auzefÇocuk GelişimiÜstün Zekâlı Ve Yetenekli Çocuklar Ve Eğitimleri

Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Çocuklar Ve Eğitimleri Ünite -14

Üstün Zekalı Çocuğun Ailesi Olmak

#1. Ruf 2005 ’te üstün zekâlı çocukların davranışları ile zekâları arasındaki ilişkiyi ortaya koyan beş düzeyli bir model sunmuştur. Aşağıdakilerden hangisi, en nadir görülen beşinci düzeydeki çocukların davranışlarından biridir?

#2. Düşük başarı gösteren üstün zekâlı çocuklar erken dönemde fark edilip gerekli müdahale yapılırsa, başarısızlık durumu kronikleşmeden kolay bir şekilde çözüme ulaştırılabilmektedir. Aşağıdakilerden hangisi başarıyı desteklemek için uygun bir müdahale değildir?

#3. Aşağıdakilerden hangisi ailenin çocuğuna karşı öncelikli görev ve sorumlulukları arasında yer almaz?

#4. Yurt içi ve yurt dışı bilimsel alan yazın çalışmaları incelendiğinde üstün zekâlı çocuk sahibi ebeveynlerin bazı konularda sıklıkla sorun yaşadıkları ve destek aradıkları görülmektedir. Aşağıdakilerden hangisi bu konulardan bir değildir?

#5. Aşağıdakilerden hangisi üstün zekâlı çocuğunu desteklemek isteyen ebeveynler için doğru ve etkili bir öneri değildir?


#6. Üstün zekâlı çocuklarda ve gençlerde görülen depresyon görmezlikten gelinemeyecek kadar ciddi bir konudur. Aşağıdaki özelliklerden hangisi depresyon riski gösteren çocukların aile öykülerine sıklıkla görülmektedir?

#7. “20. Yüzyıl’a damgasını vurmuş politikacı, reformcu ve sanatçı gibi seçkin kişilerin biyografilerini inceleyen uzman, incelenen seçkin kişilerin ebeveynlerinin de entelektüel ya da yaratıcı mükemmellik ve tanınırlığa sahip ebeveynler oldukları görür”. Bu veri aşağıdaki ifadelerden hangisi ile açıklanabilir?

#8. Ebeveynlik becerileri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

#9. “Problem yaşamaya başlamak veya problemli çocuklara sahip olarak çözüm aramak yerine ebeveyn çocuk etkileşiminin yoğun yaşandığı erken yıllarda gerekli önlemlerin alınarak destek hizmetlerinin sağlanması büyük bir gerekliliktir” Bu görüşten yola çıkarak aşağıdaki önlemlerden hangisi üstün zekâlı çocukları desteklemek için kritik öneme sahip değildir?

TESTi BiTiR, PUANINI GÖR

SONUÇ

-

Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Çocuklar Ve Eğitimleri Final Soruları
Auzef Çocuk Gelişimi Lisans Güz Dönemi 2022-2023 Final Soruları

 

 

Öğrenci Dostu LOLONOLO

Öğrenme Yönetim Sistemi

Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Çocuklar Ve Eğitimleri Final Soruları
Auzef Çocuk Gelişimi Lisans Güz Dönemi 2022-2023 Final Soruları

 

 

Öğrenci Dostu LOLONOLO

Öğrenme Yönetim Sistemi

Share your score!
Tweet your score!
Share to other

HD Quiz powered by harmonic design

Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Çocuklar Ve Eğitimleri Ünite -14

Auzef Üstün Zekâlı Ve Yetenekli Çocuklar Ve Eğitimleri Ünite -14, Üstün Zekalı Çocuğun Ailesi Olmak

Üstün Zekalı Çocuğun Ailesi Olmak

Aşağıdakilerden hangisi ailenin çocuğuna karşı öncelikli görev ve sorumlulukları arasında yer almaz?

A) Barınma ihtiyacının karşılanması
B) Güvenli bağlanma oluşturulması
C) Koşulsuz sevgi verilmesi
D) Fiziksel ihtiyaçlarının karşılanması
E) Arkadaş ilişkilerinin düzenlenmesi

Cevap : E) Arkadaş ilişkilerinin düzenlenmesi

“20. Yüzyıl’a damgasını vurmuş politikacı, reformcu ve sanatçı gibi seçkin kişilerin biyografilerini inceleyen uzman, incelenen seçkin kişilerin ebeveynlerinin de entelektüel ya da yaratıcı mükemmellik ve tanınırlığa sahip ebeveynler oldukları görür”.
Bu veri aşağıdaki ifadelerden hangisi ile açıklanabilir?

A) Kariyer seçimlerinde çevresel koşullar etkilidir.
B) Politikacı olmak isteyenin babası da politikacı olmalıdır.
C) Reformcuların hepsi reformist ailelerden gelir.
D) Yaratıcı mükemmellikleri ile tanınan bireylerin çocukları daima yaratıcı olur.
E) Merak ve keşfetme duygusu sadece kalıtım ile geçer

Cevap : A) Kariyer seçimlerinde çevresel koşullar etkilidir.

Ruf 2005 ’te üstün zekâlı çocukların davranışları ile zekâları arasındaki ilişkiyi ortaya koyan beş düzeyli bir model sunmuştur. Aşağıdakilerden hangisi, en nadir görülen beşinci düzeydeki çocukların davranışlarından biridir?

A) Tamamı doğumdan hemen sonra çevreye karşı duyarlılık gösterir.
B) 1 yaşında ebeveynlerinin yönergelerini anlamaya başlar.
C) 1 yaşında kitap sayfalarını çevirmeye başlar.
D) Tamamı 20 aylık olana kadar kendi kendine yürür.
E) Tamamı 2 yaş civarı ilk anlamlı kelimeleri kullanır.

Cevap : A) Tamamı doğumdan hemen sonra çevreye karşı duyarlılık gösterir.

“Problem yaşamaya başlamak veya problemli çocuklara sahip olarak çözüm aramak yerine ebeveyn çocuk etkileşiminin yoğun yaşandığı erken yıllarda gerekli önlemlerin alınarak destek hizmetlerinin sağlanması büyük bir gerekliliktir”
Bu görüşten yola çıkarak aşağıdaki önlemlerden hangisi üstün zekâlı çocukları desteklemek için kritik öneme sahip değildir?

A) Karakteristik özelliklerinin erken fark edilmesi
B) Yeteneklerin keşfedilmesi
C) Yeteneklerin geliştirilmesi için zenginleştirilmiş çevresel imkânların sunulması
D) Risk faktörlerinin fark edilip önlenmesi
E) Kariyer gelişimine öncelik verilmesi

Cevap : E) Kariyer gelişimine öncelik verilmesi

Aşağıdakilerden hangisi üstün zekâlı çocuğunu desteklemek isteyen ebeveynler için doğru ve etkili bir öneri değildir?

A) Fark yaratacak kritik önemde olduklarını fark etmeleri
B) Kendilerine benzer durumdaki aileler ile iletişim halinde olmaları
C) Ebeveynlik becerilerini geliştirecek eğitimler almaları
D) Çocuklarını yaşıtları ile kıyaslamaları
E) Okul ve öğretmen ile işbirliği içinde olmaları

Cevap : D) Çocuklarını yaşıtları ile kıyaslamaları

Ebeveynlik becerileri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Ebeveynlik becerilerinin tek ve belirli bir yolu vardır.
B) Ebeveynlik becerileri doğuştan gelir ve değiştirilemez
C) Ebeveynlik becerilerinin desteklenerek geliştirilmesi mümkündür.
D) Ülkemizde etkililiği kanıtlanmış bir ebeveyn eğitim programı yoktur.
E) Ebeveynlik becerileri yıllar içinde değişmez standarttır.

Cevap : C) Ebeveynlik becerilerinin desteklenerek geliştirilmesi mümkündür.

Yurt içi ve yurt dışı bilimsel alan yazın çalışmaları incelendiğinde üstün zekâlı çocuk sahibi ebeveynlerin bazı konularda sıklıkla sorun yaşadıkları ve destek aradıkları görülmektedir. Aşağıdakilerden hangisi bu konulardan bir değildir?

A) Ayırıcı karakteristik özellikler
B) Potansiyelin keşfedilip desteklenebilmesi,
C) Teknolojik ürünlerle kurulan bağ,
D) Sosyal ve duygusal destek,
E) Eğitim seçenekleri

Cevap : C) Teknolojik ürünlerle kurulan bağ,

Düşük başarı gösteren üstün zekâlı çocuklar erken dönemde fark edilip gerekli müdahale yapılırsa, başarısızlık durumu kronikleşmeden kolay bir şekilde çözüme ulaştırılabilmektedir. Aşağıdakilerden hangisi başarıyı desteklemek için uygun bir müdahale değildir?

A) Başarıdaki ani değişimler yakından takip edilmeli
B) Okul ile işbirliği kurulmalı
C) Başarısızlığın altında yatan etmenler araştırılmalı
D) Arkadaş ilişkileri azaltılmalı
E) Çalışma alışkanlıklarını gözden geçirme

Cevap : D) Arkadaş ilişkileri azaltılmalı

Üstün zekâlı çocuklarda ve gençlerde görülen depresyon görmezlikten gelinemeyecek kadar ciddi bir konudur. Aşağıdaki özelliklerden hangisi depresyon riski gösteren çocukların aile öykülerine sıklıkla görülmektedir?

A) Bağımlılık ve özerkliğini elde edememe
B) Yüksek eğitim seviyesi, okuma düzeyi
C) Güçlü iletişim becerileri
D) Yüksek ekonomik refah,
E) Geniş sosyal çevre, sosyal kabul

Cevap : A) Bağımlılık ve özerkliğini elde edememe

Auzef Bölümler Çocuk Gelişimi Lisans-min
telegram çocuk gelişimi

 

Editor

Editör

error: Kopyalamaya Karşı Korumalıdır!