yüzyıl

e) 18. yüzyıl

e) 18. yüzyıl

#9. Aşağıdakilerden hangisi metin kaynaklı okuma biçeminin taşıdığı risklerden birisi değildir?

a) Harflerden yola çıkarak sözcüğün, sözcüklerden yola çıkarak tümcenin tanımlanması bir bütün olarak sözcüğün ve tümcenin tanımlanmasından daha uzun sürmektedir.

a) Harflerden yola çıkarak sözcüğün, sözcüklerden yola çıkarak tümcenin tanımlanması bir bütün olarak sözcüğün ve tümcenin tanımlanmasından daha uzun sürmektedir.

b) Harflere ya da hecelere yoğunlaşarak sözcüğün anlamını ya da tek tek sözcüklerin anlamından yola çıkarak tümcenin anlamını doğru olarak anlamak oldukça güçtür.

b) Harflere ya da hecelere yoğunlaşarak sözcüğün anlamını ya da tek tek sözcüklerin anlamından yola çıkarak tümcenin anlamını doğru olarak anlamak oldukça güçtür.

c) Bu okuma biçeminde okuyucunun mevcut bilgilerine gereken önem verilmemektedir.

c) Bu okuma biçeminde okuyucunun mevcut bilgilerine gereken önem verilmemektedir.

d) Bu okuma biçeminde okurun dünya bilgisine gereken önemi verilmemektedir.

d) Bu okuma biçeminde okurun dünya bilgisine gereken önemi verilmemektedir.

e) Bu okuma biçiminde okur daha fazla sesletim hatası yapmaktadır.

e) Bu okuma biçiminde okur daha fazla sesletim hatası yapmaktadır.

#10. Divan edebiyatı adlandırması için aşağıdakilerden hangisi kullanılmaz?

a) Eski Türk edebiyatı

a) Eski Türk edebiyatı

b) Klasik Türk edebiyatı

b) Klasik Türk edebiyatı

c) Osmanlı edebiyatı

c) Osmanlı edebiyatı

d) Genel Türk edebiyatı

d) Genel Türk edebiyatı

e) Yüksek Zümre Edebiyatı

e) Yüksek Zümre Edebiyatı

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

#11. Akademik yazma yapacak bir araştırmacının hangi özelliğe sahip olması şart değildir?

a) Araştırmacı bir ruha sahip olmak.

a) Araştırmacı bir ruha sahip olmak.

b) Yazma sürecinde titiz ve sabırlı olmak.

b) Yazma sürecinde titiz ve sabırlı olmak.

c) Literatür taramayı bilmek.

c) Literatür taramayı bilmek.

d) Etik kuralları benimsemek.

d) Etik kuralları benimsemek.

e) Doktora aşamasına gelmiş olmak.

e) Doktora aşamasına gelmiş olmak.

#12. Bir konuyu açıklamak ve savunmak için yazılan resmî yazılara makale denir. Makale hayatımıza Tanzimat döneminde Şinasi ile girmiştir. Şinasi, makalelerini Tercümân-ı Ahvâl ve Tasvîr-i Efkâr gazetelerinde yayımlamıştır. Bu dönemde gelişme gösteren makale, Servet-i Fünûn topluluğu ile daha başarılı örnekler kazanmıştır. Cenap Şahabettin, Ziya Gökalp, Fuad Köprülü, Yakup Kadri Karaosmanoğlu edebiyatımızda isim yapmış makale yazarlarındandır. Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi kullanılmıştır?

a) Örnekleme

a) Örnekleme

b) Benzetme

b) Benzetme

c) Sayısal verilerden yararlanma

c) Sayısal verilerden yararlanma

d) Soru sorma

d) Soru sorma

e) Kişileştirme

e) Kişileştirme

#13. • Gözler metne odaklanır. • Harfler tanımlanır/ sesletilir. • Sözcükler tanımlanır. • Sözcükler dilbilgisel sınıflara ve tümce yapılarına ayrılır. • Tümceler anlamlandırılır. • Anlamlandırma sonucunda düşünme meydana gelir. Yukarıda aşamaları tanımlanan okuma biçemi seçeneklerden hangisidir?

a) Yoğun okuma

a) Yoğun okuma

b) Sessiz okuma

b) Sessiz okuma

c) Zihin kaynaklı okuma

c) Zihin kaynaklı okuma

d) Tarayarak okuma

d) Tarayarak okuma

e) Metin kaynaklı okuma

e) Metin kaynaklı okuma

#14. Yukarıda akademik yazma sürecini anlatan bir şema verilmiştir. Sürecin basamaklarında oluşan hatanın giderilmesi için hangi numaraların kendi içinde yer değiştirmesi gerekmektedir?

a) I – II

a) I – II

b) III – V

b) III – V

c) III – IV

c) III – IV

d) II – IV

d) II – IV

e) II – III

e) II – III

#15. Aşağıdaki okuma biçemlerinden hangisi okumanın fiziksel yönüne vurgu yapmaktadır?

a) Metin Kaynaklı Zihin Kaynaklı Okuma

a) Metin Kaynaklı Zihin Kaynaklı Okuma

b) Yoğun Okuma - Yaygın Okuma

b) Yoğun Okuma - Yaygın Okuma

c) Gözden Geçirerek

c) Gözden Geçirerek

d) Sesli-sessiz okuma

d) Sesli-sessiz okuma

e) Etkileşimli Okuma Biçemleri

e) Etkileşimli Okuma Biçemleri

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

#16. Roman, hikaye gibi türler aşağıdaki metin türleri sınıfından hangisine dahildir?

a) Açıklayıcı metin

a) Açıklayıcı metin

b) Kanıtlayıcı metin

b) Kanıtlayıcı metin

c) Anlatısal metin

c) Anlatısal metin

d) İkna edici metin

d) İkna edici metin

e) Gerçekçi metin

e) Gerçekçi metin

#17. Türk Dili dersinde bir grup öğrenci yukarıda verilen metin türleriyle ilgili konu anlatımı yapmakla görevlendirilmişlerdir. Arzu akademik metin türlerini anlatacağına göre aşağıdaki gruplamalardan hangisini seçerse doğru bir anlatım yapabilir?

a) Makale, bildiri, tez, röportaj, deneme, e-posta

a) Makale, bildiri, tez, röportaj, deneme, e-posta

b) Tez, röportaj, mektup, deneme, biyografi, makale

b) Tez, röportaj, mektup, deneme, biyografi, makale

c) E-posta, gezi yazısı, fıkra, mektup, tez, rapor

c) E-posta, gezi yazısı, fıkra, mektup, tez, rapor

d) Makale, bildiri, tez, proje, rapor, ansiklopedi maddesi

d) Makale, bildiri, tez, proje, rapor, ansiklopedi maddesi

e) Deneme, tez, bildiri, röportaj, rapor, proje

e) Deneme, tez, bildiri, röportaj, rapor, proje

#18. Naatların konusu aşağıdakilerden hangisinde verilmiştir?

a) Tanrı’nın yüceliği

a) Tanrı’nın yüceliği

b) Hz. Peygamber’e övgü

b) Hz. Peygamber’e övgü

c) Tanrı’ya yalvarma

c) Tanrı’ya yalvarma

d) Padişahın övgüsü

d) Padişahın övgüsü

e) Tanrı’nın birliği

e) Tanrı’nın birliği

TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

-

Auzef Türk Dili 2 Çıkmış Sorular
LOLONOLO

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

Auzef Türk Dili 2 Çıkmış Sorular
LOLONOLO

Bunu beğen:

Beğen Yükleniyor...

İlgili

HD Quiz powered by harmonic design

Auzef Türk Dili 2 Vize Deneme Sınavı 6

Auzef Türk Dili 2 Çıkmış Sorular
LOLONOLO

Türk Dili 2

Klasik Edebiyat

Auzef Türk Dili 2 Vize Deneme Sınavı 6
LOLONOLO