Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi Final Deneme Sınavı 11
Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi Final Deneme Sınavı 11
#1. Ateşi söndürebilen suyu anlamak istiyorsak, onu elementleri olan oksijen ya da hidrojenden ayıramayız.Birey ve çevre birbirinden ayrılamaz bir birlikteliktedir. Yukarıda geçen ifade hangi dilbilimcinin yaklaşımına uygundur?
#2. Aşağıdakilerden hangisi anlam öğretimi sürecinde yapılabilecek etkinliklerden değildir?
#3. Öğrencileri işbirlikli bir öğrenme ortamında gruplara ayırırken, aşağıdakilerin hangisinin yapılması çok önemlidir?
#4. Aşağıda verilen dilbilimcilerin hangisine göre sanal ortamlarda öğrencilerin klişelerden, önyargılardan tamamen sıyrılabildiği ve daha rahat bir şekilde kültürel farkındalıklarını geliştirebilecekleri bir ortama girdikleri bir gerçektir?
#5. Aşağıdakilerden hangisi İçerik Odaklı Eğitim Modelleri arasında yer alır?
#6. Aşağıdakilerden hangisi kontrollü aktiviteler için söylenemez?
#7. Aşağıdakilerden hangisi erken yaşta yabancı dil öğretiminde bireysel farklılıklar için söylenebilir?
#8. Aşağıdakilerden hangisi etkili bir öğrenme ortamının özelliklerinden değildir?
#9. “Öğretmenler, öğrencilerle toplu olarak bir metin yazmak için bir istem olarak, genellikle bu deneyimin fotoğraflarını / görüntülerini içeren - paylaşılan bir deneyim kullanırlar. Bu metin, genellikle altyazılı bir dizi fotoğraf / resim, grubun okuduğu, yeniden okuduğu, revize ettiği ve genişlettiği bir metin haline gelir. Süreçte öğretmen, öğrencilerin birlikte oluşturulmuş metindeki fonetik ve anlamsal kalıplara dikkat çekebilir.” verilen ifade hangi yaklaşımla ilgilidir?
#10. "Metin öğretmen veya öğrenci tarafından yazılabilir. Yazar olarak öğretmen, öğrencilerin fikirlerini dikte ederken düşünce ve kelimelerin yazılı olarak nasıl temsil edilebileceğini gösterir. Bireysel çocuklar bir cümleyi dikte edebilir veya daha uzun bir metin yazılabilir.” örneği verilen etkinlik aşağıdakilerden hangisidir?
#11. Aşağıdakilerden hangisi yazma sürecinin adımlarından biri değildir?
#12. “Vygotsky’e göre bir şeyleri yapmayı öğrenmek ve düşünmeyi öğrenmek yetişkinlerle ------- sonucu gelişmektedir.” Boşluğu uygun kelime ile tamamlayınız.
#13. Aşağıdakilerden hangisi yeni dili sözlü olarak sunma yollarından biri değildir?
#14. İkinci dil sınıflarındaki etkileşim çok hızlı ve akışkan olabildiği için, bazı ana adımlar şu şekilde sıralanabilir; I. En az iki kişi (buna öğretmen dahil edilebilir) örnek olması açısından ikinci dilde pedagojik odağı konuşmalıdır II. Pedagojik odak belirtilir. Öğretmen tarafından ya da öğretmen tarafından atanan bir öğrenci tarafından sınıfa sunulabilir. III. Bütün bunlar öğrenenlerin pedagojik odak ve ikinci dili kullanmasını gerektirir. Adımların sırasıyla doğru şekilde verildiği seçenek aşağıdakilerin hangisindedir?
#15. Aşağıdakilerden hangisi içerik temelli dil eğitiminin temel amaçlarından biri değildir?
#16. Yazma faaliyetinin sahip olması gereken üç özellik aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
#17. Potansiyel Gelişim Bölgesinin dilbilimdeki karşılığı hangi seçenekte verilmiştir?
#18. Yazma sürecinin adımlarından biri olan yayınlamanın açıklaması aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
#19. Aşağıdakilerden hangisi içeriğe dayalı öğrenme için doğru değildir?
#20. “Dilin, belirli dil formlarının / becerilerinin gerekli olduğu somut görevlerde her zaman bir iletişim aracı olarak öğretildiğini belirlemek için yaşam becerilerine odaklanma” olduğunu söyleyerek CBLT için gerekli olan özelliklerden birini anlatan kişi aşağıdakilerden hangisidir?
SONUÇ
Auzef Çocuk Gelişimi Lisans
Auzef Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi
Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO
Auzef Çocuk Gelişimi Lisans
Auzef Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi
Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO
HD Quiz powered by harmonic design
Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi Final Deneme Sınavı 11
Auzef Çocuk Gelişimi Lisans
Auzef Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi
Öğrenci Dostu
Öğrenme Yönetim Sistemi – LOLONOLO
Auzef Çocuk Gelişimi Lisans Auzef Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi Erken Çocukluk Döneminde Yabancı Dil Eğitimi Final Deneme Sınavı 11 |
Aşağıdakilerden hangisi erken yaşta çocuklara dil öğretiminde girişilen ilk deneyimlerin başarısız olmasının altında yatan sebeplerden biri değildir?a) Yabancı dil öğretiminin sürekliliğinin sağlanamaması Cevap : e) Öğretmenler arası ağın çok gelişmiş olması |
Aşağıda tanımı verilen terim aşağıdakilerden hangisidir?
|
Dil aktarımıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?a) Çok dilli bakış açısını benimser. Cevap : d) D-Öğrenme güçleşir. |
Cameron’a göre görevlerin talepleri arasında aşağıdakilerden hangisi yoktur? a) Dilsel talepler b) Etkileşimsel Talepler c) Dil üstü talepler d) Fiziksel Talepler e) Duygusal Talepler Cevap : e) Duygusal Talepler |
Görev odaklı dil öğretim metodu için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?a) Çocuklara görevler vererek, dili kullanmaları teşvik edilir. Cevap : a) Çocuklara görevler vererek, dili kullanmaları teşvik edilir. |
Görev odaklı dil öğretim metodu için aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?a) Görevde anlam önceliklidir. Cevap : c) Gerçek hayatla ilişkisi yoktur. |
Etkinlik ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğru değildir?a) Dil pratiğine odaklanır. Cevap : b) Zihinsel olarak daha karmaşıktır. |
Görev ve etkinlik arasındaki farklarla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?a) Görevler iletişime ve etkileşime odaklanır. Cevap : d) Görevler öğrenene seçim özgürlüğü vermez. |
Görev ve etkinlik arasındaki farklarla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğru değildir?a) Etkinlikler zihinsel olarak daha kolaydır. Cevap : b) Etkinlikler daha anlamlıdır. |
Aşağıdakilerden hangisi bir etkinliktir?a) Aile soy ağacı yapmak Cevap : e) Dil bilgisi için boşluk doldurmak |